群众满意度测评方案

泽林中学先进性教育活动
群众满意度测评方案
一、测评对象和参加测评人员范围
1、群众满意度测评的对象：泽林中学。

目前我所先进性教育活动已近结束，根据泽先组文件精神，为了更好地了解和掌握我所在开展先进性教育活动的整个过程中，群众对开展先进性教育活动以来各方面工作情况的反映，更好地听取群众意见和建议，以便促进泽林中学各项工作。

2、参加满意度测评人员的范围为所领导班子成员、全体党员、各办公室等部门及离退休干部职工的代表等。

二、满意度测评的主要内容
根据中央提出的开展先进性教育活动的要求和胡锦涛同志关于“关键是要取得实效”、“使先进性教育活动真正成为群众满意工程”的重要指示精神，结合我校实际，我校先进性教育活动群众满意度测评的内容包括“提高党员素质情况、加强党支部建设情况、服务全校职工的情况、促进我校教育教学改革等各项工作情况及对泽林中学开展保持共产党员先进性教育活动成效的总体评价”五个方面。

重点测评四个方面：
1、提高党员素质的情况。

我校全体党员在党性方面存在的突出问题是否找准并努力解决，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，对我校新时期保持共产党员先进性的具体要求是否进一步明确，理想信念是否进一步坚定，党性意识、宗旨意识是否进一步强化，先锋模范作用是否进一步发挥。

2、加强党支部建设的情况。

党支部是否得到健全，支部自身存在的突出是否得到解决或着手解决，党支部组织生活是否正常化，党员长期受教育、永葆先进性的长效机制是否着手健全建立，党支部的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上是否取得新的进步。

3、服务人民群众的情况。

党员服务人民群众的意识是否进一步增强，领导机关的作风是否明显改进，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的突出问题具备条件解决的是否得到解决或着手解决，党群、干群关系是否进一步密切。

4、促进各项工作的情况。

党的路线方针政策在全所是否进一步贯彻落实，科学发展观和正确政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实，影响全校改革发展稳定的突出问题是否已经解决或着手解决，推进教育教学改革各项工作的措施是否进一步加强，是否做到了先进性教育活动与各项工作“两不误、两促进”。

三、群众满意度测评的时间、方法和组织实施
1、测评时间。

根据我校先进性教育活动的情况，群众满意度测评的时间安排在先进性教育整改提高阶段工作基本结束时进行。

具体时间征求镇委驻校督导组意见后再定。

2、测评的方法。

主要以发放“群众满意度测评表”无记名表达测评意见的方法进行测评。

（1）党委成立群众满意度测评组，测评组由所班子成员及先进性教育办公室成员组成。

（2）专题召开群众满意测评会议，会上由校党委书记、校长分别向职工通报开展先进性教育活动的情况。

（3）由测评组负责发放、收回和统计汇总“泽林中学保持先进性教育活动群众满意度测评表”，并填写“测评结果报告单”，由测评组人员签名并送督导组组长签字后镇委先进性教育活动办公室统一审核并向镇委先进性教育活动领导小组报告测评结果。

3、测评工作的组织实施。

按照镇委的统一部署和要求，群众满意度测评工作，在校党委的领导下、在镇委督导组的指导下，具体由校党委组织实施。

测评意见分为“满意”、“基本满意”和“不满意”。

测评工作结束后，由我校先进性教育活动办公室负责保存“群众满意度测评表”等有关群众满意度测评资料，并按镇先组办文件要求进行妥善处理。

四、进行群众满意度测评需要注意的几个问题
1、参加进行群众满意度测评的党内外群众代表要广，要有代表性，使参加群众满意度测评的范围尽量宽一些。

2、努力通过各种有效形式，创造有利于群众讲真话、讲实话的良好氛围，并注意正确引导群众，确保群众满意测评的真实性。

3、注意听取群众对巩固和扩大先进性教育活动成果，建立党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制等方面的意见和建议。

4、我校满意度测评工作结束后，要继续把整改提高工作进一步引向深入，确保先进性教育活动取得实效，真正成为全校职工满意的工程。

泽林中学
2005年11月6日。