2014年下半年小学教育学作业答案

第一次作业

39、小学生心理健康教育的核心，是治疗儿童的心理问题。×

38.计算机辅助教学，就是演示ppt。×

37.在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是班级授课制。√

36.小学德育中，主要使用表扬法，一般不使用批评法。×

35.小学德育是班主任的工作，与学科教师无关。×

34.教师既是经师，也是人师。√

33.德育个体功能的最高境界，是德育的社会功能。×

32.德育即道德教育。×

31.全面发展，是指德、智、体三个方面的发展。×

30.美国教育家杜威认为，教育无目的。√

29.最好的教育是远离社会的自然教育，这是涂尔干的观点。×

28."君子欲化民成俗，其必由学乎”，这是个人本位教育目的论。×

27.提出"学生对教师必须保持一种被动状态”的，是法国的卢梭。×

26.中国最早的学生守则是《弟子职》。√

25.小学教师主要掌握各门科学文化知识，不学教育学关系不大。×

24."勤能补拙”、"长善救失”，说明不同儿童具有个体差异性。√

23.在儿童发展过程中，生理成熟先于心理成熟。√

22.实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。√

21."狼孩”是遗传决定论的有力证据。×

20."白板说”是美国心理学家华生的观点。×

19.遗传决定论的代表人物是英国教育家洛克和美国心理学家华生。√

18."给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼”。这是辐合论的观点。×

17."遗传决定论”的人相信，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。√

16.学校在儿童身心发展中起决定作用，家庭教育起的作用较小。×

15.非正式沟通会对学校管理产生消极作用。×

14.学校向社会提供的，是社会公共服务或公共产品。√

13.私立学校不具有公益性。×

12.我国首次规定中小学六三三分段，是在"壬戌学制”中。√

11.我国第一个正式实施的学校教育制度，是1903年的《钦定学堂章程》。×

10.中国教育史上第一个学制系统产生于1902年。√

9.现代学制首先产生于中国。×

8.小学教育阶段，儿童主要是进行随意游戏活动。×

7.小学教育只面向上学的儿童。×

6.义务教育是强制的、收费的和普通的国民基础教育。×

5.教育的生物起源说，代表人物是法国人勒图尔诺和英国人沛西・能。√

4.第一部现代意义上的教育学著作是《大教学论》。×

3.世界上最早的具有比较完整体系的教育学著作，是《普通教育学》。×

2.西方最早的教育专著，是《雄辩术原理》。√

1.世界上最早的教育专著，是中国的《论语》。×

第二次作业

1 义务教育-----是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的，强制、免费和普通的国民基础教育。

2小学教育的全民性-----从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民，这样才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质。从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。

3学校文化-------一所学校的文化特质，既具有社会文化的发展、变迁而发展、变迁的共性，同时，又会因其构成或具体环境的不同而具有区别于其他学校的个性。学校中这种共性与个性统一的文化特质称为学校文化，它是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程禁用词语同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体。

4教师的教育机制------是指一种面对新的突发事件，能够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。

5教育目的------是教育主题对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规定要求。

6德育-----德育是教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、**等方面不断建构和提升的教育活动。

7教育美育-----是说要使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力不做到审美化。

8教学原则------是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

9班主任------班主任是受学校委托，按照学校的教育要求和班级教育目标，全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师。

10学校咨询与辅导------是指学校喜讯工作者直接或者间接地对学生在适应与发展上的问题给予帮助和指导，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。

11德育的享用功能------可使每个个体实现某种需要、愿望，从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。

12智育-----是教育者创设一定的情境以提升教育对象的指挥水平为目标的教育。

13体育-----体育是以增强体质、发展体能、锻炼体魄为目标的教育。广义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动。

14美育-----美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。

15自然美------自然美是指自然物本身所呈现出来的美的形态。

第三次作业

1、现代教育的基本特点有哪些？

答：现代教育的基本特点有：①、生产性；②、创造性；③、科学性；④、革新性。

2、小学教育有哪些基本特征？

答：小学教育的基本特征有：①、全民性；②、义务性；③、全面性。

3、学校在儿童身心发展中的作用有哪些？

答：学校在儿童身心发展中的作用有：

①、学校工作的指导思想会直接影响学生的发展；

②、学校的教育水平（主要是指学校领导和教师的职业素养的高低）会直接影响学生的发展；

③、学校与社会、家庭的联系程度会直接影响学生的发展。

4、儿童发展的内涵包含哪些方面？

答：儿童发展的内涵包含：

①、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；

②、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中；

③、实现发展是儿童的权利。

5、儿童发展有哪些特点？

答：儿童发展的特点有：①、顺序性；②、不平衡性；③、阶段性；④、个别差异性；

⑤、分化与互补的协调性。

6.教师的社会作用体现在哪些方面？答：①通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化；

②通过向受教育者传授文化知识以培养人；