三年级语文上册,2018
人教版三年级上册语文全册课件(2018新版教材)
(3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合 作学习的乐趣。并能够将学习中获得的学习经验应用于以后的学习中去， 逐步学会学习。
“绚丽”的近义词——美丽
“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝 干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上 摇晃……”
“早晨，从山坡上，从坪坝里，从 一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生……”
“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条 开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的 ，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来 到学校，都成了好朋友。”
“这就是我们可爱的小学，一所 边疆的小学。”
思考：“这”指的是什么？能不能把 它带进句子中去？
“美丽的学校、团结的学校、欢 乐的学校、祥和的学校”就是我们可 爱的小学，一所边疆的小学。
再见
2.花的学校
(1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音 字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解 课文中生字新词的意思。
课文先写（ 上学的路上，来到 学校 ）；再写（ 上课，下课 ）；最 后写（ 这就是我们可爱的小学 ）。
第二课时
思考：“大青树下的小学”是 一所怎样的小学呢？
找出来读一读
“那鲜艳的服装，把学校打 扮得绚丽多彩。”
“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚 丽多彩。”
思考：哪个词直接说明了它的美丽？
绚丽多彩
猜猜我是谁
根据意思说出对应词语。
①指旌旗随平整的场地。 (
2018小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版)
2018小学语文三年级上册全册知识点汇总（人教版）第一单元一、生字词Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
部编人教版三年级上册语文全册教案(2018教育部审定)
2018秋季改版最新教案新版人教版三年级上册语文教全册教案教案说明:本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。
本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.学科：；任课班级：；任课教师：；2018年月日创新教案】《大青树下的小学》第一课时教学设计【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。
【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入。
仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？（他们的服饰很漂亮，但各不相同；他们很快乐，他们一同上课。
他们是不同民族的小朋友……）师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。
板书课题。
二、初读课文，识记生字。
1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。
2.交流识字妙法，快速识记生字。
（1）出示带有生字的词语。
（2）学生自由认读后，指名读。
（3）正音后，开火车读。
“摔”是翘舌音。
“坝”读“bà”，不读“bèi”。
（4）做游戏，巩固字词。
同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多。
（5）学生相互交流识记妙法。
坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风（6）重点指导：晨、装、静（注意笔画、笔顺）3.同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记。
三、指导写字1.指名读生字、新词。
2.观察：学生自主观察每个汉字在田字格中的位置。
3.指导书写。
“装”：上下结构，注意各部分位置，相互要结合紧凑。
“绒”：左右结构，右边部分“戎”不要写成“戒”。
4.学生书写，教师巡视指导。
5.展示：小组内互相展示自己写的字。
6.评价：自评、互评。
四、熟读课文，整体感知。
1.用自己喜欢的方式读文学生逐段朗读课文，同桌互相交流：你读了每个自然段，知道了什么？2.读完全文，讨论：课文主要写了什么？全班交流，教师小结，并板书：上学路上来到学校上课下课3.你最喜欢哪些自然段？练习有感情地朗读。
部编版)三年级语文(上册) 《识字表》生字注音及组词【教育部审定2018】
部编版)三年级语文(上册) 《识字表》生字注音及组词【教育部审定2018】1、大青树下的小学在大青树下的小学，孩子们在坝上玩耍，看着平坝、大坝、田坝、坝子和坝塘。
他们学会了汉字和汉语，了解了汉族文化。
在绿林好汉的故事中，他们认识了艳丽的颜色和艳阳的阳光。
他们还学会了打扮和表扬，以及读书、读诗和夜读。
当他们摔跤时，他们会学会如何站起来。
2、花的学校在花的学校，孩子们了解了荒野、荒地和荒漠。
他们学会了吹笛子，看到了山阳闻笛的美景。
他们知道了罚站、罚钱和处罚。
他们也学会了放假和假期，以及各种衣裳的名称。
3、不懂就要问在研究中，如果孩子们不懂，就要问。
他们可以背诵、朗诵和传诵，以便更好地记忆。
举例和圈出重点也有助于理解。
孩子们还需要练和勤学苦练，以养家糊口。
当他们感到糊涂时，他们应该寻求帮助。
此外，他们应该戒除不良惯，保持清楚的思维。
4、古诗三首这三首古诗通过描述径、犹如和傲等词汇，表达了作者的情感和思想。
诗歌中的君子、橙子、棕熊和靴子等形象生动地展现了诗人的想象力。
通过诗歌的阅读，孩子们可以增加印象和认知。
5、铺满金色巴掌的水泥道这条水泥道铺满了金色的落叶，形成了美丽的景象。
在洼地处，积水形成了深厚的印象。
棕色的棕毛和靴子融入了秋天的气息。
在这样的环境中，人们可以感受到秋天的美丽和丰富。
6、秋天的雨秋天的雨让人们感到寒冷和湿润。
