“阳光下成长”主题活动方案

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阳光下成长主题绘画方案

阳光下成长主题绘画方案

“阳光下成长”主题绘画活动方案为了丰富学生的课余文化生活,展示xx小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。

决定在本10月29日举行“阳光下成长”主题绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,激发学习兴趣,调动学习热情,体现学生专业特长,提升学生绘画水平,给同学们一个展示自我的舞台。

二、绘画活动主题:“阳光下成长”。

三、活动准备:1、以各班为单位,开展全员参与的美术绘画活动,讴歌祖国,放飞理想,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、各班提前布置学生每人准备好一张4K纸(也可是卡纸)。

3、勾线笔以及水彩笔(油画棒、水粉等涂色用具)。

4、内容可播放幻灯片参照,但不要雷同尽量自己创作。

四、活动时间和地点:1、2020年10月29日下午2::00至4:302、活动地点:各班教室里。

五、活动对象:xx小学全体学生六、比赛具体内容及要求:1)比赛以班级为单位进行。

评奖比例分为五个年级组进行,(分一年级组、二年级组,三年级组、四年级组、五六年级组)。

2)参赛学生根据绘画主题,创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品(可创作与本土有关的风景、人物题材),形式不限,绘画材料不限,尺寸(统一用四K素描纸或4k卡纸)。

作品必须为学生自己独立完成。

3)所有参赛学生必须在作品背面右下方注明自己的姓名,年级,班级,学校名称,方便评比记录。

4)请各正副班主任收集优秀参赛作品于4:40送交专科组办公室进行评比,绘画过程中的照片由班主任采集完后每班选2-3张统一由年级组长上传夏锋老师。

七、绘画作品的遴选及评奖:初评:各班正副班主任组织三名学生组成5人评审小组对参赛作品进行初评,每班选出15幅作品上交大队部进行总评,同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释(如画面具有美感、富有想象力、角度新颖,作品有感染力、材料多样等)最终评选出特等奖6幅、一等奖42名、二等奖84名、三等奖168名、优秀奖210。

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案(通用6篇)

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案(通用6篇)

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案阳光成长心理健康教育活动主题班会教案(通用6篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的阳光成长心理健康教育活动主题班会教案,希望能够帮助到大家。

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案篇1教学目标:每个孩子从出生开始,就好比是一个小天使的降临。

往往在幼儿园时期的孩子,在心里上都会出现适当的问题发生。

通过做一个快乐小天使的活动安排,相信对于测试孩子们的心里健康状态以及开导学生学习的问题上,都是有所帮助的。

教学准备:准备三张脸谱,上面可以分别画上笑脸,哭脸和正常表情作为本次教学的依据。

另外按照幼儿园上课学生的个数,进行快乐小天使头饰的制作,对于心理辅导有很大的帮助。

教学过程:1、老师可以将三张脸谱贴在黑板上,让孩子们自己站在脸谱的前面,相信绝大多数孩子都会选择笑脸的。

如果在战队期间发现了有孩子站在了哭脸前面,就是证明这些是需要进行心理开导的小朋友。

2、老师可以让这些学生将内心不开心的事情说出来,大多数的情况都是因为父母说自己了,造成内心的自尊心受损或者是和其他的小朋友闹矛盾所以不开心,此时老师可以通过心理疏导的方式,来解开每一位学生心里面的苦恼问题。

3、比如老师可以让选择笑脸的小朋友们来开解不开心的孩子,或者是请孩子的父母到教室当中来,将所面临的问题当面解开,避免让学生从小就有心理负担,这对于每一位孩子的健康成长都是没有帮助的。

4、最后老师可以将准备好的小天使头饰放在大家的头上,告诉大家要做一个快乐的人,对于出现的问题要善于解决,不要埋藏在心里面令自己不开心。

结束:最后老师衷心的祝愿每一位学生都是快乐的天使,可以每天都在阳光下生活和学习。

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案篇2活动目标:1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

阳光成长活动(5篇模版)

