贵州教育精神“和“贵州教师誓词”简报

贵州教育精神心得

学习贵州教育精神永垂不朽我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！这几句铮铮誓言已经铭记在心中，我感触很深。

贵州教师誓词是根据贵州教育精神定格的，是符合科学发展观的，贯彻了省第十一次党代会精神。

作为落后的贵州，我们每一个教育工作者都要发扬后发赶超，不甘示弱，奋勇拼搏的精神，要把整个青春热血奉献给教育事业！贵州教育精神：“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

”三句话三十六个字却诠释着贵州教育精神的最高境界，与省党代会提出今后一段时间贵州教育的发展方向是一脉相承的，保证在“十二五”乃至更长一段时期全面推动贵州省教育各项事业又好又快、更好更快发展，促进贵州省教育事业规模与质量、外延与内涵的协调健康发展。

开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先，是贵州精神在教育工作方面的延伸和拓展，是树立贵州教育扩大开放新形象，实质上就是“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神！人一之，我十之，咬定青山不放，不达目的不罢休。

面对贵州教育落后的现在，我们要发扬独特贵州教育精神人一之，我十之；不甘落后奋勇争先，锲而不舍不折不挠，齐心协力艰苦奋斗，真抓实干务求实效；咬定青山不放松，不达目的不罢休。

强调要建设一支能打硬仗的教育队伍，敢于拼搏、团结协作、甘于奉献，特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐。

我深知，贵州教育精神向我们每一位教师、教育工作者提出了更新更高的要求：超越自我，造就高尚精神。

精神的造就，需要洒脱的姿态，需要智慧的基础，需要忘我的奉献。

身为一名新时代的基层教师，更要开放自信，乐于奉献。

爱岗敬业，激扬奋斗精神。

奋斗是个持续不断的过程，作为一名乡村教师，就要在教育这个岗位上，以顽强的奋斗精神，攻坚克难，勇于争先。

贵州教师誓词

贵州教师誓词我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！贵州教育精神开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休教育方针。

坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

坚持“八个严控”，规范中小学校办学行为（一）严控在校时间。

小学生每天在校学习时间（包括自习）不得超过6小时（二）严控课程课时。

《贵州省义务教育课程计划》（三）严控家庭作业。

小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。

（四）严控集体补课。

（五）严控教辅资料。

必须在省教育厅下发的中小学用书目录选订学生用书（六）严控考试次数。

小学只在每学期期末进行一次学科检测（七）严控招生秩序。

义务教育阶段严格执行就近入学的规定，由县级教育行政部门划定入学片区，任何学校不得举行或变相举行任何形式的入学考试。

不得将各种竞赛成绩、奖励和各种考级证书作为入学或分班的条件和依据。

（八）严控择校择班。

义务教育阶段学校不得划分重点学校和非重点学校，不得分重点班和非重点班。

严格控制学生择校择班。

“三生”：生命、生存、生活！”四爱“：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长！“五心”：衷心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己！“五好”：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好！。

践行贵州教育精神和贵州教师誓词征文

任重而道远，鞠躬以尽瘁————关于贵州教育精神和贵州教师誓词之践行贵州省遵义市新蒲新区遵义市第十五中学徐龙松陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”在这“天无三日晴，地无三尺平”的土地上，作为光荣的人民教师，就要捧着一颗心来，坚决践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”。

我们任重而道远，我们需鞠躬以尽瘁。

当走上那神圣的三尺讲台，当面对孩子们那一双双充满渴望的眼睛时，我们就明白了自己肩上的那份沉重，我们领悟到了什么是“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休”的贵州教育精神。

这一精神告诉我们：要有远离浮躁、修养踏实的精神。

在物欲化气息越来越浓烈的今天，为了金钱，有人丢失了信仰，有人失去了信心，有人不思进取，有人自甘堕落。

当前，教师待遇正在不断改善，我们应该远离浮躁与喧嚣，应该把教书育人作为自己的事业，努力去营造安宁的精神家园，踏踏实实，一步一个脚印，根据现实环境去提高我们的教学水平，去确立合适的发展目标。

