阳光下成长手抄报_0

阳光下成长手抄报

篇一：争做阳光少年手抄报

争做阳光少年手抄报

初二五班张存辉

身体健康；活泼开朗，心理素质良好；品

行端正，有高尚的道德情操；该学的功课

能很好掌握。

如何做一个阳光少年？

一。上课认真听讲

老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲，那会给你的老师心中留下不好的形象。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。

二。积极回答问题

在你会做某种题或理解某个类型的题时，你一定要把握好机会，在老师念出问题时，举起手来，勇敢站起来回答问题，回答时语句要通顺，流畅。回答前，先要在脑子里把答案想好。到了关键时候，才不会“掉链子”。

三。按时完成作业

作为一个学生，家庭作业时必不可少的，这时，你可千万要把握好机会了，按时完成作业，认真检查，这样还可以提高你的认真心。

又能让老师高兴，这可是一个一举两得的好事呀！

四。成为老师的得力助手

老师为了我们花费了毕生的心血，忙的不可开交，所以，得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点，笑容多一点，皱纹少一点。如果你不是班干部，也不要紧。在同学发生争执时，你要用道理说服他们；在问题各自一方时，你要和同学一起考论；在看到同学破坏公物时，你要大胆阻止他们；在见到同学欺负弱小时，你要用行动和道理来让他们认识。得力助手是用来实际行动的，不是口头名。所以，一定要用实际行动来证明你是一个好的得力助手。 10月10日世界精神卫生日

世界精神卫生日，由世界精神病学协会在1992年发起的，时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。2000年是我国首次组织世界精神卫生日活动。 2011年世界精神卫生日主题

承担共同责任促进精神健康

篇二：阳光心理、健康成长手抄报和征文比赛

关于开展“阳光心理，健康成长”心理健康

知识手抄报、征文活动的通知

接共青团白云区教育局委员会的通知，为进一步加强我校师生心理健康教育工作，营造阳光健康的校园心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，

正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进青少年学生身心阳光健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围。现决定组织开展“阳光心理，健康成长”心理健康知识手抄报、征文活动。具体活动方案如下：

1、对象：全校学生

2、要求：围绕“阳光心理，健康成长”主题开展设计制作。手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“阳光心理，健康成长”主题。结构设计新颖，布局合理，图文并茂。内容必须积极向上，具备一定知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。可以是个人或集体（集体创作成员不超过3人）创作作品。

3、规格：统一用A3大小的卡纸创作。

4、评奖：由学校团委组织评选出一等奖、二等奖、三等奖若干，予以公开表彰。

5、作品上交：于11月19日前，各班至少上交2幅作品（参赛作品请注明参赛者姓名、学校班级、联系电话等信

息）。

二、“阳光心理，健康成长”心理健康征文活动

1、对象：全校学生

2、要求：围绕“阳光心理，健康成长”主题，结合自身学习生活中遇到心理困惑、心理困扰等，自己是如何应对和解决的或自己如何进行心理调节，塑造自己阳光健康生活等。请结合自己生活实际，撰写具有真情实感的文章，字数控制在700字左右。

3、评奖：由学校团委组织评选出一等奖、二等奖、三等奖若干，予以公开表彰。

4、作品上交：参赛作品以电子稿形式提交，参赛作品请注明参赛者姓名、学校班级、联系电话等信息。于11月19日前，各班至少选送2篇，班主任将本班的打包发送到邮箱（179016208@）。

三、工作要求

请各班高度重视，认真组织学生开展好心理健康教育活动。所有所交作品都将计入校园艺术节中并折算得分。

钟落潭中学团委

篇三：自信自强手_快乐成长手抄报ok