阳光成长活动(5篇模版)

阳光成长活动(5篇模版)第一篇:阳光成长活动南阳市第六十五小学校开展“阳光心灵,健康成长”心理健康教育活动为切实加强学校心理健康教育工作,提高学生的心理健康素质。

5月22日下午,南阳市第六十五小学以“阳光心灵,健康成长”为主题开展了心理健康教育主题活动。

为了让教育更有针对性,各班级利用班队会自行组织了活动。

有的班级向学生介绍心理健康标准和常见的烦恼处理、人际交往、情绪调节等,让学生学会合理调整心态;有的班级通过心理游戏活动、悄悄话信箱等不同的方式,让同学们明白面对挫折时要有良好的心理素质……接下来,学校还将加强任课教师工作管理,在课堂教学活动中密切关注学生心理动态,坚持与学生家长及时沟通,以提高心理健康教育活动的实效。

通过此次心理健康教育主题活动,让更多的学生了解了心理健康知识,对提高学生的心理健康素质,起到了很好的作用。

附各班开展活动的照片:第二篇:阳光成长活动策划书长春理工大学阳光成长活动策划书(草案)目的和意义:感谢党和国家,有了这么多的资助政策,才使得我们很多家庭困难的学生得以接受高等教育,继续遨游在知识的殿堂。

为了可以将爱的火炬延续下去,回报社会,长春理工大学校资助团办公室决定,组织校资助团的成员深入一些离市中心较远的学校,开展一些这些学校没有的一些活动,尽我们所能,给同学们扩充知识面,增添乐趣,让爱延续下去。

同时,也是为了让我们可以在活动中共同成长,共同进步,为成为国家的四有新人而奋斗。

活动项目及具体流程:一、活动前期筹备1.秘书处选定活动主题,并与其他部门协调活动人员分配。

2.宣传部策划出板报与进行前期宣传。

二、活动项目及实施1.趣味英语(1)趣味英语主要以英语角的形式开展,目的在于创造良好的的外语环境,鼓励同学们将学到的知识应用到实际生活中,增加对外语的兴趣。

本活动我们将派出有良好英语基础的学生,构建一个英语角,带领大家一起通过对欧美的文化,人文方面的赏析与有趣的英语互动寓教于乐并建立起同学们对英语的兴趣与学习的信心。

中小学阳光成长活动方案

中小学阳光成长活动方案

中小学阳光成长活动方案
一、活动主题
激扬青春阳光成长
二、活动对象
全体师生
三、节目来源分配
1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春.阳光成长”的主题,同时附音乐伴奏。

每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

四、演出节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。

演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);
乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

XX小学“阳光下成长”主题阳光体育文体活动方案

XX小学“阳光下成长”主题阳光体育文体活动方案

XX小学“阳光下成长”阳光体育活动方案2019年9月xx小学“在阳光下成长”阳光体育文体活动方案一、目的意义为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。

积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

二、指导思想以xx区教体局《关于开展“在阳光下成长”主题文体活动》精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。

课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。

应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。

在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:XX小学全体师生五、工作内容1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。

在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书

在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书

在阳光下成长“六一”儿童节活动筹划书在阳光下成长“六一”儿童节活动筹划书1 一、指导思想为了丰富校园文化生活,庆贺少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。

根据区教体局通知安排,经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一",并力争使学生在活动中获取一定的知识和才能,使学生安康、和谐地开展。

为使活动能顺利进展,特制定本方案。

二、活动主题阳光下成长快乐中飞翔三、活动内容1、营造气氛:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报:各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。

3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆贺自己的节日。

4、庆"六一儿童节"文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。

四、活动对象全镇学生、中心幼儿园。

五、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。

相关的"六一节"庆贺活动各单位自行组织。

2、各单位〔中小除外〕至少保证有一个节目,节目选拔时间为5月17日〔星期四〕。

六、节目要求1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达"精"、"新",时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

