实习经验交流会主持词

实习经验交流会主持词

【篇一：大学生经验交流会主持稿】

电子信息和机电工程学院

2015级新生学习经验交流会主持稿

会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人李晓瑜。

为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作，生活之间的关系,从而达到尽情投入学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台，由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会，现在，电子信息和机电工程学院2015级新生学习经验交流会正式开始！

首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们，嘉宾分别是电子信息和机电工程学院党委副书记罗永全，欢迎您，

电子信息和机电工程学院辅导员老师郑安徽，欢迎您，

电子信息和机电工程学院辅导员老师张洁，欢迎您，

下面介绍出席本次学习交流会的老师，他们分别是先后在英国、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。在国外发表英文科技论文七十余篇，专利8项，获各类科技成果奖十余项，现任肇庆市真空镀膜学会（筹）理事长的崔海宁教授，欢迎您，

荣获2013年国家科技进步奖二等奖；2014年中国汽车工业科学技

术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国

汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。

荣获 2013年青年教师教学竞赛三等奖；肇庆学院2012——2013年度优秀科研成果三等奖；2013年度陈伟南科研奖励基金纵向科研立

项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被

美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。

来自电子信息和机电工程学院12级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖；在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您！

来自电子信息和机电工程学院13级机械二班，现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀共青团员称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取

得优异成绩，并在英语四六级测试中分别取510分、432分的何月

圆师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢！

下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌

声欢迎。

感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的

教学经验，掌声有请。

感谢宗教授的精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享

一下他的教学观点，掌声欢迎！

感谢陈博士的精彩发言，听君一席话，胜读十年书，我想大家此时

一定受益匪浅！三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还

是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们

闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向

各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题

要问的同学请举手！

由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，（由于三位

老师的工作原因，需要提前离场，让我们再一次以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢！）

好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验，

感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的

心里话，掌声欢迎！

感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑和不解吧，下面同学们可以举手向师兄们

提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手！

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位

同学谅解。

人生在勤，不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结

束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去

运用今天所听到的、所学到的!“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这

么多锦囊总会有适合你的一计。你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最

美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧!愿我们的同学们在四年后收获累累的

硕果。再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。请同

学们有秩序的离开会场，谢谢！

【篇二：学习经验交流会主持稿】

学习经验交流会主持稿

各位领导、各位老师们，大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。

学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须

提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须

提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我

校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的

主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。

今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂

教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的

代表进行发言。

第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。

下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课

堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，” 教师上课开始时讲的几句话，若

能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，

导入的好和差将直接影响到这一节课的成功和否。首先我们请一直

带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人

一课”的心得体会。

丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也

收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师

更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田

老师来说说吧！嵇珊王欣文刘淼霖陈云费玮

下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人

一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。