汽车数字化开发技术—第七章汽车虚拟现实技术在汽车开发中的应用
虚拟现实技术在汽车造型及工程分析中的应用
日 舌 Ｊ Ｉ
１ 虚拟 现 实技 术 基 础
虚拟现实技术采用以计算机技术为核心的现代 高 科技 生 成 逼 真 的视 、 、 觉 等 一 体 化 的 虚 拟 环 听 触
境， 用户 借助 必 要 的设 备 以 自然 的方 式 与虚 拟， 型 的效 果 图是 设 计 工 车 程 师常 用 的 非 常 重 要 的表 现 手 法 之 一 。它 形 象 直
［ ｂｔａｔ Ｔ ｅｒｌｅ ｅｈｏ ｇ ｓｏ ｉｕｌ ｅｌｙｉ ｖｓａｚｔｎａｄｔｅｐｓ ｐｏｅｓ ｇｏ Ａ ｒ Ａ ｓ ｃ］ ｈ ｅａ ｄｔ ｎｌ ｉ ｆ ｒ ａ ｒａｉ ｎ ｉ ｌａｉ ｎ ｈ ｏｔ ｒｃｓｎ ｆＣ Ｅ ａｅ ｒ ｔ ｃ ｏｅ ｖｔ ｔ ｕ ｉ ｏ — ｉ
ｐ ｅ ｅ ｔ ｄ，ａ ｄ ｉ ｐ ｌｃ ｔ ｎ ｉ ｅ ｉ ｌ ｅ ｅｏ ｒｓｎｅ ｎ ｔ ａ ｐ ｉａ ｉ ｎ ｖ ｈ ｃ ｅ ｄ ｖ ｌｐｍｅ ｒ ｃ ｓ ｎ ｌ ｄ ｎ ｔｌ ｖ ｌ ａ ｉｎ，ｔｓ ｎ ｄ ｅ ｇ ｎ ｅ ｉ ｓ ｏ ｎｔｐ ｏ ｅ ｓ ｉ ｃ ｕ ｉ ｇ ｓｙ ｉ ｅ ａｕ ｔｏ ｎｇ ｅ ｔ ｇ ａ ｎ ｉ ｅ ｒｎｇ ｉ ｎ ａ ａ ｙ ｉ ｄ ｉｓ ｔｃ ｎｉａ ｒ ｎｄ ａ ｅ ｉ ｅ ｔ ａ ｅ ｎ ｓｓａ ｔ ｅ ｈ ｃ ｌｔｅ ｒ ｎｖ ｓ ｇ ｔ ｄ． ｌ ｎ ｉ Ｋｅ ｗｏｒ ｓ：Ｖｉ ｔ ｌｒ ａｉｙ；Ｖｉｕａ ｉａ ｏｎ；Ｅｎｇ ｎｅ ｒｎｇ Ａｎａ ｙ ｉ ｙ ｄ ｒ ｕａ ｅ ｌ ｔ ｓ ｌｚ ｔ ｉ ｉ ｅｉ ｌ ｓｓ
踪管理 ； 加强异地 的合作 ， 同解决技术难题 ； 共 在制 造样 车 前进 行 反 复 验证 和 校 核 ， 而及 早 发 现 和避 从 免设计错误 ； 在产品投产前及早获取产 品信息 以进 行市场调查。贯穿于产品开发全过程的虚拟技术可 使 产 品性 能得 到 全 面 系 统 的 优化 ， 大大 缩 短开 发 能
虚拟仿真技术在中职汽车专业实训教学中的应用与思考
AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育中职汽车专业引入虚拟仿真实训资源，既是改革传统教学育人手段，推进人才培养模式创新的迫切需要，也是强化理论教学和实训教学相融合的教育教学活动，有效弥补职业教育实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等特殊困难的重要措施。
汽车专业群是中职教育的大类专业，在专业技能实训方面引入虚拟仿真资源在将一定程度上改善汽车实训的普及率，通过虚拟仿真，把学生引入到生动、直观的教学环境中，提高了学生的积极性，有利于提高学生的技能水平。
1 汽车专业实训设备跟不上教育教学改革的需求由于实训设备跟不上教学的需求，学生动手实训时间少，技能训练水平跟不上岗位需求。
实训设备跟不上教学需求主要矛盾是汽车专业学生人数多，实训设备台套少。
汽车专业在很多工科类院校里是大专业，学生人数众多，开设校汽车运用与维修专业的职业学校，该专业每年招生少则100人，多则上1000人。
大部分院校的设备配套是跟不上的，包括实训设备的场地小开设的实训室有限、设备的种类少开设的实训项目不多、设备的数量数少不能分组操作。
这个客观存在的矛盾造成了学生在学习技能时人均训练时间不足，技能水平难以达到岗位要求，因此，要提高职业技能教育质量，必须要先想方设法解决这个矛盾。
同时，随着新能源汽车类课程的开设，高压安全防护成为教学中需要认真对待的现实问题，特别是初学者的作业安全防护、作业技能不规范、不熟悉，实训教学过程存在一定要安全隐患。
虚拟仿真技术的出现，在汽车实训教学上的使用，是技能教学和实操训练的有效弥补。
科学、合理的使用，有可能成为解决实训教学中“高投入、高损耗、高风险、难实施、难观摩、难再现”三高三难的问题，提高汽车专业实训教学的质量。
2 虚拟仿真技术的发展现状我国虚拟仿真技术的起步较晚，但是发展较为迅速，早期的虚拟仿真技术主要用于军事和科研领域。
2010前后部分企业研发了基于二维平面的汽车虚拟仿真实训平台，并投入实训教学应用当中，2016年虚拟现实（VR技术）正式推出，2016年被定义为VR技术虚拟仿真技术在中职汽车专业实训教学中的应用与思考王莹海南省工业学校 海南省海口市 570012摘 要：中职汽车专业实训教学面临着实训普及率低的痛点，不利学生技能的培养，建立虚拟仿真实训平台，引进基于3D/VR/AR技术的实训教学资源，开展虚拟仿真实训教学，利用仿真技术加强汽车专业技能实训教学，推动信息技术与教育教学深度融合，有利于提高实训普及率，有利于解决“三高三难”，推动汽车专业教学变革创新。
汽车工业中的虚拟现实技术
汽车工业中的虚拟现实技术，简称“VR”），是一种可以创造和体验虚拟世界的计算机系统。
虚拟现实（Virtual Reality这里的虚拟世界是指全体虚拟环境或给定仿真对象的全体。
而“虚拟环境”一般是指用计算机生成的有立体感的图形，它可以是特定现实环境的表现，也可以是纯粹构想的世界。
虚拟现实技术是近年来发展起来的高级计算机技术，其建立在计算机图形学、仿真学、并行技术、人工智能、多媒体技术及高性能计算机系统等技术基础之上。
混合现实使用数字技术对现实汽车厂和产品进行虚拟，根据程度不同，通常分为如下个几层次：增强）；现实（Augmented Reality，简称“AR”）；增强虚拟（Augmented Virtuality，简称“AV”，简称“VR”）。
虚拟现实（Virtual Reality而其中前两项又被合称为“混合现实”（Mixed Reality，简称“MR”），见图1。
图1 混合现实示意图MR技术与VR技术的主要区别在于MR是一种“建立在真实基础上的虚拟”，其看上去比VR 技术所呈现的效果更加真实，应用起来也更为简单，MR技术也是近些年来才逐步兴起的一项应用技术。
混合现实，顾名思义，就是将实体的的场景或物体与虚拟的场景或物体相结合所产生的混合世界。
数字化工厂“数字化工厂”又称“虚拟化工厂”，即通过数字化技术、现代通信和网络技术，将传统实物工厂所拥有的职能通过数字化形式在网络上再现，并且在技术和实现的手段上大大扩展了传统工厂的各项职能。
1991年，美国里海大学在《21世纪制造企业的战略》报告中首次提出了“敏捷制造”和“虚拟企业”的概念。
该报告设想到2006年建立美国汽车（USM）公司，即实现汽车工业的敏捷制造/虚拟工厂，若该设想能如期实现，未来敏捷制造/虚拟企业的模式将表现为由计算机网络控制的多个柔性制造单元组成的分布式自动制造与虚拟制造系统。
众所周知，传统工厂在模式上有着多项不足，特别是汽车制造业中的汽车设计领域。
虚拟现实技术在汽车感知质量开发中的应用研究
虚拟现实技术在汽车感知质量开发中的应用研究摘要：虚拟现实技术(VR)是一门涉及计算机、传感与测量、仿真、微电子等技术的综合集成技术,近年来逐渐兴起并迅速发展。