人一之、我十之，客观条件不如人，我们可以付出十倍的努力。

要有坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

要拿出我们新区人“干字当头、快字为先、拼字求胜“的精气神，咬定青山不放松，认准目标，努力去实现，千方百计加快教育发展。

不达目的，誓不罢休。

要有开放自信，乐于奉献的精神。

教育事业要发展，不能墨守成规，不能夜郎自大，不能一成不变。

因此，必须转变教育观念，转变教育方式，转变育人方法。

在教育改革的道路上，我们要自信而不自傲，要善于学习新知识，善于改变旧模式，善于创造新方法。

我们既被誉为人类灵魂的工程师，就一定要有奉献精神，一定要有牺牲精神，一定要有服务精神，不要斤斤计较，不要舍人为己。

要有爱岗敬业、激扬奋斗的精神。

面对贵州教育落后的现状，作为一名贵州教师，就要在平凡的教育岗位上，以顽强的奋斗精神，千方百计、攻坚克难，努力改变这一切。

尽管这不是一朝一夕能完成的，我们知道：任重而道远——“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

学习贵州教育精神简报 2

大方镇大屯小学
简报
主题：学习贵州教育精神和教师誓词二○一二年九月十日
大屯小学认真组织学习“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”
2012年9月10日，时值第二十八个教师节之际，我校组织全体教师认真学习“贵州教育精神”和进行“贵州教师誓词”宣誓仪式。

会上，刘校长强调，为抓好新一代教师队伍建设，培养教师“以教为荣，终身从教”的理念，全体教师一定要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，认真学习和工作，不断总结和反思，要有开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先的奋斗精神，做一名一名光荣的人民教师。

根据要求，我校把该工作作为“十二五”期间师德师风学习活动的一项重要工作来抓，每一位教师要根据自己的实际情况写一篇学习心得体会。

此外，学校还通过校园广播、学校宣传栏等形式加强宣传，
接受社会监督。

刘校长主持会议
教师进行宣誓
学习贵州教育精神。

贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】

贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】
贵州教师十不准是指贵州省教育系统对教师提出的行为准则，以下是贵州教师十不准的具体内容：
1. 不准以自己的兴趣为出发点进行教育教学工作，要以学生的需要为中心，以学生的发展为目标。

