【立体设计】福建省2012高考语文 第二部分 专题四 第6节 时文短评限时作业
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"【立体设计】福建省2012高考语文第二部分专题四第6节时文
短评限时作业 "
1.阅读下面一则材料,回答问题。
2010年11月14日新京报本周,一对中年英国兄妹在打扫去世亲人的房间时发现的乾隆时期瓷瓶,拍出超过5亿人民币天价,震惊英国媒体。有英国记者称,天价购文物背后是中国人的“瓷器爱国主义”。
从《太阳报》刊发的新闻图片可以看到,在拍卖会现场,竞拍者几乎全是华人。《每日镜报》的报道则说,天价拍下这只瓷瓶的中国人来自北京。
加上佣金和增值税,瓷瓶身价达到5300万英镑,这让拍卖者和出售者都狂喜不已。
但是,在报道这只瓷瓶卖出“震惊世界”天价的同时,对其可能来源,提及的媒体并不多。它如何辗转从中国来到伦敦,不得而知。《每日电讯报》则报道称,来自中国、伊朗、埃及和印度的人们,正不惜代价买回他们失去的文化遗产,这些遗产因为战争或是西方收藏者的掠夺而流失海外。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
【答案】中国人5亿拍得乾隆瓷瓶。
(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)
【答案】示例一:看来没有人意识到为何中国人会花大价钱买下这只瓷瓶。在19世纪,英法联军火烧圆明园,抢走了所有的珍宝,这是一个大国背负了100多年的耻辱。那些花巨资买回被英帝国抢走珍宝的中国富人,的确有些“愚蠢”,但他们知道自己在做什么。从小偷手里买回原本属于自己的东西,这是一种真正的文明,但英国人却没有这样的耻辱感。
示例二:不管是为收藏也好,或者带着民族情结重建本国的历史文化也好,这天价文物背后引发的话题多种多样是不难理解的。曾经的耻辱血泪史相信每个中国人都不会忘记,圆明园是中国人心中永远的痛。
(持相反观点,言之成理亦可)
2.阅读下面两则材料,回答问题。
材料一2009年5月7日晚上,“富二代”子弟、杭州师大体育系学生胡斌驾驶改装过的三菱跑车,与友人在杭州闹市疯狂飙车,撞死一名正过斑马线的准备结婚的25岁大学毕业生谭卓。当时胡斌并未下车去看,仗着自己家财大气粗,坐在车上若无其事。
材料二2010年10月16日晚,“官二代”子弟、河北工学院学生李启铭酒后在河北大学内飞车接女友,将两名女生撞飞,致1死1重伤。在撞人欲逃被截之后,他竟然口出狂言:“有本事你告去,我爸是李刚!”(注:李刚系河北保定市某公安分局副局长)
(1)用一句话概括以上材料的内容。
【答案】示例:漠视法律的“富二代”“官二代”。
(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)
3.阅读下面两则材料,回答问题。
材料一目前,许多学校大兴读书之风,积极营造书香氛围,引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事,但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的“快餐式”作品。对此,专家认为,这是一种不健康的名著阅读方式,其结果只能是误人子弟。
材料二有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首,言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是,凡存在的东西总有其合理的一面,中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”,苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道:“我告诉你,很多东西,不必细读,浏览一下就行了。”
(1)用一句话概括以上材料的内容。
【答案】人们对中学生阅读经典名著现象看法不一。
(2)你对上述材料中讨论的话题有何看法?请简要阐述。(150字左右)