当人们发抖时，他们可以听到蟋蟀和斗蟋蟀的声音。
这些声音让人们感到振奋和精神。
7、听听，秋的声音在秋天，人们可以听到树叶和花瓣的抖动声，以及蟋蟀和斗蟋蟀的声音。
这些声音让人们感到振奋和有词。
韵歌的韵母和音乐的韵律仍然存在，像掠过XXX和月光的吟唱一样。
XXX的辽阔国度，白豕在开阔的海洋和天空中奔跑。
去年的树已经融化成了一体，金融通和XXX成为一种趋势。
伐木和东征西伐的历史，斧头和锯子的板斧和神工，切除和切片的技术，煤炭和燃气的燃烧，都是我们生活中不可或缺的一部分。
努力拼搏，缩小节衣缩食，努力应对各种应急情况，像球茎和根茎一样，推动推车和推陈出新。
部编版三年级语文上册全册表格式教案【全册】教案教学设计【2018新教材】
三年级I-i HL上则M部编版三年级语文上册教案三年级语文上册 全册总备课第一单元1■大青树下的小学2■花的学校二、自读课文,整体感知三、学写生字,书写评价四、再读质疑,感知大意四、课堂小结1•布置学生自读课文。
2•播放课文录音。
3.检杳学生生字学习情况。
4.学习词语库中的词语。
1.出示本课要写的13个生字，观察每个字的特点。
2.重点指导“荒、舞、臂”的写法。
1.再一次指导学生默读课文，看看自己能提出哪些有价值的问题。
2•教师把学生提出的有价值的问题相机写在黑板上。
4.指名读文，思考刚才冋学们提出的问题。
5.指导学生整体朗读课文,说一说课文主要写了什么内容。
读了课文,谈谈你读懂了什么？画一画花的学校是什么样的。
1.学生画出文中生字、词，标出小节。
2.听课文录音，认真听生字发音。
3.汇报生字学习情况。
4.理解“狂欢”，用“急急忙忙”说话。
1•仔细观察字形。
2.“荒”字不能多一点；“舞”有四短竖；“臂”要写得上宽卜窄。
默读课文，看看自己能提出哪些有价值的问题。
边读文边思考问题并父流整体朗读课文，说一说课文主要写了什么内容。
1、学生自由谈谈读课文的感受。
2、画一画发挥学生自主学习的能力，启发学生自主识字。
通过课件演示笔顺、教师示范来指导学生书写，提高学生的书写能力，从而指导学生把字写得正确、美观。
注重培养学生质疑、解决问题的能力，从自主提问入手，激发学生的学习兴趣，促进其对诗歌的理解。
板书设计2、花的学校3*■不懂就要问口语交际：我的暑假生活二、自主交流，尝试交际练习三、互动交流，全班分享小组的汇报交际四、总结谁说得有趣，说得清楚。
（板书：我的暑假生活）1.启发学生回忆生活，激发学生参与兴趣。
2.鼓励学生自主练习，引导学生合作交流。
（1）师生讨论，指导口语交际的方法与技巧。
（2）引导学生思考并回答3.小组合作，练习口语交际。
（1）提出小组合作交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方,尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。
2018年人教版三年级上册语文第1-8单元知识必记
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨chén 绒róng 球花 粗c ū壮 荒hu āng 野 照例lì放假jià衣裳shang 双臂bì 背诵sòng 挨ái打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎨⎧静(安静)净(干净) ⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳)⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】（打）招呼 （朗读）课文 （跳）孔雀舞 （做）游戏 （看）热闹 （走过）荒野 （吹着）口笛 （站）墙角 （收起）戒尺【形容词搭配】（敬爱）的老师 （可爱）的小学 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙【数量词搭配】一（条）小路 一（间）教室 一（所）小学 两（只）猴子九、词语归类【ABB 式词语】 一条条 一个个【 AABB 式词语】 急急忙忙 高高兴兴【“ 一× 不×”式词语】 一字不漏 一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
2018部编版三年级语文上册第一至八单元单元备课及课时安排
2018部编版三年级语文上册第一至八单元单元备课及课时安排单元教学初探一、单元内容总述本单元的主题是“想象生活”，由《大青树下的小学》、《花的学校》和《不懂就要问》三篇课文组成。
通过研究这些课文，旨在引导学生掌握课文主旨，感受童年生活的美好，热爱研究生活，积极向上。
二、单元教学要点和课时安排本单元的教学要点包括鼓励多种方法识字，借助图片和描写理解课文内容，研究书面表达和体会作的乐趣。
课时安排包括《大青树下的小学》、《花的学校》和《不懂就要问》三个课时，以及口语交际和作两个环节。
在教学时，教师需要引导学生关注课文中的新鲜词语和句子，学会抓住关键词句理解课文。
比如，《大青树下的小学》中提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”体现了民族大团结的精神；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”则展现了孙中山勤学好问的精神。
同时，教师还需要引导学生体会这些词句的含义，学会积累和体会。
另外，本单元也安排了作《猜猜他是谁》。
这是三年级上册的第一个单元，学生第一次接触书面表达和作的概念。
教师需要教授学生先说后写的技巧，抓住人物主要特点进行写作，并研究作的格式。
口语交际部分的重点是选择别人感兴趣的内容，然后清晰地讲述出来。
教师可以帮助学生恰当地使用图片和实物，提高交际效果。
总之，本单元的教学重点在于帮助学生掌握课文主旨，理解课文中的新鲜词语和句子，研究书面表达和作的技巧，以及提高口语交际能力。
本次研究的主要内容是学会积累好词好句。
通过积累词句、成语、古诗等，研究成语，练感情朗读，创造响亮的名字，理解积累古诗《所见》。
重点是积累词句、成语、古诗，会感情朗读，给兴趣小组起个响亮的名字。
合作探究法可以用来给兴趣小组起名字，通过图文结合研究古诗。
单元教学初探本单元主要围绕“秋天的美景”这个专题进行编排。
2024语文新教材培训：统编版语文三上教材内容解读
2024语文新教材培训:统编版语文三上教材内容解读一、教科书编排统编版语文三年级上册教科书于2018年秋期正式使用，本册教科书安排课文27篇。
教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教科书内容，共分八个单元：第1〜3课为“学校生活”篇，课文内容大都围绕校园生活展开，部分遣词造句新奇有趣。
