联想记忆法 index
高考英语知识点精讲高频词汇的联想记忆法
高考英语知识点精讲高频词汇的联想记忆法在高考英语的备考中，词汇的掌握是至关重要的。
而高频词汇更是重中之重，它们在各种题型中频繁出现，直接影响着我们的理解和答题。
然而，死记硬背往往效果不佳，还容易遗忘。
今天，我们就来探讨一种有趣且高效的记忆方法——联想记忆法，帮助大家轻松攻克高考英语高频词汇。
一、联想记忆法的原理联想记忆法是利用事物间的联系，通过联想进行记忆的方法。
我们的大脑对于相互关联的信息更容易接受和存储。
当我们把新的词汇与已知的事物、经历、形象等建立起联系时，就能在大脑中形成更深刻、更持久的记忆。
例如，“ambition”这个词，意思是“雄心，抱负”。
我们可以这样联想：“ambi”听起来像“俺必”，“tion”是常见的名词后缀，我们就想象自己说“俺必实现自己的抱负”，这样就很容易记住这个词的意思和拼写。
二、高考英语高频词汇的特点高考英语中的高频词汇通常具有以下特点：1、实用性强这些词汇在日常生活、学习和各种语境中经常被使用，如“improve （改善，提高）”“important（重要的）”“develop（发展）”等。
2、词性多样很多高频词汇不仅有名词形式，还有动词、形容词等形式，例如“success（名词，成功）”“succeed（动词，成功）”“successful（形容词，成功的）”。
3、搭配丰富它们常常与其他词汇组成固定搭配或短语，比如“make progress（取得进步）”“pay attention to（注意）”等。
三、联想记忆法在高频词汇中的应用1、形象联想将词汇与具体的形象或场景联系起来。
比如“umbrella（雨伞）”，我们可以想象一个人在雨中打着一把大大的雨伞，这样就能记住这个词。
再比如“elephant（大象）”，可以想象一只大象有着长长的鼻子，庞大的身体，这样“elephant”这个单词就会深深印在脑海中。
2、谐音联想利用词汇的发音与中文的某些词语相似来进行联想。
【快速记忆法】联想记忆法基本原理
【快速记忆法】联想记忆法基本原理
记忆是对经历过的事物能够记住，并能在以后再现（或回忆）或在它重新呈现时能再
认识的过程，它包括识记、保持、再现三方面。
简而言之，记忆就是过去的经验在大脑中
的反映。
现在，人们对记忆的研究仍在继续，尽管当今的科学技术已经有了长足的发展，但离
揭开记忆之谜还相距甚远，在探索记忆内在机理的同时，我们现在谈的快速记忆多是指运
用那些经过实践后能有效提高记忆力的方法、技巧，使之更好地服务于我们的工作、生活、学习中。
我们普通人能熟练应用这些技巧和方法就可以了，至于大脑是如何记忆的等内在
机理就留给科学家们去研究吧。
古希腊人认为提高记忆力的方法的基本原理就是："你要记住某件东西，就把它同你
已知的或固定的东西联系在一起，并且要依靠你的想象力。
"这说的其实就是我们今天说的"联想"，而在他们那时更多是叫"想象"。
“联想记忆就是已有的一个东西（已有的记忆材料）和另一个东西（需要记忆的材料）之间的连接”，这就是联想记忆法的基本原理。
“记忆的基本原则就是把新信息联想于已知事物”所以各种记忆方法都离不开联想，
实践证明，联想是确保记忆速成的根本保证！是迈入记忆高手殿堂的入场券！那些记忆大
师们所进行的令人咂舌的超级记忆表演，没有一个不是应用联想的！
它的主要方法是：串联法、谐音法、代码法、桩子法和图像笔记法。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
联想记忆法记忆英语词汇
联想记忆法记忆英语词汇形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法，是联想记忆法的一种，记忆单词我们可以采用联想法来记忆。
下面由店铺给你带来关于联想记忆法记忆单词，希望对你有帮助!1、拼合联想记忆法拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。
又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
1)、单词+单词→单词相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是“情有独钟”。
合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。
