钢筋工工种实训总结

钢筋工工种实训总结

一、实训的目的

施工综合实训是高职水利工程专业《水利工程施工技

术》课程的独立实践教学环节。通过施工综合实训，使学生获得水利工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使学生对水利工程建设过程有更深刻的认识，激发学生热爱专业、热爱劳动。

二、实训内容

学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋

配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资

料整理的相关知识。

阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋配料单。

钢筋加工与安装。按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型、绑扎。每道工序完成后，应进行质

量的“三检”。

三、钢筋下料长度计算

阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋

配料单。

计算方法：直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+ 弯钩增加长度弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-

弯曲调整值+弯钩增加长度箍筋下料长度=箍筋周长+箍

筋调整值注：混凝土保护层厚度25mm

钢筋弯曲调整长度表

箍筋调整值表

五、钢筋加工工序

钢筋加工前，应先去除钢筋上的铁锈，油渍等杂物。

钢筋加工要严格按料表进行，料表上应按设计和规范要求，注明需加工钢筋的型号、形状、尺寸及使用部位和数量。

根据钢筋使用部位、接头形式、接头比例合理配料，加工时，要本着“长料长用、短料短用、长短搭配”的原则，不得随意切断整根钢筋。

弯曲钢筋时，要用机械冷弯，不得用气焊烤弯。

I级圆盘钢筋加工前，应先调直去锈，调直时，要严格控制其冷拉率。I级钢筋的末端需做180。的弯钩。

箍筋加工时，弯曲部分需确保135。，平直部分长度为

10d，且箍筋双肢相互平行。

钢筋的定位梯，定位卡具、马凳等需提前加工并检查，确保尺寸准确。

加工好的钢筋半成品要在现场指定范围内堆放，且挂牌标识，注明钢筋的型号、尺寸、使用部位及数量，防止使用时发生误用。

除设计有要求外，梁、柱等结构中钢筋骨架的箍筋应与主筋垂直

围紧；箍筋与主筋交叉点处应以铁丝绑扎；梁柱等构件拐角处的

交叉点应全部绑扎；中间平直部分的交叉点可交错扎结。

六、钢筋工程质量检查 1 .主控项目

受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列规定：

1）fPB235级钢筋末端应作1800弯钩，其弯弧内直径不应小于钢筋直径的2. 5倍，弯钩的弯后平直部分长度不应小于钢筋直径的3倍；2）当设计要求钢筋末端需作1350弯钩时，HRB335级、HRB400级钢筋的弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍，弯钩的弯后平直部分长度应符合设计要求；3）钢筋作不大于900的弯折时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍。检验方法：钢尺检查。

除焊接封闭环式箍筋外，箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合

设计要求；当设计无具体要求时，应符合下列规定：

1）箍筋弯钩的弯弧内直径除应满足第项规定外，尚应不小于受力钢筋直径；

2）箍筋弯钩的弯折角度：对一般结构，不应小于900 ；对有抗震等要求的结构，应为1350 ；

3）箍筋弯后平直部分长度：对一般结构，不宜小于箍筋

直径的5倍；对有抗震等要求的结构，不应小于箍筋直径

的10倍。检验方法：钢尺检查。 2 .一般项目

钢筋调直宜采用机械方法，也可采用冷拉方法。当采用

冷拉方法调直钢筋时，HPB235级钢筋的冷拉率不宜大于4%,

HRB335级、HRB400级和RRB400级钢筋的冷拉率不宜大于1%。检验方法：观察，钢尺检查。

钢筋加工的形状、尺寸应符合设计要求，其偏差应符合下表的规

定。

检验方法：钢尺检查。

钢筋加工的允许偏差

七、实训体会

实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对施工工艺有了全新的认识，在实践能力上也

得到了提高，真正地做到了学以致用，对我来说受益非浅。

首先通过实训我学到了严谨的工作态度，以前对扎钢筋不以为然，认为很简单，结果自己一动手就犯难了。学习和工作都需要严谨的态度，就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐，影响质量和美观。其次感受比较深

的就是规范的问题。虽然不可能一开始就做的很规范，但是这方面一定要考虑，尽量把它做好！就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题，起点偏移量不同，弯钩、弯折长度不一样等等问题，这些似乎都可以通过规范来解决。当然我们也是初次做，没什么经验，这也可以说是一个教训吧。

再次想说的是团队之间的交流，有些东西事先不交流，

凭自己的主观臆断来做，到时候肯定会出问题。没有一个人的团队！所以要把项目做好，这些东西一定要注意。应该多注意团队之间的交流。

最后就的体会就是自己不懂的东西

太多太多。需要好好去学习！

总之，很感谢这次实训，学到了很多东西，但这似乎只是个开

始，更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。

钢筋实训报告

时光之流，宛若时间飞逝，感觉很急促，很急促… 然而我们第二学年的专业实训又开始了，又是把我们准备已久的理论知识与实际相结合的时候了，心中充满着无比好奇与期待… 新的环境，新的开始，新的考验，来吧！让我们一起努力，一起学习，一起奋斗。

一、《实训目的》

掌握钢筋的分类方法，熟练识别各种规格钢筋，掌握常用工器具的使用方法，遵守劳动保护制度，熟练完成各种钢筋的加工，掌握钢筋的计算及现场施工焊接、绑扎技能，通过实训周的课程，让学生获得对工程造价一钢筋平法计算和钢筋工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标注，同时激发学生热爱学习，热爱专业，热爱劳动。二、《实训内容》

1、基本知识、安全纪律教育

2、钢筋的翻样，钢筋切

断3、钢筋计算与弯曲成形

4、柱、梁、板的钢筋的绑扎

5、综合作业

6、拆除

钢筋骨架、清理现场三、《施工准备》1、材料

钢筋：HRB335& 12 , HPB235O 6、镀锌铁丝2、施工机具

/、

断线钳、手摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。

3、班级分组