人教部编版八年级语文上册同步训练：第10课《短文二篇》

人教部编版八年级语文上册同步训练：第10课《短文二篇》
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题
1 . 下列句子中没有语病的一项是（）
A．近日，我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”，完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。

B．19岁生日那天，我接到了高校录取通知书，这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。

C．由于公共自行车站点比较密集，使兴化城区市民“绿色出行”更加便利。

D．深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

二、字词书写
2 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

（1）闻一多先生,是卓越（______）的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

（2）我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（______）。

（3）叶圣陶先生重视语文,努力求完美,并且（yǐshēn zuò zé）________________。

（4）他们的英雄气概不能不令人（qīn pèi）________________。

三、文言文阅读
3 . 《桃花源记》中“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”一句里，渔人“一一”诉说时，桃花源村民为什么要“叹惋”？
（二）
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？
4 . 解释下列句中加点词语的意思。

①有仙则名②谈笑有鸿儒
5 . 翻译下面的句子。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6 . 从全文看，本文运用了什么写作手法，请作简要分析。

阅读下面的文言文，完成后面小题。

宗元少聪警绝众，尤精西汉、《诗》《骚》。

下笔构思，与古为侔①。

精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。

登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。

贞元十九年，为监察御史。

顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。

与监察吕温密引禁中，与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹②窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄③，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。

为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

元和十年，例移为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。

如母子异方，便为永诀，吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。

会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。

其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。

江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。

著述之盛名动于时，时号“柳州”云。

有文集四十卷。

元和十四年十月五日卒，时年四十七。

观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

（选自《旧唐书•柳宗元传》，有删改）
【注】①侔（móu）：相等，等同。

②罹（lí）：遭遇。

③堙厄（yīn è）：阻塞；险阻。

7 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（共两处）
时郎州司马刘禹锡得播州刺史
8 . 解释下列句中加点词的意思。

①为监察御史（）
②与同辈七人俱贬（）
③会裴度亦奏其事（）
④元和十四年十月五日卒（）
9 . 用现代汉语翻译文中画线句的意思。

即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。

10 . 结合本文内容，试简要分析柳宗元的性格特点。

11 . 文中说柳宗元政治失意后“写情叙事，动必以文。

为骚文十数篇，览之者为之凄恻”，请以《小石潭记》的语句为例，略作阐述。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

四、情景默写
12 . ⑴景无限——《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，________”，桃花灼灼，渔人惊喜；花人掩映，美景无限。

《小石潭记》中“________，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，竹树寂寂，作者凄怆；竹树孤衬，意境逼人。

⑵情无尽——《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，__________”，天有涯，情无边；《送友人》中“__________，落日故人情”，云日原无意，诗人本多情。

⑶思无邪——《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，__________”，表达对美好爱情的向往和追求；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，__________，抒发爱而不得的忧伤和惆怅。

《诗三百》，一言以蔽之，曰：思无邪。

⑷愿无尽——《茅屋为秋风所破歌》中“何时眼前突兀见此屋，____________”，杜子美大爱无疆，心系黎民苍生；《卖炭翁》中“____________，心忧炭贱愿天寒”，卖炭翁别无所求，惟愿温饱无忧。

⑸道无上——《大道之行也》中“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者______，生老病死，无非大道；《马说》中“策之不以其道，食之不能尽其材，__________”，选才唯能，不平则鸣。

五、课外阅读
阅读下面文言文，完成下列小题。

吴起守信
宋濂
昔吴起①出，遇故人，而止之食。

故人曰：“诺，期返而食。

”起曰：“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人，故人来，方与之食。

起之不食以俟②者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服③三军欤！欲服三军，非信不可也！
（注）①吴起：战国时著名的军事家。

②俟（sì）：等待。

③服：使……信服。

13 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）
A．期返/而食B．故人至/暮不来
C．令人/求故人D．昔/吴起出
14 . 解释文中加点的词。

（1）止（______）（2）期（______）（3）方（______）
15 . 翻译文中画线的句子。

（1）故人至暮不来，起不食待之。

（2）起之不食以俟者，恐其自食其言也。

16 . 你认为故事中的吴起是一个怎样的人？
六、语言表达
17 . 《我爱这土地》的作者是。

18 . 根据语境，仿照画线句子在横线上填写内容。

要求运用修辞手法，语言生动形象。

生活是一面镜子。

你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。

这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥
潭，一点点陷入人生的困境；乐观的人，___________________，__________________。

参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、文言文阅读
1、
2、
3、
四、情景默写
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达1、
2、。