大学数字图书馆国际合作计划
“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展
“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展金佳丽，黄晨0引言2000年，中美两国计算机科学家共同发起倡议，建设中美百万册书数字图书馆项目(Million Book Project，MBP)。
这一倡议得到中国教育部、美国国家科学基金会和印度科学院的重视与支持，最终发展成为一个全球数字图书馆项目(Universal Digital Library，UDL)，开始了全球最早的大规模数字化资源工程。
2001年，项目中方被教育部定名为“高等学校中英文图书数字化国际合作计划”(China-Academic Digital Academic Library，CADAL)，与中国高等教育文献保障系统(CALIS)共同构成中国高等教育文献保障体系(CADLIS)。
2009年，项目更名为“大学数字图书馆国际合作计划”(China Academic Digital Associative Library，CADAL)。
如今CADAL已经成为一个拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源，面向公众开放的全球最大的公益性数字图书馆，是国家创新体系的重要信息基础设施之一。
从最初的图书数字化到数字图书馆进而走向智慧图书馆，技术的进步带来了知识传播的革命。
本文将目光聚焦到电子书，梳理电子书在内涵、组织形式、呈现方式、检索技术、阅读体验、服务模式等方面的发展变迁，回顾CADAL在电子书方面的实践与发展，以期在总结经验教训的基础上，科学规划，赋能升级，实现从数字化、网络化向智能化时代的跨越。
摘要“大学数字图书馆国际合作计划”（CADAL）项目至今走过了20年的历程，始终坚持OEB开放电子书规范，以共建共享为理念，以用户需求为导向，以技术革新为契机，不断调整电子书的内容格式和前端浏览方式，对电子书进行边界拓展和深度解析，积极探索电子书服务模式的转型升级。
关键词电子书数字图书馆CADAL知识服务引用本文格式金佳丽，黄晨.“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展[J].图书馆论坛，2022，42（10）：25-30.The Practice and Development of CADAL E-book ProjectJIN Jiali&HUANG ChenAbstract It has been20years since the establishment of China Academic Digital Associative Library （CADAL）.Over the past two decades，CADAL always adheres to the Open eBooks Publication Structure and the concept of co-building and sharing，and regards user needs as the guidance and technological innovation as an opportunity.The content format and front-end browsing methods of e-books have constantly been adjusted.At the same time，CADAL expands the breadth and depth of e-books and explores the transformation and upgrading of e-book service methods.Keywords e-books；digital libraries；CADAL；knowledge services1基于OEB的电子书技术与特征作为全球数字图书馆项目(UDL)的一部分，CADAL创立的初衷是希望所有人不论何时何地都可以通过互联网访问到全人类的知识。
中国高等教育数字图书馆(CADLIS)系统建设回顾和展望