利用虚拟现实技术提供的语音识别和手势等输入设备,以及立体视觉、声音、触觉等反馈系统,可以实现设计者和设计对象的多感知交互,极大地节省了用于形状描述和尺寸精确定义的时间,为各类工程的大规模数据可视化提供了新的描述方法,从而缩短了产品开发时间,降低了开发费用,有利于实现汽车车型的快速设计与开发,这必将引起汽车设计方法上的又一次深刻变革。
关键词：汽车；设计；虚拟现实一、引言随着虚拟现实技术的普及，在已经运用虚拟现实的一些领域已经取得了不错的经济效益，同时有关汽车设计制造的虚拟现实技术也在不断发展。
这些技术运用到实际设计生产环节后可以有效缩短汽车产品研发周期,在汽车的后期宣传销售等方面起到至关重要的作用。
虚拟现实技术融合了计算机仿真、AI（人工智能）、环境模拟、高清显示技术、运动体感控制、网络大数据等先进科学技术。
通过构建一个虚拟的三维空间让体验者身临其境，与虚拟环境进行交互。
二、虚拟现实技术的概述虚拟现实中的环境具有高度仿真性，带给使用者强烈的身临其境感。
虚拟现实交互性指的是使用者可以在一定程度上对虚拟空间进行操控。
比如在虚拟空间中可以拾取物品，感受到物品的外貌特征，并且可以改变物品的空间定位。
虚拟现实还具有构想性的特征。
用户可以在计算机所创建的虚拟多维信息空间中，依靠视觉、听觉捕获的信息，可以靠自身感知和全方位的认识虚拟世界里的事物。
三、虚拟现实系技术汽车工业中的应用3.1 整车虚拟装配。
虚拟装配技术主要是在产品生产过程中，通过虚拟现实技术建立汽车三维模型，能够非常准确的反映汽车各个部件的安装关系，以及整车设计情况。
并可以将各个部件的数据直接保存进入数据库，方便新车型的设计与开发。
通过应用3D技术对零部件以及汽车其他部分进行虚拟装配分析，进而寻找设计装配时的缺陷以及设计问题。
基于虚拟现实技术的汽车驾驶模拟器设计与优化
基于虚拟现实技术的汽车驾驶模拟器设计与优化虚拟现实技术的快速发展给许多行业带来了革命性的改变，汽车驾驶模拟器是其中之一。
虚拟现实技术可以提供一种身临其境的体验，使驾驶员能够在一个模拟的环境中实时感受到真实的驾驶感觉。
本文将探讨基于虚拟现实技术的汽车驾驶模拟器的设计与优化方法。
一、虚拟现实技术在汽车驾驶模拟器中的应用虚拟现实技术的应用为汽车驾驶模拟器带来了许多优势。
首先，虚拟现实技术可以模拟真实的驾驶场景，包括道路、交通标志、其他车辆等。
这使得驾驶者可以在虚拟环境中进行真实的驾驶操作，增加驾驶技能和经验。
其次，虚拟现实技术还可以模拟各种天气条件，如雨雪、大风等，以提供更加真实的体验。
此外，虚拟现实技术还可以提供实时反馈和指导，帮助驾驶者及时纠正错误。
二、汽车驾驶模拟器的设计原则设计一个有效的汽车驾驶模拟器需要考虑以下原则。
首先，模拟器应该尽可能真实地还原驾驶场景，包括道路、交通标志、车辆行为等。
其次，模拟器应该提供多样化的驾驶情境，如城市道路、高速公路、山区等，以便驾驶者能够面对不同的驾驶挑战。
此外，模拟器应该具有足够的可定制性，以适应不同驾驶者的需求。
最后，模拟器应该提供丰富的实时反馈和指导，以便驾驶者了解自己的驾驶表现，并及时纠正错误。
三、汽车驾驶模拟器的优化为了使汽车驾驶模拟器能够更加高效和稳定地运行，优化是必不可少的。
首先，优化模拟器的性能和图形渲染效果是十分重要的。
虚拟现实技术对计算机性能和图形硬件都有较高的要求，因此需要对模拟器进行性能测试和优化，以保证其流畅的运行和逼真的图像效果。
其次，为了提供更加真实的驾驶体验，模拟器的物理引擎也需要进行优化。
物理引擎是模拟车辆运动和碰撞的关键组件，需要确保其计算准确、稳定，并具有一定的逼真度。
最后，模拟器的用户界面也需要进行优化，以提供更加友好和直观的交互体验。
四、基于虚拟现实技术的汽车驾驶模拟器的未来发展随着虚拟现实技术的不断发展，基于虚拟现实技术的汽车驾驶模拟器也将不断进步和完善。
虚拟现实技术在汽车研发中的应用与展望
1 前言在汽车研发早期阶段，整车的实物验收必不可少。
当多种开发方案面临被选择时，传统方法往往通过实物模型进行评价。
随着虚拟现实技术的不断发展，将其引入整车研发可将部分的实物评价虚拟化，虚拟现实技术在整车研发链条中的多个场景都可以得到很好的应用，以提高车企研发工作效率。
2 虚拟现实技术定义与现状虚拟现实技术广义定义为虚拟现实（Virtual Reality，VR）及增强现实（Augmented Reality，AR）技术，是指借助近眼显示、感知交互、渲染处理、网络传输和内容制作等新一代信息通信技术，构建身临其境与虚实融合沉浸体验所涉及的产品和服务。
参考国际上自动驾驶汽车智能化程度分级及《虚拟（增强）现实白皮书（2018 年）》中分级标准，可将虚拟现实技术发展划分为如下五个阶段，不同发展阶段对应相应层次，目前处于部分沉浸期，主要表现为1.5K-2K单眼分辨率、100-120 度视场角、百兆码率、20 毫秒MTP 时延、4K/90 帧率渲染处理能力、由内向外的追踪定位与沉浸声等技术指标。
虚拟现实技术最早应用于军事领域，飞行员利用虚拟环境、飞行器进行模拟训练。
目前，虚拟现实技术已经遍及商业、医疗、娱乐、教育、通信及工程设计等诸多领域。
例如，在建筑、城市规划中，通过虚拟现实技术展示城市规化方案、装修设计效果，设计方案论证等工作，成本低廉、方便又快捷；虚拟现实技术在娱乐行业更是普及，VR/AR类型的驾驶型游戏、作战型游戏和智力游戏在我们生活中已经随处可见。
3 虚拟现实技术在汽车行业中的应用随着虚拟技术的发展，特别是高分辨率、头带式的显示设备、高精度的人体位置及动作实时追踪设备的出现，给虚拟现实技术带来广阔的发展空间。
AR/VR 技术不再只是用于文化娱乐、教育培训领域，在工业研发、生产中也更多的被应用。
随着汽车研发的数字化、电动化，虚拟技术的沉浸感、快速响应、成本相对低廉等特点受到越来越多车企研发部门的青睐。
浅析车辆工程中虚拟技术的应用价值
浅析车辆工程中虚拟技术的应用价值摘要：随着社会的快速发展，科技不断进步，计算机技术被广泛应用到各行业之中，计算机技术对于提升各行业的技术发展水平具有重要的意义。
在车辆工程领域，汽车设计和制造非常关键，而汽车在设计过程中需要考虑的因素非常多，汽车机构、汽车零部件、汽车性能等都包含在其中，因此车辆工程中汽车设计和制造环节提升的难度非常大，且一旦在汽车设计和制造过程中某些环节欠妥，就可能会影响汽车的性能，甚至会影响汽车驾驶安全，为了解决这一问题，车辆工程领域相关专家进行了大量的研究，并发现虚拟技术有助于解决这一问题，在经过试验后证实，将虚拟技术应用到车辆工程领域不仅能够提升车辆设计的质量，而且还有助于提升车辆工业制造质量和效率，虚拟技术因此在车辆工程领域备受关注，被认为是未来车辆工程领域发展的重要方向之一。
关键词：车辆工程；虚拟技术；应用价值引言由于科技领域正处于快速发展阶段，汽车行业也处在不断更新的状态当中，这就使得经济市场和国民对车辆工程提出了更高的要求。