第4〜7课为“金秋时节”篇，展现了秋天多彩的声响景色，彰显了平常生活之美。
第8〜11课为“童话世界”，选取了不同作家、不同风格的中外童话，充满了神奇丰富的想象。
第12〜14课为“预测”篇，意在引导学生学习并掌握基本的阅读策略。
第15〜16课为“留心观察”篇，是本套教科书中第一次出现的习作单元，引导学生留心观察，积累生活素材。
曹〜20课为“祖国河山”篇，所选诗文展现了我国的壮美河山。
第21〜23课为“我与自然”篇，呈现的是三篇语言各具特色的文章，蕴含了天人合一，和谐相处的美好情感。
第24〜27课为“美好品质"篇，课文中有成人有儿童，有古代史学家也有近现代的革命家，都展现了璀璨夺目的美好品质。
从本册教科书开始，每个单元设有“导语”，在单元导语中明确语文要素；单元中的某些课文落实语文要素，贯穿着方法的学习与运用；在语文园地中安排“交流平台”栏目，进一步强化语文要素，梳理总结，提炼学习方法;某些单元的“词句段运用”和“习作”还引导学生实践运用本单元学习的方法;各部分内容环环相扣,相互配合,使每个单元形成一个系统。
二'教科书的基本结构本册教科书分组编排。
全册共分8组。
每组包括导语、课例、单元部分（口语交际、习作、语文园地、习作例文、快乐读书吧等）三大部分。
教科书继续按专题编组。
专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。
8个专题依次是：学校生活、金秋时节、童话世界、预测、留心观察、祖国河山、我与自然、美好品质。
每组开头的导语点明本组的专题，并提示写作学习要求。
课例由2-4篇课文组成。
2018部编版小学三年级语文上册第17课《古诗三首》练习题(含答案,A4直接打印)
2018部编版小学三年级语文上册第17课《古诗三首》练习题(含答案,A4直接打印)古诗三首一、给下列加点字注音。
涂抹(tú mò) 相宜(xiāng yí) 洞庭(dòng tíng) 未来(wèi lái) 磨刀(mó dāo) 银盘(yín pán)二、读拼音，写词语。
中断zhōng duàn 楚江chǔ jiāng 孤帆gū fān 饮水yǐn shuǐ 初晴chū qíng 遥望 yáo wàng 银盘 jìng wèi mó三、比一比，再组词。
楚(chǔ) 断(duàn) 未(wèi)___(lín) 继(jì) 末(mò)孤(gū) 帆(fān) 摇(yáo)狐(hú) 凡(fán) 遥(yáo)四、解释加点词在句中的意思。
(填序号)1.碧水东流至此回(1)。
A.到这里回旋B.回到这里来2.水光潋滟晴方好(2)。
A.方向B.正3.湖光秋月两相和(1)。
A.融和B.合适4.白银盘里一青螺(2)。
A.一种青黑色的螺丝B.洞庭湖中的君山五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的“×”。
1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
2.“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来。
”这种停顿是正确的。
3.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖。
4.《望洞庭》描写的是洞庭湖的景色。
六、联系上下文，用自己的话说说下列诗句的意思。
1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这句诗描绘了一幅江水两岸青山环绕，一艘孤帆独自行驶在江面上的景象，表现出诗人对大自然的热爱和对孤独、自由的向往。
2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2018年新部编本人教版小学三年级语文上册全册教案(含教学反思)
2018年新部编本人教版小学三年级语文上册全册教案（含教学反思）口语交际1 我的暑假生活教学目标：1．让学生在口语交际中锻炼语感。
2．让学生在交际中学会认真听别人说话，不要打岔。
3．学会对别人说的话进行评价。
教学重难点：1．表达时要口齿清楚，声情并茂，并配合图片动作等。
2．注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。
课前准备：生活照片。
教学时间：1课时教学过程：一、导入。
(出示老师课余生活的照片)漫长的暑假生活很快过去了，老师在暑假里经历了一件新鲜事，请大家说一说老师在做什么啊？二、问同学们看相片的感受。
问：想不想知道老师在暑假做了什么啊？三、结合照片，老师讲述自己暑假经历过的新鲜事。
四、让学生复述老师的经历。
1．注意讲清楚时间、地点、人物以及事情的来龙去脉。
2．师生共同点评。
(讲故事一要选别人感兴趣的事，二要恰当地选用图片和实物)五、分小组讲自己经历的新鲜事。
1．交流自己经历了什么新鲜事。
2．交流自己有什么收获。
3．其他同学交流有什么感受。
4．讲讲今后的打算。
六、每组选派一名讲得好的同学上台讲述自己经历的新鲜事。
1．生讲，师略记条理。
2．予以讲评、梳理。
七、评比。
大家评比谁讲得最好，评出讲故事小能手。
八、作业：回家讲给妈妈听。
习作1 猜猜他是谁教学目标：1．学习描述人物的外貌，以及形象特点的方法。
2．学会抓住人物的特点去描写人物。
3．掌握开头空两格的写作格式。
教学重难点：1．描写人物要抓住人物特征。
2．选取一到二点刻画人物。
教具准备：三条丝巾。
教学时间：1课时教学过程：一、游戏导入。
我们请我们班三个同学上黑板来做一个小游戏，大家谁想上台。
游戏规则：首先请上台的三个同学用丝巾蒙上双眼。
下面再随便请上来三个同学，让蒙眼的同学猜一猜是谁。
最多只能猜三次，三次猜不对者唱一支歌曲。
二、游戏环节。
台下同学不能提示，从班里分别挑选最胖的和最瘦的以及最高的三名同学，让蒙眼的同学去猜。
三、游戏结束，点评。
2018秋部编人教小学语文三年级上册教材目录及课文内容
2018秋部编人教小学语文三年级上册教材目录及课文内容目录-----------------第一单元《大青树下的小学》课文原文《花的学校》课文原文《不懂就要问》课文原文《所见》原文第二单元《4.古诗三首》课文原文《铺满金色巴掌的水泥道》课文原文《秋天的雨》课文原文《听听，秋的声音》课文原文第三单元《去年的树》课文原文《那一定会很好》课文原文《在牛肚子里旅行》课文原文《一块奶酪》课文原文第四单元《总也倒不了的老屋》课文原文《胡萝卜先生的长胡子》课文原文《不会叫的狗》课文原文《搭船的鸟》课文原文第五单元《金色的草地》课文原文《17.古诗三首》课文原文第六单元《富饶的西沙群岛》课文原文《海滨小城》课文原文《美丽的小兴安岭》课文原文第七单元《大自然的声音》课文原文《父亲、树林和鸟》课文原文《带刺的朋友》课文原文第八单元《司马光》课文原文《掌声》课文原文《灰雀》课文原文《手术台就是阵地》课文原文-----------------课文原文第一单元1.大青树下的小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上铜钟敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2.花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