中国高等教育数字图书馆（CADLIS）系统建设回顾和展望王文清/ CALIS管理中心北京大学图书馆北京100871摘要：中国高等教育数字图书馆（CADLIS）是中国高等教育文献保障系统（CALIS）“十五”项目的主要建设内容，是我国高等教育数字资源与服务的分布式共建共享与保障的基础设施。
文章回顾了CADLIS系统的主要建设成果（包括标准规范、系统架构、主要整合和应用方式、服务体系等），对CADLIS的未来发展进行了探讨和展望。
关键词：CALIS，CADLIS，数字图书馆，资源共享，整合1 引言作为国内最大的数字图书馆联盟，中国高等教育文献保障系统（China Academic Library Information System，简称CALIS）一直致力于建立面向高校图书馆的资源共建共享基础平台和面向高校师生的三级文献服务体系。
中国高等教育数字图书馆（China Academic Digital Library Information System，简称CADLIS）是教育部“211工程”“十五”重点项目“CALIS二期工程”建设内容[1]。
CALIS 管理中心作为项目建设的组织者和项目标准规范的制定者，组织和联合高校图书馆，通过各子项目和各级文献信息中心的建设，整合CALIS中心、各高校图书馆与第三方资源商的各类数字资源和应用服务，初步建成了面向全国高校的开放式中国高等教育数字图书馆[2]，向高校提供多层次和个性化的数字文献服务。
中国高等教育数字图书馆已拥有较为完善的与国际同步的数字图书馆技术标准规范体系、系列化的互联互通的数字图书馆应用系统、系统化的丰富的学术信息资源、完善的多馆协作的资源共建体系以及覆盖全国高校的三级服务体系。
本文主要介绍中国高等教育数字图书馆（CADLIS）的主要内容，然后探讨CALIS三期建设。
2 CALIS发展历程CALIS从1998年正式开始建设，历经两个五年计划的建设，迄今已整十周年。
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目推广协议书甲方：大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目管理中心乙方：一、协议总则为保证 CADAL 项目数字资源共建共享的顺利实施，推进学术资源的流通与融合，充分发挥CADAL项目建设的社会效益，并为各方学者提供第一手资料，签订本协议。
各方签约表明：甲方确信可以为乙方提供CADAL数字资源服务；乙方自愿加入CADAL共建共享服务体系，在甲方的指导下，积极参与共建共享活动，并接受甲方提供的服务，配合甲方的工作；双方均已仔细了解己方的权利，承诺履行己方的义务，接受本协议的约束，在合作中遵守《中华人民共和国著作权法》第22条的规定，即使用CADAL资源主要是为了学习、研究或者欣赏等合理使用之目的。
二、甲方的权利与义务1.甲方有权审批乙方拟申报的数字化资源；2.指定图书资源数字化加工中心，提供设备、技术、场地、人力资源等，对乙方参与共建的图书、期刊、报纸、论文、等等进行数字化加工，并在数字化完成后，负责安排将图书运回至乙方；3. 与乙方共同拥有参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的所有权及知识产权。
法律另有规定的除外；4. 在乙方参与共建的数字图书数据基础上，根据《大学数字图书馆国际合作计划共建共享申报办法》的范围，向乙方开放相应的CADAL数字资源服务，乙方校园IP地址范围内的用户可以根据教学科研的需要免费浏览；5. 制定共建共享相关规范和业务文件，并对这些文件享有修订权和解释权；6. 根据需要组织学术和业务研讨活动，为乙方提供业务指导和培训；7. 对于共建所获得的各类数字资源，甲方承诺，仅用于项目建设及服务之用，未经双方共同书面同意，不擅自转让于任何第三人，不用于任何盈利活动或商业活动。
三、乙方的权利与义务1.乙方提供自有的特色图书资源,积极申报和参与CADAL数字资源共建共享项目；2.将经过甲方批准参与共建的图书资源运送至甲方指定的图书中转点，数字化完成后负责回收该部分图书，并承担由此产生的选书、上下架、运输等相关费用；3.获得参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的拷贝一份，与甲方共同拥有参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的所有权及知识产权。
