最后一头战象练习题

《最后一头战象》课后作业

一．读拼音写词语。

rìkòu xiāng jiāo qīng bōdàng yàng pīn bóshíbēi

( ) ( )( ) ( ) ( )

qìbùchēng shēng juān kèzhèn ěr yùlóng jiǒng jiǒng yǒu shén ( ) ( ) ( ) ( ) 二．在括号里选择正确的字划“√”

(拢隆)重苍(茫忙) (邹皱)眉甘(遮蔗)

(凝疑)望降(临邻) (礁焦)石悲(装壮)

三．仿写

立泣( 泣不成声) 村民知道战象要走的消息，个个泣不成声。

( ) ( ) _____________________________________

安( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________

辟( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________

罗( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________

四．写出下列各词的近义词

艰难—( ) 伤感--( ) 豪迈--( ) 搏杀--( ) 焦躁--( ) 五．课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写，如“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”从文中再写出两个这样的句子，并写出这种具体描写好在哪里。

句子1．_________________________________________________

这样写的好处：__________________________________________________

句子2．______________________________________________________

这样写的好处：_______________________________________________

六．成语填空

( )山( )海威风( )( ) 久别( )( )

( )不( )心( )不( )声( )耳( )聋

七．趣味语文

例：(狼)心狗肺十(室)九空→引狼入室

1．( )通广大光天( )日→_____________

2．巧夺天( ) ( )事如神→_____________

3．( )不睱接( )面兽心→_____________

4．( )飞风舞谈( )色变→_____________

八．《最后一头战象》作者是________，课文以________为序，扣住四个感人的片段：________________、________________、________________、_________ _______。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来，尤其是对嘎羧__ ____ ________的描写细致入微，如再次见到象鞍时的________，在打洛江边的_ _________，在“百象冢”旁__________。

九．根据意思写词语

1．声势或气派令人敬畏。( ) 2．比喻力量强，声势大。(

)

3．哭不出声来，形容十分悲痛。( ) 4．形容(眼睛)明亮，有神采。( )

5．耳朵都快震聋了，形容声音很大。( )

6．(声音、情绪等)强烈，高亢。( ) 7．形容战斗激烈。( ) 十．判断

1．排山倒海中的“倒”读dào。( )

2．中弹一词读zhòng dàn。( )

3．“扑喇喇”的读音是pūlālā。( )

4．“革”字的第4笔是竖，最后一笔是横。( )

5．“搏”字的第10笔是点。( )

6．“日寇”和“冠军”“势不可当”几个词语，书写都正确。( )

7．沈一鸣被誉为“中国植物小说大王”。( )

十一．选择恰当的读音划“√”

甘蔗(zhézhè) 泣(lìqì)不成声瞌(kǎkē)睡亢(kàng háng)奋

浴血(xuèxuě) 搏(bóbǒ) 杀槟榔(bīng láng bīn láng)

十二．重点句子，根据提示回答问题

1．老人和孩子捧着香蕉，甘蔗和糥米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点子，绕着寨子走了三圈。从这句话中感受到什么？_________________ ___

_____________________________________________________________________ _

2．没想到嘎羧见了，一下子平静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。(这是对嘎羧的什么描写？从中可以感受到什么？_____________________________________ _______

_____________________________________________________________________ _

3．它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳呕—呕—发出震耳欲聋的吼叫。

(1)久久凝望着，嘎羧会看到什么景象？___________________

(2)它为什么对礁石，“亲了又亲”？______________________

(3) “呕—呕—”的吼叫里，嘎羧在呼唤什么呢？___________________

作文:《最后一头战象》中的嘎羧是善良的、是坚强的、是英勇的、是忠诚的。它是一位可歌可泣的英雄。它在生前的最后一段历程里，是怎么做的？怎么想的？您能想象一下吗，以嘎羧的口气改写这篇课文，题目为《我是最后一头战象》。