初升高衔接班物理教材(学生用书)

衔接01：从参照物到参考系重温·初中一、参照物1.定义：为研究物体的运动的物体叫做参照物。

2. 都可做参照物，通常选择参照物而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论。

同一个物体是运动还是静止，这就是运动和静止的。

4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象。

二、机械运动1.定义：叫做机械运动。

2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

知新·高中知识点一、质点1.定义：用来代替物体的有的点。

2.物理意义：质点是物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。

3.可看成质点的条件：物体的和对研究问题的影响可以忽略。

可看成质点的几种情况：小试牛刀：例：下列有关质点的说法中正确的是（ ）A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点知识点二、参考系1.定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。

描述某个物体的运动时，必须明确它是相对哪个参考系而言的。

2.选取原则：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对其运动的描述可能会。

通常以地面为参考系。

在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同一个参考系。

小试牛刀：例：下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗为参考系的知识点三、坐标系1.定量地描述物体的2.坐标系建立的原因：为了定量地描述物体(质点)的位置以及位置的变化，需要在上建立一个坐标系。

3. 坐标系的种类与对运动的描述①一维坐标系（直线坐标系）：物体沿直线运动，如下图。

②二维坐标系（平面直角坐标系）：物体在某一平面内做曲线运动，如下图。

③三维坐标系（空间坐标系）：物体在某一空间内运动，如下图。

小试牛刀：例：（多选）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A位置的坐标为x A＝5 m，B位置的坐标为x B＝－3 m．下列说法正确的是()A．A点位于广场中心南边5 m处B．A点位于广场中心北边5 m处C．B点位于广场中心南边3 m处D．B点位于广场中心北边3 m处精选练习A组基础练1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是一个体积很小的球B．只有很小的物体才能看成质点C．质点不是实际存在的物体，只是一种理想化模型D．大的物体一定不能看成质点2．下列关于质点的说法中，正确的是()A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看成质点C．凡是轻小的物体，皆可看成质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点3.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动4.如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是()A．大地B．太阳C．滑板运动员D．步行的人5．(多选)下列关于参考系的说法中正确的是()A．研究任何物体的运动，都要选别的物体做参考系B．研究某物体的运动时，必须选特定的物体做参考系，不能任意选取C．若某物体在一段时间内相对于所选参考系的位置始终没有变化，则该物体相对于所选参考系是静止的D．一个物体相对于一个参考系是静止的，相对于另一个参考系不一定是静止的B组提高练1．下列奥运会运动项目，如图所示，在考查运动员比赛成绩时,可视为质点的是( )A．跳水B．双杠C．体操D．马拉松2．2016年 10月17日7时 30分，神舟十一号飞船搭乘景海鹏、刘冬两名宇航员在酒泉卫星中心成功发射。

此次发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。

2016年 10月 19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。

对于以上材料，下列说法正确的是（）A．飞船在雷达图上显示位置时，可将飞船看作质点B．研究飞船与天宫二号对接情况时，可将飞船看作质点C．研究神舟飞船的运行轨道时，不能将神舟飞船看成质点D．不管什么情况，都不能把神舟飞船看成质点3.太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象．这些条件是（ ）A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大4．热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。

在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。

那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况说法正确的是()A．甲、乙匀速下降，v乙＜v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升D．以上说法均不对5.一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住。

坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向。

则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m,2 m,1 mC．4 m,0,1 m D．－4 m,0，－1 m衔接02：从路程到位移重温·初中一、路程1.定义：指物体运动轨迹的长度。

符号：s。

2.注意：路程只有大小，没有方向。

二、长度的测量1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。

长度测量的常用的工具是刻度尺。

2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。

3、主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm三、时间的测量1、单位:秒(S)2、测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代:机械钟、石英钟、电子表等；实验室：停表知新·高中知识点一、时刻与时间间隔1.时刻：指的是某一，在表示时间的数轴上用一个表示。