2. 不准搞形式主义，要有效组织教育教学工作，提高教学质量。

3. 不准以铺张浪费为荣，要倡导节约简朴的教育教学风尚。

4. 不准违反教育教学纪律，要严守课堂纪律，不得随意迟到早退。

5. 不准违反教师职业道德，要尊重学生，禁止体罚和侮辱学生。

6. 不准以评价指标为唯一目标，要关注学生的全面发展。

7. 不准迎合学生家长的错误观念和价值观，要坚持正确导向，引导学生健康成长。

8. 不准违反规章制度，要严守教师管理规范，不得利用职务之便谋求私利。

9. 不准敷衍塞责，要认真负责，尽心尽力完成教育教学任务。

10. 不准教学水平低下，要持续学习，提高专业素养。

对于贵州教师来说，这十不准是教育教学工作的基本底线，遵守这些准则可以确保优质教育的实施。

心得是要注重学生的发展，关注学生的需要，不断提高自己的专业水平，做到以身作则，引导学生正确发展，推动教育事业的发展。

贵州教师誓词及心得

贵州教师誓词及心得贵州教师誓词：我愿以无私的爱心和坚定的决心，献身教育事业，承担起培养人才的重任。

我将尊重每个学生的个性和差异性，引导他们健康成长，挖掘他们的潜能，培养他们的创造力。

我将传承优秀人类文化，培养学生的道德品质和社会责任感，使他们成为具有世界眼光和国际竞争力的新时代建设者。

我将充分发挥自身的专业才能和热忱，不断提升自己的教育教学水平，不断创新教育方法和手段，不断跟进时代发展，为培养具备综合素质的新一代贡献自己的力量。

我将坚守教育事业的底线，诚实守信，严守教育规范，维护教育公平，做到公正、公平、公开。

我将与同仁合作，互相学习，互相促进，共同探索教育发展的新路径，为实现教育现代化和全面发展奠定坚实基础。

心得：作为一名贵州教师，我深刻理解教育事业的重大意义和责任。

在教师岗位上，我不仅要传授知识，还要关注和培养学生的全面发展。

在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，我深信教育要以学生为中心。

每个学生都有自己独特的优点和潜能，作为教师，我们应该关注每个学生的发展需求，积极引导他们发掘自己的潜力。

只有给予学生充分的关爱和鼓励，才能激发他们的学习兴趣和动力。

其次，教师要不断自我提高。

教育是一个不断发展变化的领域，作为教师，我们必须与时俱进，不断学习和更新教育理念和方法。

通过参加教育培训和交流活动，我不断提升自己的教育教学水平，不断探索适应学生学习需求的新方式和新途径。

最后，教育要秉持公平原则。

作为教师，我们应该注重教育的公正和公平，不偏袒任何学生，为每个学生提供平等的机会。

只有在公平的教育环境中，学生才能全面发展，实现自己的梦想。

总之，作为一名贵州教师，我将始终坚守教育事业的初心，用爱心和责任心去培育优秀的人才，为贵州教育事业的繁荣做出自己的贡献。

贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】

贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】第一篇：贵州教师誓词及心得贵州教师誓词及心得“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。

人们常说：科教兴国。

作为一名光荣的人民教师，我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生；用我们的智慧去点燃学生的智慧；呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能；弘扬真善美；为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。

重温《人民教师誓词》，重学《中小学教师职业道德规范》，让每个教师重新审视自己，明白自己肩上的重担，真不愧高明之举。

第二篇：贵州教师誓词心得读“贵州教师誓词”，感受从教人生9月7日下午在教师节来临之际，学校组织全体教师重温“贵州教师誓词”。

于是，在百度搜索了一下，不禁愕然：全国上下都早已轰轰烈烈地开展“教师誓词”教育，很多学校已经把它当作师德师风教育的一个重要内容。

我不敢说这种方法是否有效，只是从“贵州教师誓词”中勾起了我对十六年半从教人生的回忆。

“贵州教师誓词”：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！这里面包含了四个意思：1、教师献身教育及专业理想的精神；2、教育者的职业态度及其精神；3、教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者、榜样示范者；4、教师职业的特殊性及教师在其中所能体会到的甘苦。

我对贵州教育精神的认识

我对贵州教育精神的认识教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接肩负着培养下一代健康成长的历史重任。

因此，加强“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”的学习，意义深远，责任重大，势在必行。

贵州教育精神：开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑；“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

教育作为加快推进以改善民生为重点的社会工程，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。

党和国家对教育事业的发展历来高度重视，通过一系列的政策、法规、制度、文件的约束，为今后的发展指明了前进的方向。

我们教师要认真分析自身工作的现状，认真审视学校发展中存在的问题，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将贵州教育精神与学校建设实际和自己的教学工作紧密结合起来，发展教育事业，使我们成为人民满意的教师，把学校办成人民满意的学校，把教育办成人民满意的教育。

教师职业与其他职业的区别，就是教师每天面对的都是一个个具有无限可能的生命。

我认为，教师工作的对象不是知识，而是一个个充满灵性、千姿百态的生命。

因此，教师的角色必须跳出和超越传统的知识传递者的角色，认识到教师的职责不在于“教书”，而在于创造新的精神生命。

教师必须从“专业的教书者”转变为“生命型的教师”。

作为生命型的教师应当以自己的智慧点燃学生的智慧，以自己的心灵唤醒学生的心灵，以自己的生命催生学生的生命，以自己的高尚孕育学生的高尚，成为新生命的催生者。

贵州教师誓词

贵州教师誓词为推动贵州“十二五”教育事业发展，贵州省2013年推出《贵州教师誓词》，体现教师的职业信念、师德、科学精神、职业能力以及履职的目标在中国，还没有统一的教师宣誓制度，但很多地方教育行政部门和学校在寻求师德教育的切入点时，都采取了宣誓这种直抵心灵的形式。

誓词内容虽然各不相同，但却有一个共同的特点：从教师现实情况出发，成为教师净化自身职业道德的宣言。

由省级教育厅统一颁布教师誓词在我国尚且不多。

2001年，青岛是中国最早建立教师宣誓制度的城市之一。

自2011年底起，贵州省各级各类学校在每年开学、教师节、新教师入职，都要经历一个重要的仪式，宣读“教师誓词”。

全体教师的宣誓，坚定教师的基本信念、责任和教育的目标。

贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！贵州教育精神开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