七、活动要求1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料搜集,存档备查。

3、注重活动过程中的平安,做好平安紧急预案。

八、表彰与奖励本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

拥抱阳光,快乐成长的活动方案

拥抱阳光,快乐成长的活动方案

拥抱阳光,快乐成长的活动方案一、活动主题。

“拥抱阳光,快乐成长”二、活动目的。

现在的小伙伴们啊,整天不是被作业压着,就是对着电子屏幕,都快忘记外面的世界有多精彩啦。

咱们这个活动呢,就是想让大家离开那些沉闷的东西,到阳光下好好放松放松,在玩的过程中变得更加开朗、自信,快乐地成长。

三、活动主体。

[具体年龄段的孩子,比如8 12岁的小学生]四、活动时间和地点。

1. 时间:[选择一个周末,例如X月X日(周六)上午9:00 下午4:00]2. 地点:[城市里的一个大公园,像XX公园就很不错,里面有大片草地、树林,还有一些小湖泊]五、活动内容与流程。

# (一)上午。

1. 开场集合(9:00 9:15)在公园的大门口,咱们立一个超级显眼的大牌子,写着“拥抱阳光,快乐成长活动集合点”。

工作人员提前到那儿等着,手里拿着彩色的气球,好让小朋友们一眼就能看到。

小朋友们来了之后呢,先签到,然后给他们每人发一个小徽章,上面印着活动的标志,可酷了。

2. 阳光早操(9:15 9:45)找一个空旷的草地,大家围成一个大圈圈。

这时候,咱们活力四射的健身教练就出场啦。

教练带着小朋友们做一套特别有趣的早操,动作可以模仿小动物,像小兔子蹦蹦跳、小猴子伸懒腰之类的,配上欢快的音乐,保证让小朋友们一下子就兴奋起来。

3. 寻宝大冒险(9:45 11:00)在活动开始前,工作人员偷偷在公园里藏好了好多小宝藏。

这些宝藏呢,就是一些带有活动标志的小卡片,卡片上写着不同的小奖励,比如“可以得到一个小冰淇淋”“能和小动物亲密接触一次(我们会在公园里安排一些可爱的小动物,像小兔子、小豚鼠之类的)”。

把小朋友们分成几个小组,每个小组发一张简单的地图,告诉他们宝藏大概在哪些区域。

然后就看哪个小组最聪明、最团结,能找到最多的宝藏啦。

4. 阳光故事分享会(11:00 12:00)在树林里找一个凉快又舒服的地方,铺上野餐垫。

小朋友们围坐在一起,每个人都要分享一个自己觉得最开心、最温暖的故事。

阳光成长心理健康活动方案(热门6篇)

阳光成长心理健康活动方案(热门6篇)

阳光成长心理健康活动方案(热门6篇)阳光成长心理健康活动方案第1篇为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》以及Xx教体局教基〔20xx〕90号文件精神,普及心理健康知识,全面提高中小学生心理素质,促进其身心和谐发展,我校决定开展心理健康教育月活动。

一、成立活动领导小组组长:副组长:组员:各班主任二、活动主题快乐学习,幸福生活三、主要目标及任务1、充分发挥心理健康教育的育人功能,培养学生良好的心理品质,引导学生主动快乐地学习。

2、积极推进心理咨询室建设,开展“快乐学习,幸福生活”主题系列活动。

3、以“提升师生幸福感”为核心,加强心育文化建设,为学生的未来发展和终生幸福奠基。

四、活动时间20xx年10月8日—11月8日。

五、活动内容及形式1、举行一次国旗下讲话各中小学在周一升旗仪式上,安排一名校领导发表以“快乐学习,幸福生活”为主题的国旗下讲话,推进“快乐学习,幸福生活”主题系列活动深入开展。

责任主体:校长室(xxx)2、召开一次“快乐学习,幸福生活”主题班会以班级为单位,围绕“快乐学习,幸福生活”这一主题,召开一次主题班会。

精心设计活动内容,创新活动形式,力求取得实效。

主题班会要有教案。

责任主体:德育处(xxx)3、出一期“快乐学习,幸福生活”主题黑板报各班利用黑板报,以“快乐学习,幸福生活”为主题,出一期专刊。

学生动手搜集资料,设计版面,校内组织检查评比。

责任主体:团委(xxx) 4、举办一次心理健康知识专题讲座由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座。