大学数字图书馆国际合作计划
• 2009年8月14日，教育部高教司组织有关专家， 对浙江大学牵头草拟的《大学数字图书馆国际 合作计划（简称CADAL）可行性研究报告》 进行了评审和论证。专家组听取了项目可行性 研究报告的汇报，仔细审阅了有关资料，对报 告内容给予充分的肯定并一致通过论证。 CADAL项目二期正式立项。二期建设将在一 期百万册的基础上，完成150万册(件)数字资 源，并建立分布式数据中心和服务体系，实现 数据安全和全球服务，由国家投入1.5亿建设 资金，计划在三年内完成。
• CADAL项目建设的数字图书馆，提供一站式 的个性化知识服务，将包含理、工、农、医、 人文、社科等多种学科的科学技术与文化艺术， 包括书画、建筑工程、篆刻、戏剧、工艺品等 在内的多种类型媒体资源进行数字化整合，通 过因特网向参与建设的高等院校、学术机构提 供教学科研支撑，并与世界人民共享中国学术 资源，宣传中国的文明与历史，具有重大的实 用意义、研究价值和发展前景。
一期资源 中文古籍 民国书刊 中文现代图书 英文图书 155,910 册 236,594 册 298,869 册 151,107 册
二期拟增加资源 100,000 卷 200,000 册 300,000 册 400,000 册 / 篇
总计 255,910 册 436,594 册 598,869 册 551,107 册 / 篇
• 项目一期建设100万册(件)数字资源，国家投入 7000万元，美方合作单位投入约200万美金，“十 五”期间已经完成。一期建设由浙江大学和中国科 学院研究生院牵头，北京大学、清华大学、复旦大 学、南京大学等16个高校参与建设。建成2个数字 图书馆技术中心（浙江大学，中国科学院研究生院） 和14个数字资源中心（北京大学，清华大学，浙江 大学，复旦大学，南京大学，中国科学院研究生院， 上海交通大学，西安交通大学，武汉大学，华中科 技大学，吉林大学，中山大学，四川大学，北京师 范大学），形成一套成熟的支持TB量级数字对象制 作、管理与服务的技术平台，探索多媒体、虚拟现 实等技术在数字图书馆中的应用，推动我国数字图 书馆技术达到国际领先水平，为数字图书馆建设与 服务的可持续发展奠定了资源和技术基础。大学Biblioteka 字图书馆国际合作 计划项目简介
浙大图书馆简介
一、浙大图书馆简介浙江大学图书馆是我国历史最悠久的大学图书馆之一，其前身是始建于1897年的求是书院藏书楼。
1998年9月，原浙江大学与杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并，四校图书馆也相应合并为新的浙江大学图书馆。
2009年1月，浙江大学图书馆、网络与信息中心两大机构合并成立为浙江大学图书与信息中心。
历经百余年的发展积淀，尤其是经过“211”、“985” 等项目的建设探索，浙江大学图书馆（浙江大学图书与信息中心）逐步确立了“建设支撑世界一流大学的高水平文献资源与网络信息化的公共服务体系”的发展目标以及“提升服务求生存、融入主流谋发展、凝练特色树地位、拓展合作促繁荣”的战略思路。
目前，浙江大学图书馆在文献资源、学科服务等方面的建设已进入了跨越式发展阶段，基本建立了基于网络环境的新型服务体系，在学校的人才培养、教学科研、学科建设等主流工作方面卓有贡献，现已成为浙江大学建设世界一流大学的一个重要支撑平台。
浙江大学图书馆由玉泉校区图书馆、紫金港校区基础分馆、紫金港校区农医分馆、西溪校区图书馆、华家池校区图书馆等五大馆舍组成，总建筑面积约8.6万平方米，总阅览座位达5282席。
目前，浙江大学正拟在紫金港校区新建图书信息大楼，竣工后，图书与信息化服务功能将得到进一步提高。
图书馆内设机构的优化是浙江大学图书馆建设的一项重点工作。
近年来，图书馆始终秉持“人为本、和为贵、变则通”的理念，创新思路，统筹协调，形成了科学合理的组织机构设置以及焕然一新的团队整体，逐渐显现出卓越的战斗活力与发展潜力。
目前，图书馆现有在编正式职工187人，其中正高4人，副高35人，中级职称108人，硕士学历58人，博士学历3人。
人员结构正趋于年轻化、专业化，为图书馆的长远发展打下了坚实的基础。
图书馆设有6个业务部门，分别为研究发展部、读者服务部、参考咨询部、资源建设部、数字图书馆研究与技术中心、古籍特藏部，图书馆党政办公室设在玉泉校区。
