高考仿写

雨巷 雨巷，你的花纸油伞，你的低吟浅唱，你的悠长寂寥，不正好解读我的眼眸吗？ 雨巷，你的丁香愁怨，你的细雨哀伤，你的冷漠凄清，不正好诠释我的独白吗？ 雨巷，你的凄婉迷茫，你的失落感伤，你的衰败颓圮，不正好宣誓我的执着吗？
蜀道 蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发我的凌云壮志吗？ 蜀道，你的横绝峨眉，你的冲波逆折，你的枯松倒挂，不正好磨砺我的坚强毅力吗？ 蜀道，你的飞湍瀑流，你的砯崖万壑，你的易守难攻，不正好锤炼我的刚毅信念吗？
2.开放式仿写
给出一段语言材料作为例句，仿写内容不确定，可以自由发挥，句式依照例句而进行 的仿写。
解题 思路
（1）审清题干要求，选择合适的话题。选择的话题一定要是自己有话可说，利于组织 语言。 （2）话题要有相似性。所选择的话题要与例句具有一定的相似性，以利于仿照例句的 结构特点，主旨导向等进行套用，仿写。 （3）其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等，都是仿写句子的共性 要求。
解题引导：本题要求自选话题，运用比喻修辞，每句后半部分都是“无论……都……” 的形式，话题可选择快乐、宽容、自信、理解、奋斗等。
仿写示例
没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱赶心头的阴暗； 没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵； 没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。
仿写示例
康桥 康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？ 康桥，你的温文尔雅，你的隽永俊秀，你的“人文情怀”，不正好激起了我内心的柔情 吗？ 康桥 ，你的脉脉含情，你的柔光倒影，你的艳艳霞光，不正好勾起了我心灵的眷恋吗？ 边城 边城，你的恬淡纯美，你的缥缈遥远，你的若隐忽现，不正好牵引我灵魂的渴望吗 ? 边城，你的潺潺流水，你的鸟语花香，你的淳朴山民，不正好摆渡我生命的长河吗？ 边城，你的温柔善良，你的爽朗宽容，你的真善情美，不正好抚顺我思绪的凌乱吗？
常考仿写句式题型的解题方法 ---- 话题式仿写 开放式仿写
仿写的7原则
话题一致 修辞相同 手法相同 色彩一致 句式相同 结构相同 情感吻合
训练题目讲解
• 根据例句仿写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间好像一架天平，它能称量努力者付出的成果； 时间好像一把皮鞭，它能鞭策进取者追赶的目标； 时间好像一面战鼓，它能激励前进者奋进的脚步； 时间好像一艘航船，它能承载开拓者抵达的信念； 时间好像一面镜子，它能折射求知者问道的毅力。
没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益； 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现； 没有奋斗，生命就如干涸的土壤的种子，无论怎样耕耘，都知识空壳一只。
小结
人生有很多很大的目标，但背着大目标上路太累了。 不如分解到每年、每月和每天，那么大目标就变成了 小目标，有些甚至几乎不是目标了。若把大目标比作 一Βιβλιοθήκη Baidu好文章的话，那么小目标就是其中的一段、一句 或者一个词。用心写，慢慢写，终会成为一篇佳作。 因此，同学们，一定要多读书，多积累，充实自己的 文章内容。
题目训练
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句 式与示例相同。 示例： 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲 目前行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的 胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望 的徒劳跋涉。
仿照下面的示例，自选话题，另写五个句子，要求句式与示例相同。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是----------------------点拨：这道题目相对来说较简单，自选话题，符合句式：如果你是XXXXXX，就 xxxxxxx即可。要注意仿写的五个句子之间要有联系或者选取话题要有分类，不可混 为一谈。同时要切入中心句：奉献
课后作业
仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法， 句式与示例相同。 示例 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。
如果你是一棵小草，就点缀一片绿地； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一盏明灯，就给予一线光明； 如果你是一缕春风，就温暖冬眠的心； 如果你是一颗星星，就照亮一角夜空。
考纲要求：表达应用 E
仿写句式指仿照一定的句式，另写两个或多个与之句式相同的句子。仿写出的句子 常要求与原句在内容上相关，句式一致，结构上相仿，修辞手法上相同。 仿写句式的考查，主要分为以下几种题型： 1.话题式仿写 即命题式仿写，给出一个语言材料作为例句，另外提出新的命题内容（话题），按 例句格式进行仿写。 解题 思路（1）分析例句的特点，明确要求。例句的特点包括句式结构，描绘角度，主旨导 向以及语气等，仿写时必须与例句保持一致。此外，要审清题干。 （2）结合例句，展开类比联想。所谓的类比联想，就是联想与例句在意境、主 旨导向以及语气等方面相似的句子。分析例句的修辞特点，仿句所使用的修辞必须与 例句所用的修辞保持一致。 （3）套用例句结构，组织答案。结合例句的句式结构特点，按格式填词，组织 答案。
题目训练
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请分别用下列词 语作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反 问的修辞手法。 康桥 边城 雨巷 蜀道
例句： 赤壁，你的雄起伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起 我心中的豪情吗？
解题引导：本题考查学生的仿写能力。解题时，除了看题目要求以外，还 要看所给例句的结构特点，例句运用拟人、排比、反问的修辞手法，内容 上突出了事物的特征，所以一定要分析景点或意象的主要特征进行仿写， 并且在句式、修辞、风格、语气等方面与例句保持一致。