人教版七年级上册历史知识点填空

七年级历史寒假作业

第1课祖国境内的远古居民

1、人类是由进化而来的，是人与动物的根本区别。

2、我国境内目前发现的最早的远古人类：人（云南省元谋县），距今约

万年。

、我国是世界上最早种植和的国家（也是最早发明瓷器的国家）

2、文化时期：出现私有财产和贫富分化（根本原因：）

第3课华夏之祖

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：部落联合部落在大败蚩尤，形成日后的族，也就是汉族的前身。

2、黄帝——人文初祖：建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础（嫘祖发明养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）

3、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“”。

4、尧生活俭朴，克己爱民；舜以身作则，宽厚待人；大禹治水，三过家门而不入。

5、约，建立我国历史上第一个王朝——，从此，社会开始。

第4课夏、商、西周的兴亡

、商最后一个国王，暴政，

商双方在大战，商朝灭亡，建立周朝，定都镐，史称西周。

2、分封制：为了，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功民，封为。

2.西周等级（由高到低）：→→卿大夫→士→平民→

3、西周后期周厉王在位时发生国人暴动（成语：道路以目）。

4、公元前771年，最后一个国王，烽火戏诸候，后被杀。西周灭亡。

第5课灿烂的青铜文明

1、业、业、业和业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

2、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，朝是我国青铜文化的灿烂时期代表是：目前已知最大的青铜器：（河南安阳出土），造型奇特的。商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

3、“三星堆”文化是我国盛行的青铜文化，著名的有青铜面具、、青铜神树等。

4、“五谷”（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，时期以齐备。

第6课春秋战国的纷争

1、，因鲁国编年史《春秋》而得名；春秋时期，从公元前770年至公元前476年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

一、春秋争霸2、著名霸主：，，。

齐桓公任用为相进行改革，整顿内政，发展生产，训练军队，以“”为口号，成为春秋时期第一个霸主。

3、晋楚争霸：: 大战中，晋军大败楚军，成为中原霸主。（成语：退避三舍）

4、吴越争霸：越王、吴王（成语：）

5、影响：给社会带来灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄

6、七国形成三家分晋：赵、魏、韩，春秋原有的国家：齐（田氏代齐）、楚、秦、燕

7、七雄口诀：、、、、赵、魏、韩，（东南西北到中间）。

8、重要战役：①、之战（齐VS魏）（典故：围魏救赵）②、之战（齐VS魏）（典故：减灶计）③、之战（秦VS赵）（公元前260年）（成语：纸上谈兵）（东方六国再也无力抵御秦军的进攻,奠定了秦统一全国的基础）

第7课大变革的时代

1、是农业发展史上的一次革命；铁农具、牛耕的使用开始于。

2、都江堰：①秦国蜀郡太守②地点：平原中游

具有防洪功能的是：。据有灌溉功能的是：。

③意义：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二、商鞅变法①时间：公元前年②人物：在的支持下开展变法。

③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

战国时期，通过一系列变法运动，我国封建制度逐步确立。

课中华文化的勃兴

第8、9

有效的惩罚

第10课 “秦王扫六合”

1、秦的统一：公元前 年， （ ）统一六国，定都 ，意义：建立我国历史上第一个 国家，结束了自春秋以来割据纷争的局面，开创了全国统一的新局面。从此，统一成为中国历史发展的主流。

2

一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税（三分之二上交给国家），

农业生产受到严重破坏。 ②刑法残酷（诛族连坐） ③二世统治更加残暴（赵高“指鹿为马”）

二、陈胜吴广起义（揭竿而起）

时间：公元前209年 起义地点： 人物： 直接原因：陈胜吴广等遇雨失期，按律当斩 根本原因：

意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽： 之战，大败秦军主力（成语： ），为灭亡秦朝奠定了基础。 刘邦：直逼 ，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉之争：公元前206年--公元前202年，项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬 故事：鸿门宴

西汉建立：公元前202年， 建立汉朝，定都 。刘邦是汉高祖。

第12课 大一统的汉朝

一、文景之治（汉文帝、汉景帝统治时期）

1、原因：①汉初经济萧条、国家贫困；②吸取秦朝灭亡的教训。

2、措施：①减轻人民的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产；②提倡 ，并以身作则；③重视“ ”

3、成效： （社会安定，经济发展，国库充盈）

西汉王朝实现了政治、思想、经济、军事上大一统，

四、东汉的建立：

时间：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝（“光武中兴”）

第13课两汉经济的发展

一、农业的发展

1、西汉下令治理黄河；东汉派王景主持修河。

农业生产工具的进步：（翻土碎土，比欧洲早一千多年）、（播种工具）、的耕作方法。农作物：“南稻北麦”，千亩桑麻

2、丝织业使用；染色技术也很高，丝绸（素纱衣）受到外国人喜欢。

3、冶炼技术：东汉南阳太守发明，利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶炼效率，比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。

4、汉武帝加强集权的经济措施：把地方上的和权收归中央，统一铸造钱，抑制了大商人谋取暴利，增加了中央的财政收入，实现了经济上大一统。

5、商业的繁荣：西汉的都城和东汉的都城，人称东西二京。专门的商业区：。统治者实行“重农抑商”政策。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战

1、秦汉之际，匈奴杰出的首领单于第一次统一了草原。

汉武帝的大一统表现在哪些方面？①在政治上颁布，加强中央集权；

②在经济上将地方的和收归中央，实行抑商政策；③在军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④在思想上实行“”，以家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派出使西域，开通。