幼儿园毕业活动方案
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幼儿园毕业活动方案
*活动环节具体执行可依据幼儿园自身条件调整
一、创意策略
经过在幼儿园成长的三年时光,毕业活动作为孩子们迈出幼儿园,迎来新的成长起点的仪式,每年都备受孩子、家长、教师的关注,它不仅承载了孩子点点滴滴的美好回忆,也寄托着教师和家长对孩子的期许与祝愿,更是传达幼儿园情怀、价值观,体现品牌实力的时机,办好毕业活动,既能让孩子和家长增进对幼儿园的情感联系,又能助力幼儿园品牌宣推,为招生做出贡献。
不过在实际操作中,毕业活动常因常规的套路而饱受诟病,例如,一些文艺节目仅选取部分孩子参与,让这些孩子疲于排演不说,还让没能参与的孩子和家长感到遗憾,又如过于机械化,缺乏活力,只是让孩子们在园所摆拍照片,花销不少,效果却很差。
事实上,一次合格的毕业活动要以孩子为主体,立足孩子在幼儿园的回忆与对其未来人生的展望,同时极大程度地调动孩子和家长的积极性,增进参与感,在环节中贯穿幼儿园的教学理念,让活动既有趣,又有意义。本活动以孩子为主体,以“毕业舞会”概念包装活动,将幼儿园的毕业活动打造成人人参与,回忆点滴生活,展望美好未来的平台,用课程的方式帮助孩子在活动中找到自我,展示自我。在这基础之上自然输出幼儿园品牌文化,助推幼儿园招生工作的开展。
二、活动主题
童心圆舞曲——幼儿园大班毕业舞会
三、活动目的
1、让孩子、家长感受在幼儿园三年的点滴感动,传达幼儿园对毕业孩子的祝愿,增强孩子、家长对幼儿园情感联系;
2、传播幼儿园的教育理念,品牌文化,提升知名度和美誉度;
3、将活动作为事件进行包装,起到宣推和招生引流的效果。
四、活动时间
20年7月1日(根据幼儿园实际情况选定日期)
五、活动地点
小礼堂、户外活动场所等(建议选取开阔的场地,幼儿园可根据实际情况选定地点)
六、活动范围
全体孩子、家长,以及家长邀约的园外家长、孩子
七、活动流程
1、活动前期筹备
主素材筹备:在活动开始前,幼儿园需准备一份记录大班孩子在幼儿园成长点滴,寄托未来展望的主素材,形式为PPT或视频,主题为“我在幼儿园的1000天”(天数由幼儿园根据实际情况确定,越具体越动人)。素材由教师组织孩子和家长一起梳理,主要是收集照片,并附上文字,例如一张小班时候的照片,搭配“我在小班,学会了自己吃饭”这类记录成长的文案,同时加上孩子的感言、梦想,家长、教师对孩子未来的寄语,最终按班级为单位整理制作成PPT。有条件的幼儿园可以在这些物料的基础上拍摄视频,主要由孩子和教师出镜。
其他素材筹备:准备孩子的照片,制作“成长小卡”,让孩子们自己动手填上毕业感言,以及对未来的畅想;孩子从小班到大班的“代表作品”,例如手工、绘画等,搭配成长小卡制作为展品,展示孩子的成长。
邀请与转介绍筹备:制作活动邀请函,分为粉色、蓝色两种,为每位家长提供一份粉色邀请函供其本人使用,三份蓝色邀请函可赠送给朋友。邀请函上附活动主题、注意事项等信息。活动现场,带来观礼嘉宾的家长带朋友做好信息登记后可加招生工作人员的微信,分别领取一份红包。
2、活动现场执行
进场(开场前30分钟)
成长记录廊、拍照留影墙:用前期筹备好的素材,按照班级为单位,制作成长记录廊,展示孩子的“成长小卡”和“代表作品”,在成长记录廊的尽头设置留影墙,安排专门的工作人员引导和帮助家长留影。
*有条件的幼儿园可在更宽阔的场地,按照托班、小班、中班、大班等学段为单位,在每个单位节点设置留影区(拍摄道具设计可参考附录),安排老师和孩子、家长互动,演示不同学段的教学场景。
现场签到:在留影墙旁安排工作人员,待孩子家长拍摄完毕,工作人员引导家长到签到台签到,登记相关信息,包括个人基本信息,是否合影、转介绍信息等。
欢迎引导:教师在现场进场处迎接大班孩子和家长。现场布置和工作人员穿着要注意符合舞会整体氛围,建议穿着正式的礼服或公仔服。检查邀请函后引导家长进场。
*现场全程播放温馨动人的音乐,音乐声不宜过大。
◆致辞(20分钟)
主持人邀请,园长和教师代表、家长代表发表简短致辞,致辞结束后,主持人宣布舞会正式开始。
*寄语示例可参考文章《毕业典礼怎么能少了这些致辞?园长、老师、家长必备!(附文档下载)》
◆舞会(时长控制在2小时以内)
暖场共舞:由主持人和控场人员引导,让全场一起跳舞。具体舞蹈可依据活动总体风格选定。此处推荐英式乡村舞,有趣、简单,互动性和参与性强(教程地址见本文附录)。
现场视频+弹幕(微博/微信互动):播放前期筹备的PPT或视频,告诉家长在微博或微信群以#幼儿园毕业舞会#为话题,集中发布现场感言、祝福等,由技术人员统一在大屏幕上滚动播出,稍后将会从发布了留言的家长中抽取幸运家长。
*最好安排一些人率先发布“弹幕”,配合主持人的实时引导,调动现场家长的参与积极性。现场注意收集这些家长留言,用于活动结束后的宣传推广。
幸运抽奖:视频播放完毕后,从发布了弹幕的家长种抽取3-5位幸运家长,让他们上台和孩子一起参与小游戏,并领取奖励。小游戏以简单好玩为主,让现场气氛嗨起来。
教师教学展示:以“幼儿园的一天”排演小品节目,将舞台划分为四个区域,展示托班、小班、中班、大班的不同日常和教学。表演期间可以和现场孩子互动,让他们一起回想在幼儿园学到的点点滴滴,例如小班部分可以让孩子们一起回顾小班手指舞等。
毕业仪式(时长控制在30分钟以内)
园长为孩子颁发毕业证书,送上祝福。
可安排小班、中班的孩子为毕业的孩子献上鲜花和小礼物,相互拥抱。
工作人员引导家长、孩子退场。
参考附录:
传播策略
线下:与社区、物业合作推广,在周边张贴毕业舞会海报。
线上:微博、微信开设话题,幼儿园的官方渠道(微信、微博、网页等)发布宣传稿、活动现场宣传稿等。活动过程中可拍摄短视频作为传播素材,活动结束后做整体复盘宣传。
集体舞蹈参考
s://bilibili/video/av9279482/