专题六风险评估与风险应对
专题风险研判报告
专题风险研判报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:专题风险研判报告随着全球化和信息化的加速发展,社会经济风险也在不断增加。
风险无处不在,如金融风险、自然灾害、网络安全等,对我们的生活和发展都构成了威胁。
为了更好地了解和应对各种风险,专题风险研判报告应运而生。
专题风险研判报告是对某一特定领域或问题进行系统研究和评估,从而全面揭示其潜在风险因素和可能影响。
通过对问题的深入分析和研判,可以为决策者提供科学依据,指导其采取有效措施,降低风险,保障社会的稳定和发展。
1.问题描述:明确研究的对象和范围,界定问题的背景和影响范围。
2.风险评估:系统分析问题可能存在的各种风险因素,比如政治、经济、社会、技术等方面的风险,并评估其可能对问题造成的损害和影响。
3.风险预警:针对问题可能出现的风险,提出预警措施和应对建议,预防问题的发生或减轻其影响。
4.风险管理:对已经发生的风险事件,提出应急措施和应对策略,有效应对问题,保障社会的安全和稳定。
5.建议和展望:根据研究结果,给出建议和改进措施,为问题的解决和未来的发展提供参考。
1.信息搜集:收集关于研究对象的各类信息和数据,包括历史资料、专家意见、统计数据等,确保研究的全面和客观。
2.方法选择:根据研究对象和问题特点,选择合适的研究方法和工具,如SWOT分析、风险识别矩阵等,确保研究的科学和有效。
3.研究思路:明确研究的目的和重点,深入分析问题的核心因素和关键环节,找准问题的症结和防范措施。
4.报告撰写:整理研究结果,结构清晰,语言简洁、准确、客观,确保报告的权威性和可信度。
专题风险研判报告可以帮助政府和企业制定风险管理策略和措施,提高应对风险事件的能力和效率,有效降低损失和风险的可能性,保障社会的稳定和发展。
专题风险研判报告也可以帮助公众了解问题的实质和影响,增强风险意识,提高应对风险的能力。
在日新月异的社会环境中,风险无处不在,只有通过系统研判和科学分析,才能更好地应对各种风险挑战。
关于加强风险排查与化解工作方案范本(四篇)
关于加强风险排查与化解工作方案范本____年关于加强风险排查与化解工作方案一、背景在当前全球经济面临不确定性和风险增加的背景下,加强风险排查与化解工作对于稳定经济、维护社会稳定和保障人民生命财产安全具有重要意义。
为此,制定并实施____年关于加强风险排查与化解工作方案,以提升我国风险管理能力,减少重大风险发生的可能性,保障国家和人民的利益。
二、目标1. 提高风险排查的全面性和准确性;2. 探索新的风险监测和预警机制;3. 加强风险评估和应急管理能力;4. 提升风险治理和化解的能力;5. 加强风险排查与化解的法律和政策保障。
三、重点任务1. 完善风险排查机制(1)建立全面、多层次的风险排查机制,包括对重点领域、关键领域、关键企业和重大项目的风险排查;(2)加强与相关部门的合作与协调,形成风险排查的工作合力;(3)推动企业开展风险排查工作,并督促其做好风险控制和应对措施。
2. 加强风险监测和预警(1)建立健全风险监测与预警机制,整合各类数据资源,提高风险识别和预测能力;(2)开展风险评估和预警,及时发布预警信息,提供决策依据;(3)构建风险信息共享平台,加强政府、企业和公众之间的信息交流和沟通。
3. 提升风险评估和应急管理能力(1)建立完善的风险评估体系,加强对各类风险的评估研究,提高复杂风险的识别与评估水平;(2)加强应急管理能力,完善应急预案和应急演练,提高应急反应和处置效能;(3)推动风险管理知识和技能培训,提高相关部门和人员的风险管理水平。
4. 加强风险治理和化解能力(1)制定并推动实施风险治理、化解和控制的综合措施,加强风险的源头治理;(2)加强风险溯源研究,推动涉及风险的人员、企业和组织承担相关责任;(3)加强对隐患的排查和整治工作,防止事故和灾害的发生。
5. 加强风险排查与化解的法律和政策保障(1)修订和完善相关法律法规,明确风险排查和化解的责任和义务;(2)加强对风险排查和化解领域的监管,保障法律政策的执行;(3)加强风险排查与化解的宣传和教育工作,提高公众的风险意识和防范能力。
专题策划书题材范本3篇
专题策划书题材范本3篇篇一一、专题名称探索科技与生活的融合二、背景与目标随着科技的飞速发展,其对人们生活的影响日益深远。
本专题旨在深入探讨科技如何改变生活的各个方面,以及未来的发展趋势和潜在影响,目标是提高公众对科技与生活关系的认知和理解。
三、内容规划1. 科技进步对日常生活的变革,如智能家居、智能出行等。
2. 科技在医疗领域的应用与突破,包括远程医疗、精准医疗等。
3. 教育领域的科技革新,如在线教育、虚拟现实教学等。
4. 科技对社交和娱乐方式的塑造,例如社交媒体、电子游戏等。
5. 探讨科技发展带来的挑战,如隐私保护、信息安全等问题。
四、表现形式2. 制作相关视频,通过直观的画面展示科技的魅力。
3. 邀请专家进行线上访谈和线下讲座。
五、推广渠道1. 在知名网站和社交媒体平台发布内容,吸引流量。
2. 与相关机构合作,进行线下宣传活动。
六、时间安排2. [具体时间段 2]进行专家访谈和讲座安排。
3. [具体时间段 3]集中进行推广活动。
七、预算分配1. 内容制作费用:[X]元。
2. 专家费用:[X]元。
3. 推广费用:[X]元。
八、效果评估通过网站流量、社交媒体互动数据、线下活动参与人数等指标来评估专题的效果,根据反馈及时调整和优化内容。
篇二《专题策划书题材范本》一、专题背景随着[具体领域]的快速发展,[相关问题或现象]日益凸显,引起了广泛的关注和讨论。
为了深入探讨该领域的现状、问题及未来发展方向,我们决定策划本次专题。
二、专题目标1. 全面展示[具体领域]的发展现状和主要成果。
2. 深入分析当前存在的问题及挑战。
3. 提出具有前瞻性和可行性的发展建议。
4. 引发社会各界对该领域的进一步关注和思考。
三、专题内容1. 现状剖析:通过数据、案例等详细阐述[具体领域]的发展历程、当前规模等。
2. 问题探讨:梳理存在的主要问题,如[列举主要问题 1、2、3 等]。