灰雀(2018年人教部编版三年级上册语文课文)
相关知识
列宁(1870-1924) 弗拉基米尔·伊里奇·乌里杨诺夫·列宁是马克思、恩格斯创立的无产阶级学说及其事业的继承者。他创建 了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联，他是世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导 师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。 诚信名言 您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。——贝多芬 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
生：如果没有“欢蹦乱跳”这个词语，句子只能告诉我们灰雀站在枝头唱歌，但我们却不知道它们是怎样唱 歌的。
生：如果没有“非常”一词，可以看出只是一般的喜爱。
师：同学们说的可真有道理。
片断赏析
片断赏析之一 生：列宁来到白桦树下，为什么跟不会讲话的灰雀说话，而不跟会说话的男孩讲话呢? 师：啊!我也弄不明白。你们想想为什么? （生读书思考） 生：列宁怕小男孩伤心，所以不直接问小男孩。 生：列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。 生：列宁怕小男孩难堪。 生：列宁对灰雀讲话，实际上也是在跟小男孩说话。 《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。在这一片断的教 学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从 而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有 了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。
2018部编新人教版三年级语文上册识字表生字教学课件
第四单元
12、总也倒不了的老屋
bào
còu
miāo
暴（暴风雨） 凑（凑合）喵（喵喵）
fū
jī
è
孵（孵小鸡） 叽（叽叽叫）饿（饥饿）
ǒu
ěr
偶（偶然） 尔（偶尔）
13、胡萝卜先生的长胡子
luó
bo
chóu
萝（萝卜） 卜（萝卜） 愁（发愁）
zhān
liànɡ
沾（沾水） 晾（晾衣服）
多音字
má （干吗） dān(担水)(负担)(担保)
26、灰雀
nínɡ
xiōnɡ
pú
宁（列宁） 胸（胸脯） 脯（胸脯）
rě
yǎnɡ
zhā
惹（惹人喜爱）仰（仰望）渣（面包渣）
huò
zhě
xī
或（或者） 者（作者） 惜（可惜）
chénɡ
诚（诚实）
27、手术台就是阵地
dòu
bànɡ
ēn
dài
斗（战斗）棒（木棒）恩（恩人）大（大夫）
xuè
chè
xiǎn
wǎ
答
应
dá（答案）（回答） yīnɡ（答应）（应该）
ɡū（骨碌）(花骨朵) jī（几乎）（茶几）
骨
几
ɡǔ(骨头)(骨骼)
jǐ（几个）（几天）
xuān
11、一块奶酪
chù
yòu
宣（宣布） 处（处罚） 诱（诱人）
tiǎn
qiánɡ
fàn
舔（舔食） 强（强大） 犯（犯人）
jìn
shào
yù
禁（禁令） 稍（稍息） 豫（犹豫）
血（血丝）撤（撤走）险（危险）瓦（瓦片）
lián xùn
2018年部编版三年级语文上册全册教案完美版(带反思)
2018 年部编版小学三年级语文上册教案全集第一单元1 大青树下的小学1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。
正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
读出对这所小学的喜爱之情。
1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。
2 课时第一课时一、导入。
1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
二、揭示课题，范读课文。
1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。
不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？2．板书课题：大青树下的小学。
3．教师配乐范读。
三、试读课文，自学生字新词。
1．这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。
请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
2．学生试读。
3．指名分自然段朗读。
教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。
学生感到陌生的词语也提示一下。
四、分组朗读，小组间比赛。
1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。
2．各组练习后进行比赛。
五、巩固字、词，指导写词。
1．指名读生字，新词。
2．指导书写课后田字格中的字。
a．着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。
并且在黑板上田字格中示范。
“晨”是上下结构，注意“辰”要拖着“日”，相互要结合紧凑。
“绒”是左右结构，由“纟”和“戎” 组成，右边的“戎”共六笔，不要漏写。
“服”的“月”字旁要瘦一些。
“装”是上下结构，书写要紧凑。
“读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”。
小学三年级语文上册(2018人教版)
第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3 *不懂就要问