高校数字图书馆联盟协同治理机制研究
高校数字图书馆联盟协同治理机制研究随着信息化时代的到来，数字图书馆在高校中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地利用数字图书馆资源，许多高校之间建立了数字图书馆联盟。
数字图书馆联盟的建立不仅可以在资源共享、互助合作方面发挥作用，同时也需要建立相应的协同治理机制来保证联盟的有效运行。
本文将从高校数字图书馆联盟的概念入手，探讨数字图书馆联盟协同治理机制的研究。
一、高校数字图书馆联盟的概念数字图书馆联盟是指由多所高校数字图书馆共同组成的合作组织，旨在打破数字图书馆资源的壁垒，实现资源共享、信息交流和技术合作。
数字图书馆联盟的成员包括多所高校的数字图书馆，他们之间通过协议和规定建立起联系和合作关系。
通过数字图书馆联盟，高校可以共享数字资源，提高资源的利用率，提供更加多元化的信息服务。
在当下，我国高校数字图书馆联盟已经逐渐形成，包括CASHL（中国高教数字图书馆联盟）、CALIS（中国高等教育文献保障系统）、CLCDN（中国高校数字图书馆联盟）等多个数字图书馆联盟组织。
这些联盟组织不仅在资源共享、互助合作等方面取得了显著成绩，也在推动高校数字图书馆的发展和创新上取得了积极进展。
为了更加有效地管理和运营数字图书馆联盟，需要建立相应的协同治理机制。
数字图书馆联盟的协同治理机制包括组织结构、管理模式、决策机制、规章制度等方面的内容。
1. 组织结构数字图书馆联盟需要建立合理的组织结构，明确各个成员的职责和权限。
一般来说，数字图书馆联盟设立理事会、秘书处等机构，通过选举产生联盟领导班子和管理团队，明确各职能部门的职责范围，并建立相应的管理制度和工作流程。
2. 管理模式数字图书馆联盟的管理模式应该充分发挥成员高校的主体作用，依托会员单位，充分发挥各成员单位的资源和优势。
可以借鉴企业的管理模式，建立合理的企业化管理制度，引入市场化的竞争机制，形成内部激励和外部竞争的机制。
3. 决策机制数字图书馆联盟需要建立健全的决策机制，包括立法性、执行性和监督性的决策机制。
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目高校数字图书馆国际合作方案（CADAL）项目
推广协议书
甲方：高校数字图书馆国际合作方案（CADAL）项目管理XXX 乙方：
一、协议总则
为保证 CADAL 项目数字资源共建分享的顺当实施，推动学术资源的流通与融合，充分发挥CADAL项目建设的社会效益，并为各方学者提供第一手资料，签订本协议。
各方签约表明：
甲方确信可以为乙方提供CADAL数字资源服务；
乙方自愿加入CADAL共建分享服务体系，在甲方的指导下，乐观参加共建分享活动，并接受甲方提供的服务，协作甲方的工作；
双方均已认真了解己方的权利，允诺履行己方的义务，接受本协议的约束，在合作中遵守《XXX著作权法》第22条的规定，即使用CADAL资源主要是为了学习、讨论或者观赏等合理使用之目的。
二、甲方的权利与义务
1.甲方有权审批乙方拟申报的数字化资源；
2.指定图书资源数字化加工XXX，提供设备、技术、场地、人力资源等，对乙方参加共建的图书、期刊、报纸、论文、等等举行数字化加工，并在数字化完成后，负责支配将图书运回至乙方；
3. 与乙方共同拥有参加共建的数字化加工形成的数字图书数据
的全部权及学问产权。
法律另有规定的除外；
4. 在乙方参加共建的数字图书数据基础上，按照《高校数字图书馆国际合作方案共建分享申报方法》的范围，向乙方开放相应的CADAL数字资源服务，乙方校内IP地址范围内的用户可以按照教学科研的需要免费扫瞄；。
甘肃省各高校图书馆-兰州大学图书馆
附件：中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）项目简介国家计委、教育部、财政部在2002年9月下发的《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的文件中，将“中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）”列入“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的重要组成部分。
