调研方案格式

调查程序及时间安排准备阶段:确定调研问题，设计调研方案及调查问卷;实施阶段:根据调研要求，采取多种形式，由小组成员广泛收集与调查活动有关的信息;结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面报告的形式表述出来;时间具体安排:调研方案、问卷的设计(5个工作日);调研方案、问卷的修改、确认(3个工作日);项目准备阶段(3个工作日);实施调查阶段(10个工作日);数据预处理阶段(4个工作日);数据统计分析阶段(5个工作日);调研报告撰写阶段(5个工作日);论证阶段(5个工作日)。
四、调研方式1、全面调研与重点调研相结合。
重点调研在方式上要采取座谈交流、实地参观等方式进行，在地区上要选择工作具有代表性、创新性的地区。
2、总结经验与探索研究相结合。
既要充分肯定取得的成绩和好经验、好做法，又要发现新问题，探索新途径，拿出新举措。
五、调研要求1、提高思想认识。
全体干部职工必须充分认识开展调研活动的重要性和必要性，把思想和行动统一到、县政府的决策部署上来，扎扎实实开展好调研活动，务求取得实效。
人员安排因为我们小组人员有限，根据我们的调研方案，所以决定在此次调研中分3种人员:调研组长、调查员、信息搜集整理员，分别由小组3名同学担任。
具体工作安排如下:调研组长(负责调研任务的组织讨论、设计，主持运作，协调调研过程中的相关事宜以及报告撰写)调查员(负责调查问卷的发放、回收，引导受访者正确填答以及信息跟踪)信息搜集整理员(负责对调查员回收的调查结果进行分类汇总，将调查数据进行整理分析，为组长撰写报告提供信息来源和资料依据)调查方法及具体实施以问卷调查为主。
具体实施方法:在完成市场调查问卷的设计与制作后，由调查员开展问卷调查工作。
为尽量节省调研开支，调查员可以采取将问卷进行现场发放，网上发送或者邮寄等方式进行问卷投放，根据不同的投放方式，在不同的规定时间内将填答完成的问卷回收。
对同校的被调查者适当加以访谈。
具体实施方法:在已经回收的问卷中，对当中的本校学生随机抽取5~10人进行面对面的短时间访问，以便进一步完善最终的调研数据。
调研方案格式
调研方案是为了更全面地了解某一事物的情况，合理、科学地进行发现和分析问题而进行的活动。
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调研方案格式1为全面准确掌握我县行政事业单位机构编制情况，更好地发挥体制机制的保障作用，根据、县政府主要领导要求，决定对全县行政事业单位机构编制情况进行一次深入调研，调研方案如下：一、调研内容调查研究的主要内容：1、目前单位人员编制情况;内设机构及下属二级机构(事业单位)机构设置、职能运行情况怎样?2、结合单位实际，对优化本单位职能、机构编制等方面的意见和建议。
附件:县编办调研活动领导小组二〇XX年三月一日调研方案格式3前言大学的生活是丰富多彩的，自从告别中学时代的繁重学习任务和紧张的学习时间，我们步入了自由、自主的大学校门。
在这崭新的时代，我们能够独立掌握作息时间，自由分配业余时间，自主安排业余生活。
所以大学生的业余时间是大学生生活很重要的一部分。
调查目的为了能进一步详细了解大学生在业余时间的安排情况，尽可能为大学生合理安排业余生活提供依据，让大学生活更加充实、有意义，特撰写此市场调研计划书:全面摸清大学生在业余时间的主要活动;了解大学生各项业余活动的比例;了解大学生对大学生活的观念、态度以及业余生活习惯;分析大学生业余生活安排的合理性。
(二)提高调研质量。
各组在充分调研、分析的基础上撰写专题调研报告，要求观点鲜明、说理充分、对策具体、数字准确、文字简练，既具有前瞻性和创新性，又具有较强的针对性和可操作性，做到报告有数据、有分析、有观点、有建议，经整理汇总后上报。
20XX年8月25日调研方案格式2根据全县“解放思想争一流，为民服务树形象主题教育活动精神和《关于印发的通知》(垦办发〔20XX〕4号)要求，结合我单位实际，制定调研活动安排方案如下:一、参加范围本单位各室、局。
2、加强工作领导。wk.baidu.com