然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。
例如：handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美观的hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美观的)手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飞行员) 上面的例子，都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。
在日常单词记忆中，往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。
例如：closet /'kl^zIt/ n.壁橱，储藏室close(/kl=Uz/ vt.关闭，封闭vi.关闭，结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备，设备vt.放，安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱，储藏室)储藏室(closet)一般是关着(close)门的，是用来放(set)东西的。
2)、字母+单词→新单词broad /br6:d/ adj.宽阔的，广泛的b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.宽阔的，广泛的)人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。
联想记忆方法有哪些
联想记忆方法有哪些什么是联想呢?简单地说，联想就是搭起一座记忆的桥梁，利用我们熟悉的事物连接新的信息，因而它是一种节省时间并强化记忆的方法和系统。
下面小编为你整理联想记忆方法，希望能帮到你。
没有经过良好学习训练的人，通常只会用重复加上背诵的方式学习，这种“一招半式走天下”的后果常面临“背了又忘、忘了再背”的困境。
其实只要将已有的知识和新的知识，转换成连贯的、有提示线索的头脑数据库，记忆就成为取之不尽、用之不竭的源泉了。
举例各位记得意大利地图像什么吗?对了，意大利地图像高筒的马靴。
回想一下马靴的样子，圆柱形的靴身、流行的鞋尖、锥形的鞋跟。
没错，意大利就像优雅的女士伸出穿着马靴的腿，一脚踩出欧洲大陆。
这就是一个好的联想——从我们已经知道或熟悉的事物(马靴)，延伸到新的或陌生的学习对象(意大利地图)。
经过联想处理后，相信各位都不会忘记意大利地图的样子。
联想的重要性问题在于我们有没有善用这个方法?有没有将这个方法系统化，使我们能够轻松记住世界各地的地图?当然有人会说：“又不是每个国家都像鞋子，哪那么容易记住!”其实，如果每个国家都刚好长得像某件具体事物，那么只要单纯的视觉记忆加上重复记忆就大功告成了，反而不能发挥联想的真正力量。
例如，在电视上看到一位当红明星，她有漂亮的脸蛋，披着一头乌黑的秀发，我们可能会想到有个朋友也有令人羡慕的长发，这也是一种联想。
比方说，你也可能想到现在还在念书，等到2008年就能毕业了，提到2008年你会想到中国有什么大事发生?对啦，北京奥运会在这年举办。
从泰山飘雪到北京奥运，这两个原本不相关的资料，也有了自然的联想。
好了，这时又有人会问：“这种联想为什么能产生强大的力量呢?”不管是像马靴一样的意大利地图、电视明星还是你的长发朋友，或是泰山和北京奥运，这些原本不相关的资料，都可以通过联想，使我们可以借由已经熟悉的资料去学习新的资料。
其实联想法有很多种，任何可以使我们从已有的资料联想到新的资料的方法，都是联想法。
联想记忆主要方法有哪些
联想记忆主要方法有哪些联想记忆法，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。
一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。
把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。
下面小编为你整理联想记忆的方法和技巧，希望能帮到你。
联想记忆法主要方法相似联想：大脑受到刺激后会自然地想起与这一刺激相类似的动作，经验或事物。
接近联想：大脑想起在时间或空间上与外来刺激相类似的动作，经验或动作。