CADAL与“中国高等教育文献保障系统（CALIS）”一起，共同构成中国高等教育数字图书馆的框架。
CADAL项目的建设目标是：在“十五”期间，建设为我国高校教学科研服务的百万册图书规模的数字资源，建成2个数字图书馆技术中心(浙江大学、中国科学院研究生院)和14个数字资源中心（北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、中国科学院研究生院、上海交通大学、西安交通大学、武汉大学、华中科技大学、吉林大学、中山大学、四川大学、北京师范大学），形成一套成熟的支持TB量级数字对象制作、管理与服务的技术平台，探索多媒体、虚拟现实等技术在数字图书馆中的应用，推动我国数字图书馆技术达到国际领先水平，为数字图书馆建设与服务的可持续发展奠定资源和技术基础。
CADAL项目由浙江大学和中国科学院研究生院等单位共同承担。
CADAL项目由国家投资建设，同时得到“中美百万册书数字图书馆合作计划”（China-US Million Book Digital Library Project）美国合作方投入的相当于1千万美元的软硬件系统支持，因而项目的英文名称确定为China-America Digital Academic Library，简称CADAL。
CADAL项目通过国际合作的方式进行数字图书馆建设与研究，是首次利用引进外资方式进行“211工程”建设。
项目的实施对于改善我国高校教学科研的信息环境、建设一流大学具有重要意义。
本项目将推动海量数据存储、管理、检索和多媒体处理等方面的研究工作，促使我国在大规模数字图书馆建设和信息服务领域向世界先进水平迈进。
三类图书馆OA古籍数字化文献资源及其利用探讨
数字化应用72图书情报＼2018年第8期三类图书馆OA 古籍数字化文献资源及其利用探讨林 伟珠海市图书馆，广东 珠海 519075摘要：文章对国家图书馆领军的OA 古籍数字化文献资源，公共图书馆联合共享的OA 古籍数字化文献资源，高校图书馆“大学数字图书馆国际合作计划”的OA 古籍数字化文献资源等三类图书馆馆藏的OA 古籍数字化文献资源及其利用进行了探讨，目的是为全面了解我国OA 古籍数字化文献资源及其利用提供参考。
关键词：中国古籍；数字化文献；开放获取 中图分类号：G258.1；G2531 国家图书馆领军的OA 古籍数字化文献资源1.1 国家图书馆的OA 古籍数字化文献资源中国国家图书馆作为我国OA 古籍数字化文献资源收藏的领军单位，所收藏的古籍和善本文献资源不仅继承了历代皇家珍藏，更广泛地继承了各代众多私人藏书家的毕生收集。
目前，在中国国家图书馆网站的“古籍”栏目中[1]，共提供有36类OA 古籍数字化文献资源。
其中包括资源库系列的中国基本古籍库、中华古籍资源库、中华医药典籍资源库（测试版）、中国方志库、中国类书库、中国丛书库、敦煌文献库、中国谱牒库和全四库；民国系列的民国图书、民国期刊、民国法律；国外系列的东京大学东洋文化研究所汉籍全文影像数据库、哈佛大学哈佛燕京图书馆善本特藏资源；系统系列的中华古籍善本国际联合书目系统、全宋诗分析系统、全唐诗分析系统、二十五史研习系统；具有地域特征系列的敦煌遗珍、西夏碎金、徽州善本家譜；具有古籍文献类型系列的甲骨世界，收藏有历时84年的甲骨文献35000余片，占到中国102个公藏单位收录量的27.6%[2]。
还有碑帖菁华、数字方志、年画撷英、前尘旧影、宝卷新集、历代石刻史料汇编；以及宋人文集、中国古代典籍、四部丛刊、四部丛刊增补版、国学宝典、道教全书、二十五史考补、明清实录等古籍文献。
1.2 国家图书馆OA 古籍数字化文献资源的利用与通常的完全OA 数字化文献资源利用方式不同，国家图书馆的这些OA 古籍数字化文献资源是采用的注册登录限定性OA 利用方式。
图书馆的国内外交流与合作
统一技术标准和规范
推动国际图书馆界在技术应用、数据格式等方面形成统一的标准和规 范，降低数据共享和资源整合的难度。
寻求多元化的资金支持
积极寻求政府、企业和社会组织的支持，解决资金和资源限制问题。
05
图书馆交流与合作的未来展望
更强大的技术支持。
国际环境对图书馆交流与合作的影响
国际文化交流
随着国际文化交流的日益频繁，图书馆作为文化传承和交 流的重要机构，将有更多机会参与到国际交流与合作中。
全球信息环境