教师誓词和教育精神的内容基本上涵盖了三个方面：一是教师献身教育的精神；二是教师的职业态度及其精神；三是教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者、榜样示范者。

有了这样的认识后，对于教师这个职业也就不难理解了：教师是一种良心的职业，是一种奉献、一种给予；教师不仅仅是一个职业，它也是一种生存方式，最好的教育者正是那些能够恪守其理想并不断努力的人。

贵州教师自律歌加强师德师风建设促进系统行风建设——贵州省教育厅印发《贵州教师自律歌（试行）》为进一步加强师德师风建设，端正教师作风，促进全省教育系统行风建设，积极倡导广大教师自尊自重自爱，2013年，省教育厅向全省教育系统印发了《贵州教师自律歌（试行）》。

2013年初，省纪委等部门明察暗访，发现全省教师中打麻将赌博者较多。

贵州教育精神

稳坪镇中心完小开展“贵州教师誓词”和“贵州教育精神”活动实施方案稳坪镇中心完小2012年5月稳坪镇中心完小开展“贵州教师誓词”和“贵州教育精神”活动实施方案按照铜仁市教育局关于转发省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知要求，为进一步提高我校教师队伍的素质，推进“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”的宣传教育工作，进一步增强教师的荣誉感、责任感和使命感，高度重视，充分认识宣传活动的重大意义，加大宣传力度，营造有利于活动开展的良好环境，切实把教师的思想认识统一到文件精神上来，使宣传活动成为推动教师师德建设的重要手段，我校为了及时制定了学习宣传活动方案，组织全校教师认真学习，深刻领会，广泛宣传，全面贯彻文件精神。

现结合学校实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届三中全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要支撑。

“贵州教师誓词”是全省各级各类学校的职业操守，是加强师德师风建设的重要举措。

我们要高度重视“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”的宣传和学习，努力践行誓词内容，认真履行职责，创办人民满意的教育和争做党和人民满意的人民教师。

二、理想目标把“贵州教育精神”真正变为教师个人精神，内化为教师个人人格修养的重要组成部分；把“贵州教师誓词”真正内化为每个教师的教书育人的工作目标和行动指南。

三、工作方法和措施1、我校将于2012年5月14日（星期一）上午10点，组织教师参加“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”的宣誓活动。

2、弘扬“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”所蕴含的精神实质；把“贵州教育精神”学习和“贵州教师誓词”宣传活动列入教师年度考核内容。

3、每位教师，人手一份《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》宣传卡。

4、把“贵州教育精神——开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先。

人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休”及“贵州教师誓词——我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见 Microsoft Word 文档 (5)

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见荔波县玉屏一小：覃水利当今的社会，是飞速发展的、科技不断进步的、知识要求不断更新的社会，在教育的改革的大好形式下，对推动教育及教师的不断发展起着推波助澜的作用。

身为教师，面对教育改革的浪潮，有时不免感到有些茫然。

就在这紧要关头，引领前行我们的向导——“贵州教育精神和贵州教师誓词”给予了教师更多前行目标的信心。

就践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”，作为一个的教师，应该身体力行，为此，我想说一说自己的一些看法：一、及时更新知识在日新月异的今天，单靠以前在学校学的那些知识是远远不够的，有一句话说：要给学生一碗水，教师就应该一桶水。

而实际上有那么一桶水也是不足够的，应当拥有一股取之不尽，用之不竭的源泉。

那就要求我们教师有终身学习的理念，要及时不断地学习各方面的知识，并作整合。

为此，身为一名人民教师，就要不断地提升自身的文化知识及修养，不断地完善、超越自己。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