对此，国家技术部门和各个汽车企业需要将智能技术应用到车辆工程当中，从而使得汽车工程原先存在的漏洞问题可以被一一排除，让汽车可以更加符合使用者的各项要求，以此来促进我国汽车行业和交通运输系统朝着可持续方向发展。
1现代虚拟现实技术关于虚拟现实（VR）的定义存在显著差异，因为在描述构成VR体验所需的不同特征时，所提出的定义存在不同程度差异。
在本文中，VR被定义为使用计算机生成的3D环境——被称为“虚拟环境”（VE）——人们可以导航并可能与之交互，从而实时模拟用户五种感官中的一种或多种。
“导航”指的是在VE中四处移动和探索的能力，“交互”指的是在VE中选择和移动对象的能力。
虚拟现实体验可以通过其提供物理沉浸和心理存在的能力来描述，“沉浸”是指用户与现实世界隔离的程度。
在“完全沉浸式系统”中，用户完全被虚拟环境包围，与真实世界没有交互，而在“半沉浸式”或“非沉浸式系统”（后者也包括当代3D视频游戏）中，用户与真实世界保持一定的联系。
大数据技术在汽车行业中的应用和前景展望
大数据技术在汽车行业中的应用和前景展望近年来，随着科技的迅速发展，大数据技术被广泛应用在各个领域中。
汽车行业也不例外，大数据技术的应用已经成为汽车行业发展的新趋势。
在这篇文章中，我们将探讨大数据技术在汽车行业中的应用和前景。
1. 大数据技术的应用1.1 智能汽车的发展智能汽车是指通过各种传感器和摄像头来收集数据，并且通过大数据算法处理这些数据，实现对驾驶员和车辆的智能化管理。
根据预测，到2025年，智能汽车将成为世界上最主流的汽车类型之一。
智能汽车的出现得益于大数据技术的应用，主要体现在以下几个方面：1）自动驾驶技术：通过收集大量的数据，如道路地图、交通信号灯、车辆行驶情况等，来实现自动驾驶。
2）智能安全技术：通过收集大量的数据，如车辆速度、加速度、轮胎压力、刹车状态等，来实现对驾驶员和车辆的安全检测。
3）智能舒适技术：通过收集大量的数据，如驾驶员的体温、心率、呼吸等，来实现对驾驶员的舒适管理。
1.2 汽车生产的优化大数据技术的应用可以实现对汽车生产过程的优化。
汽车工厂生产的每一辆汽车都需要经历很多流程，如组装、测试、质检、发货等。
通过采集相关数据，提取正常流程中的有用信息，并进行分析，可以发现生产过程中的问题，并及时加以解决，进一步提高汽车的生产效率和可靠性。
1.3 汽车后市场管理汽车在使用过程中需要定期维护保养，包括更换零部件、保养发动机、更换轮胎等。
通过大数据技术的应用，可以实现对汽车后市场的智能化管理。
比如说，可以通过收集汽车行驶数据来提醒车主进行保养，同时也可以实现对汽车零部件的有效管理。
2. 大数据技术在汽车行业的前景展望2.1 细分市场的发展在汽车行业的大趋势下，不同类型的汽车将出现细分市场，如电动汽车、自动驾驶汽车、共享汽车等。
这些不同类型的汽车很可能会采用不同的数据采集方式和分析方法，要求大数据技术要求更加细致、专业化。
因此，对于大数据技术来说，未来的发展需要更加针对不同类型车辆的需求来实现定制化的应用。
虚拟现实技术在汽车内部人机空间设计中的应用
《 湖北汽车》０２ ２０ 年第 ２ 期
２ ７
机环境评价系统也成为人机工程学领域 的又
２ 汽 车 内部人 机 空间的 设计与评 价
一
发 展 方向。这种 评价 系统 运用 计算机 辅 助
技术 ， 将评 价 模 型 和评 价 过 程 由数 学 模 型转
今天 的 机 械 系 统 已发 展 为 包 含 各 种 电 子 ， 机 控 制 部 件 ， 现 多 种 功 能 的 复 杂 系 微 实 统 。这种 复杂性 使得 原来 普遍采 用 的评价 人 机关 系 的方法 ， 如静 态匹 配法 、 人模 型法 已 假
虚拟现 实 （ ｉｕ ｌ ｅ ｉ ， 称 Ｖ 是 继 Ｖｒ ａ Ｒ ａ ｔ 简 ｔ ｌｙ Ｒ）
包括 立 体 头 盔 （ ｅｄＭｏ ｔ ｉ ｌ ）数 据 Ｈ ａ ｔ ｅ Ｄｓ ａ 、 ｍ ｄ ｐｙ 手 套 （ ａ ｌｖ） 数 据 衣 （ ａ ｕｔ等 穿 戴 Ｄｔ Ｇｏｅ 、 ａ Ｄ ｔ Ｓｉ ａ ）
难 于胜 任 了 。发 展一个 全 面 的系统 的人机 系 统协调 性评 价方 法 已成 为人 机工 程学 领域 的
重要课 题 。为 了顺 应 这种人 机关 系发 展 的需
化为 计算 机程 序 。他能够 在计 算机 上 随意地 构造 机械 系统 的各 种人 机 界 面 ， 其 中任 意 对
Ｈ Ｇ １０ Ｄ型 自卸 车 已批量 投产 ， 广 泛 的 Ｑ ３０Ｇ 在 应用 中达到 了理 想 的使 用效果 。利 用计 算机 对举 升机 构 的优 化设计提 高 了我们 的设计 效 率 和设 计 质量 ， 我们 的设 计变 得更 为迅 速 、 使
可靠 、 优 。 最
方 案在 机 构 内 部 杆 件 举 升 过 程 中 不 相 互 干
虚拟现实技术在汽车维修教学中的应用
虚拟现实技术在汽车维修教学中的应用邱丽娅(遂宁市职业技术学校,四川遂宁629000)摘㊀要:随着汽车技术的不断发展和复杂化,传统的教学方式已经难以满足学生对实践操作和深度理解的需求㊂该文通过问卷调查分析中职汽车维修专业教学发展现状与问题,构建虚拟现实教学软件系统,并通过对比试验验证该技术在教学过程及学习效果的应用优势,结果表明,有超过60%的学生认为虚拟现实技术可以为学生提供了高度沉浸式的学习体验,增强了实践操作能力和深度理解,得到了学生和教师的积极反馈㊂关键词:汽车维修教学;虚拟现实技术;中职教育;教学软件系统;教学质量中图分类号:G712㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:Adoi :10.14031/ki.njwx.2024.03.047Application of Virtual Reality Technology in Teaching Automotive MaintenanceQIU Liya(Suining Vocational and Technical School,Suining 629000,China)Abstract :With the continuous development and complexity of automobile technology,the traditional teaching method has been difficult to meet the students needs for practical operation and in -depth understanding.This paper through the questionnaire survey to analyze the status quo and problems of the development of teaching and learning of secondary au-tomobile maintenance profession,to