3. 专家观点:邀请行业专家分享对该领域的见解和建议。
《突发事件公共卫生风险评估管理办法》(卫办应急发[2012]11号)
突发事件公共卫生风险评估管理办法第一条为提高突发事件公共卫生风险管理水平,及时发现和科学研判突发事件公共卫生风险,规范和指导风险评估工作,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等相关规定,制定本办法。
第二条本办法所称风险评估是指通过风险识别、风险分析和风险评价,对突发公共卫生事件风险或其他突发事件的公共卫生风险进行评估,并提出风险管理建议的过程。
第三条本办法适用于《突发公共卫生事件应急条例》规定的突发公共卫生事件的风险评估、《中华人民共和目突发事件应对法》中规定的其他突发事件的公共卫生风险评估,也适用于大型活动等其他需要进行公共卫生风险评估的情形。
涉及食品安全的风险评估按照《食品安全风险评估管理规定(试行)》中相关规定执行。
第四条突发事件公共卫生风险评估应当遵循属地管理、分级负责、多方参与、科学循证的原则,确保评估工作科学、规范、及时开展。
第五条各级卫生行政部门负责建立健全突发事件公共卫生风险评估工作制度和工作机制,负责风险评估工作的组织管理、督导检查以及评估结果信息的通报和发布。
各级疾病预防控制机构负责职责范围内的突发事件公共卫生风险相关信息的监测、分析和风险评估,并指定专人负责做好相关技术保障。
其他相关医疗卫生机构依据职责开展相关突发事件公共卫生风险评估。
各级卫生行政部门可根据风险评估工作的实际需要,指定或委托其他专门机构开展相关的突发事件公共卫生风险评估。
第六条突发事件公共卫生风险评估分为日常风险评估和专题风险评估。
日常风险评估主要是根据常规监测收集的信息、部门通报的信息、国际组织及有关国家(地区)通报的信息等,对突发公共卫生事件风险或其他突发事件的公共卫生风险开展初步、快速的评估。
专题风险评估主要针对国内外重要突发公共卫生事件、大型活动、自然灾害和事故灾难等,开展全面、深入的专项公共卫生风险评估。
策划书格式模板和范文3篇
策划书格式模板和范文3篇篇一策划书格式模板和范文一、策划书封面策划书名称:[具体策划主题]策划人姓名:[你的姓名]日期:[具体日期]二、目录1. 活动背景2. 活动目的3. 活动主题4. 活动时间5. 活动地点6. 参与人员7. 活动流程8. 宣传推广9. 物资准备10. 预算安排11. 风险评估及应对措施12. 效果评估三、活动背景简要介绍本次活动开展的背景,包括市场需求、社会热点、公司发展等方面的原因。
四、活动目的明确阐述本次活动的具体目标,例如提高品牌知名度、促进产品销售、增强团队凝聚力等。
五、活动主题确定一个富有吸引力和独特性的活动主题,能够准确传达活动的核心内容和氛围。
六、活动时间详细说明活动的开始时间、结束时间以及各个阶段的时间安排,确保活动的顺利进行。
七、活动地点列出活动举办的具体地点,包括室内场地和室外场地等,并说明场地的选择依据和相关设施情况。
八、参与人员确定活动的参与人员范围,包括组织者、工作人员、嘉宾、参与者等,并明确各自的职责和分工。
九、活动流程详细描述活动的具体流程,包括各个环节的时间安排、活动内容、参与方式等,确保活动的连贯性和流畅性。
十、宣传推广制定详细的宣传推广计划,包括宣传渠道的选择、宣传内容的设计、宣传时间的安排等,以提高活动的知名度和影响力。
十一、物资准备列出活动所需的物资清单,包括场地布置用品、活动道具、奖品、餐饮等,并明确物资的采购渠道和预算。
十二、预算安排详细列出活动的各项费用预算,包括宣传推广费用、物资采购费用、场地租赁费用、人员费用等,并说明费用的计算依据和合理性。
十三、风险评估及应对措施对活动可能面临的风险进行评估,如天气变化、人员安全、设备故障等,并制定相应的应对措施,以确保活动的顺利进行。
十四、效果评估十五、[具体策划主题]策划书范文一、策划书封面策划书名称:[品牌推广活动策划书]策划人姓名:日期:[具体日期]二、目录1. 活动背景2. 活动目的3. 活动主题4. 活动时间5. 活动地点6. 参与人员7. 活动流程8. 宣传推广9. 物资准备10. 预算安排11. 风险评估及应对措施12. 效果评估三、活动背景随着市场竞争的日益激烈,[品牌名称]需要进一步提升品牌知名度和影响力,扩大市场份额。
班主任与家长沟通的有效途径计划
班主任与家长沟通的有效途径计划本次工作计划介绍:为了提升班主任与家长之间沟通的效率与质量,本计划旨在构建一个多元化、互动性强的沟通平台。
充分利用现有资源,如家长会议、微信群聊、学校APP等,并探索新的沟通模式,如定期家访和亲子活动,以此作为沟通的常规手段。
工作重点之一是开展家长学校,定期举办专题讲座,涵盖教育心理学、学习方法、青春期心理等主题,旨在提高家长的教育理念和方法,增强家校合作。
开展个性化沟通,班主任将根据学生的学习状况和心理状态,与家长进行有针对性的交流,共同制定学生的个性化成长计划。
数据分析将在我们的工作中发挥重要作用。
定期收集和分析学生的学习数据和行为数据,以此为依据,与家长共同探讨学生的成长路径。
实施策略方面,设立专门的沟通培训,提升班主任的沟通技巧,确保信息传达的准确性和有效性。
我们也将积极听取家长的意见和建议,不断完善我们的工作计划。
我们期待,通过本计划的实施,能够构建一个高效、和谐的家校沟通环境,共同助力学生的全面发展。
以下是详细内容:一、工作背景在我国,班主任与家长之间的沟通一直是教育工作者作的重点和难点。
随着教育理念的不断更新和教育环境的日益复杂,这一问题显得尤为重要。
近年来,学校教育越来越注重学生的全面发展,而家长对孩子的期望也不断提高。
在这种情况下,班主任与家长之间的有效沟通显得尤为重要。
然而,目前的沟通方式仍存在一些问题,如沟通渠道有限、沟通内容单一等,这些问题需要我们进行深入研究和改进。
二、工作内容本计划的主要工作内容包括以下几个方面:1.搭建多元化的沟通平台,如家长会议、微信群聊、学校APP等,并探索新的沟通模式,如定期家访和亲子活动。
2.开展家长学校,定期举办专题讲座,提高家长的教育理念和方法。
