大学生网络安全教育主题班会
大学生网络安全主题班会
大学生网络安全主题班会
《大学生网络安全》主题班会
主持人：同学们，大家好!欢迎各位参加今天的主题班会。
今
天我们要讨论的话题是大学生网络安全问题。
随着互联网的日益普及，网络安全问题也日益严重。
作为大学生，我们必须要重视并加强自身的网络安全意识。
首先，让我们一起来了解一下什么是网络安全？网络安全就是指对网络系统内的硬件、软件以及数据进行保护，以确保网络的机密性、完整性和可用性。
简单来说，网络安全就是保护我们在网络上的个人隐私、防止恶意攻击、避免信息泄露等问题。
在大学校园里，我们经常使用电脑、手机、平板等设备上网学习和娱乐。
但是，我们也要面对各种网络风险，比如网络诈骗、网络钓鱼、网络病毒等。
因此，我们需要做好以下几个方面的网络安全工作：
首先，保护个人隐私。
在网上注册账号、发布信息、进行交易时，要注意个人隐私的保护，不要将自己的个人信息轻易暴露给他人。
其次，增强密码安全性。
密码要设置复杂一点，最好包含字母、数字、特殊符号等，同时要定期更换密码，以免被他人破解。
再者，防范网络骗局。
要谨慎对待邮件、短信、电话等信息，不要轻易泄露个人信息或进行转账操作。
最后，保持系统及应用程序的更新。
及时更新操作系统和软件程序，及时修补软件缺陷，以防止黑客利用系统漏洞进行攻击。
总之，网络安全是我们每个人都要注意的问题。
只有增强网络安全意识，加强网络安全知识的学习，我们才能更好地保护自己，不让网络安全问题给我们的生活和学习带来麻烦。
希望大家都能在日常生活中重视网络安全问题，共同营造一个安全、和谐的网络环境。
谢谢大家！。
大学生 网络 主题班会
大学生网络主题班会
《大学生网络安全主题班会》
今天，我们在这里举行了一次特殊的主题班会，主题是关于大学生的网络安全。
随着互联网的普及，我们生活中越来越多的活动都离不开网络，但与此同时也面临着网络安全问题。
网络诈骗、网络暴力、个人隐私泄露等问题越来越严重，对我们大学生的日常生活和学习造成了很大的影响。
在这次主题班会上，我们邀请了网络安全专家来为我们讲解网络安全知识，并向我们介绍了一些实用的防范方法。
专家告诉我们，要提高自我防范意识，避免点击不明链接，不轻易泄露个人隐私信息，定期更换密码等。
同时，学校还组织了网络安全知识竞赛和演讲比赛，让同学们更深入地了解网络安全知识，并能够在实践中学以致用。
在主题班会上，同学们积极参与，踊跃发言。
大家纷纷分享自己的网络安全经验和感受，也提出了一些关于网络安全的困惑。
通过大家的互动交流，我们更加认识到了网络安全问题的严重性和复杂性。
我们要更加自觉地保护自己的网络安全，也要多做宣传和教育工作，让更多的人了解网络安全知识，共同维护一个和谐的网络环境。
通过这次主题班会，我们更深刻地认识到了网络安全的重要性，也意识到自己在网络安全方面的不足之处。
我们将会更加重视个人信息的保护，提高自己的网络安全意识，为营造一个更加安全的网络环境而努力。
希望我们大家都能做一个网络安全的
守护者，让网络成为我们学习和交流的好帮手，而不是我们的威胁。
网络安全教育主题班会教案(三篇)
《网络安全教育》主题班会教案（三篇）网络安全教育主题班会教案（一）教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。
2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。
教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。
互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。
综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案(5篇)今年的国家网络安全宣传周继续以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，下面是给大家带来的网络安全教育主题班会教案(5篇)，以供大家参考!网络安全教育主题班会教案篇1教学目标：1、让学生认识到网络有乐观的一面，也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法：讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间：1课时导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾，拒绝网瘾1. 网瘾是什么“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程，也是行为进展的终结。
心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
2、网瘾的危害青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便进展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。
停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。
网络安全教育主题班会三篇
网络安全教育主题班会三篇网络安全教育主题班会1一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。
大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。
四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。
2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。
3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4. 对各班委相关工作进行分配。
八、活动流程：1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2. 请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。
3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
大学生互联网安全教育主题班会教案
