小学语文人教版(部编)二年级下册《识字1 神州谣》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n011

小学语文人教版（部编）二年级下册《识字1 神州谣》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
教学目标
1.认识“州、涌”等15个字，书写“州、湾、岛、民、族”5个字。

2.正确流利地朗读课文，感受祖国山河的壮美。

3. 在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等词语的表达效果。

重难点
在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等词语的表达效果。

方法与媒体自主、合作学习课件
导学流程
自主学习
学生自学教师导学
齐读课题。

指名读词语。

交流识字方法。

给“州”字组词。

学习书写“州”字。

1. 今天我们学习一首歌谣，也是由三个字编写成的，请同学们齐读课题《神州谣》。

2.出示词语：神州。

识记“州”字。

3.出示古文字“州”字的演变过程。