九江市永修县中考试题语文卷
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九江市永修县中考试题语文卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题;共44分)
1. (8分)给下面加线字注音。
藐小________ 怡然________ 土砾________ 丘壑________
庞然________ 童稚________ 鹤唳________ 凹凸________
2. (2分)下列句子中标点符号使用都正确的一项是()
A . 这位普普通通的山区教师,以持之以恒,慷慨无私的助学善举感动了中国。
B . 富春山水之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
C . “知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。温总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。
D . 依我之见,少年写作文,就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正经,老气横秋,少了童年的童趣和稚气,倒没有什么可爱之处。
3. (2分)下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()
A . 徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡,几天来的焦躁被一扫而光。
B . 登上黄山之巅,但见一派云蒸霞蔚的景象,令人难以忘怀。
C . 春和景明,泛舟湖上,满眼的春光浸入眼底,置身其中,犹如神游仙境。
D . 我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,三年的初中生活留下了许多美好的记忆。
4. (10分) (2016八上·绥棱期末) 古诗文默写
(1) ________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(2) ________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3)白头吊古风霜里,________。(陈与义《登岳阳楼》)
(4)采菊东篱下,________。(陶渊明《饮酒》)
(5) ________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)《三峡》中,作者用奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是:“________,________”。
(7)周敦颐在《爱莲说》中用“________,________”两句话表达出自己不与世俗同流合污的高尚情怀。
(8)僵卧孤村不自哀,________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
5. (7分) (2019九下·常熟模拟) 名著阅读。
(1)根据《朝花夕拾》的相关内容,回答问题。
我想为他在北京寻一点小事做,这是他非常希望的,然而没有机会。他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不可,便在各处飘浮。不久,忽然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里,淹死了。我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手,不容易淹死的。
上文中提到的“他”是鲁迅笔下的哪一个人物?对于他的死,为什么“我疑心他是自杀”?仅仅因为“他是浮水的好手”吗?请结合人物性格或相关故事情节加以分析说明。
(2)下面是关于《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》等名著的读书笔记,哪一项表述是正确的?()
A . 饥饿和寒冷接踵而来,为了保证城市的粮食和木柴供应,保尔和共青团员们克服种种困难,修建了一条从车站到伐木场的轻便铁路。在此期间,他得到了一件盼望已久的礼物——一把毛瑟枪和三夹满满的子弹。这是朱赫来托人送给他的。
B . 梁山好汉打下高唐州,杀死太守高廉,救出卢俊义,高俅急欲为弟复仇,向皇帝举荐汝宁郡都统制“双鞭”呼延灼带兵剿灭梁山。呼延灼用绝阵“连环马”大败梁山。后来金钱豹子汤隆保举徐宁用钩镰枪法才大破“连环马”。
C . 唐僧师徒三人被青龙山玄英洞的三只犀牛怪所擒,孙悟空为救师徒三人,在观音菩萨的指引下请来二十八宿中的四木禽星下界降妖。一路追到西洋大海,最终生擒了辟尘儿、辟暑儿二只犀牛怪,而辟寒儿却被四木禽星中的井木犴给咬断颈项而死。
D . 格列佛参观了科学院的“政治设计分院”。一位通晓政治的医生主张对聪明、勇敢和礼貌应该收重税,不过至于荣誉、正义、智慧和学问,则无需征税,因为这类素质太少见了,没有人会承认他周围的人具有这些素质,自己有也并不重视。
6. (15分)(2014·柳州) 调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见,_____________________。
殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
(1)联系上下文,请在横线处补写一个总结句,不超过20个字。
(2)广西科技大学为治理校园“低头族”现象,倡议同学们课堂上不要使用手机,课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法,20个字以内。
(3)王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给信息,劝说王林跟你一起去参加活动。
二、阅读分析 (共5题;共86分)
7. (7分)阅读诗歌,回答问题
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)下面对本诗分析和理解正确的一项是()
A . 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B . 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C . “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D . 这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
(2)请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
8. (14分)文言文阅读,回答1-3题。
李白传(节选)
【元】辛文房
白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴,经县治,宰①不知,怒引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前,尚容走马,华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。
禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟②为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
【注释】①宰:指县令。②辟:召,征召。③本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
(1)从《古代汉语词典》提供的部分义项中,为下列句中加点词选择意思正确的一项。
(1)怒引至庭下曰(________) A.引导,诱导 B.拉,拽 C.引用
(2)拜谢曰( ________ ) A.认错,道歉 B.辞别,离开 C.感谢,酬谢(3)白时卧庐山(________) A.睡觉 B.倒伏 C.隐居
(4)累系浔阳狱(________ ) A.连接,维系 B.拘囚 C.留意,挂念
(2)用“/”给文中画线句断句。(限断3处)
曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。
(3)用现代汉语翻译下面句子。
初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
9. (25分) (2017七上·腾冲期末) 阅读下面文章,完成下列小题。
亲情的芬芳
在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。五位孩子被