construct the virtual reality teaching software system,and through the comparative test to verify the advantages of the application of this technology in the teaching process and learning effect,the results show that more than 60%of the students believe that the virtual reality technology can provide students with a high de-gree of immersive learning experience ,which enhances the ability to practice and deep understanding,and has received positive feedback from students and teachers.Keywords :automotive maintenance teaching;virtual reality technology;secondary education;teaching software system;teaching quality作者简介:邱丽娅(1984 ),女,四川遂宁人,本科,讲师,研究方向为汽车运用与维修专业的产教融合探究㊂0㊀引言随着汽车技术的日益复杂化,汽车维修行业对高素质㊁熟练的技术人才需求不断增长㊂然而,传统的理论学习和简单模拟实验已无法满足学生对实践操作和深度理解需求㊂因此,仅依靠传统方法教学已经不能适应现代汽车维修行业的发展需求㊂为了解决这一问题,虚拟现实技术应运而生㊂虚拟现实技术为学生提供了高度沉浸式的学习体验,通过逼真的虚拟场景,使学生能够进行真实场景的练习,充分锻炼实践操作技能[1-2],并且在虚拟环境中探索和解决各种汽车维修难题㊂在汽车维修教学过程中引入虚拟现实技术,能够让学生身临其境地感受汽车维修场景,避免了对真实汽车的损耗和维修风险,同时为学生提供了一个安全㊁互动的学习环境[3]㊂本文通过问卷调查分析中职汽车维修专业教学现状与问题,并构建虚拟现实教学软件系统,以验证其在教学过程及学习效果上的应用优势㊂通过本研究期望为汽车维修教学带来创新,提升学生的实践操作能力和深度理解水平,为培养当代汽车维修技术人才提供参考与借鉴㊂同时,本文也将探讨虚拟现实技术在教学中所面临的挑战,并提出解决方案,促进虚拟现实技术在汽车维修教学中的更广泛应用㊂1㊀中职院校汽车维修教学现状分析为了进一步深入了解本校汽车维修专业教学情况,本文设计了一份问卷调查,共包含15道题目,每个题目有3个选项,分别为同意㊁一般和不同意㊂根据学生反馈的选项信息,将其换算成相应得分,以便进行数据分析和评估,问卷调查结束后利用SPSS 数据分析软件进行问卷可行性信度验证(表1)㊂结果表明,本次问卷调查的克朗巴赫α系数为0.85,值较接近1,说明问卷各项之间具有较高的内部一致性,表明问卷的信度较好,结果较为可靠㊂表1㊀Cronbach s Alpha 系数统计结果题目选项得分问题1:教学内容与实际汽车维修需求相符?同意3一般2不同意1问题2:教学过程中使用(VR)进行模拟练习?同意3一般2不同意1问题15:教师在教学中注重实践操作和动手能力培养?同意3一般2不同意1㊀㊀通过问卷调查得知,汽车维修教学面临多重挑战㊂教学成本高昂,随着新型汽车配件不断更新,教学内容和设备需不断升级,导致成本不断上升㊂实训场地受限,由于土地资源㊁经费㊁地理位置㊁城市规划及设备安全等因素,许多学校和培训机构难以满足汽车维修实训的场地需求㊂理论与实践脱节也是一大问题,学生在课堂上学习大量理论知识却缺乏实际操作机会,同时教学设施不足或不够先进,难以提供真实的维修场景,影响学生掌握最新技术㊂2㊀汽车维修教学中虚拟教学软件的设计㊀㊀基于虚拟现实系统下汽车维修教学采用 文字讲解+视频演示 的形式,整体结构如图1所示,主要包括汽车仿真操作菜单㊁人机交互模块和汽车故障检测与诊断模块㊂通过HTC Vive 手柄,学生可以与虚拟环境进行交互,例如使用手柄操作虚拟工具㊁拆卸汽车零件㊁执行维修操作等㊂本文采用Unity 引擎进行虚拟现实汽车维修教学系统的开发,该软件可满足3D 建模和场景设计㊁物理模拟㊁交互设计㊁视频演示㊁Canvas 画布㊁数据管理等功能㊂图1㊀汽车维修教学中虚拟教学软件整体结构3㊀实践与效果分析㊀㊀3.1㊀试验设计本章节旨在通过具体的教学实践活动对虚拟现实教学软件的可行性进行分析,设置两个班级开展教学评估,试验设计方案如图3所示㊂图3㊀基于虚拟现实技术下汽车维修教学安排3.2㊀教学案例设计基于虚拟现实下汽车维修教学过程如表2所示,通过虚拟现实技术,学生可以在沉浸式的环境中进行实践,从而更好地应用所学知识于实际维修工作中㊂3.3㊀教学实践效果3.3.1㊀教学过程评价不同班级教学过程评价指标㊁分值及结果如表3所示,实验班级在虚拟考评㊁素质考评㊁知识掌握程度㊁效率与准确性㊁解决问题的能力以及反馈和自我改进方面均优于对照班级,虚拟操作效果较好,学生综合素质和综合能力得分较高,表现更为出色㊂3.3.2㊀学习效果分析学习效果分析结果如图4所示,结果表明,有66%的学生对虚拟现实教学软件非常满意,而对照班级中仅有47%的学生对当前传统教学方法满意,表明虚拟现实教学软件在学生中获得了更高的满意度和认可度,相对于传统教学方法,学生更倾向于接受虚拟现实教学㊂但是,部分学生对虚拟现实技术不太熟悉,需要更多时间来适应虚拟环境和操作手柄,导致初始阶段的学习体验不够顺畅,影响了学生的满意度㊂表2㊀基于虚拟现实软件下汽车维修教学过程教学阶段教学内容教学目标教学方法环境介绍1)学生熟悉虚拟现实教学软件界面1)让学生了解虚拟现实环境中的交互和操作方法1)通过演示和讲解介绍虚拟现实教学软件的基本界面和交互功能2)介绍虚拟现实下汽车维修教学场景和任务2)让学生了解本次教学的目标和任务2)使用文字讲解和图像演示,向学生展示本次虚拟现实维修任务的背景和要求实操训练1)学生使用头戴式显示器和手柄进入虚拟现实汽车维修场景1)让学生亲身体验虚拟现实汽车维修操作1)学生通过头戴式显示器和手柄进行虚拟现实汽车维修实际操作2)学生观察虚拟汽车的外观和零部件2)帮助学生熟悉不同汽车零部件和外观特征2)学生通过观察虚拟汽车,了解汽车的外观和零部件位置3)学生进行虚拟汽车零部件的拆卸和组装3)培养学生实际操作汽车维修技能3)学生使用手柄模拟真实工具,进行虚拟汽车零部件的拆卸和组装故障诊断1)在虚拟环境中模拟汽车故障,并观察问题所在1)提高学生汽车故障检测和诊断能力1)学生通过虚拟环境模拟汽车故障,观察故障现象和找出问题所在2)学生进行故障处理和维修操作2)培养学生解决实际汽车故障的能力2)学生根据故