3.进行个性化沟通,班主任将根据学生的学习状况和心理状态,与家长进行有针对性的交流,共同制定学生的个性化成长计划。
4.利用数据分析,定期收集和分析学生的学习数据和行为数据,与家长共同探讨学生的成长路径。
安全风险辨识、评估与分级管控制度(4篇)
安全风险辨识、评估与分级管控制度一、安全风险辨识安全风险辨识是指通过系统性的方法,识别和确定可能给组织的资产、业务活动、员工和社会造成损害或不利影响的各种威胁和风险。
辨识安全风险的目的是为了能够有效地预测和预防潜在的安全风险事件,以减小或避免其对组织造成的影响。
在进行安全风险辨识时,应采用系统性、综合性和全面性的方法,包括以下几个步骤:1. 收集与资产、业务活动相关的信息:收集资产、业务活动的相关信息是进行安全风险辨识的基础。
主要包括组织的定位、组织的目标与策略、组织的结构与职责、组织的技术与设备、组织的人员与组织的安全风险。
2. 辨识与资产、业务活动相关的威胁:根据资产、业务活动的相关信息,辨识与之相关的内部和外部威胁。
内部威胁主要包括人为因素,如员工的疏忽、故意破坏等;外部威胁主要包括自然灾害、网络攻击等。
3. 辨识与威胁相关的风险:根据辨识到的威胁,进一步辨识与之相关的风险。
风险是指有可能造成损害或不利影响的未来事件的概率和影响程度。
通过辨识与威胁相关的风险,可以为组织确定优先级和重点防范的方向。
4. 评估风险的可能性和影响程度:对辨识到的风险进行评估,确定可能性和影响程度。
可能性是指某一风险事件发生的概率;影响程度是指某一风险事件发生时,对组织造成的损害或不利影响的程度。
5. 优先级和重点风险的确定:根据评估的结果,确定优先级和重点风险。
优先级高的风险是指可能性和影响程度较大的风险,对组织的影响较为重要,需要优先考虑和处理的风险。
二、安全风险评估安全风险评估是指对组织面临的安全风险进行定量或定性的评价,了解其对组织的影响程度和可能产生的后果,并为制定和实施相应的风险管控措施提供依据。
在进行安全风险评估时,应综合考虑风险的可能性和影响程度,并根据组织的实际情况确定评估方法和指标体系。
1. 风险评估方法常用的安全风险评估方法包括:定性评估法、定量评估法和半定量评估法。
(1)定性评估法:采用主观判断和专家经验的方法,将风险按照其可能性和影响程度进行分类和描述,如高、中、低等。
7-风险导向审计答案
专题六、七风险导向审计案例分析作业【案例1】对华兴公司的风险评估一、案例分析目的通过阅读和分析案例资料,熟悉风险评估的流程,掌握如何通过风险评估识别重大错报风险,如何应对评估出来的重大错报风险。
二、案例资料华兴公司主要从事小型电子消费品的生产和销售,产品销售以华兴公司仓库为交货地点。
华兴公司日常交易采用自动化信息系统和手工控制相结合的方式进行。
系统自2006年至今没有发生变化。
华兴公司的产品主要销往国内各主要城市的电子消费品经销商。
注册会计师A和B负债审计华兴公司2007年度财务报表。
注册会计师A和B在审计工作底稿中记录了所获取的华兴公司财务数据,部分内容摘录如下:2007 2006 年份产品项目C产品D产品C产品D产品产成品2000 1800 2500 0存货跌价准备0 0主营业务收入18500 8000 20000 0主营业务成本17000 5600 16800 0销售费用-运输费1200 1150利息支出300 25减:利息资本化250 25净利息支出50 0 注册会计师A和B在审计工作底稿中记录了所了解的华兴公司及其环境的情况,部分内容摘录如下:1、在2006年实现销售收入增长10%的基础上,华兴公司董事会确定的2007年销售收入增长目标为20%。
华兴公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。
华兴公司所处行业2007年的平均销售增长率是12%。
2、华兴公司财务总监已为华兴公司工作超过6年,于2007年9月劳动合同到期被华兴公司的竞争对手高薪聘请。
由于工作压力大,华兴公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年以外,其余人员的平均服务期少于2年。
3、华兴公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。
为巩固市场占有率,华兴公司于2007年4月将主要产品(C产品)的售价下调了8%~10%。
另外,华兴公司在2007年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在2008年全面扩大2008年1月停止C产品的生产。
教师师德师风风险点排查及防控措施
(2)建立教育教学风险清单,对可能存在的问题进行排查和整改;
(3)定期对教育教学风险进行评估,确保教学活动符合教育规律和学生需求。
4.师生关系风险
(1)开展师生关系满意度调查,了解师生之间的互动状况;
(2)建立师生关系风险监测机制,对潜在的冲突和问题进行预警;
(3)加强师生关系风险评估,通过培训、指导等方式,提升教师处理师生矛盾的能力。
四、防控措施的实施与监督
1.制定具体实施方案
(1)根据风险点排查结果,制定详细的防控措施实施方案;
(2)明确责任分工,将防控措施分解到具体岗位和人员;
(3)设定实施时间表,确保各项措施有序推进。
2.加强宣传和培训
(1)组织师德师风防控措施专题培训,提高教师对防控措施的认识和执行能力;
3.提升制度执行力
(1)加强对师德师风制度执行情况的监督检查,确保制度落到实处;
(2)开展制度宣传教育,提高教师对师德师风制度的认识和理解;
(3)建立制度执行反馈机制,及时发现和解决问题,提升制度执行效果。
十二、营造良好教育生态
1.优化教育资源配置
(1)合理配置教育资源,保障教师教学和科研需求;
(2)加大对教育教学改革的支持力度,鼓励教师创新教育方法和手段;
(3)定期评估教师的政治风险,对存在问题的教师进行重点监控和引导。
2.职业道德风险
(1)开展职业道德自查,鼓励教师自我反省,主动报告潜在风险;
(2)建立职业道德风险数据库,收集和分析相关案例,制定针对性的防范措施;