口语交际：我的暑假生活 习作：猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首
山行/赠刘景文
夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7 *听听，秋的声音
习作：写日记
语文园地
第三单元
8 去年的树
9 *那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11 *一块奶酪
习作：我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13 *胡萝卜先生的长胡子
14 *不会叫的狗
口语交际：名字里的故事 习作：续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作：我们眼中的缤纷世界 第六单元
17 古诗三首
望天门山/饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小镇
20 美丽的小兴安岭
习作：这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际：身边的“小事” 习作：我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27 *手术台就是阵地
口语交际：请教
习作：那次玩得真高兴 语文园地。
部编版三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》课文原文及教案
【导语】《总也倒不了的⽼屋》是⼈教版⼩学语⽂三年级上册（2018年秋季修订版）第12课的课⽂，讲述了⼀间⽼屋与⼀只⼩猫、⼀只⽼母鸡和⼀只⼩蜘蛛之间的故事。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!课⽂ ⽼屋已经活了⼀百多岁了，它的窗户变成了⿊窟窿，门板也破了洞，很久很久没⼈住了。
“好了，我到了倒的时候了！”它⾃⾔⾃语着，准备往旁边倒去。
“等等，⽼屋！”⼀个⼩⼩的声⾳在它门前响起，“再过⼀个晚上，⾏吗？今天晚上有暴风⾬，我找不到⼀个安⼼睡觉的地⽅。
” ⽼屋低下头，把⽼花的眼睛使劲往前凑：“哦，是⼩猫啊。
好吧，我就再站⼀个晚上。
” 第⼆天，天晴了，⼩猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” ⽼屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，⽼屋！”⼀个⼩⼩的声⾳在它门前响起，“再过⼆⼗⼀天，⾏吗？主⼈想拿⾛我的蛋，可是我想孵⼩鸡，我找不到⼀个安⼼孵蛋的地⽅。
” ⽼屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是⽼母鸡啊。
好吧，我就再站⼆⼗⼀天。
” ⼆⼗⼀天后，⽼母鸡从破窗户⾥⾛了出来，九只⼩鸡从门板下⾯叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” ⽼屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，⽼屋！”⼀个⼩极了的声⾳在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站⼀会⼉吧，我肚⼦好饿好饿，外⾯的树被砍光了，我找不到⼀个安⼼织抓⾍的地⽅。
” ⽼屋低头看看，眼睛眯成⼀条缝：“哦，是⼩蜘蛛啊。
好吧，我就再站⼀会⼉。
” ⼩蜘蛛飞快地爬进屋⼦，在屋檐上织了⼀张⼜⼤⼜漂亮的。
偶尔有⾍⼦撞到了上，⼩蜘蛛马上爬过去把⾍⼦吃掉。
“⼩蜘蛛，你吃饱了吗？”⽼屋问。
“没有，没有。
”⼩蜘蛛⼀边忙着补，⼀边回答，“⽼屋⽼屋，我给你讲个故事吧！” ⽼屋想，这倒很有意思。
于是它就开始听⼩蜘蛛讲故事。
⼩蜘蛛的故事⼀直没讲完，因此，⽼屋到现在还站在那⼉，边晒太阳，边听⼩蜘蛛讲故事。
____________________ 本⽂作者慈琪，选作课⽂时有改动。
2018部编版三年级语文上册生字组词(带拼音)
dàqīngshùxiàdexuéxiào1.大青树下的学校chén chénguāng chénliàn zǎochén qīngchén晨(chéng)晨光晨练早晨清晨róng róngmáo róngxiàn yǔróng yāróng绒(róng)绒毛绒线羽绒鸭绒qiúzúqiúdìqiúyuèqiú球(qiú)足球地球月球hàn hànzìhànzúhànyǔ汉(hàn)汉字汉族汉语yàn yànlìjiāoyàn xiānyàn hóngyànyàn艳(yàn)艳丽娇艳鲜艳红艳艳fúxīfúfúwùfúcóng xīnfúkǒufú服(fú)西服服务服从心服口服ban dǎban bànyǎn shūzhuāngdǎbanzhuāngbàn扮(bàn)打扮扮演梳妆打扮装扮zhuāng fúzhuāng zhuózhuāng zhuāngshìjiǎzhuāng装(zhuāng)服装着装装饰假装dúdúshūyuèdúlǎngdúdúyīn读(dú)读书阅读朗读读音jìngānjìng píngjìng níngjìng fēngpínglàngjìng 静(jìng)安静平静宁静风平浪静tíng tíngzhǐtíngchētíngfàng zàntíng停(tíng)停止停车停放暂停cūcūzhuàng cūxīn cūxìcáidàqìcū粗(cū)粗壮粗心粗细财大气粗yǐng yǐngzi diànyǐng shēnyǐng yǐngyuàn影(yǐng)影子电影身影影院duōyīnzìdāng dāngmiàn dāngshídāngjiā多音字当当面当时当家dāng dàngtiān shìdàng shàngdàng当：dàng当天适当上当huādexuéxiào2.花的学校luòluòyèluòxiàluòlèi落(luò)落叶落下落泪là：多音字diūsānlàsì丢三落四huāng huāngwúhuāngtáng huāngyěhuāngliáng 荒(huāng)荒芜荒唐荒野荒凉dízhúdídíshēng dízǐ笛(dí)竹笛笛声笛子wǔtiàowǔwǔdǎo wǔqǔshǒuwǔzúdǎo 舞(wǔ)跳舞舞蹈舞曲手舞足蹈kuáng kuángfēng fēngkuáng kuángyěkuángfēngbàoyǔ狂(kuáng)狂风疯狂狂野狂风暴雨fáfákuǎn chéngfáshǎngfáchǔfá罚(fá)罚款惩罚赏罚处罚hùhùdòng hùzhùhùxiāng互(hù)互动互助互相jiǎjiǎbàn zhēnjiǎjiǎrú假(jiǎ)假扮真假假如jiàfàngjiàjiàrìjiàqī放假假日假期suǒsuǒyǒu suǒyǐcèsuǒdáfēisuǒwèn 所(suǒ)所有所以厕所答非所问gòu zúgòu gòuběn nénggòu búgòu够(gòu)足够够本能够不够cāi cāimícāixiǎng cāizhòng cāicè猜(cāi)猜谜猜想猜中猜测yáng zhāngyáng fāyángguāngdàfēiyáng fāyáng扬(yáng)张扬发扬光大飞扬发扬bìshǒubìbìbǎng bìwān yíbìzhīlì臂(bì)手臂臂膀臂弯一臂之力chùchùjiǎo gǎnchùjiēchùchùdòng触(chù)触角感触接触触动bùdǒngjiùyàowèn3.