障现象进行维修操作,找出问题的解决方案总结反馈1)教师对学生的维修操作进行点评和总结1)确认学生学习效果,强化知识和技能1)教师对学生的维修操作进行点评和总结,确保学生对知识和技能的掌握2)学生分享学习心得和体会2)促进学生互动交流,加深对学习内容的理解2)学生分享学习心得和体会,促进学生之间的互动交流表3㊀不同班级下教学过程成绩分析评价指标实验班对照班虚拟考评(40分)3630素质考评(20分)1815知识掌握程度(20分)1714效率与准确性(15分)1210解决问题的能力(15分)1311团队合作(10分)87反馈和自我改进(10分)97图4㊀学习效果分析4㊀结论综合考虑虚拟现实技术在汽车维修教学中的应用,本文通过对实验班级和对照班级的对比分析,以及学习效果评价,得出以下结论:1)虚拟现实技术在汽车维修教学中提供了更沉浸式㊁互动性更强的学习体验,使学生能够在虚拟环境中进行实操训练和故障诊断,有效地提高学习效果和学习兴趣㊂2)虚拟现实教学软件对学生的学习效果和学习兴趣产生积极影响㊂实验班级中有较多的学生对虚拟现实教学软件非常满意,相比之下,对照班级对传统教学方法的满意度较低㊂虚拟现实教学软件能够更好地满足学生的学习需求,提高学习动力和参与度㊂3)虚拟现实教学需要更多的时间来进行实操训练和操作,而有些学生觉得界面操作不够直观㊁教学内容过于复杂或者缺乏趣味性等导致不满意㊂参考文献:[1]㊀Govindaraju 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虚拟现实技术在车身技术上的应用
随 着 经 济 全 球 化 进 程 的加 快 ， 界 汽 车工 业 生 世 存竞 争 Ｅ益 加 剧 ． 车 巨 头 们 都 在 加 紧 新 车 型 的研 ｌ 汽
究开 发 ． 由于发 动机 、 盘 设 计 制 造 技 术 基 本 成 熟 ， 底
新车 型便 主 要 体 现 在 汽 车 电 子 和 车 身 造 型 的 更 新 上 。同 时 ． 为减 少 新 车 型 的开 发成 本 、 缩短 新 车 型 的 开发 周 期 、 高新 产 品 的市 场 竞争 力 ， 提 全球 各 大 汽 车 公 司普遍 实 施 了“ 台 战略 ” Ｐａ ｏｍ Ｓｒ ｅｙ ， 平 （ ｌ ｆｒ ｔ ｔ ） 车身 ｔ ａ ｇ 的开 发便 是 该 战 略 的 主 要 组 成 部 分 。 目前 。 一 种 在 新车 型 的开 发 项 目中 ，０ 的设 计 师 和 工 程 师 是 在 ４％
２．深 圳 华 为 公 司 广 东 深 圳 ５ ８ ５ ） １０ ７）
摘 要 ： 绍 了虚 拟 现 实的 基 本 概 念 ， 述 了车 身 设 计 中 出现 的 有 关 问题 ， 出 了采 用虚 拟 现 实技 术 解 决 介 论 提
车 身 设 计 中 的 相 关 问题 的 看 法 ， 并介 绍 了 目前 虚 拟 现 实技 术 在 车 身 设 计 方 面的 应 用 情 况 。
ａ 经 贴 片光 弹全 场 观 测 ， ． 内外 立 面 普 遍 比底 面 应力 小 ， 以该 车 车 架 的第 二 横 梁 部 位 的 纵 梁 底 面 所 为高 应 力 区 ， 内外 立 面应 力 均 小 于底 面 。 ｂ 工 况 Ⅱ条 件 ， 梁 底 面外 侧 应 力 稍 大 ， 力 ． 左 应 较高 点 在 ９—１ 点 之 内 ， 中 心线 向后 ４ １ 距 ０—８ ｌｌ ０ｎＴ， ｌ 其值 为 １５ ０Ｍ ａ 内侧 应 力 较 高 点 在 １ １ ． Ｐ ； ０—１ ２点 之 内 ， 中心 线 向后 ６ １０ ｍｌ 其 值 为 １０ ３ＭＰ 。 距 ０ ０ ｉ， ｌ ０． ａ
xr在汽车领域的应用
xr在汽车领域的应用XR技术在汽车领域的应用随着虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的发展，XR技术（即混合现实技术）正逐渐在各个领域得到应用，其中汽车行业也不例外。
XR技术的应用为汽车行业带来了许多创新和改进，包括设计、制造、销售、驾驶和维护等方面。
在汽车设计方面，XR技术为设计师提供了更直观、交互式的工具。
传统的设计过程中，设计师通常需要使用平面图或模型来展示设计理念，但这种方式往往难以真实地呈现车辆的外观和内部布局。
而通过使用XR技术，设计师可以利用虚拟现实技术将车辆模型投射到现实世界中，使得设计师可以更直观地感受和调整车辆的外观设计，从而有效提高设计效率和准确性。
在汽车制造方面，XR技术可以用于提升生产效率和质量控制。
传统的汽车制造过程中，工人通常需要依靠手册或培训来完成复杂的装配任务，这容易导致误操作或质量问题。
而通过使用AR技术，工人可以佩戴AR眼镜或使用AR应用程序，将装配指导直接投射到视野中，实时指导工人进行装配操作。
这不仅可以提高工人的工作效率，还可以减少错误和质量问题的发生。
在汽车销售方面，XR技术可以为消费者提供更真实、沉浸式的购车体验。
传统的汽车销售模式通常是通过展厅或样车来展示车辆，但这种方式无法满足消费者对真实驾驶体验的需求。
而借助VR技术，消费者可以通过佩戴VR头盔或使用VR应用程序，在虚拟环境中体验真实的驾驶场景，感受车辆的性能和驾驶感受。
这不仅可以提高消费者的购车决策准确性，还可以降低购车过程中的风险和成本。
XR技术还可以用于驾驶辅助和车辆维护方面。
通过将AR技术应用于车辆驾驶界面，驾驶员可以实时获取导航信息、车况数据和安全提示，提高驾驶安全性和便利性。
同时，XR技术还可以用于车辆维护过程中的故障诊断和维修指导，通过AR眼镜或应用程序，维修人员可以直接在车辆上查看故障信息和维修流程，提高维修效率和准确性。
XR技术在汽车领域的应用带来了许多创新和改进。
无论是在汽车设计、制造、销售、驾驶还是维护等方面，XR技术都可以提供更直观、沉浸式的体验，提高工作效率和准确性，增强用户体验和安全性。
虚拟现实在汽车行业的应用
,a click to unlimited possibilities
CONTENTS
虚拟现实技术介绍
虚拟现实在汽车设计中的应用
虚拟现实在汽车制造中的应用
虚拟现实在汽车销售中的应用
虚拟现实在汽车培训中的应用
虚拟现实在汽车事故再现中的应用
虚拟现实技术介绍
定义：虚拟现实技术是一种计算机技术，通过模拟人的视听感知，创造事故原因，为事故处理提供依据
可以对事故现场进行全方位的观察和分析
通过虚拟现实技术重现事故现场
调查人员可以在安全环境下进行调查
可以更准确地推断事故原因
分析事故原因可以为预防类似事故提供参考
采集数据：拍摄照片、视频，收集现场数据
模拟碰撞：模拟碰撞过程，再现事故现场
分析原因：分析事故原因，评估安全性能
培训成本：虚拟现实技术可以降低培训成本，减少维修过程中的错误和事故，提高安全性。
培训时间：虚拟现实技术可以随时随地提供培训，方便技术人员的学习和提高。
虚拟现实技术在汽车培训中的应用
优势：提供安全、逼真的驾驶环境，降低培训成本，提高培训效率