全球信息环境的变化将促使图书馆更加注重信息资源的开 放获取和共享，加强与其他国家和地区的图书馆之间的合 作与交流。
国际组织的作用
趋势
未来，图书馆的国内外交流与合作将更加注重数字化、智能化和个性化发展，加强跨界融合和创新。同时，随着 全球化和信息化的发展，图书馆将更加注重拓展国际视野和跨文化交流能力，积极参与全球知识治理和文化传承 创新。
02
图书馆的国际交流与合作
国际交流与合作的领域
资源共享
图书馆之间互相分享和借阅图书、电子资 源等，以丰富各自的馆藏。
技术标准不统一
资金和资源限制
各国图书馆在技术应用、数据格式等方面 存在差异，增加了数据共享和资源整合的 难度。
部分图书馆可能面临资金短缺、资源有限 的问题，制约了交流与合作的深度和广度 。
对策建议
加强文化交流与理解
通过举办文化交流活动、增进相互了解，减少因文化差异带来的误解 和冲突。
建立多语言服务体系
国际图书馆联盟合作
国际图书馆联盟成员之间定期举办会 议、展览等活动，交流最新发展动态 和经验。
大学数字图书馆国际合作计划的回顾与展望
资源 ］ 。这 种广 泛 的 、 动 态 的信息 需 求 ， 使得 图书 馆 每年都 要 采购 大 量 的 数 据库 ， 为 学 校 的科 研 人 员使 用 。许 多 院校 还会 根 据 自身 学 科 特 点 ， 花 重金 购买 国外 的专业 数据 库 。这 笔用 于购 买数 据 库 的经 费 总
额在 ２ ０ ０ ９年 已经 达 ３ ． ２ 亿 元 人 民币 ］ ， 而 且每 年还 在 递增 。当然 ， 许 多院校 也根 据 自身 的学 科 特色 、 地
譬 篷
收藏 、 服务 和 人带 到一 起 以支 持数 据 、 信 息乃 至知 识 的全 部相 关流 程 ， 包 括从 创 造 、 传播 、 使 用 以 及 保 存
的全 过程 。 ” Ｌ １
在这 样 的大 环 境 下 ， 从上世 纪 ９ Ｏ年 代 末 ， 国内
方特色和馆藏特色 自建了许多数字化资源 ］ 。这些 大
自建库 大部 分 只是 面 向本 校师 生免 费 开放 。
馆 的 资 源 ， 包括
外 图 书馆 与计 算机 领域 的专 家纷 纷 开 始研 究 数 字 图
质变 得脆 弱 ， 受 到 虫 蛀 鼠害 ， 损 坏 得 非 常厉 害 ， 很 有 可能 就此 消亡 。 另一 方 面 ， 读 者 需 求 从 单 纯 的 到 图 书 馆 馆 藏 里 查 找 资源 ， 演变 为从 互联 网上搜集 最 新 ， 最快 的 国际
本 文 回顾 和总 结 Ｃ ＡＤ ＡＬ项 目十余 年 来 的建 设
图 书 馆 与 图 书 馆 事 业
大 学 数 字 图 书 馆 国 际 合 作 计 划 的 回 顾 与 展 望
口 潘 晶
摘 要 大 学数 字 图书馆 国 际合 作 计 划起 步 于 ２ ０ ０ ２年 ， 经过 十 余 年 的建 设 发展 ， 今 天 已成 为
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
立项通知书
编号：
：
CADAL项目由国家投资建设，系教育部“211”重点工程项目。
CADAL项目管理中心是该项目实施的执行机构。
兹有负责的贵单位图书馆申报的大学数字图书馆国际合作计划(以下简称CADAL)二期项目，经过CADAL项目管理中心评审通过，现正式批准立项。
项目编号为。
请严格遵守CADAL项目管理中心有关规定，采用该项目规定的相关技术标准，按计划完成《》任务并将所建成果提交CADAL项目管理中心，作为CADAL项目二期建设成果，纳入CADAL项目服务体系提供服务。
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)
项目管理中心
年月日。
大学数字图书馆国际合作计划
大学数字图书馆国际合作计划
近年来，伴随着中国在科技创新和资源共享发展方面的取得持续进步，数字图书馆概念也开始被越来越多的大学和高校所采用，其发展潜力和价值毋庸置疑。
为更有效地实现和发挥数字图书馆的潜力，多所大学纷纷推出了国际合作计划，及时带来技术、学术成果的交流，以实现跨界资源共享和研究成果的共享。
首先，国际合作计划可以为大学提供技术支持，其中包括：智能数据分析和准确的检索服务，极大地提高图书馆数据库管理和内容检索的效率和准确性。