不懂就要问bèi bèibāo背bēi背包bèi背bèihòu bèixīn bèijǐng 背后背心背景quān yuánquān 圈quān圆圈juàn zhūjuàn yángjuàn 猪圈羊圈gǔshīsānshǒu4.古诗三首hán hándōng xīnhán hánlěng suìhánsānyǒu 寒(hán)寒冬心寒寒冷岁寒三友jìng shíjìng zhíjìng bànjìng xiǎojìng径(jng)ì石径直径半径小径xiéqīngxiéxiépōwāiwāixiéxié斜(xié)倾斜斜坡歪歪斜斜āshuānghuāāòfēngshuāng bīngshuāng 霜(shuāng)霜花霜冻风霜冰霜zèng zèngsòng zèngpǐn zèngyán huízèng赠(zèng)赠送赠品赠言回赠liúliúhǎi刘(li)ú刘海gài jǐnggài pínggài gàizi gàiyìn盖(gai)井盖瓶盖盖子盖印jújúhuāshānjúhuángjú菊(jú)菊花山菊黄菊cán cándōng cánjícányáng xiōngcán 残(cán)残冬残疾残阳凶残jūn jūnwáng jūnzhǔjūnzǐjūnzǐzhījiāo 君(jūn)君王君主君子君子之交chéng chéngzi chénghuáng chéngzhīchéngpí橙(chéng)橙子橙黄橙汁橙皮sòng sònglǐsòngxíng mùsòng sòngbié送(sòng)送礼送行目送送别tiāo tiāoshuǐtiāodàn tiāoxuǎn挑(tiāo)挑水挑担挑选tiǎo tiǎozhàn tiǎobō挑战挑拨pūmǎnjīnsèbāzhǎngdeshuǐnídào5.铺满金色巴掌的水泥道pūpūchuáng pūzhāng 铺（pū）铺床铺张(pù)chuángpùyàopùdàngpù床铺药铺当铺nínítǔníbāshuǐnínínìng泥(ní)泥土泥巴水泥泥泞jīng shuǐjīng jīngyíng liàngjīngjīng晶(jīng)水晶晶莹亮晶晶jǐn zhuājǐn jǐnjíjǐnzhāng yǎojǐnyáguān 紧(jǐn)抓紧紧急紧张咬紧牙关yuàn yīyuàn yuànzǐfǎyuàn shūyuàn院(yuàn)医院院子法院书院yìn jiǎoyìn dǎyìn yìnshuāshǒuyìn印(yìn)脚印打印印刷手印pái páiduìānpái páiliàn cǎipái排(pái)排队安排排练彩排lièpáilièlièduìlièchēlièjǔ列(li)è排列列队列车列举guīguīdìng guīzéguīhuàyuánguī规(guī)规定规则规划圆规zéshǒuzéfǎzézhǔnzéyuánzé则(zé)守则法则准则原则luàn hùnluàn húyánluànyǔluànshìluànqībāzāo乱(luàn)混乱胡言乱语乱世乱七八糟zōng zōngsèzōngshùzōngxióng棕(zōng)棕色棕树棕熊chíchízǎo tuīchíchídào迟(chí)迟早推迟迟到qiūtiāndeyǔ6.秋天的雨héfànhéhézi zhǐhéyàohé盒(hé)饭盒盒子纸盒药盒yán yánsèróngyán yánliào wǔyánliùsè颜(yán)颜色容颜颜料五颜六色liào yìliào bùliào liàoxiǎng cáiliào料(lio)à意料布料料想材料piào chēpiào fāpiào mǎipiào ménpiào票(piào)车票发票买票门票piāo piāodòng piāofúpiāoyáng qīngpiāopiāo飘(piāo)飘动飘拂飘扬轻飘飘zhēng zhēngqìzhēngqǔdòuzhēng bǎihuāzhēngyàn 争(zhēng)争气争取斗争百花争艳xiān xiānrén shuǐxiān xiānnǚbāxiānguòhǎi仙(xiān)仙人水仙仙女八仙过海dàn dàndìng píngdàn lěngdàn píngpíngdàndàn 淡(dàn)淡定平淡冷淡平平淡淡wén xīnwéněrwén jiànwén chōngěrbùwén 闻(wén)新闻耳闻见闻充耳不闻lílíhuāxiānglílíshùlízǐ梨(l)í梨花香梨梨树梨子gōu gōuhuàdǎgōu gòudàng勾(gōu)勾画打勾gòu勾当qǔwānqūyuèqǔqǔzi xìqǔ曲（qū）弯曲ǔ乐曲曲子戏曲qfēng fēngshōu fēngfùfēngmǎn fēngyīzúshí丰(fēng)丰收丰富丰满丰衣足食************dìsāndānyuán 第三单元qùniándeshù8去年的树lěng lěngqìlěngshuǐbīnglěng lěnglěngqīngqīng 冷(lěng)冷气冷水冰冷冷冷清清lílíkāi líbiéfēnlíxíngyǐngbùlí离(l)í离开离别分离形影不离děng děnghào děngyúděngchēděngdài等(děng)等号等于等车等待shèng shèngxiàshèngyúshèngfàn guòshèng剩(shèng)剩下剩余剩饭过剩fǔfǔtóu fǔzi bānménnòngfǔ斧(fǔ)斧头斧子班门弄斧kǎn kǎntóu kǎndāo kǎnfákǎnchái砍(kǎn)砍头砍刀砍伐砍柴gǔgǔzi gǔyǔshāngǔwǔgǔ谷(gǔ)谷子谷雨山谷五谷chái cháihuǒkǎnchái cháiyóu mùchái柴(chái)柴火砍柴柴油木柴méi méiqìméiqiúméikuàng méitàn煤(méi)煤气煤球煤矿煤炭yóu shíyóu yóushuǐqìyóu yóutián油(yóu)石油油水汽油油田sùgàosùsùshuōsùkǔshàngsù诉(sù)告诉诉说诉苦上诉zhēng zhēngyǎn zhēngkāi zhēngdàyǎnzhēngzhēng睁(zhēng)睁眼睁开睁大眼睁睁jiēzhíjiējiēlìjiējiàn jiēèrliánsān yíngjiē接（jiē）直接接力接见接二连三迎接qiēqiēkǒu qiēkāi切（qiē）切口切开(qiè)qīnqièrèqièjíqiè亲切热切急切huǎng huǎngyǎn 晃（huǎng）晃眼(huàng)huàngdòng yáohuàng huàngyou 晃动摇晃晃悠yáo yáotóu yáobǎi dòngyáo dìdòngshānyáo 摇(yáo)摇头摇摆动摇地动山摇zàiniúdǔzǐlǐlǚxíng10.