大学生互联网安全教育主题班会教案一、教学目标1、引导大学生了解互联网安全的重要性，增强安全意识。
2、帮助大学生掌握常见的互联网安全风险及防范措施。
3、培养大学生正确使用互联网的习惯，提高自我保护能力。
二、教学重难点1、重点常见的互联网安全风险，如网络诈骗、个人信息泄露、网络暴力等。
有效的防范措施和应对方法。
2、难点如何引导学生将理论知识转化为实际行动，在日常生活中真正落实互联网安全防范措施。
如何让学生深刻认识到互联网安全问题的严重性，提高自我约束和自我保护的意识。
三、教学方法1、讲授法通过讲解互联网安全的相关知识，让学生对互联网安全有初步的了解。
2、案例分析法结合实际案例，分析互联网安全问题的发生原因和危害，引导学生从中吸取教训。
3、小组讨论法组织学生分组讨论互联网安全问题及应对方法，促进学生之间的交流与合作，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
4、角色扮演法让学生通过角色扮演，模拟互联网安全事件的场景，加深对互联网安全问题的认识和理解。
四、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些因互联网安全问题导致严重后果的新闻报道或案例视频，如网络诈骗导致财产损失、个人信息泄露引发骚扰等，引起学生对互联网安全问题的关注和重视。
2、知识讲解（20 分钟）介绍互联网安全的概念和范畴，包括网络诈骗、个人信息泄露、网络病毒、网络暴力等。
讲解常见的网络诈骗手段，如虚假中奖信息、网络购物诈骗、网络兼职诈骗等，并分析其特点和防范方法。
强调个人信息保护的重要性，介绍个人信息泄露的途径和危害，如随意在网上填写个人信息、使用不安全的网络连接等，同时传授保护个人信息的方法，如设置复杂密码、谨慎使用公共网络等。
3、案例分析（15 分钟）分组展示一些典型的互联网安全案例，如某大学生因轻信网络兼职被骗取钱财、某明星因网络暴力遭受心理创伤等。
组织学生分组讨论案例中的问题和教训，引导学生从受害者和施害者的角度分析原因和后果。
每组选派代表进行发言，分享小组讨论的结果，教师进行总结和点评。
上网安全教育班会【通用5篇】
上网安全教育班会【通用5篇】上网安全教育班会（精选篇1）一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人天天都上网。
但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302六、活动时间：____年____月____号七、活动过程：1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。
3、有效监督其他同学上不适当行为。
课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。
网络安全教育主题班会
网络安全教育主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家一起探讨网络安全教育的重要性。
随着互联网的普及和发展，网络安全问题已经成为我们生活中不可忽视的一部分。
在这个信息爆炸的时代，我们每个人都应该意识到网络安全的重要性，学会如何保护自己在网络空间中的权益和隐私。
首先，让我们来了解一下什么是网络安全。
简单来说，网络安全就是指在网络空间中保护个人信息、财产安全和网络系统安全的一系列措施。
在互联网上，我们会涉及到各种个人信息，比如身份证号码、银行卡号、密码等，这些信息一旦泄露就会给我们带来严重的损失。
因此，学会保护自己的网络安全是至关重要的。
其次，我们来看一下网络安全教育为什么如此重要。
首先，随着网络的普及，我们每天都会接触到各种各样的网络信息，而这些信息中不乏一些不良信息，比如色情、暴力、诈骗等。
如果我们缺乏网络安全意识，就很容易受到这些不良信息的影响，甚至沦为受害者。
其次，随着网络技术的不断发展，网络犯罪活动也在不断增加，比如网络诈骗、网络盗窃等。
如果我们缺乏网络安全知识，就很容易成为这些犯罪分子的牺牲品。
因此，网络安全教育对我们每个人来说都是至关重要的。
接下来，我们来谈谈如何提高自己的网络安全意识。
首先，我们应该学会保护自己的个人信息。
在网上注册账号时，不要轻易泄露自己的真实信息，比如姓名、身份证号码、家庭住址等。
其次，我们应该学会设置复杂的密码，并且定期更换密码。
密码是我们在网络空间中的第一道防线，一个简单的密码很容易被破解，从而导致我们的信息泄露。
再次，我们应该学会识别网络诈骗。
在网上，我们经常会收到一些看似真实的信息，比如中奖信息、银行转账信息等，这些信息很可能是网络诈骗分子发来的。
因此，我们要学会辨别真伪，不轻易相信这些信息。
最后，我们应该学会保护自己的设备安全。
在使用电脑、手机等设备时，要安装杀毒软件、防火墙等安全软件，及时更新系统补丁，以防止病毒和恶意软件的侵入。
网络安全的安全教育主题班会教案
网络安全的安全教育主题班会教案
一、主题：网络安全的重要性
二、目的：
1、了解网络安全的重要性及其影响。
2、提高全体同学的网络安全意识。
三、具体内容：
1、引入活动：教师出示一张网络安全宣传海报，让全体同学发言，提出对海报和网络安全的看法和认识。
2、播放视频：小组内选派一名同学进行“特技演员”的角色扮演，提供网络攻击与防范的知识，全体观看和学习。
教师介绍网络攻击的形式，如病毒攻击、攻击和社交工程等。
3、讨论环节：同学们分组进行讨论，提出网络安全知识的问题，并对此作了解和分析，以及评价他人的答案。
4、优秀展示：全校准备了一些网络安全知识的图像和资料，从中挑选出几份优秀的进行展示，并给予相关评价和奖励。
5、答辩环节：根据组织工作和提供的网络安全信息，同学们进行答辩和互评。
教师要关注提高同学的防范意识和责任感，减少可能发生的安全事故。
四、评价：
教学活动目标明确，内容充实，形式多样化，能够使同学们更好地理解和掌握网络安全知识，提高网络安全防范意识。
教师要及时检查同学们所提出的问题，并及时总结和复议。
协助同学们有效的提高保护自己的能力，加强对未来的保护能力。
大学生上网安全教育主题班会教案
大学生上网安全教育主题班会教案一、教学目标1、让学生了解网络的利与弊，认识到上网可能存在的安全风险。
2、引导学生掌握正确的上网方法和安全防范措施，提高自我保护意识。
3、培养学生健康上网、文明上网的习惯，促进学生身心健康发展。
二、教学重难点1、重点（1）让学生认识到网络安全的重要性，了解常见的网络安全问题。
（2）引导学生掌握避免网络陷阱、保护个人隐私的方法。