局限性：技术成本高，难以大规模应用，无法完全模拟真实驾驶情况
优势：可以展示汽车的外观、内饰、配置等信息，提供更加便捷的购车体验
实现方式：通过3D建模、VR技术等手段，将汽车展厅搬到线上
对汽车销售的作用：让购车者不受时间和空间的限制，随时随地了解和体验车型，提高购车效率
技术支持：虚拟现实技术、3D建模技术
定义：消费者可以在购车前体验到车辆的各项功能和性能
优势：提高购车体验、减少购车风险、个性化定制
零部件设计效率：通过模拟测试提高设计效率
零部件设计质量：减少设计错误，提高产品质量
虚拟现实在汽车驾驶模拟中的应用：驾驶技能训练的新手段
虚拟现实在汽车驾驶模拟中的应用：驾驶技能训练的新手段随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术已经从科幻电影中的幻想变成了现实。
它不仅改变了我们娱乐、教育的方式，还在许多专业领域发挥着越来越重要的作用。
今天，我们要探讨的是虚拟现实技术在汽车驾驶模拟中的应用，以及它如何成为驾驶技能训练的新手段。
首先，让我们想象一下，一个新手司机坐在模拟器中，戴上VR眼镜，瞬间仿佛置身于真实的街道上。
这个场景不再是遥不可及的梦想，而是虚拟现实技术带给我们的奇迹。
通过高度逼真的模拟环境，学习者可以在没有任何风险的情况下练习驾驶技能，这就像是在一个“安全泡沫”中进行实战演练。
夸张地说，VR驾驶模拟器就像一个时间机器，让学员能够反复经历各种复杂的交通情况，从繁忙的城市交通到恶劣的天气条件，甚至是紧急避险操作。
这种重复性训练的价值在于，它能够帮助学员在大脑中建立起一套完整的驾驶操作流程，使得在实际驾驶中遇到类似情况时能够迅速做出反应。
然而，尽管VR驾驶模拟器的好处多多，我们也不得不面对一些挑战。
首先是成本问题，高质量的VR设备和软件开发需要巨额投资。
其次，技术的不断更新迭代要求持续的资金投入。
此外，对于一些学员来说，适应虚拟环境与现实世界的差异也是一个难题。
接下来，让我们深入分析VR驾驶模拟器的优势。
它提供了一种无风险的学习环境，学员可以自由地犯错并从中学习，而不会造成实际的财产损失或人员伤害。
这种学习方式就像是在“温室”中培养植物，保护它们免受外界风雨的侵袭，直到它们足够强壮，可以独立生长。
此外，VR技术还具有极高的可定制性。
根据学员的具体需求，可以设计不同的训练场景和难度级别。
这就像是为每位学员量身定做一套训练计划，确保每个人都能在自己的节奏下进步。
最后，我们不能忽视VR驾驶模拟器在提高训练效率方面的贡献。
传统的驾驶训练通常受限于地理位置和天气条件，而VR模拟器则突破了这些限制。
学员可以在任何时间、任何地点进行训练，这大大提升了学习的灵活性和效率。
数字化技术在汽车设计制造中的应用分析
数字化技术在汽车设计制造中的应用分析摘要：数字化技术主要是指利用计算机系统、数据库、多媒体等技术，通过信息的获取与处理，在结合实际生产的基础上进行产品外观以及结构的设计，并且能模拟出产品的性能以及生产制造的流程。
我国的汽车制造行业已经进入了全新的发展阶段，新能源汽车的出现颠覆了传统汽车制造的模式，对汽车设计、制造等技术有了更高的要求。
将数字化技术应用于汽车设计制造中，能有效缩短汽车研发的时间，降低汽车研发和制造成本，提高汽车生产质量。
尤其是对于汽车设计制造逐渐向精密化和复杂化方向发展的背景下，通过数字化技术构建真实工厂的虚拟现实仿真，能对汽车各个零部件以及整体运行的生产进行全生命周期管理，包括设计、制造、装配、质量控制和检测等各个环节，数字化技术在汽车设计制造中的应用具有非常重要的意义。
关键词：汽车设计；汽车制造；数字化技术在我国进行产业结构调整和转型的时代背景下，汽车制造行业也面临着重要的变革。
数字化技术在汽车行业的应用是时代发展的必然趋势，也科学技术与实践生产相结合的重要产物。
数字化技术在汽车设计制造中的应用，取代了传统的生产模式，有效改善了汽车设计制造的性能和质量，是我国汽车产业实现可持续发展的重要途径。
1数字化技术概述1.1数字化技术的基本概念现代社会是信息社会，信息社会的实现离不开信息技术、数字化分析技术的支持。
数字化技术作为现阶段我国广泛应用的新兴科技之一，其在传统制造业中展现出全新的创新力量。
数字化技术主要是指通过运用计算机技术、数据库技术以及多媒体，从现实生产需求出发，更快速、更全面的搜集生产数据，并对数据进行针对性的分析、处理，从而构建出产品的综合模型，以生产出更优质且满足当代社会要求的产品。
数字化技术的产生与应用能够显著提高数据分析的精度，增强数据分析的效率，在同一时间轴上，数字化技术能够综合处理大量的数据信息，为我国制造业的现代化转型提供了可能。
1.2数字化技术的应用意义数字化技术作为现代化科技发展的产物，在各个产业中都具有着良好的应用。
虚拟现实技术及其在汽车工业中的应用现状与趋势
（ ｏａｌ １ ３ Ｔ ｔｌ ８ ） ｙ
【 综述 】
虚 拟现实技术及 其在汽 车工业中的应 用现状 与趋 势
１ ， １ Leabharlann 陈杰 平 … ， 无 畏 陈
（、 肥 工 业 大 学 机 械 汽 车 学 院 ， 徽 合 肥 ２ ０ ０ ； ． 徽 科 技 学 院 工 学 院 ， 徽 凤 阳 ２ ３ ０ ） １ 合 安 ３０ ９ ２ 安 安 ３ １０ 摘 要 ： 拟技 术 是 近 几 十 年 迅 速 发 展 起 来 的 新技 术 ， 与 制 造 业 的 结 合使 制 造 业 产 生 了革 命 性 的 改 变 ， 别 是 对 于 虚 它 特
Ａｂｔａｔ Ｖｒ ａ ｔ ｈ ｏｏ ｅ ｔｄ ｕｊｃ ｄｖｌｐｄｑ ｉｋ ｅｅｔ ｅａ ｅ Ｔ ｅｍ ｎ ｆ ｔｒ ａ ｏ ｅｏｔ ｈ ｒｃ ｌ ｓｒ ｃ： ｉｕｌｅ ｎｌｇ ｉ ａｎ ｗｓ ｙｓｂｅｔ ｅｅｏｅ ｕｃ ｌ ｉ ｒｃｎ ｄｃｄ ． ｈ ａ ｕａ ｕｅｈｓｃｍ ｕ ｔｅｃｕ ｉ ｔ ｃ ｙ ｓ ｕ ｙｎ ｃ ａ
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虚拟现实技术在汽车制造中的模拟仿真
驾驶体验模拟： 通过虚拟现实 技术为消费者 提供模拟驾驶 体验，增强消 费者购车信心。
真实模拟：虚拟现 实技术可以真实地 模拟汽车制造过程， 提供更真实的体验。
实时交互：用户可 以在虚拟环境中实 时交互，进行操作 和测试，提高工作 效率。
节约成本：通过虚 拟仿真，可以减少 物理样机的制造和 使用，降低成本。
拓展应用领域：虚拟现实技术在智能制造领域的应用前景非常广阔，可以应用于机械设计、 汽车制造、航空航天等领域。
未来发展前景：随着技术的不断进步，虚拟现实技术在汽车制造中的应用将更加广泛。 推广趋势：从当前的趋势来看，虚拟现实技术将会在汽车行业中得到广泛应用。 应用领域：虚拟现实技术在汽车制造中可以应用于设计、生产、测试等各个环节。 技术优势：虚拟现实技术可以提高生产效率、降低成本、提高产品质量等。