在牛肚子里旅行lǚlǚyóu lǚxíng lǚguǎn lǚdiàn旅(lǚ)旅游旅行旅馆旅店zán zánmen咱(zn)á咱们liánn)ákělián liánxīliánài kěliánbābā怜(li可怜怜惜怜爱可怜巴巴jiù)ùqiújiùjiùzhùjiùmìng jiànsǐbùjiù救(ji求救救助救命见死不救éxīnténg tóuténg téngtòng téngài疼(téng)心疼头疼疼痛疼爱jíjíshíjízǎo yǐjíàiwūjíwū及(j)í及时及早以及爱屋及乌mìng mìngyùn shēngmìng mìnglìng rènmìng 命(mìng)命运生命命令认命pīn pīnmìng pīndúpīnyīn dǎpīn 拼(pīn)拼命拼读拼音打拼sǎo qīngsǎo dǎsǎo sǎoxìng sǎodì扫(sǎo)清扫打扫扫兴扫地（sào）sàobǎ扫把wèi wèibìng kāiwèi xǐwèi wèikǒu胃(wèi)胃病开胃洗胃胃口guǎn shuǐguǎn guǎnlǐguǎnjiāguǎndào管(guǎn)水管管理管家管道gāng gānghǎo gāngcái gānggāng gāngzhèng刚(gāng)刚好刚才刚刚刚正liúliúxíng liúyán liúdòng chuānliúbùxī流(li)ú流行流言流动川流不息lèi lèishuǐlèizhūyǎnlèi lèirúyǔxià泪(li)è泪水泪珠眼泪泪如雨下suàn kǒusuàn suànshùsuànjìshénjīmiàosuàn 算(suàn)口算算术算计神机妙算dìsìdānyuán第四单元zǒngyědǎobùliǎodelǎowū12.总也倒不了的老屋bǎn dāibǎn mùbǎn hēibǎn bǎnyā板(bǎn)呆板木板黑板板鸭dòng shāndòng kōngdòng hēidòng dìdòng洞(dòng)山洞空洞黑洞地洞。
2018新版三年级上册生字表
2018版小学三年级语文上册写字表组词1晨绒球汉艳服装扮读静停粗影晨早晨晨练清晨晨读绒绒毛羊绒毛绒绒花球足球球体地球星球球面汉汉字汉族汉朝汉服蜀汉艳艳阳艳丽美艳鲜艳服衣服服务佩服服输装服装西装假装装模作样扮打扮装扮扮演扮相假扮读读书解读读者读写读信静安静冷静平静静悄悄风平浪静停停止停靠暂停停工停课粗粗心粗壮粗野粗人粗犷粗枝大叶影影子电影阴影影像投影影响2落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂落起落降落落下下落落地陨落荒灾荒荒野荒地荒凉荒芜笛竹笛笛子笛声竖笛笛膜舞跳舞舞蹈舞美街舞狂狂放狂妄狂野疯狂罚罚款惩罚体罚罚球赏罚受罚处罚假真假假币假货假装互相互互助互为互相所所以厕所所谓所长够足够够了够呛够多猜猜谜猜想猜测竞猜扬扬帆飘扬扬起飞扬臂手臂大臂臂膀臂力前臂臂膀4寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑寒寒冷寒霜风寒严寒径田径路径行径斜倾斜歪斜斜坡斜面霜风霜霜冻冰霜霜降赠赠送赠与馈赠相赠刘姓刘刘氏盖锅盖盖子瓶盖盖板菊菊花秋菊山菊残菊残残疾伤残残废病残君君子君王君权君主橙橙子橙汁橙色香橙橙黄送送礼送货赠送送别送客送信运送挑挑水挑担肩挑挑起挑选挑拣5铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟铺店铺铺子铺路铺垫泥水泥泥土泥泞泥沙晶水晶晶莹结晶紧紧张紧迫紧扣紧急抓紧院医院院落院墙院落印印章印刷水印手印脚印排排水一排排列排队列列车队列列席行列列传列表规规矩规则犯规规定则守则否则法则细则规则乱乱丢混乱扰乱打乱棕棕色棕榈棕树棕垫迟迟到推迟延迟迟早延迟推迟迟疑6盒颜料票飘争仙闻梨勾油曲丰盒盒子鞋盒盒盖饭盒烟盒笔盒宝盒颜颜色颜料颜面笑颜欢颜汗颜容颜料木料大料料酒材料香料票车票票据钞票票面票价飘飘扬飘落飘带飘浮飘散飘洒争争先争抢相争争优竞争仙神仙仙人仙术仙法仙丹闻听闻新闻闻味旧闻丑闻见闻梨鸭梨秋梨梨花梨木梨树勾对勾勾引勾画勾勒勾当勾心斗角油香油油漆油桶石油酱油油田曲歌曲曲调戏曲山曲丰丰收丰富丰饶丰满丰碑丰韵8柴冷旧裙怜饿乎焰蜡烛富诉离柴木柴火柴劈柴柴鸡柴草柴刀冷冷静冰冷寒冷冷水冷风旧新旧破旧旧书怀旧旧址折旧守旧裙裙子裙摆连衣裙裙带裙楼怜可怜怜爱怜惜怜悯哀怜悲怜饿饥饿解饿饿死饿狼饿虎扑食饿肚子乎几乎知乎似乎合乎忙乎关乎焰火焰烈焰炽焰焰火外焰蜡蜡烛蜡像蜡台白蜡蜡笔蜡染坐蜡烛烛火烛灯烛光烛花花烛风烛残年富富饶致富首富富裕富甲一方为富不仁诉诉求诉讼诉苦告诉控诉诉说离离开别离离别相离距离10旅咱救命拼扫胃管等刚流泪算旅旅游旅行旅客旅馆旅社旅长咱咱们咱家救救赎救命求救救援救护救人命饶命生命算命命运命题命苦拼拼音拼搏拼写拼命拼凑扫扫地扫帚清扫打扫扫除胃胃口胃疼胃火肠胃管管理管道水管管辖尽管管制等等待等候等于平等等号均等刚刚才刚刚刚好刚正刚直刚烈流流放流水水流流落流行风流泪泪水眼泪泪腺泪滴泪花流泪算算数算术算命运算口算验算12洞准备暴墙壁砍蜘蛛漂撞饱晒洞洞穴洞口山洞狗洞洞察洞窟准准备准时准确精准瞄准备备用设备备品备胎后备暴风暴暴躁残暴粗暴暴乱暴发暴动墙墙壁墙面墙角墙头墙根砌墙壁壁画碰壁壁虎戈壁隔壁石壁壁挂砍砍柴砍剁砍刀砍杀砍头砍大山蜘蜘蛛蛛蛛丝蛛巢蛛尘蛛网蛛丝马迹漂漂亮漂流漂浮漂移漂泊漂白撞碰撞撞墙撞倒撞人撞车饱饥饱饱嗝酒足饭饱晒晾晒暴晒晒干晒图15搭亲父沙啦响羽翠嘴悄吞哦捕搭搭车搭配搭伴搭伙亲亲人亲切相亲亲属父父母父亲父辈祖父沙黄沙沙土沙漠沙画华沙啦好啦醒啦行啦响音响巨响响亮响声响动羽羽毛羽绒羽扇羽箭翎羽翠翠绿翠鸟碧翠青翠翠竹嘴嘴巴顶嘴嘴角嘴唇悄静悄悄悄然轻悄凄悄悄然悄无生机吞吞咽吞吐狼吞虎咽蚕食鲸吞哦哦呀捕捕捉逮捕捕获捕食捕捞捕杀拘捕16蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡蒲香蒲蒲草蒲苇蒲团蒲店英英明精英英武英雄英烈盛盛大茂盛丰盛盛开耍玩耍耍笑戏耍耍闹喊叫喊喊叫喊声大喊欠欠钱亏欠欠债欠条欠安欠缺钓钓鱼垂钓钓具钓饵钓杆而而且而后然而而已因而而立反而察观察警察视察侦查考察察觉勘察拢收拢拉拢