责任主体:心理健康兼职教师,负责人(xxx)5、开展一次心理健康教育知识竞赛以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础,组织开展一次心理健康教育知识竞赛。

责任主体:心理健康兼职教师,负责人(xxx) 6、举办中学生征文评选活动组织中学生以“快乐学习,幸福生活”为主题,撰写一篇征文,要求紧扣主题,观点正确,体裁和字数不限。

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“阳光下成长”主题活动方案
(2014----2015 学年度第二学期)
琯头中心小学陈春芳
一、整队报告
中队长:全体起立,各小队整队,小队长向中队长报告,中队长向辅导员老师报告(各小队报告)
(中队长向辅导员报告)
(鼓中队长:告诉大家一个好消息,辅导员批准我们开会并同意参加我们这次中队会了掌欢迎)
甲:我是一朵小花,党的小红花,
乙:我是一朵小花,祖国妈妈的小花
合:我们在阳光下,快乐成长
二、甲:大会进行第一项出队旗
三、乙:大会进行第二项唱队歌
四、甲:全体请坐,大会进行第三项请中队长报告主题
五、活动开始
(一.)体验幸福的生活及国家的兴旺
甲:花儿爱阳光,因为它是慈善的;
乙:我也爱阳光,因为它是温暖的,
合:我们大家都爱阳光,因为它记载着如歌的往事。

甲:炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜,这是幸福的,
乙:秋高气爽的日子里,和爸爸妈妈一起在田间收获这是幸福的;
甲:在寒冷的冬季,和小伙伴们在白雪皑皑的旷野中嬉戏,这也是幸福的……
乙:队员朋友们,你们认为我们现在的生活幸福吗?
队员合:幸福
甲:谁愿意来谈一谈我们今天的幸福生活?(出示课件一)
队员 1 :清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园。

走进洒满晨光的教室
,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.,课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真思考,勤奋学习。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.这时,我们可以和小伙伴一起尽情的玩耍,嬉戏。

元旦到了。

老师,校长和我们一起联欢,那笑声传遍了校园,也渗入了我们每一名队员的心里,我为自己能生活在这个集体中而感到幸福,我们在学习中成长着.,我们在成长中快乐着.
乙:## 队员说的真是太好了,是啊,我们一起学习,我们一起游戏,我们的生活多么幸福。

甲:是呀,我为自己能够生长在这个和谐的社会里而感到幸福乙:我为自己成长在这富强的国家而感到骄傲。

甲:没有社会的和谐,没有国家的兴旺,也就没有我们今天的幸福生活,队员朋友们,你们了解我们的祖国吗?谁来介绍一下?
队员2:中国是世界文明古国,有着悠久的历史文化和丰富的文物古迹遗存。

几千年、几十万年来,中华民族文化传统一直传承不断,可以说是世界上任何一个文明古国都难以相比的。

同时,也拥有着一个又一个的世界之最
(1)世界最大的宫殿故宫:故宫位于北京市中心,旧称紫禁城,世界现存最大、最完整的古建筑群。

(2)世界最稀有动物大熊猫:中国的国宝动物,大熊猫一直被称为中国的“友好大使”,
积极促进了中国与外国的友谊和相互了解,
(3)世界最大广场天安门广场:天安门广场位于北京市中心,是当今世界上最大的城市广场。

1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立,并亲手升起第一面五星红旗(4)世界第一峰珠穆朗玛峰:是地球第一高峰,位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅
山脉之上
(5)世界最大石刻坐佛乐山大佛:是世界上最大的石刻弥勒佛坐像,造型庄严,设计巧妙,大佛体态匀称,大佛通高71米,头高14.7米,头宽10米。

2015年6月15日。

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