对比联想：大脑想起与外来刺激完全相反的经验，动作或事物，亦可说是逆反法则在联想中的作用。
下边介绍几种词转化方法技巧，希望对大家有所帮助：一.代替法适用情况：两个词之间是可以联想的，关系紧密的。
代替法是会意法，与情感法的合称。
这的意思是，我们用一个词去代替另一个词。
在我们本人看来，这两个词之间是可以联想的，关系紧密的。
比如，我说过有一个人因为五一被偷了。
所以，一说51这个词，他就会想起恶贼。
对有一些人来说，一说中国，就想起长城，中国功夫，中国地图，鸡，或别的……这就是用一个词代替另一个词。
用一个具体词，去代替一个抽象词。
当然，不一定要是词。
直接一个图像，感觉也可以。
比如，一说到快乐。
有人就想起他儿子笑迷迷的样子快速记忆法。
那他用他儿子这个画面，代替快乐这个词，是可以的。
比如，我说自由，你们可以自己联系。
有什么哪些画面?感觉?或具体词?答：自由女神像，海边这些都是可以的。
重要的是，在你们去运用这个技巧之前，先不要认为是不可能的，先试试看。
行与不行再说。
关于代替法有一点要补充的是。
你从A想到B。
你从A想到B。
不等于从B你就会想到A。
所以，你把一个A(抽象词)，转化成B(具体词，或图像，或感觉)后。
还要在心里，把B转成A。
即想着B，念一下A。
比如，想着自由女神像，默念：自由。
这叫解压缩，还原。
也叫确认。
它修正、加固你大脑的联结。
让你的记忆精度保持在一些高水平上。
《联想记忆法记单词》课件
词根词缀法
总结词
通过学习词根和词缀的含义，理解单词的结构和意义，从而更容易记忆。
详细描述
词根词缀法是一种通过学习词根和词缀的含义，理解单词的结构和意义，从而更容易记忆的方法。词根是构成单 词的基础部分，而词缀则表示单词的词性、时态等。例如，“unhappiness”可以拆分成“un”（否定）和 “happiness”（幸福），这样更容易记忆。
联想记忆法的原理
原理
通过将新信息与已知信息关联，在大 脑中形成新的记忆网络，以便在需要 时更容易回忆和提取。
关联
关联可以是任何相似之处，如形状、 颜色、声音、意义等，只要能让人联 想到相关的信息即可。
联想记忆法的优势
01
02
03
提高记忆效率
通过将信息关联起来，可 以更快速地记住和回忆信 息。
增强记忆持久性
通过联想和想象，将信息 与情感和体验相关联，可 以加深记忆的印象。
激发创造力
联想记忆法鼓励人们发挥 想象力，创造新的关联和 想象，有助于激发创造力 和想象力。
03
联想记忆法记单词的技巧
故事联想法
总结词
通过将单词与有趣的故事联系起来，创 造生动的画面，帮助记忆。
VS
详细描述
故事联想法是一种通过将单词与有趣的故 事联系起来，创造生动的画面，帮助记忆 的方法。这种方法特别适合记忆长单词或 抽象概念。例如，单词 “hippopotomonstrosesquippedaliop hobia”可以拆分成几个部分，并编成一 个故事：“一个hippo（河马）在popo （厕所）里吃了一个monster（怪物）， 然后变成了一个超级大的 squippedaliophobia（恐惧症患者）” 。
index记忆方法
index记忆方法我的“Index 记忆秘籍”以前上学的时候，最让我头疼的就是背单词。
那些密密麻麻的字母组合，就像一群调皮的小怪兽，怎么都不肯乖乖地待在我的脑袋里。
有一次，学校组织了一场英语单词拼写大赛。
我为了能在比赛中取得好成绩，那可是下了一番苦功夫。
我开始尝试各种记忆方法，其中就摸索出了一套对我来说很有用的“index 记忆法”。
我发现，把单词想象成一幅幅有趣的画面特别容易记住。
比如说“elephant” 这个单词，我就会在脑海里构建这样一个场景：一只超级大的大象（elephant），它的鼻子像一个巨大的索引（index）一样，在一本巨大的书本里翻找着什么。
它每翻一页，那书页就像被风吹过一样哗哗作响。
这只大象穿着彩色的鞋子，因为它要去参加一个派对。
它的耳朵像两把大扇子，一扇一扇的，把周围的云朵都扇得像棉花糖一样飘来飘去。
我还会把单词和生活中的场景联系起来。
有一天我去超市买东西，在水果区看到了苹果（apple）。
我就想，这个“apple” 的首字母“a” 就像超市的货架编号一样，是一个索引。
我把苹果想象成一个红彤彤的小太阳，周围散发着光芒，而这些光芒的线条就像索引的线条一样，指引着我记住这个单词。
我拿起苹果闻了闻，那香甜的味道一下子钻进了我的鼻子里。
我又想，这个味道也可以成为记忆的索引呀。
