大学生创业园实施方案(初稿)
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大学生创业园实施方案(初稿)
根据远东学院创业园总体规划和远东学院大学生创业园构建方案,经学院12月20日创业工作会议讨论,在李敬来院长的主持下制定以下实施方案。
一、创业园区的性质
创业园区是远东学院根据国家有关部门的指示精神,利用政府的资助,学院配套支持所建立起来的培养学生创造精神,创新能力,创业技能的教学实践基地。这是远东学院顺应社会发展,深化教育改革的一个具体成果。是实现远东学院“教知识,教能力,更重教做人”的办学理念的重要举措。是加大教育经费投入的组成部分。园区的建设,将促进远东学院教育教学改革,创新教育模式。远东学院将走出一条符合现代教育理念,培养社会需要的合格大学生的独立学院发展之路
二、创业园区的定位
入驻主体定位
创业园区定位于在校大学生所进行的一切创业实践和创业活动。建园第一阶段,重点针对2009届毕业生。
创业实验者以竞赛形式选拔入驻,以创业团队方式经营,学校支持创业团队聘请指导教师。
各(系)部对本部学生的入选入驻给予全方位的支持。
并设专人对创业学生进行服务和指导,创业学生的业绩作为系部考核的重要指标,有关专业教师指导创业,纳入教师业绩体系。
服务对象定位
创业园区以对校内师生服务为主要对象。扩展到附近的生物科技,黑龙江科技,黑龙江农垦三所高级的师生。
有条件的项目可以面向社会服务。这由学生本身的项目及行动力所决定。学校支持学生向社会经济发展重点项目扩展,同时也支持学生的电子商务或农村社区服务项目。项目定位
首批入住的项目以服务业为主,以经管系学生为主建立商贸专业实训基地;搞活校园经济,同时筹备建立培训指导,科技开发;信息技术;校企合作等中试基地。为各系部的创业教育提供支持。
项目可以依托学生专业特点,也可以脱离专业,一切依据市场需求和本身的条件。所有项目都要组织有关部门领导及专家评估。评估结论并不代表项目的成败,但可作为银行贷款和学校提供支持的条件。
学院提出部分项目建议供学生选择,学生也可自主选择提出项目,所有项目均须提交商业计划书。
功能定位
教学实践功能——创业园区是学校教育教学的重要组成
部分,是实践教育的基地,所有教学部门都必须参与或支持创业园区,要把创业园区的工作纳入教学计划之内。
项目管理功能---- 园区要对所有项目实行统筹原理,对进驻园区的项目建立档案,跟踪扶持;发现问题及时处理,保证项目正常进行。
资金管理功能----除学院无偿提供一年的免费房产支持外,对入驻项目在资金筹措上给与争取政府的帮助支持。资金来源以自筹为主,同时争取政策贷款。自筹资金主要以团队成员入股为主,也可吸收积极支持创业的教师和学生的资金,以自愿原则。银行贷款以国家政策为准。充分利用国家有关工商税收各项政策,制定专门资金管理条例,保证投入资金的回收。
服务孵化功能----创业园的运行和壮大需要调动学院各部门的积极性,形成有效合力,为入驻大学生创业提供服务。服务内容包括:创业前培训、项目商业计划书指导、硬件支持、协助办理各种手续、运营过程中的营销、市场管理方法,法律事务咨询与指导、创业后培训、企业运行评估等服务。对于有发展前景的企业协助成长,对于停办的企业按程序和法律处理人事和资金等问题。
三、实施步骤
对于创业者
1、结合本届毕业生的毕业前岗位教育,普遍进行一次创业
教育;要让学生认清就业形势、树立创业观念,发扬创业精神,鼓励学生的创业激情。可参考KAB教育培训模式。
2、对应届毕业生进行调查。对那些就业有困难的学生,在自愿的基础上,选拔创业人才;经初步审查合格后,进行创业培训。可参照SYB培训模式。
3、经过两项培训后,选拔20——40名学生进行项目培训。并通过市场调研后,每个学生拿出商业计划书,进行商业计划书大赛。评选出10几个优秀人才,确立为创业带头人。其他学生可参与组建创业团队。
4、人员选定之后,创业者开始筹集资金,组织团队,办理工商执照,购置办公设备,制定公司章程,设计公司形象。
5、在学院开学前做好准备,入住创业园,于3月8号开业。
学院方面
1、划定企业园区的具体布局,做好水电暖的各项准备。
2、根据项目划定具体所在位置,同创业者签订使用协议。
3、统一规划园区形象,设计制作牌匾、宣传标志、宣传口号,使园区具有远东文化特色。
4 、清理周边环境,达到干净整洁、方便舒适、和谐深
远。
5、制定有关管理条例,做到岗位责任明确,管理程序化、制度化、人性化。
6、园区管理组织机构人员到位,履行职责。
四、组织机构及职责
1、成立由院长为首的创业园区管理委员会,为创业园区的决策机构。管委会成员包括各部主要领导、教务处、学工处、后勤处、保卫处主要领导。
2、设立创业中心,为创业园区的执行机构,中心设主任一名、副主任一名。下设培训咨询部、资金财务部、对外联络部。
3、组建创业指导专家团,为园区的咨询机构。聘请有创业教育经验的校内外教师、成功的企业家担任。定期举办创业指导,创业论坛、创业评估。并通过专家团建立广泛的企业关系,参加各种创业就业会议。
4成立远东学院大学生创业俱乐部,为学院的创业教育普及机构。由学生自发组织,园区领导。开展在校创业教育,创业训练,参加社会创业竞赛,为创业队伍建立后备梯队,扩大创业教育的社会影响。