(3)加强对教师职业道德风险的评估,将评估结果作为教师考核、晋升的重要依据。
3.教育教学风险
内蒙古应急管理科普宣传教育工作方案
内蒙古应急管理科普宣传教育工作方案一、方案名称内蒙古应急管理科普宣传教育工作方案二、目标与需求1. 目标让内蒙古地区的广大民众,无论是城市居民还是农牧民,都能对应急管理有基本的认识和了解。
比如说知道在火灾、地震、洪水等灾害来临时该怎么应对,而不是惊慌失措。
提高民众对应急管理相关法律法规的知晓率,这样大家就能在应急事件中依法行事,也能监督政府和相关部门的应急管理工作。
培养民众的应急意识和自救互救能力,在紧急情况下能够自己先采取正确的措施保护自己和家人,同时也能帮助周围的人。
2. 需求需要针对不同人群制定不同的宣传内容。
像小朋友可能更适合用动画、儿歌等形式来宣传应急知识;成年人则可以通过案例分析、讲座等方式。
要覆盖内蒙古的各个地区,不管是人口密集的城市,还是地广人稀的草原牧区,都要让应急管理科普宣传到达。
三、方法流程1. 制作多样化的宣传资料制作应急管理科普动画,把火灾逃生、地震避险等知识用生动有趣的动画形式展现出来。
动画里可以有可爱的小动物或者超级英雄来示范正确的做法。
编写应急管理科普手册,内容包括各种灾害的应对方法、应急管理的基本概念等。
手册的语言要通俗易懂,还可以配上一些简单的插图。
录制应急管理科普短视频,邀请消防员、救援专家等在视频里讲解应急知识,还可以展示一些实际的救援场景。
2. 多渠道宣传利用传统媒体,如在内蒙古的电视台、广播电台开设应急管理科普专栏。
电视台可以在黄金时段播放应急管理科普动画或者专题节目;广播电台可以在早高峰、晚高峰时段播放应急管理科普知识。
借助新媒体平台,在微信公众号、抖音、快手等平台发布应急管理科普文章、视频等内容。
可以发起应急管理科普知识竞赛等互动活动,吸引民众参与。
在社区、学校、企业、农村牧区等地开展线下宣传活动。
在社区可以设置应急管理科普展板,举办应急知识讲座;在学校可以开展应急演练和应急知识竞赛;在企业可以对员工进行应急管理培训;在农村牧区可以通过村广播、集市宣传等方式。
专题风险研判报告
专题风险研判报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:专题风险研判报告一、研判目的本专题风险研判报告旨在通过对相关市场、政策、经济等因素的研究分析,提供给决策者及投资者在特定领域的决策参考。
通过全面分析当前的宏观经济形势、产业发展趋势、政策法规变化等因素,帮助企业及投资者对潜在风险做出判断,制定相应的风险管理措施,确保投资项目及经营活动的安全和稳定。
二、宏观经济形势分析当前全球经济环境面临多重挑战,国际贸易保护主义抬头,全球供应链深度调整,国际金融市场波动加剧,地缘政治冲突频发等因素给全球经济增长带来不确定性。
而我国经济正处于实现高质量发展的关键时期,经济结构升级、转型升级步伐加快,但也面临外部环境不确定性加大、金融风险上升等挑战。
三、产业发展趋势分析在当前经济新常态下,我国产业结构持续优化升级,新兴产业蓬勃发展,传统产业改造升级步伐加快,对环境和资源的依赖程度逐渐减少。
但需要警惕的是,一些行业存在产能过剩、市场竞争激烈、技术创新不足等问题,可能会引发行业内部风险。
四、政策法规变化分析我国政府出台了一系列利好政策支持新兴产业发展,如鼓励创新创业、降低企业税负、加大对科技领域的投资等。
但管理层对部分行业存在严格的监管政策,一些行业可能会面临政策不利的情况,需要加强风险评估。
在宏观经济形势、产业发展趋势和政策法规变化等多重因素影响下,可能会存在以下风险:1. 宏观经济风险:全球经济不确定性加大,国内外贸易环境不确定,可能影响我国经济增长;2. 行业市场风险:部分传统产业面临困境,新兴产业发展不均衡,市场竞争激烈,可能导致企业盈利下降;3. 政策法规风险:政府出台的政策对不同行业影响不同,可能带来企业经营不确定性。
针对以上风险,建议企业采取以下措施:1. 完善风险管理机制,建立风险预警体系,及时监测和识别风险信号;2. 加强创新创业,推动企业转型升级,提高市场竞争力;3. 多元化经营,降低单一风险,扩大业务范围,缓解市场风险;4. 加强与政府部门的沟通合作,及时掌握政策变化,做好风险管理预案。
召开专题工作布置会
专题工作布置会一、会议主题与目标本次会议主题为“专题工作布置会”,旨在明确工作任务、分配工作资源、安排工作时间,确保各项专题工作有序推进,达成预定目标。
二、参会人员与分组参会人员:各部门负责人、项目负责人、专题工作小组全体成员。
分组:根据专题工作的性质和内容,将参会人员分成若干小组,每组负责一项专题工作。
三、工作任务与分工针对各项专题工作,明确具体任务和目标,逐一分配给各小组。
确保每个小组清楚了解自己的工作任务和要求。
同时,要明确各小组间的协作关系和分工,以便更好地推进整体工作。
四、时间安排与进度制定详细的工作时间表,明确各项任务的起始时间和完成时间。
要确保时间安排合理,充分考虑各项工作任务的实际需求。
定期对进度进行检查和调整,以确保按计划完成各项工作。
五、资源需求与配置针对各项专题工作,分析所需资源(人力、物力、财力等),并进行合理配置。
确保各项资源得到有效利用,避免浪费。
同时,要积极争取外部资源,以满足工作需求。
六、风险评估与应对对各项工作进行风险评估,预测可能出现的问题和困难。
制定相应的应对措施,以降低风险影响。
对已出现的问题要及时调整工作计划,采取有效措施解决。
七、质量标准与验收制定明确的质量标准,确保各项工作达到预期效果。
在任务完成后,按照质量标准进行验收,对不合格的部分及时进行调整和改进。
确保最终成果符合要求。
八、沟通机制与反馈建立有效的沟通机制,确保各小组间信息交流畅通。
定期召开小组会议,汇报工作进展情况,讨论解决问题。
同时,要积极收集反馈意见,对工作进行持续改进。
九、激励措施与考核为提高工作效率和质量,制定合理的激励措施和考核标准。
对表现优秀的小组和个人给予奖励,激励大家积极参与工作。
同时,对不合格的工作要进行问责和处理。
通过考核机制,确保各项工作的有效推进。