成立主要领导为组长的调研活动领导小组，落实分管负责同志和工作人员，各室、局要密切配合，同心协力完成好调研任务。
3、推动各项工作。
要坚持把调研活动与推进机构编制各项工作结合起来，通过调研活动促进工作落实，做到以抓工作落实调研成果，以调研成果促进工作创新发展，确保完成今年各项工作任务。
第二组：组长：张小龙成员：王娟娟调研单位见附表。
三、时间安排总体9月15日前完成，调研路线由各调研组自行安排四、调研形式调研采取座谈会、个别谈话形式进行，个别单位要深入其二级机构调研。
座谈会原则上班子成员参加，适当扩大到部分中层干部。
五、有关要求(一)注重时间进度。
此次调研时间紧、任务重、要求高，各组要切实负起责任，妥善安排好手头工作，确保完成调研任务。
(责任领导:张振源，责任人:周明明，完成时限:20XX年7月)(3)探究建立事业单位绩效考核体系。
探索对事业单位开展绩效考核的手段和方法，制定事业单位绩效考核办法，建立符合我县事业单位的评价体系，选择部分单位做好试点工作。
(责任领导:杨国华，责任人:张嵩，完成时限:20XX年6月)(4)建立事业单位法人信用等级评定体系。
研究建立部门间分工协调配合机制和职责争议协商裁决机制，规范政府部门之间协同工作流程，提高行政效率，降低行政成本。
(责任领导:张振源，责任人:王志峰，完成时限:20XX年7月)(2)完善便民服务中心职能，统筹城乡发展。
结合农村社区建设，进一步完善各镇(街道)便民服务中心职能，积极推行“一站式服务和为民服务全程代理制，推动行政管理向农村延伸，公共服务向农村覆盖，现代文明向农村辐射。
调查内容根据调查目的，此次调研主要针对广州市的大学生，其主要内容包括以下几个方面:被调查者的专业、学习任务;被调查者可自由支配时间的多少;被调查者的兴趣爱好;被调查者对业余时间的安排。
调查员的规定仪表端正、大方;举止谈吐得体，态度亲切、热情;具有认真负责，积极的工作精神;访问员具有把握谈话气氛的能力。
(责任领导:褚冠霞，责任人:孙玉娟，完成时限:20XX年9月)三、调研安排调研活动从3月份开始到9月份结束。
具体工作分四个阶段进行:1.调研准备阶段(3月上旬)制定调研工作方案，经调研活动领导小组组长审定同意后报政研室备案;召集调研组成员召开预备会议，确定具体日期和成员分组。
2.调研实施阶段(3月中旬至7月)分赴拟定调研地点开展实地调研工作，及时向、县政府反馈调研活动进展情况。
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3、本单位特色功能体现在哪些方面?对党政机关事业单位的绩效管理考核有哪些建议?4、各单位在推进“权力清单、责任清单落地生效上还存在哪些问题?事权下放到乡镇存在的问题及建议。
5、对我县机构编制工作有哪些建议?二、人员组成及调研单位成立两个调研组：第一组：组长：杨蔚红成员：李亿智、江俊熠调研单位见附表。
3.调研报告撰写阶段(8月至9月)分别汇总和认真分析调研情况，撰写课题调研报告，由调研活动领导小组对调研报告进行审核评选，报送政研室、县政府调研室和主题教育实践活动办公室的调研报告不少于3篇。
4.调研成果转化阶段注意调研课题成果的宣传和转化，进一步发挥课题调研对提高机构编制工作能力和为、县政府科学决策提供参考的积极作用，建立健全长效机制。
二、调研课题1、重点调研课题:畅通行政审批渠道，优化经济发展环境。
以深化行政审批制度改革为主线，强化行政审批中心职能为重点，逐步推行行政审批事项“三集中、三到位，提高政府行政效率和服务水平。
(责任领导:张振源，责任人:王春光，完成时限:20XX年9月)2、其他调研课题:(1)理顺部门间分工协调事项，提高行政办事效率。
主要探索反映事业单位动态特征的业务活动和社会服务行为指标，对事业单位实行动态监督管理，便于党委、政府及时掌握事业单位法人对外开展业务的情况，更好的发挥事业单位的公共服务职能。
(责任领导:杨国华，责任人:张嵩，完成时限:20XX年6月)(5)机构编制部门服务大局的探索和研究。
突出解放思想和创新理念，突出转变作风和提升效能，为建设黄蓝经济示范区、和美幸福新垦利提供体制机制保障。