在准备比赛的过程中，我每天都会花时间用这种“index 记忆法”来背单词。
我会把家里的各种东西都贴上写有单词的小纸条，然后把这些东西想象成记忆宫殿里的一个个宝藏，每个宝藏都有一个索引线索。
比如，我把写有“cat” 的纸条贴在我家猫咪的小窝旁边。
每次看到猫咪窝，我就会想到“cat” 这个单词，然后在脑海里浮现出猫咪伸懒腰、舔爪子的可爱模样，这些画面就成了记忆的索引。
经过一段时间的努力，我终于迎来了单词拼写大赛。
比赛那天，我心里像揣了只小兔子一样，怦怦直跳。
但是当我看到那些单词的时候，我就会通过我自己的“index 记忆法”，迅速在脑海里找到对应的画面和线索，然后准确地把单词拼写出来。
记忆英语四六级词汇的高招
记忆英语四六级词汇的高招记忆高招一、联想记忆法联想记忆法是把在词形和意义上有一定程度关联的单词，通过一定的联想，人为地构建一些相关的联想单位来记忆。
这种记忆方式可以对单个单词进行记忆，也可以在几个单词之间构建联想单位进行记忆。
(1) 词形联想记忆法初识英语这门充满魅力的语言时见到了zoo这个词，当时将其联想为“动物园里有200只动物”。
如今回想起来真是弱爆了，但是这个词见了一面之后就再没忘掉。
换个复杂点的，同学们认识perplex这个词吗?它的含义是“使困惑”。
这里介绍一个巧记法：同学们可以把它看成perple+x来记忆，紫色应该是purple，拼成perple了只能打个“x”了。
有些同学粗心没发现自己错在什么地方，还丈二和尚摸不着头脑，困惑不已，以为老师批错了，所以这个词就表示“使困惑”。
这样记是不是有趣又有效呢?(2) 读音联想记忆法这种方法就是根据单词的读音，从汉语中找出与其发音相似的汉字并结合该单词的词义进行联想记忆。
这种方法存在争议，但是还是有着独特的魅力，在短期冲刺记忆中的效果也非常明显。
如：sting—死叮—蚊虫叮咬impediment—一拍就懵—阻碍(3) 词义联想记忆法单词supersede含义是“淘汰”。
我们可以通过读音和词形来巧记这个单词：联想到袁隆平的超级杂交稻——超级(super)种子(seed)，它的问世马上supersede了以前的老品种，为人口大国解决了粮食问题。
这样是不是马上就记住啦?(4) 近义、反义联想记忆法英语词汇极为丰富，以表示“下降”含义的单词为例，就有drop、fall、decline、decrease、descend、plunge、slump等，而它的反义词有rise、advance、increase、ascend和improve等。
在背单词的过程中总结下它有哪些近义反义词，可以巩固大批词汇，用在写作和翻译中也可以增加用词的多样性。
近义、反义、从属的联想是无限的，当你把脑海中闪过的灵感记录下来，你的记忆就被织成了一张牢不可破的大网。
联想快速记忆法
联想快速记忆法你能在5分钟之内记住50个毫无关联的词吗你能在10分钟之内快速将诘屈聱牙的古文背下来吗你能在30分钟之内将100个超长的英文单词强记下来而不忘记吗这是一个超乎想象的技巧而这个技巧的科学根据就是源自美国用于训练FBl情报人员窃取情报所用的超强记忆能力的科学技术。
台湾著名的超脑力训练创始人谢华将这套国际最为盛行的记忆力训练技术进行彻底的汉化充分开发左右脑的能力以适应中国人的记忆方式进行教学。
12年的教学实践取得了卓著的成果充分证明了这套记忆方法行之有效!源自美国FBI训练情报人员的超强记忆术无论智商高低年龄大小对此方法都适用。
学习者中创出了两个月之中强记考上研究生的先例更有许多成绩平平的学生在掌握了这套行之有效的记忆方法和学习方法之后成绩迅速提升名列前茅。
这套记忆方法的最终目的是让我们学过不忘可以节省大量的学习时间让学习达到最高效率。
12年中国教学实践证明：考前记忆强效提升快速提高你的学习力和工作效率三位以上!联想记忆法我们日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上学上班等这种日常生活的固定模式让我们很容易从起床联想到刷牙联想到吃早餐联想到上学上班。
所以若是记忆的事物有流程可循或是我们可以创造出类似流程的联想就能产生牢而不破的记忆链可以从头记到尾自然也能从尾记到头。
第一种联想是很多人都知道的故事。
做一个故事联想的练习：假如今天我需要你帮我买电池、马克杯同时要记得到火车站帮我订下星期出差的票怎么连贯成一个故事呢我们这么练习比如我的录音用的电池快用完了未雨绸缪我就先到便利店买些电池买电池时碰到一个朋友所以就一起到咖啡厅用马克杯喝咖啡然后朋友跟我说下星期一定要找机会买票坐火车去桂林看看。