风险评估与应急预案
风险评估与应急预案引言概述:在现代社会中,风险评估和应急预案是企业和组织必不可少的管理工具。
风险评估旨在识别和评估潜在的风险,而应急预案则是为了应对这些风险并保障组织的正常运转。
本文将详细介绍风险评估和应急预案的重要性以及如何进行有效的风险评估和制定应急预案。
一、风险评估的重要性1.1 识别潜在风险:风险评估的首要任务是识别潜在的风险。
通过对组织内外部环境的全面分析,可以发现可能对组织运作产生负面影响的因素,如自然灾害、技术故障、人为疏忽等。
1.2 评估风险严重程度:对于已经识别的风险,风险评估需要对其严重程度进行评估。
通过考虑风险的概率和影响程度,可以对风险进行分类和排序,以便组织能够更好地了解哪些风险对其最为关键。
1.3 制定风险管理策略:风险评估的最终目的是为了制定有效的风险管理策略。
通过对风险进行评估,组织可以确定哪些风险需要采取措施进行防范或减轻,并制定相应的应对计划。
二、风险评估的步骤2.1 收集信息:风险评估的第一步是收集相关信息。
这包括组织的历史数据、市场研究报告、专家意见等。
通过收集信息,可以全面了解组织所面临的风险。
2.2 评估概率和影响:在收集信息的基础上,需要对风险的概率和影响进行评估。
概率评估可以通过历史数据和统计分析进行,而影响评估需要考虑风险对组织各方面的影响程度。
2.3 分类和排序:根据评估结果,需要对风险进行分类和排序。
常见的分类方法包括按照风险的性质、来源或影响范围进行分类。
排序可以根据风险的严重程度进行,以确定哪些风险需要优先考虑。
三、应急预案的重要性3.1 提前应对风险:应急预案的主要目的是提前应对潜在的风险。
通过制定应急预案,组织可以在风险发生之前就有所准备,以最大程度地减少风险对组织的损害。
3.2 保障组织的正常运转:应急预案可以确保组织在面对风险时能够及时采取行动,以保障组织的正常运转。
预先制定的应急预案可以指导组织在紧急情况下的行动,避免因无准备而导致的混乱和延误。
风险防控制度机制
风险防控制度机制一、风险评估1.目的:风险评估是识别、评估和优先排序潜在风险的过程,以便于制定有效的风险管理策略。
2.范围:风险评估的范围应包括公司所有业务活动、职能部门、产品、服务以及整个组织。
3.方法:采用定性和定量方法进行风险评估,包括风险矩阵、风险清单等。
4.频率:风险评估应定期进行,至少每年一次,并在发生重大变化时及时调整。
二、风险预警1.目的:通过及时识别潜在风险,采取措施防止或减轻潜在不良影响。
2.范围:预警机制应覆盖公司所有业务领域和职能部门。
3.方法:建立预警指标体系,及时监测和预警潜在风险。
4.频率:预警机制应实时运行,并根据实际情况及时调整。
三、风险应对1.目的:采取有效的措施来应对已识别的风险,以减轻潜在的不良影响。
2.范围:应对策略应涵盖所有已识别的风险。
3.方法:根据风险的性质和严重程度,制定相应的应对策略,如规避、降低、转移或承受。
4.频率:风险应对策略应定期进行审查和更新,以适应环境的变化。
四、信息安全1.目的:确保公司信息系统的安全性,防止信息的泄露、篡改或破坏。
2.范围:适用于公司所有信息系统、网络和数据。
3.方法:采取必要的技术和管理措施,如加密、防火墙、入侵检测系统等。
4.频率:信息安全措施应定期进行审查和更新,以应对新的威胁和挑战。
五、员工培训1.目的:提高员工的风险意识和风险管理技能,以增强公司的风险管理能力。
2.范围:适用于全体员工。
3.方法:定期组织风险管理培训和演练活动。
4.频率:员工培训应每年至少进行一次,并在需要时及时调整。
六、监督检查1.目的:确保风险管理活动的有效性和合规性,及时发现并纠正问题。
2.范围:监督检查应涵盖所有风险管理活动和相关流程。
3.方法:采用内部审计、专项检查等方式进行监督检查。
4.频率:监督检查应定期进行,至少每年一次,并根据实际情况及时调整。
七、风险报告1.目的:向上级管理部门或董事会报告公司的风险管理状况和绩效。
2.范围:报告应涵盖所有业务活动、职能部门和重大风险。
安全风险辨识、评估与分级管控制度(5篇)
安全风险辨识、评估与分级管控制度第一章总则第一条根据《交通运输部关于推进安全生产风险管理工作____》____要求,为进一步加强对风险的识别、分析、评价及动态管理,建立健全安全预防控制体系,推动安全管理方式的革新,特制定此办法。
第二条本办法在其它安全管理制度的基础上,针对隐患前期安全管理工作,进一步提出了安全生产风险管理的具体要求。
第三条本办法所称的安全生产风险管理包括风险识别、风险评估、风险控制、风险应对和风险变更五个方面。
第二章基本术语第五条事故是指导致工程发生人员伤害、经济损失、环境影响、工期延误或工程耐久性降低等不利后果的事件。
本办法重点考虑引起人员伤害的事故。
第六条风险是指某一事故发生的可能性和潜在不利后果的组合。
第七条本办法所提到的风险特指发生危险事件或有害暴露的可能性,与随之引发的人身伤亡或健康损害的严重性的组合。
第八条风险源是指可能导致事故发生的各种因素或其组合,主要包括施工过程中涉及的人、物、环境因素以及管理环节等。
第九条参照LEC的评估方法(附件7)和相关法律法规要求,本办法将风险划分为以下四个级别:1.一级风险是指采用LEC评估方法分数值高于____分的(分数值≧320)或按相关法律法规要求需要编制专项施工方案并组织召开专家论证的分部分项工程所涉及的主要风险;2.二级风险是指采用LEC评估方法分数值在____分到____分之间的(160≦分数值<320)或按相关法律法规要求需要编制专项施工方案的分部分项工程所涉及的主要风险;3.三级风险是指采用LEC评估方法分数值在____分到____分之间的(70≦分数值<160)风险;4.四级风险是指采用LEC评估方法分数值低于____分的(分数值<70)风险。
第三章组织机构及职责第十条各项目部应成立安全生产风险管理小组。
项目经理任组长,支部书记、技术负责人、生产经理、安全总监任副组长,工程、技术、船机、安全等部门管理人员和现场负责人为组员。
《突发事件公共卫生风险评估管理办法》(卫办应急发[2012]11号).