通过阅读书籍，可以借鉴别人的先进的经验，“人贵在坚持”要利用尽可能多的时间，在知识的海洋中不断吸取营养，充实自己的能量，以提升自身的教育教学能力。

要善于发现同事的优点并进一步去学习。

人都各有优点，我们应当有一双善于发现的眼睛，因为在他们那里就可能蕴藏我们自己很需要的丰富的经验，千万不能错失良机。

这时，我们要虚心向他人请教，这就要求我们在平常的教育教学工作中，及时发现别人的优点，以不断丰富自己，使之能用于自己的教育教学之中。

在信息化的当今，作为教师，要善于从广播、电视、网络中去学习。

要做个有心人，有意识的从广播、电视中学习一些有助于教育教学的相关知识。

我们更要从网络上学习更多知识，这是我们获取知识教育经验的主要途径，在网络几乎涵盖了社会的所有领域人今天，它，它对推动教育的作用和影响是巨大的。

所以我们作为教师，要主动从网络中进行不断的学习把握时代的脉搏，要与时俱进，让我们教育真正体现现代化，不能让我们的教学落后我们所处的时代。

教育精神伴我前进

教育精神伴我前进教育誓言伴我一生虽然我们贵州的教育精神来得晚了些，虽然我们贵州的教师誓词也姗姗来迟，但对于这个掐指算来一共有33年教龄的我来说，一点也不陌生。

这个教育精神具有时代使命，具有时代感；这个教育精神新颖别致，其意义深远。

我们的贵州教育精神是：开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。

一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

从字里行间来看，我能领悟到它的内涵。

字尽管不多，总共36个，但却说得铿锵有力，字值千斤！它的出现引起了我深刻的回忆。

自从我踏进教师队伍行列以来，我就以一名光荣的肩负着祖国使命的人民教师标准来严格要求自己。

因为我爱上了这一行，教书是我一生中的最爱。

在我的教书生涯里，我经历了七十年代（国家拨乱反正）、八十年代（国家改革开放、科教兴国）、九十年代（教育的深化）、新世纪初（教育的改革）以及现在的十年代（教育的持续发展）。