2、难点（1）如何让学生将网络安全意识转化为实际行动，在日常生活中切实做到安全上网。
（2）如何引导学生正确处理网络与学习、生活的关系，避免过度沉迷网络。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、情境模拟法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过提问引导学生思考网络在生活中的作用和影响，例如：“同学们，你们平时上网都做些什么？网络给你们的生活带来了哪些便利和困扰？”引发学生的兴趣和讨论，从而引出本次班会的主题——大学生上网安全教育。
2、网络的利与弊（10 分钟）（1）请同学们自由发言，分享自己在上网过程中所获得的好处，如获取信息、学习知识、交流沟通、娱乐休闲等。
（2）展示一些因沉迷网络而导致学业荒废、身心健康受损、财产损失等的案例，让学生讨论网络带来的负面影响。
3、常见的网络安全问题（15 分钟）（1）网络诈骗讲解网络诈骗的常见形式，如虚假中奖信息、网络购物诈骗、网络兼职诈骗等，并通过案例分析让学生了解诈骗手段和防范方法。
（2）个人信息泄露介绍个人信息泄露的途径和危害，如随意注册网站、在不安全的网络环境中输入个人信息等，提醒学生注意保护个人隐私。
（3）网络谣言解释网络谣言的定义和传播特点，让学生明白传播谣言的法律责任，引导学生不造谣、不信谣、不传谣。
（4）网络暴力分析网络暴力的表现形式和危害，教育学生文明上网，尊重他人，不参与网络暴力行为。
4、网络安全防范措施（20 分钟）（1）设置强密码讲解设置强密码的原则，如长度不少于 8 位、包含字母、数字和特殊字符等，并提醒学生定期更换密码。
网络安全教育主题班会教案3篇
网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案（一）一、活动目的和意义：本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性，了解网络安全知识，掌握避免网络安全问题的方法和技巧，提高网络安全意识和自我保护能力，确保自己的网络使用安全。
二、活动内容：1. 介绍网络安全的定义和重要性。
2. 分享网络安全的风险与问题，如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。
3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力，如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。
4. 引导同学们更加科学合理地使用网络，如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。
5. 开展网络安全常识测试，增强同学们的网络安全知识。
三、活动流程：1. 主持人介绍本次班会的文件，并简单介绍班会的主题和重要性。
2. 第一环节：网络安全的定义和重要性。
主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性，进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。
同时，通过讲解网络安全事例，引导同学们认识到网络安全的风险和问题，并提醒大家采取必要的自我保护措施。
3. 第二环节：网络安全的技巧和方法。
主持人通过演示，向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧，以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。
同时，鼓励同学们安装相关的安全软件，避免受到网络攻击。
4. 第三环节：网络安全常识测试。
为了检验同学们的网络安全知识，主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。
同时，主持人通过分析和总结同学们的错题，进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识，以保证网络使用的安全。
5. 主持人总结学习内容，并强调网络安全的重要性。
四、注意事项：1. 班会主题要紧扣网络安全，避免出现与网络安全无关的内容。
2. 活动内容宜简洁、直白易懂，能够引起同学们的共鸣和注意。
3. 测验要难易适度，不要超过同学们的理解和知识水平。
4. 班会结束后，要及时总结和反馈，以便不断完善和改进班会活动。
大学生网络安全教育
大学生网络安全教育当前，网络安全威胁和风险日益突出，政府、企业、社会组织、广大网民等各方应“心往一处想、智往一处谋”，汇聚“洪荒之力”，共筑网络安全防线。以下是小编为你提供的关于网络安全教育主题班会，欢迎阅读。网络安全教育主题班会一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。一、网络安全网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是网络接触转入现实接触时的人身安全。1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。个人资料现已成为他人盗取的重要目标。案例一：播放个人安全信息被泄露,危害几何短片.问:网络QQ聊天要注意什么？你如果遇到同样情况该怎么办？案例二：播放储户存款不翼而飞短片。问：你从短篇中学到什么？不要用什么作为密码？案例三：上周我校高一二班家长就接到电话，声称孩子急病进了华 西。班主任让家长马上大款三万元。这种情况，应告诫家长如何做？ 第三个案例和我们很贴近。提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。3、网络接触转入现实接触时的人身安全。案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。案例三，请收看法制节目《十九岁少女遭6名网友轮奸》面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见？提示：A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。B、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或自己的家中。