高中物理各种受力分析模型及简单的动态力分析资料

高中物理各种受力分析模型及简单的动态

力分析

高中物理各种受力分析模型及简单的动态力分析

二、典型例题

1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

2.对下列各种情况下的物体A 进行受力分析

三、课堂练习

1. 对下列各种情况下的物体A 、B 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.

（2）在力F 作下静止水

平面上的物体球

F

V

（3）在光滑水平面上向右运动的物体球

（1）沿水平草地滚动的足

（4）在力F 作用下行使

在路面上小车

F

V

v （5）沿传送带匀速运动的物

体

（6）沿粗糙的天花板向

右运动的物体 F>G

F

A V （1）沿斜面下滚的小

球，

A V （4）在力F 作用下静止在斜面上的物A F （5）各接触面均光A （6）沿传送带匀速上

滑的物块A

A （2）沿斜面上滑的物体A （接触面光滑） A V （3）静止在斜面上的物体 A F

（1）A 静止在竖直

A

v

（2）A 沿竖直墙面下滑

A

（5）静止在竖直墙

面轻上的物体A

F

A

（4）静止在竖直墙

面轻上的物体A

F

A

A

（3）A 、B 静止

F

A B

2.对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）

5、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙)

四、课后作业：

1、分析各物体的受力情况

（1）A 、B 同时同速向右行使向

B

A F （9）小球静止时的结点A

A

（8）小球静止时的结点A

A

α B

A （2）均静止

B A (3)均静止 （4）均静止

（5）均静止 (6)静止 A B （7）静A B C B

A

B

A

（1）随传送带一起匀速运动的物体 （2）随传送带一起由静止向右起动物体

（3）向上运输的物体 （4）向下运输的物体 （5）空中飞

行的足球

(6) A 静止且各接触面光滑

(7) 放在斜面上相对斜面静止和向上运动、向下运动的物

块

V

A v

A

A

v

A

∟

(8)静止的球

（9）人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动 人和木块的受力分析

2、如图所示，分析电梯上的人受力。

考题二 物体的动态平衡问题

5．(2015·盐城二模)目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材．图7器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高．座椅静止时用F 表示所受合力的大小，F 1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比( )

图7

v

（2）刚踏上电梯

的瞬间的人

V A

v

（1）随电梯匀速 上升上升的人

A．F不变，F1变小B．F不变，F1变大

C．F变小，F1变小D．F变大，F1变大

6．(2015·山西四校第三次联考)如图8所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止．现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比()

图8

A．滑块对球的弹力增大

B．挡板对球的弹力减小

C．斜面对滑块的弹力增大

D．拉力F不变

7．(2015·苏州质检)如图9所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O，人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是()

图9

A．OA绳中的拉力先减小后增大

B．OB绳中的拉力不变

C．人对地面的压力逐渐减小

D．地面给人的摩擦力逐渐增大

3.(2015·益阳模拟)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为

半圆的柱状物体A,A与竖直墙面间放一光滑圆球B,整个装置处于

静止状态。现对B施加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用

力为F

1,B对A的作用力为F

2

,地面对A的摩擦力为F

3

。若F缓慢增大而整个装

置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中( )

A.F

1保持不变,F

3

缓慢增大

B.F

1缓慢增大,F

3

保持不变

C.F

2缓慢增大,F

3

缓慢增大

D.F

2缓慢增大,F

3

保持不变

【解析】选C。球B受力如图所示,墙对球B的作用力及A对球B

的作用力的合力与F及重力的合力大小相等,方向相反,故当F增大

时,B对A的压力增大,

7.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N

1

,球

对木板的压力大小为N

2

。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中( )

A.N

1始终减小,N

2

始终增大

B.N

1始终减小,N

2

始终减小

C.N

1先增大后减小,N

2

始终减小

D.N

1先增大后减小,N

2

先减小后增大

【解析】选B。

方法一：平行四边形法

将小球的重力沿垂直于墙和垂直于木板两个方向进行分解,画出平

行四边形,两个分力分别与N

1、N

2

大小相等;当木板顺时针转动时,N

2

的方向随之发生变化,由图可知N

1、N

2

均减小,B正确。

方法二：三角形法

以小球为研究对象,画出小球受力的矢量三角形,木板对球的弹力大

小为N′

2,由力的矢量三角形很直观地可看出：N

1

始终减小,N′

2

始

终减小。故选项B正确。

【加固训练】(多选)(2014·哈尔滨模拟)如图所示,两段等长细线L

1和L

2

串接

着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点。现施加水平向右的力F缓慢拉动