见证了祖国教育蓬勃兴起，目睹了国家教育的改革发展过程。

在我教书生涯的发展过程中，我历经了坎坷，接受了种种考验，闯过了一道又一道难关。

我是在新中国出土，红旗下长大的。

我从小就心存乐于奉献的观念。

从小就受到雷锋精神的鼓舞，就知道人活在世界上就是要回报社会、回报祖国、回报人民。

无论在国内还是在国外，我都本着乐于奉献的精神，这是因为雷锋、郭明义等模范人物的光辉形象随时在我的脑海里印记着。

做好事不留名常常是我善于做的。

在公共汽车上让座已经成了我的习惯，在我的带动下，别人都会被我的行为所感染。

看望老人也是我必须要做的，敬老爱幼是我追求的。

当贵阳市需要志愿者的时候，我就积极地报了名。

成为贵阳市绿丝带志愿者也就是在不断地鞭策我自己，因为我很清楚，人世间需要关爱。

贵阳的发展需要我们每个市民的关心和支持。

一次为社会献爱心，一次为了城市的环境做一点好事都能体现他对家乡的投入。

我对家乡充满了爱，因为这是我的诞生地。

如果人人都能现出自己的爱，那么我们整个社会就会融入在爱的海洋之中。

贵州教师誓词

贵州教师誓词一、我是贵州的一名教师，我宣誓：我要像一盏明灯，照亮孩子们前行的路。

在那偏远的山村里，有个叫小明的孩子，他家庭困难，对学习也很迷茫。

我就像那盏明灯，每天给他辅导功课，给他讲外面的世界多精彩，慢慢地，他眼中有了光，学习也有了劲头。

我的职责就是在学生的知识海洋里点亮希望，让他们不会迷失方向。

二、我发誓，我是一名贵州教师，就会如同一位辛勤的园丁。

你看那校园里的小花小草，就像孩子们一样稚嫩。

班上的小花总是胆小害羞，不敢回答问题。

我这个园丁就精心呵护她，鼓励她勇敢表达。

我用心浇灌着每一个孩子，修剪他们成长中的小毛病，期待他们都能茁壮成长，绽放出最美丽的花朵。

三、我，贵州教师，宣誓要做孩子们心灵的守护者。

这就好比城堡里的护卫一样重要。

曾经有个孩子，因为被同学误解，心里特别委屈。

我就像那忠诚的护卫，第一时间站出来，倾听他的心声，帮他解开心里的疙瘩。

在孩子们的心灵世界里，我要守护住那片纯净之地，不让负面情绪轻易入侵。

四、我是贵州的教师啊，我要成为一把神奇的钥匙。

就像那打开神秘宝藏的钥匙一样。

有个调皮的孩子，他脑袋里装满了奇思妙想，可就是学习成绩不好。

我这把钥匙就去探寻他内心的宝藏，发现他对科学实验特别感兴趣。

于是我引导他从实验中学习知识，慢慢地，他的成绩也提升了。

我要为每个孩子找到打开他们潜力之门的那把独特钥匙。

五、作为贵州教师，我宣誓要做孩子们成长路上的引路人。

这就像在茫茫森林里，给迷失的旅人指引方向。

记得有次组织学生去山里实践，有几个孩子在山里迷了路，慌得不行。

我就镇定地带领他们，告诉他们如何辨别方向，哪些植物可以吃，哪些不可以。

在孩子们成长的这片大森林里，我得时刻引领他们走向正确的道路。

六、我，贵州教师，要像一只不知疲倦的飞鸟，把知识的种子播撒到每个孩子的心田。

就像鸟儿四处寻找合适的土地播种一样。

在我的班上，有个孩子基础特别差，我就一次次地给他讲最基础的知识，从拼音到汉字，从数字到运算。

我不停地飞翔在每个孩子的周围，让知识的种子在他们心中生根发芽。

贵州教师誓词内容

贵州教师誓词
我是一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。
贵州教育精神
开放自信，乐于奉献;攻坚克难，勇于争先。一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。
贵州教师自律歌(试行)
人民教师要牢记，
职责神圣须自律。
信求真谛。
有偿补课毁声名，
情趣高雅拒恶习。
教师誓词常记取，
桃李天下留美誉。
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教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。我们教师要认真审视学校发展中存在的问题，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将贵州教育精神与学校建设实际和自己的教学工作结合起来，发展教育事业，使我们成为人民满意的教师，把学校办成人民满意的学校，把教育办成人民满意的教育。

学习心得赵

学习《贵州教育精神和教师誓词》心得体会
青龙二小：赵继红
教师作为这一特殊的职业直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。

因此学习贵州教育精神和贵州教师誓词意义深远责任重大。

贵州教育精神开放自信乐于奉献攻坚克难勇于争先。

人一之、我十之咬定青山不放松不达目的不罢休。

贵州教师誓词我是一名光荣的人民教师我庄严宣誓，忠诚党的教育事业贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人，淡泊名利，严谨治学，传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。

为全体学生美好未，我愿奉献全部智慧和力量，“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支柱，“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守是加强师德师风建设的重要举措。

通过学习以上内容，作为教师的我们任务是艰巨的，贵州经济的发展与教育是分不开的，现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上，目前国家对教育的投入也是很大的，特别是贵州非常重视教育。

学习了教师精神我们的使命更艰巨了，学习了教师誓词，就好按照上面的要求来严格要求自己。

不管什么时候都要争取进步和不断的学习，在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生，为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件，多学习知
识，多走出去学习先进的理念，把它们用在工作中，正确的引导好我们的学生，让学生们整体得到发展。

32013年三月。

学习贵州教育精神和教师誓词的—心得体会

学习贵州教育精神和教师誓词的—心得体会贵州是中国西南部的一个省份，这个地方有着深厚的教育传统和独特的教育精神。

近日，我有幸学习了贵州的教育精神和教师誓词，深感其对教育事业的重要性和深远影响。

通过学习和研究，我对贵州教育精神有了更深入的理解，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，贵州教育精神强调“以人为本”。

人是教育事业的核心，也是教师工作的重点。

贵州教育精神要求教师要深入了解每一个学生的需求和特点，真正关心关爱学生的成长和发展。

只有将学生的个性与特长充分发掘和挖掘，才能实现教育的最终目标。

这一点让我深受感动，也让我认识到作为一名优秀教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有对学生的关爱和尊重，以及与学生建立良好关系的能力。