D、如发现情况不妙，断然拒绝进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。二、网络健康网络健康包括身体和心理两方面。测一测：1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖 擞，百“病”全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。4、无法控制去上网的冲动。5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。8、平常有不自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。9、对家人或亲友去朋友的危险。如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。“网络综合征”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好奇心，导致青少年最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢？提示：A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。C、多余同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。三、网络文明互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去 了价值判断。案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。 案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。我们应怎样避免迷失在不良网络中呢？提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。结语：要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”：?要善于网上学习不浏览不良信息?要诚实友好交流不侮辱欺诈他人?要增强自护意识不随意约会网友?要维护网络安全不破坏网络秩序?要有益身心健康不沉溺虚拟时空网络安全教育主题班会二一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和 生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：1.对同学们网络使用情况的摸底调查。2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。4.对各班委相关工作进行分配。八、活动流程：1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。4.展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。5.结合案列，详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。6.结合大学生的学习和生活，展现网络优越的一面如网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等，形成正确使用网络资源的能力。7.请相关学生现身说法，介绍网络安全教育经验，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于网络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。8.辅导员进行总结，请同学们再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。九、班会总结：1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。3.每一个同学都应该好好把握大二时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。网络安全教育主题班会三一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生
网络安全教育主题班会记录三篇
网络安全教育主题班会记录三篇班会记录一本次班会的主题是网络安全教育。
在班会上，我们讨论了以下几个方面的内容：1. 网络安全的重要性：我们明确了网络安全对每个人的重要性，并强调了保护个人隐私和信息安全的必要性。
2. 常见的网络安全威胁：我们列举了一些常见的网络安全威胁，如病毒、钓鱼网站、网络诈骗等，并讨论了如何识别和应对这些威胁。
3. 密码安全：我们提醒同学们设置强密码，并强调了密码保护的重要性。
同时，我们分享了一些设置强密码的技巧和注意事项。
4. 隐私保护：我们讨论了在网络上保护个人隐私的方法，如不随便泄露个人信息、谨慎使用社交网络等。
5. 网络骚扰和欺凌：我们关注了网络骚扰和欺凌的问题，并教育同学们要积极维护网络环境的和谐与友善。
班会记录二本次班会的主题是网络安全教育进一步加强。
我们就以下几个方面展开了深入讨论：1. 网络安全意识：我们加强了同学们对网络安全的意识，提醒大家要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的请求和信息。
2. 多层次的网络防护：我们介绍了多层次的网络防护措施，如安装杀毒软件、使用防火墙、定期更新操作系统等，以提高个人设备的网络安全性。
3. 健康网络使用惯：我们强调了健康的网络使用惯，包括不沉迷网络、合理利用网络资源、遵守网络规则等，以营造良好的网络环境。
4. 网络安全知识普及：我们鼓励同学们主动向他人普及网络安全知识，以提高整个班级的网络安全意识和水平。
班会记录三本次班会的主题是网络安全法律知识。
我们在班会上介绍了以下几个方面的内容：1. 网络安全法律法规：我们介绍了一些与网络安全相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等，以增加同学们对网络安全法律的了解。
2. 青少年网络保护：我们特别关注了青少年在网络上的保护问题，包括防止未成年人接触不良信息、保护个人隐私等。