此外，海量高质量的学术资源也可以以低成本从全球大学图书馆收集，这将带来大量新颖的知识资源，以满足教育需求。
另外，国际合作计划可以加强技术建设和资源共享的框架，支持研究成果、科技创新和学术文献的共享，把跨大学学术资源汇聚于一起，弥补国家及地区之间的教育发展差距。
此外，国际合作计划通过构建包括不同地区大学图书馆在内的资源共享网络，能够实现数字资源跨边界共享，有效弥补个别及地区教育资源不足以及教学质量不高的问题。
同时，国际合作计划还可以促进数字图书馆发展趋势的普及和推广，打造一个国际性的学术文献库，为参与成员的教学和科研带来实质性的支持。
总而言之，多样的国际合作计划正在催生着数字图书馆发展的乌托邦式未来，不仅具有实用价值，而且能够促进不同文化背景学术文献之间的联系和交流，为高校带来良好的发展环境。
因此，各大学进行国际合作计划的推动应当受到鼓励，为数字图书馆未来发展支撑出力。
中英文图书数字化国际合作计划
版权解决方案（2）
CADAL项目致力于与著作权人合作，争 取著作权人将其拥有著作权的图书授权 于CADAL项目进行数字化加工和网络发 布。对于授权的出版社，CADAL项目将 提供该社出版的电子书存档；对于授权 的作者，则通过提供数字资源服务的形 式换取数字化制作与网络传播权。
4.项目建设进展（1）
项目建设背景（3）
中方项目单位有：浙江大学、中科院研究生 院、北京大学、清华大学、复旦大学、南京大 学、上海交通大学、西安交通大学、中山大 学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、吉 林大学、北京师范大学。 美方合作单位有：CMU及其他DLF成员。
项目建设背景（4）
2003年9月，CADAL项目管理中心成立，由 潘云鹤院士任主任。并相继建立了CADAL项目 南方技术中心和北方技术中心，分别设在浙江 大学和中国科学院研究生院。 美方扫描仪、存储设备陆续提供中方单位，中 方参建单位相继启动数字化工程。
CADAL数字化加工进展
单位
北京大学 复旦大学 南京大学 清华大学 浙江大学 中国科学院 合计
(Oct. 2004)
加工册数
加工册数 单位
2545 1150 8858 16509 26530 761
北京师范大学 1189 华中科技大学 1078 上海交通大学 400 四川大学 武汉大学 7476 1500 73547 西安交通大学 5551
项目建设进展（5）
CADAL管理中心已经开发了门户网站， 所建的进入公共领域的数字资源开始向 项目单位提供服务。
5. 下一步计划
加快图书扫描加工进度 加大美方设备引进力度 推进英文图书资源选择 启动资源网络传播授权 完善技术标准服务体系 发挥已建资源使用效益。
谢谢诸位专家、领导！
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电子图书全文检索系统
一、超星数字图馆是全球最大规模的中文在线图书馆，拥有各种电子图书66万 种。全文总量超过了4亿，并且还拥有我国惟一的两院院士个人书库。 超星数字图书可分为三种：2000年以前为旧书，2000年后的称为新书（包括 每日新书上架的），这当中有一部分是专卖书。 任何一位能上网的用户都可以通过互联网查询、阅读超星的数字图书资料， 但未注册用户只能阅读前面的17页。此外，超星还提供了大量的免费书，读 者不需要任何权限就可以在线阅读全部内容。
图书的检索与利用
图书的利用方式：
图书出版信息的查询 图书收藏信息的查询
※电子图书查询系统
图书出版信息查询工具
1、利用出版书目 2、利用网上书店 3、登录出版社网站
图书出版信息查询工具
利用出版书目
1、我国主要书目检索工具
《全国新书目》 《新华书目报》 《全国总书目》 《中国国家书目》
★阅读下载图书
第一步. 下载安装超星阅览器4.0版本 （略） 说明：默认安装 第二步. 阅读、下载图书及相关操作（祥讲）
阅读图书
通过前面所讲的检索方法进入某结果信息页面。
点击某图书名称链接，即可IE浏览器阅读全文；点击 “阅览器阅读”即可自动调用超星阅览器阅读全文；点 击“下载本书”自动调用超星阅览器下载图书。
图书收藏信息的查询
利用各图书馆的公共检索目录：
例：西南交通大学峨眉校区图书馆公共查询系统
简介：我校图书馆所使用的自动化管理系统为
BSLC专业图书馆自动化管理系统，目前数据库 容量超过65万册。