其次，贵州教育精神强调“创新发展”。

教育工作需要与时俱进，适应社会的快速变化和人才需求的更新。

贵州教育精神要求教师要勇于创新，不断提高自身的教学能力和教育水平。

在现实生活中，教师要不断学习新知识、掌握新技术、不断改进教学方法和手段。

只有这样，才能更好地适应社会发展的需求，为学生提供更优质的教育资源。

贵州教育精神的这一要求让我深感教师职业的重要性和责任感，也让我对自己未来的教育道路充满了信心和动力。

再次，贵州教育精神强调“价值引领”。

教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的培养。

贵州教育精神要求教师在教育过程中要注重培养学生的道德品质、思想品质和社会责任感。

只有在价值引领的基础上，学生成长为有道德、有责任心的人才，才能为社会的发展做出更大的贡献。

贵州教育精神的这一要求让我深刻认识到教育犹如火种，教师要把正能量的种子植入学生的心田，让其成为有担当、有情怀的人。

最后，贵州教育精神还强调“教师誓词”。

这是教师对教育事业和自己职业的承诺和誓言。

教师誓词要求教师要以身作则，尊重学生、爱护学生、教育学生。

只有以积极的态度和高尚的情操去面对教育工作，才能真正影响学生，引导他们健康成长。

我深感教师誓词给予了教师以更高的责任感和使命感，更加坚定了我成为一名教师的决心和信心。

贵州教师誓词全文

贵州教师誓词全文
教师誓词
我志愿成为一名人民教师，自觉接受祖国和人民的培养和教育，热爱教育事业，热爱学生，忠实履行教书育人、德育为先的职责，恪守教师职业道德，在教育教学中勇于创新、追求卓越，在为人师表、服务社会中尽心竭力，做到：
一、始终坚持以爱心为本，关爱每一个学生，尊重他们的个性差异，帮助他们全面发展，引导他们健康成长，让每一个学生都感受到我的关怀和支持。

二、始终坚持以德育为先，注重学生品德修养的培养，培养其良好的道德情操和行为习惯，引领他们树立正确的价值观和人生观，使他们成为有理想、有信仰、有道德、有文化的新时代青年。

三、始终坚持以教学为本，不断提高教学水平，积极开展教育创新，逐步形成自己的教学风格和特色，努力提高学生的综合素质和能力，让每一个学生都取得优异的学习成绩。

四、始终坚持以自我完善为目标，不断进行专业知识和教育教学方法的学习和研究，注重在实践中不断总结经验，不断提高自身的素养和能力，以更好地服务于学生和社会。

我郑重宣誓：忠于教育事业，热爱学生，恪守职业准则，尽心竭力，勇于创新，追求卓越，做一名合格的人民教师！。

贵州教师誓言词

贵州教师誓言词教师是神圣的职业，肩负着培养人才、传承文化的重任。

为了更好地履行自己的使命，贵州教师们在工作中对自己立下了如下誓言：1. 用心教育，培养未来作为贵州教师，我们深知教育的重要性和责任。

我们将用心教育每一位学生，关注他们的个性特点和潜力，并竭尽所能激发他们的学习热情。

我们希望通过我们的努力，培养出一代又一代有知识、有智慧、有品德的未来人才。

2. 做学生的榜样，引导他们成长作为教师，我们深知自己的行为和言行对学生的影响。

我们将时刻保持良好的师德师风，做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和道德观念。

我们将以身作则，用我们的言行去影响他们的成长。

3. 知识，永无止境作为贵州教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是知识的追求者。

我们将不断学习、不断进步，努力提升自己的教学水平和专业素养。

我们将积极参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的知识储备，以更好地为学生服务。

4. 尊重每个学生，关爱他们的成长作为贵州教师，我们将尊重每个学生的个性和差异，不会以偏见或歧视对待他们。

我们将倾听他们的心声，关注他们的需求，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

我们将用关爱和理解，引导他们健康成长。

5. 爱岗敬业，努力工作作为教师，我们将对自己的工作充满热爱和责任感，不辜负学生和家长的期望。

我们将以高度的敬业精神，扎实地备课、讲授课程，注重教学效果和学生的学习成果。

我们将不辞辛劳，为了学生的未来而努力奋斗。

6. 与家长合作，共同培养孩子作为贵州教师，我们将与家长建立良好的沟通和合作关系。

我们将积极参与家校互动，与家长共同关注孩子的学习和成长。

我们将及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同制定教育计划，共同培养孩子健康成长。

7. 培养创新精神，引领未来作为贵州教师，我们将注重培养学生的创新精神和实践能力，引领他们面向未来。

我们将教会他们独立思考、解决问题的能力，培养他们的创造力和创新意识。

我们相信，他们将成为未来社会的中流砥柱，为国家的发展做出贡献。