3. 网络犯罪和责任追究：我们向同学们普及了网络犯罪的危害，并提醒大家在网络上要遵守法律规定，同时加强对网络犯罪的监督和举报。
网络安全教育最新主题班会【7篇】
网络安全教育最新主题班会【7篇】网络安全教育最新主题班会篇1随着我国经济与科技的不断发展，教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式的主方向。
学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。
但我们必须清醒地看到，大量不良信息内容以及诈骗广告等也在通过互联网进行传播，这已成为日益突出的社会问题，所以我们更应促进学生自觉树立网络安全意识、加强自我保护能力。
因此网络安全教育至关重要。
为进一步加强青少年思想道德建设，引导同学们形成文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，增强信息安全和防诈骗意识，我们学生会成员展开了一系列活动，我们信息宣传部更是就这一问题进行了深入详细的讲解，目的就是让大一学生在利用网络的同时也要避免网络对自身造成危害。
为此我们数学系信息宣传部举办了网络安全主题班会。
此次主题班会让同学们了解到了多种网络诈骗和预防方法，为了减少同学们被骗的几率，我们对此进行了一系列的案例分析和预防方法。
主题班会前期准备工作中信息宣传部全体成员精心准备PPT并且反复练习班会整体流程，为了使本次活动更精彩，部员们做好了充分准备。
班会期间我们讲解多个网络诈骗案例去提高同学们的警惕，也提供了多个预防网络诈骗的方法，更加体现了我部开展此次主题班会的意义和目的，使得本次班会圆满完成!通过本次活动的开展，我们从中认识到了：1.我们要时刻警醒，审慎地对待网络的各种资源，才能真正意义上地利用好互联网红利。
2.我们应加强校园网络文明宣传教育，积极引导青少年健康上网，保护好自己的隐私。
3.在活动开展前，我们应当理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案，保证各环节衔接妥当;还要协调好部员之间的分工与合作，以便各司其职。
4.活动开展时，主讲人应当声音洪亮，吐字清晰。
5.活动后我们要及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等方面的记录。
网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。
成为学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台，增强了学生与外界的沟通和交流。
学校网络安全主题班会范文(7篇)
学校网络安全主题班会范文（7篇）学校网络安全主题班会范文篇1为了加强学生树立网络安全的自己保护意识，提高网络安全防范技能，学校积极开展国家网络安全宣传周活动。
一精心组织，狠抓落实为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，学校强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。
成立了以该校校长为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定工作部署组织协调等工作。
学校领导班子成员各负其责，全力按照上级的工作要求，做好本次宣传周的活动。
二形式多样内容丰富1悬挂网络安全横幅。
在学校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅，积极营造网络安全文化氛围。
2网络宣传。
在校园平台开辟网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识法律法规及相关案例，供广大师生学习使用。
3通过QQ群和微信群推送网络安全信息。
通过QQ群和微信群面向全校师生及家长进行网络安全信息推送，将网络安全教育深入到各个方面。
4校园广播宣传。
活动期间，学校校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
5.举办网络安全教育知识讲座观看网络安全教育宣传片。
学校各班利用班班通组织学生开展网络安全知识讲座;观看网络安全教育宣传片。
通过一个个鲜活的事例来教育学生理解网络安全的重要性。
三效果明显深入人心经过本次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。
对网络安全教育工作重视程度提高了，参与热情提高了，对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。
全校师生的网络安全意识明显提高。
这次宣传活动，让全体师生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自己保护技能方面都取得了较好的效果。
学校网络安全主题班会范文篇2为结合首届国家网络信息安全宣传周，切实加强我校网络安全安全工作，增强师生网络安全意识，结合学校实际情况，我校于2023年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动，现将活动总结如下：一加强网络安全认真部署师生网络安全意识为切实抓好这次活动，11月24日学校召开了校委会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。
网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)
网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)网络安全知识主题班会教案篇一x年11月24日至30日是首届国家网络信息安全宣传周。
根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校首届国家网络安全宣传周活动安排如下：一、活动主题共建网络安全，共享网络文明二、重点活动及任务安排1、校园网主页宣传学校网站标识。
任务单位：网络中心完成要求：按国家规定2、学校官方微博、微信宣传首届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。
任务单位：D委宣传部完成时间：20__年11月24日至30日3、教学楼、实验楼电子屏宣传首届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。
