00593 听力 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲
课程名称：听力课程代码：00593
一、实践能力的培养目标。

《听力》是英语专科阶段开设的英语基本技能课程。

本课程通过多种形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记。

在课程结束时，学生听懂英语国家人士所作的难度不超过所学语言知识的讲座，掌握中心大意，理解主要内容，并能辨别说话人的态度和语气。

听懂VOA慢速新闻广播和文化节目，抓住主要内容。

能在15分钟内听写根据已学知识编写而成或选用的录音材料（词数150个左右，念四遍，语速为每分钟100个单词），错误率不超过10%。

二、实践（技能）课程教学基本要求。

（含学时、学分要求）
《听力》是英语专科阶段开设的英语基本技能课程。

本课程学分为8分，计划教学学时为144，同时要求应考生自主学习时间不低于144学时。

在本课程教学过程中，还应注意：
①助学单位要把握正确的助学导向。

助学单位要鼓励辅导教师遵循自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究指定教材，明确本课程的特点、学习范围和学习要求，对应考生进行切合需要的辅导，并从学习方法上给予指导，特别要注意引导应考生全面系统地掌握课程内容，不猜题、押题，防止把“助学”变成“助考”。

②助学单位要正确处理一般和重点的关系。

听力技能的提高涉及的问题是多方面多层次的，除了正常的语言能力还需要平日的知识积累，但由于条件所限，指定教材中所能够重点讨论的问题十分有限。

一般和重点是相互联系、密不可分的，把握不住全部不可能掌握重点，这也是质和量的关系。

因此，社会助学单位应知道应考生全面系统地学习教材，在全面学习的基础上，再进行重点指导。

要引导应考生把全面理解和重点深入探讨结合起来，切记孤立地抓重点。

③助学单位要鼓励应考生独立完成课上和课下作业，并按照前面所讲的学习方法对他们提出要求。

提醒应考生独立完成作业的重要性，虽然辅导教材提供了部分录音文字和答案，但不要抄之了事。

④辅导教师切勿揠苗助长。

听力技能需要一个较长时期的训练过程，不要让应考生通过背诵录音文字和答案来应付考试，也不要将听力技能的训练同其他专业课程的学习孤立开来。

要让学生意识到，语言的学习是个综合的过程，涉及听、说、读、写、译，各个方面是相辅相成、互为促进的。

⑤辅导教师要善于引导应考生自主进行总结和归纳，帮助他们找出自己的问题所在。

在按照指定教材的总思路进行辅导的同时，教师也应将自己的学习经验
传授给应考生，给他们提供一些鲜活的例子，以便对有限的课本素材进行有益的补充。

⑥辅导教师在培养应考生语言能力和技巧的同时，也要注意培养应考生的百科知识。

语言学习者应该有广博的知识，包括政经知识、人文知识、科技知识、商贸知识、法律知识、史地知识、国际知识、民俗知识、生活常识等；现代社会信息量大传播速度快，新事物、新表达、新词汇层出不穷，适量的阅读将有助于听力能力的提高。

三、实践（技能）课程教学参考教材
本课程的指定教材为：
《新感觉·大学英语听力教程》(3) (武汉大学出版社，余澄清、田仙枝主编)
《新感觉·大学英语听力教程》(4)(武汉大学出版社，陆金燕、谢春林、李青云主编)
课程教学参考教材为：
《英语初级听力》（外语教学与研究出版社，李欣主编）
《英语中级听力》（外语教学与研究出版社，李欣主编）
四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求。

本课程考核闭卷听力考试，需要音频播放设备，考场必须具备音频播放设备，如多媒体教室或语音实验室。

担任实践考核的主考官应为两名，一名需为具有英语背景的教师担任，另一名需为懂得语音实验室系统操作的工作人员。

五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。

本课程考核为闭卷考试，听力项目有四：对话、篇章、段落、慢速新闻。

1.对话
考核目标：能够听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈，理解大意、抓住主要观点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记。

考核内容：25个简短对话。

考核方法：每个对话结束之后，针对对话最后提出的问题，应考生需从4
个选项中选择一个正确的选项。

2.篇章
考核目标：能够听懂英语国家人士就某一专题所做的发言，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记。

考核内容：考核内容为3个英文篇章，主题与教材相关。

考核方法：应考生需听3个英文篇章，完成10道单项选择题。

3.段落
考核目标：能够听懂英语国家人士就某一专题所做的发言，并根据选项即时做出正确选择。

考核内容：考核内容为1个英文篇章，长度约为250字，文章中有十个空，每个空配有4个选项。

考核方法：应考生需在听取篇章的同时，根据选项即时做出正确选择。

4.慢速新闻
考核目标：能够听懂VOA慢速新闻广播和文化节目，抓住主要内容。

考核内容：考核内容为听3篇慢速新闻。

考核方法：考核内容为听3篇慢速新闻，然后完成10个单项选择题。

口译试题选自《新感觉·大学英语听力教程》(3) (武汉大学出版社，余澄清、田仙枝主编)、《新感觉·大学英语听力教程》(4)(武汉大学出版社，陆金燕、谢春林、李青云主编)范围之内的考题不少于50%（不能出现原题）。

难度比例分为易、较易、较难、难四档，比例为2﹕3﹕3﹕2。

六、实践（技能）考核评分标准。

考试内容、题量、分值分布及评分标准依次为：
对话听力25道题，每小题2分，共50分；每小题选对给2分，不选或错选不给分；
篇章听力3篇共10道题，每小题2分，共20分；每小题选对给2分，不选或错选不给分；
段落听力1篇共10道题，每小题1分，共10分；每小题选对给1分，不选或错选不给分；
慢速新闻听力3篇共10道题，每小题2分，共20分；每小题选对给2分，不选或错选不给分；。