建筑结构识图教案-装配式结构施工图识读1

教师： 序号：23

授课时间 授课班级

教学单

元名称

装配式结构施工图识读（1）

课时数

2

专业能力

能识读桁架叠合板平面拆分图；

能识读叠合板上部筋及现浇板平法施工图； 能识读桁架叠合板详图。

方法能力 1.预制构件图集应用能力 教学目标

社会能力

1. 具备严谨求实的工作态度 ；

教学重点 桁架叠合板平面图识读、桁架叠合板详图识读 教学难点 无 目标群体 普专 教学环境 多媒体教室 教学方法 任务驱动项目教学

时间安排（min ）

教学过程设计

5

导入新课

图片展示建筑工程实训中心桁架叠合板和PK 板，强调这两种板的重要性

15

讲课内容

任务一：

某桁架叠合板平面拆分图如图所示，读图，解释桁架叠合板各字符的含义。

（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）