任务单位：D委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院完成时间：20__年11月26日至30日4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。
任务单位：各基层D委、D总支、直属D支部完成时间：20__年11月25日—12月31日5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。
任务单位：学工部、校团委、各学院完成时间：20__年11月25日—12月31日安全网络主题班会教案篇二今天我演讲的题目是——重视安全教育随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。
它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。
我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢？上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。
对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。
大学网络安全教育主题班会记录
大学网络安全教育主题班会记录会议目的为了提高大学生的网络安全意识，促进大学生网络安全知识的普及，本校网络安全工作组于xx月xx日，召开了一次主题班会，邀请学校的网络安全专家担任主讲人，就网络安全方面的基本知识、现状及常见的风险进行了讲解。
会议内容第一部分：基础知识网络安全专家首先介绍了网络安全的概念、意义和影响范围。
其次，介绍了网络攻击的种类，包括钓鱼网站、病毒、木马、蠕虫等等，以及这些攻击对个人隐私、数据安全和网络拓扑的影响。
第二部分：网络安全现状及长足发展随着网络的不断发展和进步，网络安全问题变得越来越严峻。
网络安全专家向我们详细介绍了网络安全的现状和发展趋势，讲解了国家在网络安全方面的相关政策和措施，并强调了个人在网络中的自我保护功能。
第三部分：常见风险及应对策略网络安全专家列举了一些常见的风险，包括数据泄露、账户被盗、在线诈骗等，建议大家从密码、网络购物、社交软件使用等方面加强自我保护。
网络安全专家还强调了大学生在重要电子信息的收发过程中要注意信息泄露的问题，如邮件安全、文件传输、聊天记录保存等方面，建议大家要加强自我保护，规范自己的网络行为。
第四部分：网络安全意识相关实践会议结束后，网络安全工作组建议大家加强自身的网络安全意识，具体包括以下方面：1.日常生活中，不要轻易公开个人信息，如姓名、电话、身份证号等；2.不要打开陌生发来的链接或邮件，更不能随意下载陌生软件；3.使用常规的网络浏览器，并注意开启安全防护功能；4.及时备份重要资料，减少数据丢失的风险；5.对账号密码进行定期更改，且不同的账号不要使用相同的密码；6.加强对各种黑客攻击的了解，及时寻求帮助。
会议感想这次网络安全主题班会，让我们更全面地了解了网络安全的定义、影响范围和常见风险，在增强我们的网络安全意识的同时，也让我们认识到自我保护在网络安全方面的重要性。
希望大家在日常生活中能够养成良好的网络行为习惯，加强自身网络安全意识，为自己和身边的人保护好网络信息资产。
远离网络安全主题班会5篇
远离网络安全主题班会5篇远离网络安全主题班会篇1按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：一、活动时间20__年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。
时时刻刻注意网络安全事项。
班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。
各班自行组织时间开展。
但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。
每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。
要求：1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月__日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。
同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
远离网络安全主题班会篇2一、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民二、活动时间9月19—25日，其中9月20日为教育主题日、三、活动安排（一）举办全校大学生网络安全知识竞赛9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识、激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能、竞赛网址：__任务单位：院团委（二）开展网络安全教育专题活动1、网站宣传在学院网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学习使用、负责部门：党委宣传部2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板在学校西区设计放置宣传橱窗，东区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全文化氛围、任务部门：党委宣传部3、微信推送通过学校微信面向全校师生进行网络安全信息推送、任务部门：党委宣传部4、校园广播宣传活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识、任务部门：党委宣传部5、团日主题班会各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学习网络安全知识，提升网络安全意识、任务部门：学生处、院团委四、工作要求1、高度重视，加强组织领导、举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势、2、突出主题，注重工作实效、要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围、3、加强协作，建立长效机制、以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制、推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效、4、严守规定，务实高效、要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义、远离网络安全主题班会篇3活动目标：通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