推动汽车产业升级：虚拟仿真技术可以促进汽车产业的科技创新和发展，推动产业升级和转型。
降低研发成本 提高产品质量 优化产品设计 加速产品上市时间
虚拟现实技术在汽 车制造的未来发展 前景
与人工智能技术结合：实现更 加智能化的仿真模拟
与物联网技术结合：实现更加 广泛的数据采集和分析
与云计算技术结合：实现更加 高效和灵活的计算和存储
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详细设计：利用虚拟现实技术进行 汽车零部件的详细设计，提高设计 质量和效率
性能测试：通过虚拟现实技术对汽 车性能进行模拟测试，确保车辆性 能符合要求
建立生产工艺流程模型 模拟生产过程 优化生产工艺流程 提高生产效率和质量
碰撞测试：通过虚拟现实技术模拟车辆碰撞，测试汽车的安全性能 风洞测试：利用虚拟现实技术模拟汽车在风洞中的表现，测试汽车的空气动力学性能 驾驶体验测试：通过虚拟现实技术为驾驶员提供真实的驾驶体验，测试汽车的驾驶性能 可靠性测试：在虚拟环境中模拟各种恶劣条件，测试汽车的可靠性和耐久性
虚拟现实技术在汽车设计中的应用教程
虚拟现实技术在汽车设计中的应用教程随着科技的不断进步和虚拟现实技术的日渐成熟，虚拟现实在各个行业中的应用越来越广泛，汽车设计领域也不例外。
虚拟现实技术为汽车设计师提供了一个创新的工具和平台，使他们能够更加直观、高效地进行汽车设计和评估。
本篇文章将介绍虚拟现实技术在汽车设计中的应用教程，帮助读者了解如何利用虚拟现实技术来提升汽车设计的质量和效率。
一、虚拟现实技术的基本原理和技术要求在开始介绍虚拟现实技术在汽车设计中的具体应用之前，首先我们需要了解一些虚拟现实技术的基本原理和所需的技术要求。
虚拟现实技术基于计算机图形学、交互技术和感知技术等多个学科的综合应用，主要由显示设备、传感设备、计算机仿真软件和用户交互设备等组件构成。
为了实现高质量的虚拟现实体验，以下技术要求需被满足：1. 高分辨率的显示设备：虚拟现实技术需要提供高分辨率的3D显示设备，以展示细节丰富的虚拟场景。
2. 低延迟的传感设备：为了实现虚拟现实模拟与用户交互的实时性，传感设备需要具备低延迟和高精度，如头戴式显示设备、手柄控制器等。
3. 强大的计算能力：虚拟现实技术需要庞大的计算能力来实时渲染虚拟场景，并保证交互的平滑流畅。
二、虚拟现实在汽车设计中的具体应用1. 虚拟原型设计虚拟现实技术可以帮助汽车设计师创建和操纵虚拟原型，以更好地理解和评估汽车的外观和内部结构。
通过虚拟现实，设计师可以在未进行物理模型制作之前，对汽车外观进行直观的展示和评估，包括车身线条、车灯样式、镀铬装饰等。
此外，虚拟现实技术还能够模拟实际驾驶体验，设计师可以通过虚拟现实驾驶座舱，体验不同的车内布局和控制界面，从而更好地优化汽车设计。
2. 真实感渲染虚拟现实技术能够实现真实感渲染，为设计师提供高度逼真的视觉体验。
通过虚拟现实环境中的光线模拟和材质贴图，设计师可以更加准确地预测汽车在真实世界中的外观效果。
另外，通过虚拟现实技术，设计师还可以实时修改和更换汽车的颜色、车身材质等，以便更好地满足客户需求。
虚拟仿真技术在汽车类专业课程中的应用
虚拟仿真技术在汽车类专业课程中的应用分析汽车类专业课程的特点，明确了虚拟仿真技术在信息化教学中应用的优势和意义，以《汽车构造》课程为例，探究虚拟仿真技术在信息化教学中的应用探索，结果表明，虚拟仿真技术是汽车类专业课程现代化教学的必然趋势。
标签：虚拟仿真；信息化教学；应用0 前言汽车类专业课程有着实验设备投入大和学生学习抽象的特点。
虚拟仿真技术在现代信息化教学中的运用，能够有效地为学生提供反复学习和更真实的学习环境，有利于学生理解课程知识点和培养学生信息素养，提高了学生的学习兴趣和自信心，对课堂教育教学方法的改进和信息化教学模式的改革起到了极大的促进作用。
虚拟仿真技术在信息化教学中应用的核心是促进信息化资源库的建设，重点是促进虚拟仿真教学平台在信息化教学中的应用。
1 虚拟仿真系统的应用优势1.1更直观的体验感。
在信息化教学中，对某些复杂抽象的实验项目和课程教学，比如发动机原理、汽车构造等相关课程，利用虚拟仿真技术对项目进行模拟，让学生在接近真实的环境中进行学习并且可以重复演练学习，可以帮助学生掌握一些复杂零件的的构造和工作原理，观察一些真实课程不容易观察到的原理过程，让学生如身临其境，能够对各种变化过程进行充分观察与分析，调动学生学习的积极性。
这不仅能够增强学生的对真实汽车零部件直观体验，还能够提高学生学习的自信心，增强学生的学习兴趣。
1.2能够实现全天候的学习。
通过对课程虚拟仿真在线平台建设，可以实现教学手段的多种形式呈现，例如可以每章节的思维导图、微课、微视频以及原理构造的虚拟动画，形成一些针对重难点的学习资源，方便学生能够在上课之余，充分利用碎片化的时间，全天候进行学习，并同时采用智能设备、移动设备等进行随时随地的移动学习。
学生可以利用在线虚拟平台，在课前预习和课后复习，提高学生参与课堂和掌握课程重难点的能力，极大的提高了学生的学习效率和学习热情。
2 虚拟仿真系统的应用的意义虚拟仿真技术在信息化教学中的应用，创新了一种信息化教学模式。
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1）为了方便设计师对产品各方面包括外观、零部 件间的关系、性能等方面做出评价，以减少设计上 的错误和最大限度地满足客户需求。 2）为了缩短产品的设计周期和节省试制费用，避 免多次制造样机。 3）为了使数字化产品模型具有更强的人机交互功 能，使用户能在虚拟环境中感觉到产品的存在。 4）为了方便产品设计开发人员、生产管理人员、 营销人员组成的团队可以从不同角度对产品的设计 方案进行讨论。
4
4）汽车碰撞安全仿真试验从哪几个方面进行？ 要研究的内容包括哪几个？
试验从哪五个方面进行：（1）正面碰撞（ 2）后部 碰撞 （3）侧面碰撞（ 4）顶部压垮 （5）侧门强 度。 研究的内容包括：（1）车身结构的耐撞性研究 （2 ）碰撞生物力学研究 （3）乘员约束系统研究 （4 ）安全内部饰件研究。
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为了实现在虚拟现实中的漫游，必须知道浏览者在 三维空间中的位置和方向，尤其是必须知道头部的 位置与方向，以相应地改变场景。这就需要位置跟 踪器跟踪头部的位置与方向，也就是需要位置跟踪 器描述物体的3D位置。 目前采用的位置跟踪器有磁场式、超声波式、红外 线式及发光二极管式等，但使用较多的是磁场式及 超声波式。
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5个阶段： 1）传统的屏幕显示、键盘和鼠标 2）从三维图形到观看“桌面虚拟现实” 3）头盔显示器和双筒全景显示器（具有沉浸感） 4）数据手套和触觉反馈装置 5）超大屏幕或全景虚拟环境（多用户深度沉浸感）