2.时间间隔：是两个时刻的，在表示时间的数轴上用表示。

3.时间间隔和时刻的区别与联系时间间隔 时刻区 别物理意义 时间间隔是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度时刻是事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志时间轴上的表示方法时间轴上的一段线段表示一段时间间隔时间轴上的点表示一个时刻区 别表述方法“3秒内”、“前3秒内”、“后3秒内”、“第1秒内”、“第1秒到第3秒”均指时间间隔 “3秒末”、“第3秒末”、“第4秒初”、“八点半”等均指时刻图形示意联系两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是一系列连续时刻的积累过程，时间间隔能展示运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比是一张照片4.注意：在日常生活中所说的“时间”，其含义不尽相同，有时是指时刻，有时是指时间间隔，要根据上下文认清它的含义。

在物理学中，“时间”的含义就是时间间隔。

小试牛刀：例：关于时间和时刻，下列说法中正确的是（ ） A ． 时刻表示时间短，时间表示时间长 B ． 1min 只能分成60个时刻C ． 学校作息时间表上的数字表示时刻D ． 物体在第5s 内指的是物体在4s 末到5s 初这1s 的时间 知识点二、矢量和标量1．标量：只有 ，没有方向的量叫标量。

2．矢量：既有又有的量叫矢量。

3．运算法则：两个标量的加减遵从代数法，而矢量的运算方法与此不同。

4．对矢量和标量的理解（1）矢量的正负表示方向，正号表示矢量的方向与规定的正方向相同，负号则相反。

（2）标量大小的比较只看其自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量大。

如两位移x1＝5 m和x2＝－7 m，则x1＜x2；而两温度t1＝2℃和t2＝－5℃，则t1高于t2。

知识点三、路程与位移1．位移描述物体的，用从指向的有向线段表示，是矢量。

2．路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

3．一般情况下，物体的位移小于其路程，只有在物体做运动时，其位移大小才等于路程。

4. 位移和路程的比较小试牛刀：例：从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则在这段过程中（）A. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m知识点四、直线运动中的位置和位移1.直线坐标系中物体的位置：物体在直线坐标系中某点的表示该点的位置。

2.直线运动的位置与位移的关系：如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为x A和x B，那么，质点的位移Δx＝，即初、末位置坐标的表示位移。

小试牛刀：例：物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。

如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m。

下列说法中正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的位移4 m精选练习A组基础练1．以下数据指时间间隔的是（ ）A．每晚新闻联播的开播时间为19：00B．校运会上某同学获得高一女子800m冠军，成绩是2′30″C．中午11：40是下课吃中饭的时间D． G7581次列车到达杭州站的时间是10：322．（多选）下列说法中指时刻的有( )A．学校每天上午8点整开始上课B．学校每节课40minC．物理考试时间为60minD．考试9：40结束3．（多选）关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低4.如图，某一物体沿两个半径均为R的半圆弧由A运动到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2R，方向向东C．物体的路程等于2R，方向向东D．物体的路程等于4R，没有方向5．（多选）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程B组提高练1.关于时间和时刻，下列说法错误的是()A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻2.北京时间 11 月 11 日，2018 世游赛 100 米仰泳决赛东京站，来自中国浙大男孩徐嘉余以 48 秒 88 的成绩打破世界记录，已知标准泳池长为 50m，下列说法正确的是（）A．100 米指的是位移B．48 秒 88 指的是时间间隔C．徐嘉余 100 米仰泳决赛中的平均速度大小约为 2.0m/sD．在研究徐嘉余的游泳姿势时，可把他视为质点3．某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一小球，上升的最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，以竖直向上的方向为正方向，则小球在这一过程中通过的路程和位移分别为（）A． 25m，25m B． 65m，-25mC． 65m，25m D． 25m，-25m4.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮在地面上沿直线无打滑地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C．（2+π）R D．5.在某次运动会中，获得男子标枪、链球、铅球及立定跳远冠军的运动员的比赛成绩依次是78.22m、148.10m、58.63m和2.84m，上述比赛成绩中近似等于位移大小的是（ ）A．立定跳远成绩B．标枪比赛成绩和铅球比赛成绩C．链球比赛成绩D．这四种比赛成绩都不是位移大小衔接03：位置变化快慢的描述——速度重温·初中一、比较物体运动快慢的方法1.比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：2.比较百米运动员快慢采用：3.百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用： 。