大学网络安全主题班会
大学网络安全主题班会大学网络安全主题班会第一篇一、教学目的：为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。
二、教学重点：1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。
2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。
三、教学过程：导入语：今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。
青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。
但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。
内容一青少年用户使用互联网的特征一、用户开始使用互联网的时间：约80%的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。
具体分布如下：1997年以前占6.3%;1998年占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%。
二、上网地点：58.8%的青少年用户在家里上网，31.5%的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45%，在父母或他人办公室上网的占15.0%，在学校上网的占10.8%。
三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。
37.0%的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12.0%，认为“太多了”的仅为0.7%。
31.7%的用户认为“比较少”，18.5%的青少年用户认为“太少了”。
也就是说，50%的青少年用户对上网时间并不满足。
四、互联网功能的使用：玩游戏占62%;使用聊天室占54.5%;收发电子邮件占48.6%;下载储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;订阅新闻占21，9%;网络电话占14.7%;网上寻呼占14.3%;制作和更新个人网页占12.6%;上传文件占9.4%;公告板(bbs)占9.2%;代理服务器占2.3%。
大学班级活动-网络安全教育主题班会
大学班级活动-网络安全教育主题班会活动目标本次班级活动旨在增强同学们对网络安全的认识和意识，提高他们在网络空间中自我保护和信息安全管理能力。
活动内容1. 网络安全知识讲座：邀请专业人士进行网络安全知识的讲解和案例分析，向同学们普及现实生活中的网络安全风险，并介绍如何避免成为受害者。
2. 互动游戏环节：通过网络安全知识问答、密码安全设置等互动游戏，加深同学们对网络安全知识的理解，并培养他们在实际应用中的技巧。
3. 信息安全课堂：利用网络平台，向同学们展示信息安全的重要性，讲解信息泄露的危害，并提供相关实例，帮助同学们加强信息安全保护意识。
4. 共建安全网络空间：鼓励同学们积极参与网络安全宣传活动，共同构建和谐、安全的网络环境。
通过班级合作，制作网络安全宣传海报，组织网络安全知识分享活动等。
活动时间和地点- 时间：XX月XX日，下午X时至X时- 地点：校园XXX活动预期效果通过本次班级活动，预计可以达到以下效果：1. 增强同学们的网络安全意识和风险防范能力。
2. 提高同学们的信息安全保护意识，避免信息泄露风险。
3. 通过班级合作，加强同学之间的互助合作意识，共同构建安全网络环境。
活动评估和改进为了确保活动的效果和质量，我们将进行以下评估和改进措施：1. 活动后，进行参与同学的满意度调查，了解他们对活动的意见和建议。
2. 借助网络平台，收集同学们在活动过程中的反馈意见，并根据反馈进行改进和调整。
3. 在活动结束后，组织活动评估会议，总结经验教训，并为下一次活动提出改进建议。
参加本次活动的同学们请提前做好准备，并积极参与活动，共同创建安全的网络环境。
>注意：以上活动内容仅为建议，实际活动可根据情况进行调整和补充。
请保证活动的安全和合法，遵守学校相关规定和法律法规。
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大学生网络安全教育主题班会
参会班级：模具14-1 电气14-1，2 机制14-1,2,3
举办地点：B306
举办时间：2016年9月6日
主持人：涂杰
（一）主持人发言
提起网络这个词，相信在座的每一位同学都不会感到陌生，淘宝购物，QQ聊天，微博发心情，百度查资料，上网玩游戏，可以说，每天我们都会跟网络发生着这样或那样的亲密接触。
网络增强了我们与外界的交流和沟通，为我们提供了丰富的信息资源，并为我们创造了精彩的娱乐时空，极大的便利的我们的学习和生活，可以说，网络已然成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
甚至我们很多同学在不能用电脑上网的时候，都会利用自己手机宝贵的流量来登录网络。
当我们享受这些网络给我们生活带来的便利时，网络又总是不经意间给我们带来这样或那样的问题。
今天，我透过一些网络中的问题，简单的给大家讲一些网络安全的知识，教给大家如何来防范网络中的一些风险，如何科学正确合理的使用网络。
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我们要说的主要是这四个问题：
1. 网络财产安全问题
2. 网络信息安全问题
3. 网络谣言问题
4. 网络沉溺问题
1、网络财产安全问题。
这个问题不少同学曾经遇到过的，或者说听周围朋友提到过。
也就在前几天，我们年级的一名同学就很不难过的遇到了这个问题。