突发事件公共卫生风险评估管理办法第一条为提高突发事件公共卫生风险管理水平,及时发现和科学研判突发事件公共卫生风险,规范和指导风险评估工作,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等相关规定,制定本办法。
第二条本办法所称风险评估是指通过风险识别、风险分析和风险评价,对突发公共卫生事件风险或其他突发事件的公共卫生风险进行评估,并提出风险管理建议的过程。
第三条本办法适用于《突发公共卫生事件应急条例》规定的突发公共卫生事件的风险评估、《中华人民共和目突发事件应对法》中规定的其他突发事件的公共卫生风险评估,也适用于大型活动等其他需要进行公共卫生风险评估的情形。
涉及食品安全的风险评估按照《食品安全风险评估管理规定(试行)》中相关规定执行。
第四条突发事件公共卫生风险评估应当遵循属地管理、分级负责、多方参与、科学循证的原则,确保评估工作科学、规范、及时开展。
第五条各级卫生行政部门负责建立健全突发事件公共卫生风险评估工作制度和工作机制,负责风险评估工作的组织管理、督导检查以及评估结果信息的通报和发布。
各级疾病预防控制机构负责职责范围内的突发事件公共卫生风险相关信息的监测、分析和风险评估,并指定专人负责做好相关技术保障。
其他相关医疗卫生机构依据职责开展相关突发事件公共卫生风险评估。
各级卫生行政部门可根据风险评估工作的实际需要,指定或委托其他专门机构开展相关的突发事件公共卫生风险评估。
第六条突发事件公共卫生风险评估分为日常风险评估和专题风险评估。
日常风险评估主要是根据常规监测收集的信息、部门通报的信息、国际组织及有关国家(地区)通报的信息等,对突发公共卫生事件风险或其他突发事件的公共卫生风险开展初步、快速的评估。
专题风险评估主要针对国内外重要突发公共卫生事件、大型活动、自然灾害和事故灾难等,开展全面、深入的专项公共卫生风险评估。
实施方案的过程管控和风险应对措施
实施方案的过程管控和风险应对措施一、前期准备阶段在实施方案之前,必须进行充分的前期准备工作。
首先,明确项目目标和实施方案的具体内容。
其次,确定实施方案的时间安排和各项任务的分工。
在此阶段,必须对可能出现的风险进行初步评估,以便及时采取相应的应对措施。
二、制定详细计划在具体实施之前,需要制定一份详细的实施计划。
该计划应包括项目的整体目标、阶段性目标、具体任务、人员安排、资源需求以及时间进度等。
通过制定详细计划,可以更好地控制实施过程中的各项要素,确保项目顺利进行。
三、分阶段实施为了降低风险和提高管理效率,实施方案往往需要分阶段进行。
每个阶段都应该有明确的目标和可衡量的指标,并根据实际情况做出相应的调整。
通过分阶段实施,可以更好地监控整个过程,及时应对可能出现的问题。
四、建立沟通渠道一个良好的沟通渠道对于实施方案的成功至关重要。
在实施过程中,需要建立相应的沟通机制,确保信息的及时传递和共享。
通过定期开展项目进展会议、编写项目报告等方式,可以使各方了解项目的最新情况,并及时解决存在的问题。
五、风险评估和管理在实施过程中,风险是无法避免的。
因此,必须在实施之前对可能出现的各种风险进行评估,并制定相应的风险管理措施。
这些措施可以包括风险分析、风险预警和风险应对计划等。
通过科学有效的风险管理,可以最大程度地降低风险对项目的影响。
六、人员培训和能力提升实施方案需要依赖一支具备相应能力的团队。
因此,在项目实施之前,必须对相关人员进行培训和能力提升。
通过培训,可以使团队成员了解项目的具体要求,提升技术和管理能力,为实施方案的顺利进行提供有力支持。
七、信息化辅助在当今的信息社会,信息化辅助可以极大地提高实施方案的效率和质量。
通过采用先进的信息技术手段,如项目管理软件、数据分析工具等,可以实时跟踪和监控项目进展情况,及时发现问题并做出相应调整,从而保证项目的顺利实施。
八、定期评估和检查实施方案并非一蹴而就,需要不断进行评估和检查,以确保项目在正确的轨道上进行。
安全风险辨识、评估与分级管控制度范文(三篇)
安全风险辨识、评估与分级管控制度范文在进行安全风险辨识、评估与分级管控时,建立完善的制度是非常重要的。
以下是一个安全风险辨识、评估与分级管控制度的范本,供参考。
一、引言为了确保组织的稳定运营和员工的人身安全,建立一个完整的安全风险辨识、评估与分级管控制度是至关重要的。
本制度的目的是明确辨识、评估和管控安全风险的程序和职责,以及相应的预防措施。
二、范围本制度适用于组织内所有涉及安全风险的活动,包括但不限于物理安全、信息安全、环境安全等方面。
三、定义安全风险:指在组织运营中可能导致人身伤害、财产损失或其他不良后果的事件或条件。
辨识:指确定和识别所有可能存在的安全风险的过程。
评估:指对辨识出的安全风险进行量化评估和分析,以确定其严重程度和发生概率。
管控:指采取适当的预防措施和应对措施,以最小化或消除安全风险的过程。
分级:指根据安全风险的严重性和发生概率,将其分为不同级别,以便优先处理。
四、安全风险辨识1. 建立辨识安全风险的机制,包括内部员工反馈、内外部安全监测报告等渠道。
2. 针对组织内各个部门和活动进行定期的安全风险辨识,确保不遗漏任何可能的风险。
3. 制定辨识风险的流程和方法,明确职责和权限。
五、安全风险评估1. 定义安全风险评估的标准和方法,包括风险值计算模型、评估指标等。
2. 根据辨识出的安全风险,进行定量或定性的评估和分析,确定其严重程度和发生概率。
3. 制定评估结果的记录和报告要求,确保结果的准确性和可追溯性。
六、安全风险分级管控1. 根据安全风险评估结果,将安全风险分为不同级别,如高、中、低级别。
2. 高级别安全风险:立即采取措施进行控制和消除,制定应急预案,明确责任人和时间节点。
3. 中级别安全风险:建立控制措施和预警机制,定期检查和监测,确保风险控制在可接受范围内。
4. 低级别安全风险:建立预防和日常管理机制,持续监测和改进。
七、责任和义务1. 组织领导:负责制定安全风险辨识、评估与分级管控制度,并确保其有效实施。
乡镇工作风险应对进展报告
乡镇工作风险应对进展报告一、概述近年来,随着乡镇经济的发展和生活水平的提高,乡镇工作风险也日益凸显。
本报告就乡镇工作风险应对的进展情况进行分析和总结,旨在提出有效的应对措施,确保乡镇工作环境的健康安全。
二、劳动保护乡镇工作中,劳动保护是第一道防线。
我镇积极开展劳动保护宣传教育,提高员工的安全意识和自我保护能力。
制定了详细的劳动保护标准和操作规程,并加强对员工的培训和指导,确保生产过程的安全可靠。
三、安全教育安全教育是乡镇工作风险应对的关键环节。
我镇成立了安全教育工作组,定期开展安全专题讲座和演练活动。