靠拢归拢聚拢并拢围拢趣兴趣趣味有趣无趣风趣乐趣知趣喜喜爱欢喜喜事喜气贺喜喜人睡睡觉睡眠瞌睡睡卧午睡17断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘断断开断裂割断折断一刀两断楚楚国清楚楚楚动人西楚霸王至至于至少至尊冬至甚至至此孤孤单孤僻孤儿孤苦形单影孤帆风帆帆船帆布扬帆一帆风顺饮饮水饮酒饮料饮马冷饮初当初起初月初初期初步初级镜镜子镜面铜镜镜头镜像未未来未知未必未曾未卜未完磨磨难研磨石麿磨房磨面遥遥远路遥遥控遥望遥遥无期银银色白银银两水银银行盘盘子光盘实盘磁盘盘锦盘面18优淡浅错岩虾挺鼓数厚宝贵优优秀优雅优良优先优待评优淡清淡淡雅平淡淡出淡水浅浅滩肤浅浅薄深浅浅尝则止错错误出错改错错题岩岩石岩画岩壁岩浆虾大虾虾米龙虾鱼虾虾兵蟹将挺挺拔坚挺挺胸鼓打鼓敲鼓鼓动鼓励鼓舞鼓声擂鼓数数学数量数数数字厚优厚厚待宽厚薄厚宝宝贝宝藏宝剑宝塔宝玉珍宝国宝贵昂贵贵族贵贱宝贵贵州19滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁滨海滨河滨水滨路滨灰灰色煤灰烟灰灰烬灰尘灰土渔渔船渔民渔火渔猎遍遍地遍野遍布遍及普遍遍地开花躺平躺躺床躺卧躲藏躺下躺倒载装载载重运载记载连载转载卸载靠依靠靠山靠岸可靠靠边倚靠栽栽树栽培栽种盆栽移栽栽花栽跟头亚亚洲亚军亚麻亚太亚飞夏夏天夏季消夏嗯半夏除除去除掉除数铲除除以乘除踩踩踏踩脚踩到踩水洁洁白清洁保洁捷径皎洁廉洁贞洁20脑袋严实挡视线坛显材软刮库脑脑袋大脑头脑首脑袋口袋麻袋布袋袋鼠严严格严厉严酷严寒严师实实在结实实用真实实处挡遮挡挡路推挡拦挡视视力电视视野视听无视线线条线段针线引线直线坛花坛论坛坛子天坛地坛显显示显灵凸显显眼显耀材教材材料木材药材器材选材题材软软弱柔软软件心软绵软刮刮蹭刀刮刮开刮骨刮风搜刮刮脸库车库库房书库库存入库21妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣妙奇妙妙处妙龄美妙微妙奥妙巧妙演演奏演出表演演示演员演唱演义导演奏上奏伴奏弹奏独奏奏乐变奏奏章琴钢琴杨琴提琴琴键风琴竖琴琴弦柔柔软柔弱温柔怀柔柔和柔顺柔韧柔美感感觉感受感冒感动感激受接受难受承受忍受受贿受权受苦激激励激动激光激发激情激荡激活击射击击打击中游击出击反击器机器器皿乐器电器器重兵器大器晚成滴点滴水滴泪滴滴答滴管雨滴滴灌敲敲打敲门敲鼓敲击敲破敲开敲定鸣鸣笛哀鸣鸣谢鸣叫争鸣悲鸣鸣冤22朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重朝朝鲜朝向早朝朝阳朝气雾起雾大雾雾气烟雾迷雾蒙蒙古蒙人启蒙蒙昧蒙受承蒙鼻鼻子鼻腔鼻孔鼻窦鼻炎鼻涕鼻骨总总结老总总理总共总计总和总统抖抖动颤抖抖擞抖落露露珠露天露营露水白露流露表露湿湿气潮湿湿润湿地湿疹风湿湿冷吸呼吸吸气吸烟吸吮吸管猎猎人猎户打猎狩猎猎犬翅翅膀鸡翅翅根翅中鱼翅帽翅膀肩膀臂膀翅膀膀大腰圆重重量起重重视重点重要重新23刺枣颗忽暗伸匆沟聪偷追腰刺刺刀鱼刺刺伤尖刺拼刺刺杀枣红枣脆枣枣树枣花枣木颗颗粒颗粒无收颗粒归仓忽忽然疏忽忽略忽悠玩忽含忽飘忽暗明暗阴暗暗示暗淡灰暗暗话暗杀伸伸展身长伸缩伸手伸张伸直伸开匆匆忙匆匆匆促急匆匆沟水沟沟壑壕沟沟渠地沟海沟沟堑聪聪明聪慧失聪聪颖聪慧偷偷窃小偷偷盗偷看偷懒偷渡偷袭追追逐追赶追梦追求追问追查追究腰腰杆腰痛腰条腰板腰包腰肢腰椎24司庭登跌众弃持司司法公司司令司机司马司空庭家庭法庭庭院门庭退庭庭审开庭登登山登高攀登登顶登记登录跌跌倒跌跤下跌跌停暴跌跌落众大众群众众多众人公众民众观众弃放弃摒弃弃权遗弃嫌弃离弃弃子持主持持家坚持保持持有把持25掌班默腿轮投调摇晃烈勇掌手掌掌舵掌握掌权鼓掌巴掌班班长班级班次航班按部就班默默念默写沉默默契默哀默认默许腿大腿腿部腿脚盘腿跑腿撒腿轮轮子车轮轮换轮流轮船游轮投投递投票投入投资投篮投掷调调动声调曲调跑调音调高调低调摇摇篮摇晃动摇摇奖摇滚晃晃动摇晃晃荡晃眼烈热烈烈酒烈焰烈火猛烈激烈勇勇敢勇士勇猛勇气英勇奋勇26雀郊养粉谷粒男或者冻惜肯诚雀孔雀雀巢燕雀雀斑鸦雀无声郊郊外荒郊郊区郊野城郊养修养生养养殖营养养料粉花粉粉尘面粉粉条粉笔粉末谷山谷稻谷谷穗谷子包谷粒颗粒微粒粒子米粒谷粒男男性男子男生男人或或者或许间或或然抑或者记者行者作者患者长者侍者冻冷冻冰冻果冻皮冻冻伤速冻惜可惜怜惜爱惜珍惜惜别惋惜肯肯定不肯首肯中肯诚诚实诚心诚意真诚诚挚诚邀。
(2018部编新版)人教版三年级语文上册优秀课件(全套)
资料宝袋
拉宾德拉纳特·泰戈 尔：（1861年—1941年）， 印度诗人、文学家。在印 度，在世界许多国家，泰 戈尔都被尊为“诗圣”。 他的代表作有《吉檀迦利》 《飞鸟集》《园丁集》 《新月集》等。
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会写字
luò
huānɡ
dí
wǔ
落 荒 笛 舞
kuánɡ fá
jià
hù
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
狂 罚 假 互
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同学们读得好 小动物被吸引
重难点解析
重难点5 为什么要写这些小动物呢？
突出小 学特点
突出读书 认真
突出快乐 自由
重难点解析
重难点6
自豪
这就是我们可爱的小学，一所边疆的 小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝 干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇 晃……
重难点解析
古老的铜钟
重难点解析
美丽的凤尾竹
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词语积累
形容颜色丰富的四字词语
绚丽多彩 色彩斑斓
五颜六色
五光十色
五彩缤纷
万紫千红
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近义词 安静--- 宁静 打扮--- 装扮 反义词 鲜艳--- 暗淡 古老--- 崭新 鲜艳--- 斑斓 敬爱--- 爱戴 安静--- 热闹 粗壮--- 细弱
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
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会认字 bà
坝
hàn
组词：平坝
堤坝
三峡大坝
汉
yàn
组词：汉族 组词：汉族
汉字 汉字
彪形大汉 彪形大汉
艳
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会认字 bàn
扮