被钓鱼网站盗走了6000多元钱。
正好有机会请该同学现身说法。
或者学生有课，没有请到现场给
大家现身说法。
我大概的给大家说一下事情的经过。
这个事情牵扯到两名同学，怎么回事呢？有一名同学上一家游戏交易网站，想购买一件游戏道具，用自己的网银支付没有成功，所以借用了寝室另一个同学的网银来支付。
结果另一个同学支付两次同样没有支付成功。
就放弃交易后，可过了一会，银行发来信息，该名同学网银被支走6000多元钱。
本来是计划把这两名同学邀请过来给大家现身说法。
如果把这两名同学请到现场，大家就能感觉到，两个人，都是那种很聪明伶俐的人，可是还是被骗了。
为什么？我分析了一下。
第一个原因，就是轻易相信了别人发来的链接。
一般情况下，我们对陌生人发来的链接，都会持有谨慎的态度。
但是由于这名同学以前在这家网站买过类似的商品，所以想当然的认为，这家网站是可信的。
但是网站可信，并不代表网站上的人发来的链接可信。
这名同学，他们支付的那个页面是对方通过QQ发来的，人家给他发来的，更便宜一点商品的链接，最终钱财被发来的链接钓走。
当时360杀毒软件提醒他有钓鱼风险，他仍然想当然的认为没事。
怪那个网站么？不能全怪，因为他支付的链接，是别人发来的。
所以，不要轻易点开别人发来的链接。
他们损失这么多钱的第二个原因就是，第二名同学没有把自己购物用的银行卡与自己平时用的银行卡分开。
一些网络安全专家一再的告诫我们，购物用的银行卡要与平时用的银行卡分开，但是很多同学怕麻烦，仍然混在一块用的。
包括我都是混在一起用的。
我也一直想当然的认为，用网银支付，必须有U盾，只要U盾不丢，就不会发生财务损失。
通过这个事情，也让我明白了，别人会利用你电脑插着U盾的时候，通过控制你的电脑进行支付。
这件事情发生以后，也让我提高了防范措施。
我现在已经把卡分开了。
大家以后的也注意这个问题。
最好，购物的银行卡上存款不要超过500元。
第三个原因就是，图便宜。
购买明显低于市场价格的商品。
这名同学购买的商品100多元，比淘宝上卖的便宜了很多。
而且那个卖家发给他的链接价格更是便宜50多元。
贪便宜心理，也是他选择在钓鱼网站购买的原因。
现在，互联网上中奖之类的信息大家一般都不信了，但是10元钱充50元话费，名牌产品便宜卖了，这些内容大家还是相信。
这也是大家经常发生财产损失的一个原因，其实都是一回事，都是有便宜可占。
记住，天上没有馅饼。
再碰到便宜的有些离谱的东西，要多长个心眼了。
第二个要给大家说的问题，网络信息安全问题。
前段时间，3.15晚会中，曝光了网络泄露个人信息的事件。
让我们一起再来看一下相关的报道。
这个视频中，是一些我们不知道的情况，我们对这些事情现实的感受是什么。
大家平时有没有发现，我们上淘宝浏览过一件商品，或
者团购过某个东西以后，你在上网的很长一段时间里，都会在一些网页旁边不断出现类似的商品。
这其实就是视频中所说的，我们的cookie被收集，信息被泄露了以后，商家广告投放的结果。
而且我们平时还会发现，当我们用自己的信息注册过某个网站以后，我们的手机上经常会收到没完没了的垃圾短信，邮箱里会经常有删不完的广告邮件。
也是同样的道理，因为我们的注册信息被当做商品销售了。
曾经有一次，我通过证券业协会的网站报名证券从业资格考试，并按照报名要求填写了自己的联系电话。
结果，报名以后考试之前，我接到了不下十家培训结构的短信和电话，询问我是否有参加考前培训的意向。
并且呢，很多电话是在中午休息的时候打来的，让我不堪其扰。
我估计这样的烦恼你或多或少都曾遇到过。
，特别是在我们报名会计从业资格考试前后。
在这些事情背后，就是我们的信息一次次被散布，一次次的被当做商品销售的结果。
面对这种问题，我们除了呼吁立法部门、监管机构能加强对个人信息的保护之外，我们自己能做的，就是尽可能的保密自己个人信息。
尽量避免在网络中使用真实的姓名和联系方式，不轻易告诉网络上的对方自己的真实信息，并且尽量的使用虚拟的E-mail等方式与陌生人联系。
同时，对一些能说出你具体信息的陌生电话，也要提高警惕，防止上当。
更需要提醒大家的是，不要轻易与网友见面，即使是你的什么老乡呀，校友呀，因为你的信息被别人搜集到以后，这些东西都是可以杜撰出来的。
这是关于个人信息的问题。
再有就是网络谣言的问题。
不少同学在网络上，看到或接触到
不少传言，有很多，大家应该印象比较深刻的，日本地震，海水被核污染，很多人去抢购食盐，2012年世界末日的传言造成很多人恐慌，。
大家现在看起来感觉很可笑，但是当时的确很多人相信。
兰州就有市民一人买了6.5吨盐。
而且有人就是相信末日传言，选择违法犯罪。
更为恶劣的一次谣言发生在山西，当时短信和网络上传山西一些地区要发生地震的传言，更是让太原、晋中、长治、吕梁等几十个县市数百万群众在凌晨开始走上街头“躲避地震”。
给我们经济和生活带来了很大的影响。
最后并没有发生任何地震。
五名造谣者被拘留。
对于这样的一些网络谣言，作为我们，不仅要做到不轻信，更要做到不讹传。
对一些自己没有事实根据的事情，切勿以讹传讹。
前段时间，上海某高校大一女生在人人网上发了一个帖子：“刚跟老妈打电话获悉，金山一家奶油厂被卫生局查封，里面的奶油都是用地沟油和外国的工业油制成的! 克莉丝汀（上海一家知名蛋糕品牌）、莉莲蛋挞等沪上知名蛋糕品牌都从这家厂进货!!大家千万别吃了啊，昨天查出的，预计马上就要曝光了!!千万别买啊”结果这个贴子被人转载，对克莉丝汀公司的名誉造成了重大影响，股价大跌。
4月28日，“上海克莉丝汀”报警以后，向徐汇区法院提起名誉权诉讼，要求该名学生赔偿100万元。
谣言止于智者。
对于网络上的谣言，大家一定要做那名智者。
让谣言终止在我们这里。
其实相对于我们前面说到的几件事情，还有一件事情，对我们大学生的危害性更大，危害方式也更为隐蔽。
那就是网络沉溺。
前面
的事情，可能我们只是损失了些钱物，受到了一些干扰，但是沉溺于网络，却让我们浪费了宝贵的大学时光，荒废了我们大学的学业。
我们年级里最近就已经出现两名这样的学生，白天不去上课去上网，晚上不睡觉，接着上网。
是谁我就不点名了。
只是告诫大家，人的时间和精力是有限的，过多的时间和精力用在网络中了，我们就没有时间做其他更有意义事情了。
除了网络，我们的人生中，其实还有很多丰富多彩的内容。
科学正确合理利用网络，才是我们所应该做的。
（二）、辅导员总结
上面说到的问题，是我们在使用互联网中，曾经遇到过的或者普通存在的一些问题。
在这里把它给大家重新提出来的目的是让大家重新审视这些问题，有意识的注意防范和避免这类问题的发生。
好了，我们的班会到这里就结束了。