通过多种方式向员工普及安全知识,增强危险意识,培养应急处理能力,提高工作监管和应对能力。
四、安全设施建设合理的安全设施建设是防范乡镇工作风险的重要举措。
我们加大对工作场所的安全检查力度,完善安全警示标识和防护设施,及时更新老旧设施,确保工作环境的安全性。
五、风险评估与管理风险评估是乡镇工作风险应对的核心要素。
我们建立了完善的风险评估体系,对工作环境、工艺条件、人员管理等进行综合评估和分类,引入科学的管理方法,定期开展风险排查,及时制定应对措施,确保各项工作的安全、稳定进行。
六、事故应急响应事故应急响应是乡镇工作风险应对的关键环节。
我们建立了健全的事故应急预案,组织开展模拟演练,提高应急处置能力。
同时,加强与相关部门的合作与协调,形成应急响应的联动机制,确保事故应急工作的及时、有效进行。
七、安全生产督导安全生产督导是乡镇工作风险应对的监督保障措施。
我们建立了专门的安全生产督导组,定期进行巡查和检查,对存在的安全隐患和问题进行指导和整改,加强对工作风险应对工作的监督与评估,确保工作风险的有效管控。
八、人员保障措施在乡镇工作中,人员保障措施是关系到员工安全与健康的重要方面。
我镇制定了员工福利政策,完善保险体系,加大对疾病和伤残人员的关怀和救助力度,提供全面的医疗保障和紧急救援服务,确保员工的生活质量和工作满意度。
2022云南中考考前新方案初二地理
2022云南中考考前新方案初二地理一、项目背景介绍嘿,咱都知道云南中考可是相当重要的考试呢。
初二地理在中考里也占了不小的分量。
这是因为地理知识能让同学们更好地了解自己生活的这片土地,云南又是个地理环境超丰富多样的地方。
而且在初中阶段打好地理基础,对以后不管是继续学习还是日常生活中的一些地理常识认知都很有帮助。
但是呢,目前可能需要一个新的方案来帮助同学们更好地应对2022年的云南中考初二地理考试。
二、目标与需求说明目标就是让初二的同学们在地理中考中取得好成绩呗。
具体需求嘛,一方面同学们需要对云南本地的地理情况,像地形地貌(云南的高原、山脉、盆地啥的)、气候类型(从热带到温带多种气候)、自然资源(动植物资源等超丰富)有详细的了解。
另一方面,对中国整体的地理概况以及世界地理的一些基础内容也得掌握,这样才能应对各种题型。
而且还得让同学们能轻松应对考试的压力,掌握好答题技巧。
三、解决方案概述1. 知识梳理先把课本知识进行系统梳理。
从自然地理(地形、气候、水文等)到人文地理(人口、城市、产业等)。
比如云南的横断山脉地形特点,它对当地气候和河流走向的影响,还有云南的少数民族分布与当地地理环境的关系等。
制作知识思维导图,让同学们可以直观地看到各个知识点之间的联系。
2. 趣味学习利用多媒体资源,像地理纪录片(如航拍中国- 云南篇)、地理游戏等,让同学们在轻松愉快的氛围中学习地理。
比如在课堂上播放纪录片的片段,然后让同学们分享自己看到的有趣地理现象。
组织地理知识竞赛,设置一些小奖品,激发同学们的学习兴趣。
3. 模拟考试按照中考的题型和难度,定期进行模拟考试。
让同学们熟悉考试流程和题型。
在模拟考试后,进行详细的试卷分析,指出同学们的易错点和薄弱环节。
四、实施步骤计划1. 第一阶段(准备阶段,开学- 期中考试前)老师先对整个初二地理教材进行详细的分析,找出重点难点知识。
收集相关的多媒体资源,如纪录片、地理小游戏等,并制作知识思维导图的模板。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(8)开发新产品或提供新服务,或进入新的业务 领域 ;(9)开辟新的经营场所; (10)发生 重大收购、重组或其他非经常性事项; (11)拟 出售分支机构或业务分部;(12)复杂的联营或合 资;(13)运用表外融资、特殊目的实体以及其他 复杂的融资协议;(14)重大的关联方交易;(15 )缺乏具备胜任能力的会计人员; (16)关键人 员变动; (17)内部控制薄弱; (18)信息 技术战略与经营战略不协调; (19)信息技术环 境发生变化;
失误而导致内部控制失效; (2)可能由于两个或更多的人员进行串通或管理
层凌驾于内部控制之上而被规避。
如果通过对内部控制的了解发现下列情况,并对财 务报表局部或整体的可审计性产生疑问,注册会计 师应当考虑出具保留意见或无法表示意见的审计报 告: (1)被审计单位会计记录的状况和可靠性 存在重大问题,不能获取充分、适当的审计证据以 发表无保留意见; (2)对管理层的诚信存在严重 疑虑。
(三)观察和检查 ——观察和检查程序可以印证对管理层和其他相关
人员的询问结果,并可提供有关被审计单位及其环 境的信息。 注册会计师应当实施下列观察和检查程序: (1)观察被审计单位的生产经营活动; (2)检查文件、记录和内部控制手册;
(3)阅读由管理层和治理层编制的报告; (4)实地察看被审计单位的生产经营场所和厂房
大家好
1
专题六 风险评估与风险应对
第一节 风险评估 第二节 风险应对 6-1 风险评估程序 6-2 评估重大错报风险 6-3 总体应对措施 6-4 控制测试与实质性程序
第一节 风险评估 一、什么是风险评估程序 ——为了解被审计单位及其环境而实施的程序称
为“风险评估程序”。 注册会计师应当依据实施风险评估程序,依据实
控制环境即对控制的建立和实施有重大影响的因素 的统称。
1999年COSO发布了一项针对1987年至1997年发生的 财务报表舞弊的研究报告。
COSO针对发生的舞弊随机抽取了204个样本进行研 究,结果表明,在72%的财务报表舞弊案中,涉嫌 参与者为公司总裁,其他依次为财务总监、总会计 师、营运总裁、副总经理、董事会成员。
例如——保护存货安全的控制可能与审计相关, 而在生产中防止材料浪费的控制就通常与审计不相 关,注册会计师无需了解。
——必须指出,被审计单位通常有一些与审计无关 的控制,注册会计师无需对其加以考虑。统提高经营活动的效率和效果,但这些控制通常 与审计无关。
施这些程序所获取的信息,评估重大错报风险。 审计风险 = 重大错报风险×检查风险
二、风险评估的含义及意义
《中国注册会计师审计准则第1211号——了解被 审计单位及其环境并评估重大错报风险》,本准 则适用于注册会计师执行财务报表审计业务。
风险评估——是指以了解被审计单位及其环境 为内容,以识别和评估财务报表重大错报风险为 目的,在设计和实施进一步审计程序之前实施的 程序。
设备;
(5)追踪交易在财务报告信息系统中的处理过程 (穿行测试)。
例如,——注册会计师将初始数据输入内控流程 ,穿越全流程和所有关键环节,把运行结果与设 计要求对比,以发现内控流程缺陷,即为穿行测