在这个过程当中整个剧情包含为什么要去便利店买电池碰到朋友的过程中用漂亮的马克杯喝咖啡然后朋友建议我买火车票去一个风景好的地方旅游。
做完这两个例子有人会问：原本只要记住三四样东西强记就行了为什么要编出比这些资料还复杂的故事呢问得好在上面的故事联想练习中故事本身其实比要记住三样东西复杂但我们的头脑比较容易接受像电影剧本一样的流程所以我们先连贯一些比较简单的资料或需要记的项目。
初中英语词汇巧记之联想记忆法
初中正是学生英语学习的关键时期，不单单是语法、听力、口语都有着非常快的提升，单词的积累相比从前也有了质的提高。
但是在短时间内学习了大量的词汇，学生往往会出现遗忘、混淆等情况，无法做到有效地吸收，如何能让学生更好地记住这些词汇就成了比较大的问题。
本文将对该问题给出详细的解决方法———联想记忆法。
一、什么是联想记忆法联想记忆法是一种通过事物之间的联系来进行记忆的方法。
在这种方法中，人们利用当前感知或思考的事物想起与之相关的其他事物，或者从头脑中想到的一件事物，再想到另一件事物。
因为客观事物相互联系，各种知识也是相互联系的，所以联想是一种基本的思维形式，也是一种记忆的方法。
联想是指当人脑接收某一刺激时，会浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。
通常，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。
我们利用联想记忆法快速记忆单词的方式主要分两步：第一步，把单词形象化，即把这个单词有记忆特点的词根、前后缀，亦或是自己的汉语编码来代替整个单词的字母；第二步，将记忆概念进行联想，即把这些已经完成形象化的单词通过遣词造句，转化成完整的可理解的逻辑思维。
联想记忆法在语言学习中会经常被用到，如果对这种方法进行细分，又可以划分为发音联想、词形联想、词义联想三种记忆方法。
下面我们就对这几种方法进行讲解。
二、音形义联想记忆法1.发音联想法如果我们认真学习英语单词，会发现英语的读音规则和拼写规则之间存在着紧密的联系，这些联系就存在于开音节、r音节、闭音节的单词的读拼规则之中。
我们就以一个英语中常见的r音节单词(roll)为例，它意为“滚动”，我们就可以发现，英语中那些发音与它比较相近或者书写比较相近的词的意思都多多少少与它相关，如scroll(卷轴)，enroll(登记)，trolley(手推车)，roller (滚筒)，payroll(工资单)，unroll(展开)等。
同时，我们根据这些单词的发音的差异，又可以把发音联想法再次细化：（1）同音联想同音词即发音相同而意义不同的词汇，在教学中教◎贵州省威宁县雪山中学管由维以教促考Copyright©博看网. All Rights Reserved.2023·6月刊/KAOSHI YUPINGJIA师可以适当引导，方便学生记忆，但是同音词在听力练习中经常会引起学生的误解，这时就需要借助上下文来理解词义了。
联想记忆法
联想记忆法利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。
由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。
联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。
一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。
用联想来增强记忆是一种很常用的方法。
记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。
如能经常形成联想和运用联想，就可增强记忆的效果。
联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。
联想记忆法定义联想记忆法，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。
文化寓意一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。
把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。