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1）采用与人体位置有关的观察方法，从而提供了 在三维空间中运动的视觉界面，为用户在虚拟环境 中东张西望、走进走出或飞越创造了基本条件。 2）超大 屏幕的立体景观加强了空间的深度和广度， 全景虚拟环境将与人的身材大小相适应。 3）通过数据手套、操纵杆、遥控器空间球和立体 鼠标等装置可以操纵和控制虚拟对象。 4）立体声场、触觉以及其他非视觉技术的应用大 大加深了虚拟环境的沉浸感。 5）在不同地点的人通过网络可以分享虚拟环境， 在虚拟空间中相会、交谈和动作交互。（多用户）
建立全景虚拟环境（CAVE)的目的： 1）生成高清晰度全彩色的逼真影像，改善周边 视野效果； 2）减少用户负重的硬件，消除头部转动的误差； 3）开发能够同时看到现实世界和虚拟世界的显 示装置； 4）开发能够与超级计算机联网的可视化的工具 和数据源。
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利用CAVE开发奔驰新车型
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数据手套 操纵杆 操纵手轮 三维控制装置
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5)汽车碰撞安全仿真的发展趋势： (1)提高仿真运算速度，它是汽车碰撞仿真技术发展 的核心； (2)发展新的人体模型模拟技术； (3)寻求接触搜寻新算法； (4)研究降解积分新技术； (5)子循环技术。
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汽车数字化开发技术
3.1虚拟现实技术的概述 3.2虚拟环境的建立 3.3产品的虚拟原型 3.4数字制造 3.5数字工厂
汽车数字化开发技术
数字开发有哪些技术，具体应用、与传统开发相比 有哪些优势？
例如：CFD技术（计算流体动力学），是研究流体 在基本控制方程下运动的数值模拟方法。用于计算 分析汽车外流场，与传统的风洞试验相比，CFD方 法不需要实车模型，具有周期短、成本低、可反复 计算等优点。
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1）仿真的三个基本要素是： 系统、模型、计算机
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针对头盔显示器 戴上不舒适感进 行了改进，同时 分辨率上有所提 高。 通过多连杆机构 在操作范围的任 意移动，达到位 置跟踪的效果。
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与头盔显示器和双筒全方位显示器相比可供 多用户同时使用。 在操作者可以通过数据手套、位置跟踪器等 实现人机交互。
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可供用户10人左右
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虚拟现实的组成包括用户（操作者）、机 器及人机接口三个基本组成部分。 借助虚拟显示技术，可以对现实世界的事 物进行动态仿真。
计算机屏幕显示的场景能够跟踪用户的输 入，及时按照输入信息修改场景，使用户 和虚拟环境之间建立起实时交互性关系， 进而使用户产生身临其境的沉浸感觉。
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具有沉浸感的虚拟环境硬件系统包括： 一、可视化视觉通道 二、虚拟幕墙 三、全景空间 四、立体声场的听觉通道 五、语言、位置和姿态输入装置
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1）头盔显示器 2）双筒全方位显示器 3）虚拟桌面和虚拟幕墙 4）全景虚拟环境
ห้องสมุดไป่ตู้
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可以提供立体场 景显示、立体声 音输出以及头部 位置跟踪的功能。 头盔前方的小盒有两个小液晶显示屏，利用光学 原理让左右眼看到的图像略有差别以达到立体效 果。 位置追踪器能够不断测量用户头部的位置和方向， 并将计算机生成的场景调整到与头部位置和姿态 相适应的场景，使用户可以在各个角度观看生成 的虚拟产品。
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虚拟现实在工程中的应用 虚拟现实在医学中的应用 虚拟现实在航天和军事中的应用 虚拟现实在商业中的应用 在娱乐、艺术和教育中应用 虚拟现实在车辆工程方面的应用
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3.2.1人机交互方式发展历程 3.2.2具有沉浸感虚拟环境的特点 3.2.3虚拟环境硬件配置 3.2.4虚拟环境软件配置
物理系统
数学模型
计算机
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2）汽车虚拟样车仿真技术的内容：
(1)几何仿真，整车结构的几何特性与装配关系的仿 真； (2)性能仿真，动力学性能和动力学特性的仿真 。
3
3）虚拟试验的优点：
(1)可以大幅度减少样机制造试验次数，缩短新产品 试验周期，降低实际试验的费用。 (2)可以实现设计者、产品用户在设计阶段信息的互 反馈。 (3)可对试验过程进行回放、再现和重复。
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3.1.1虚拟现实的定义 3.1.2虚拟环境开发的目的 3.1.3虚拟现实在各个领域的应用
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是一种为改善人与计算机的交互方式、提 高计算机可操作性的人机界面综合技术。
它通过高速图形计算机、头盔显示器或其 他三维视觉通道、三维位置跟踪器和立体 声音响，使计算机用户能够沉浸到计算机 屏幕所显示的场景中去，从而产生一种类 似“幻觉”的人工三维环境——“虚拟环 境或灵境”。
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数据手套(DataGlove)是 一种把手势输入计算机的 工具。戴上数据手套后， 当手活动时手套检测这些 活动，并向计算机送出相 应数据，计算机将这些数 据转化为虚拟手的动作， 如握拳、手平直、伸出食 指等。根据系统的规定， 不同的手势可以表示不同 的控制指令，例如用手平 直指出飞行的方向，用握 拳表示返回等。