四、其他审计程序程序 五、项目组讨论 ★★六、了解被审计单位及其环境 注册会计师应当从下列方面了解被审计单位及其环
(4)确定在实施分析程序时所使用的预期值; (5)设计和实施进一步审计程序,以将审计风险
降至可接受的低水平; (6)评价所获取审计证据的充分性和适当性。
——了解被审计单位及其环境是一个连续和动态地 收集、更新与分析信息的过程,贯穿于整个审计过 程的始终。
——注册会计师应当运用职业判断确定需要了解被 审计单位及其环境的程度。
——注册会计师了解被审计单位及其环境,目的是 评估财务报表重大错报风险。
三、风险评估程序 注册会计师应当实施下列风险评估程序,以了解被
审计单位及其环境: (1)询问被审计单位管理层和内部其他相关人员; (2)分析程序; (3)观察和检查。
(一)询问被审计单位管理层和内部其他相关人员 1、注册会计师询问管理层和对财务报告负有责任
的可能性。
(二)可能表明存在重大错报风险的事项 注册会计师应当关注下列事项和情况可能表明被审计单
位存在重大错报风险: (1)在经济不稳定的国家或地区开展业务; (2)在高度波动的市场开展业务; (3)在严厉、复杂的监管环境中开展业务; (4)持续经营和资产流动性出现问题,包括重要客户
流失; (5)融资能力受到限制; (6)行业环境发生 变化; (7)供应链发生变化;
——控制环境对重大错报风险的评估具有广泛影响
——控制环境本身并不能防止或发现并纠正各类交 易、账户余额、列报认定层次的重大错报,注册会 计师在评估重大错报风险时应当将控制环境连同其 他内部控制要素产生的影响一并考虑。
(2)风险评估过程 ——注册会计师应当了解被审计单位的风险评估过
程和结果。
(3)信息系统与沟通
——与财务报告相关的信息系统所生成信息的质量 ,对管理层能否作出恰当的经营管理决策以及编制 可靠的财务报告具有重大影响。注册会计师需要了 解此情。
——在了解与财务报告相关的信息系统时,注册会 计师应当特别关注由于管理层凌驾于账户记录控制 之上,或规避控制行为而产生的重大错报风险,并 考虑被审计单位如何纠正不正确的交易处理。
境: (一)行业状况、法律环境与监管环境以及其他外
部因素;
(二)被审计单位的性质; (三)被审计单位对会计政策的选择和运用; (四)被审计单位的目标、战略以及相关经营风
险; (五)被审计单位财务业绩的衡量和评价; (六)被审计单位的内部控制。 ——教材P127-135
★★七、了解被审计单位的内部控制
(4)控 制 活 动
注册会计师应当了解控制活动,以足够评估认定层 次的重大错报风险和针对评估的风险设计进一步审 计程序。
控制活动是指有助于确保管理层的指令得以执行的 政策和程序,包括与授权、业绩评价、信息处理、 实物控制和职责分离等相关的活动。
注册会计师应当了解职责分离,主要包括:
了解被审计单位如何将交易授权、交易记录以及资 产保管等职责分配给不同员工,以防范同一员工在 履行多项职责时可能发生的舞弊或错误。
——被审计单位的风险评估过程包括识别与财务报 告相关的经营风险,以及针对这些风险所采取的措 施。
——注册会计师应当询问管理层识别出的经营风险 ,并考虑这些风险是否可能导致重大错报。
在小型被审计单位,管理层可能没有正式的风险评 估过程,注册会计师应当与管理层讨论其如何识别 经营风险以及如何应对这些风险。
的人员。
2、注册会计师还应当考虑询问内部审计人员、采 购人员、生产人员、销售人员等其他人员,并考虑 询问不同级别的员工,以获取对识别重大错报风险 有用的信息。
——详见教材P124
以下9—11张自学,见教材P124
内部审计人员——有助于注册会计师了解其针对被 审计单位内部控制设计和运行有效性而实施的工作, 以及管理层对内部审计发现的问题是否采取适当的 行动。
的可靠性、经营的效率和效果以及对法律法规的遵 守,由治理层、管理层和其他人员设计和执行的政 策和程序。
——正确理解内部控制内涵: 内部控制的目标——合理保证财务报告的可靠性、
经营的效率和效果以及对法律法规的遵守。 实现内部控制目标的手段——是设计与执行控制政
策和程序。 设计和实施内部控制的责任主体——是治理层和管
仓库人员——有助于注册会计师了解被审计单位的 原材料、产成品等存货的进出、保管和盘点等情况。
内部法律顾问——有助于注册会计师了解被审计单 位有关诉讼、法律法规的遵循情况、影响被审计单 位的舞弊或涉嫌舞弊、产品保证和售后责任、与业 务合作伙伴的安排(如合营企业),以及合同条款 的含义。
(二)实施分析程序
(5)对控制的监督
注册会计师应当了解被审计单位对与财务报告相关 的内部控制的监督活动,并了解如何采取纠正措施
对控制的监督是指被审计单位评价内部控制在一段 时间内运行有效性的过程,该过程包括及时评价控 制的设计和运行,以及根据情况的变化采取必要的 纠正措施。
(二)与审计相关的内部控制
注册会计师需要了解和评价的内部控制只是与财 务报表审计相关的内部控制,并非被审计单位所有 的内部控制。
参与生成、处理或记录复杂或异常交易的员工—— 有助于注册会计师评估被审计单位选择和运用某项 会计政策的适当性。
营销或销售人员——有助于注册会计师了解被审计 单位的营销策略及其变化、销售趋势或与其客户的 合同安排。
采购和生产人员——有助于注册会计师了解被审计 单位的原材料采购和产品生产等情况。
计,并确定其是否得到执行。 ——评价控制的设计是指考虑一项控制单独或连同
其他控制是否能够有效防止或发现并纠正重大错报。 ——控制得到执行是指某项控制存在且被审计单位
正在使用。
(四)内部控制的局限性 内部控制存在下列固有局限性,无论如何设计和执
行,只能对财务报告的可靠性提供合理的保证: (1)在决策时人为判断可能出现错误和由于人为
必要时,注册会计师应当考虑解除业务约定。
★★八、评估重大错报风险——P155-160 (一)识别和评估重大错报风险的审计程序 (1)在了解被审计单位及其环境的整个过程中识
别风险,并考虑各类交易、账户余额、列报; (2)将识别的风险与认定层次可能发生错报的领
域相联系; (3)考虑识别的风险是否重大; (4)考虑识别的风险导致财务报表发生重大错报
1211号准则:了解被审计单位及其环境是必要程序 ,特别是为注册会计师在下列关键环节作出职业判 断提供重要基础:
(1)确定重要性水平,并随着审计工作的进程评 估对重要性水平的判断是否仍然适当;
(2)考虑会计政策的选择和运用是否恰当,以及 财务报表的列报(包括披露,下同)是否适当;
(3)识别需要特别考虑的领域,包括关联方交易 、管理层运用持续经营假设的合理性,或交易是否 具有合理的商业目的等;