美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因说：“记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。
”联想记忆法分类①接近联想，用相互接近的事物进行联想。
例如：历史上彼得一世的改革和明治维新。
②相似联想，用相似的事物联想。
例如：意大利的地图像靴子。
③对比联想，由相反事物的一方想到另一方。
例如：民主和专政是辨证的统一。
④归类联想，从同类事物中来联想。
⑤因果联想，从原因想结果或从结果想原因。
例如：遗传与变异。
⑥创新联想，人为创造一种联系进行的联想。
例如：万有引力与库仑定律。
联想记忆法接近联想法根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来，增强知识的凝聚力。
两种以上的事物，在时间或空间上，同时或接近，这样只要想起其中的一种便会接着回忆起另一种，由此再想起其他。
联想记忆法详解
声明：此方法来自互联网，经本人验证，确实非常有效！现在正在用此法学日语，如果你真心想要获得更好的记忆力，请仔细看完本文！这只是方法，不是捷径，如果你觉得长，请离开联想记忆法根据记忆内容的特征大致可以分为三种:1.一点式记忆。
例如对一个人名、地名,•或其他形式的抽象的或不可理解的、无意义的材料的记忆。
2.两点式记忆。
就是需要在两个事物之间建立一一对应关系,•使用时见此知彼、见彼知此。
例如英语单词和汉语词汇之间,•作品与作者之间,国家与首都之间,年代与历史事件之间,•某些事物与有关数据之间,都是如此。
3.多点式记忆。
需要记忆的知识要素超过两个,要在3个或更多的事物之间建立联系,比如记忆56个族,列举鲁迅的作品,记忆一个简答题的要点等等。
在记忆时,除了进行联想之外,还应辅之以这样一些技巧:循环记忆、尝试回忆、过度学习、卸磨杀驴、限定时间、结合理解。
另外,还应该注意确定切合现实的目标,不能指望什么都要一字不漏地原文背诵。
1.一点式记忆法对于这种要记住的陌生的知识点,我们要做的就是运用编的技巧给他一个形象,或者利用联想的方法与它的真实含义之间人为地创建一个联系。
举例如下:①人名。
张念宏:此人也许勤奋刻苦,"张"口"念"书念多了,磨破嘴皮子,流出了鲜"红"的血液。
马宝亮:此人家中养了一匹"马"。
牛有牛黄,马有马"宝"。
他太幸运了,一天发现马肚子闪起光"亮"来了,原来是里边长了马宝。
马宝形如元宝,金光四射,象心脏一样一鼓一鼓地跳动着。
克尔恺廓尔:他的儿子是只馋猫。
一次他带儿子来做"客",饭还没做好呢,他的"儿"子就掀"开锅"盖想先吞为快。
(谐音:客儿开锅儿)哈兹里特:此人胆怯面薄,怕见生人,因此总把自己装在"盒子里头"。
《联想记忆法》课件
联想记忆法依靠事物之间的关联性来加深记忆印象。
2 形象化
通过将抽象的信息转化为具，增强记忆效果。
联想记忆法的历史和应用
历史
联想记忆法可以追溯到古希腊和罗马时期，在教育 和修习技艺中得到广泛应用。
应用
今天，联想记忆法被广泛运用于学习、演讲、外语 学习以及记忆重要事件、日期和名单。
《联想记忆法》PPT课件
通过联想记忆法，我们可以轻松提高记忆力，快速学习和记忆大量信息。本 课件将介绍联想记忆法的基本原理、应用和训练方法，以及在不同领域的实 践案例。
什么是联想记忆法？
联想记忆法是一种有效的记忆技巧，通过与已知知识或形象进行联系和联想，以帮助我们更好地记住和理解新 的信息。
联想记忆法的基本原理
特点
通过关联和形象化，提高记忆 效果
通过反复背诵，增强记忆
通过对信息进行分类，提高记 忆效果
适用场景 学习、语言学习、记忆重要事 件等 歌词、诗歌、单词等 名单、条理性信息等
联想记忆法的训练方法和技巧
创造联想图像
通过想象和创造形象化的联想图 像，提高记忆效果。
反复练习
通过反复练习，巩固记忆并提高 记忆的持久性。
形象化记忆
将抽象的信息转化为具体形象，提高记 忆效果。
联想记忆法的优点和缺点
优点
• 提高记忆效果 • 增强记忆持久性 • 刺激创意思维
缺点
• 需要创造力和想象力 • 可能需要一定的时间和练习 • 某些信息可能不适合使用联想记忆法
联想记忆法与其他记忆技巧的对比
记忆技巧 联想记忆法
重复记忆法 分组记忆法
寻找关联
通过寻找信息之间的关联，加深 记忆印象并提高联想的效果。
联想记忆法的种类和分类
四级词汇词根+联想记忆法(乱序版) 第226期-198
四级词汇词根+联想记忆法(乱序版) 第226期:198cate vt．教育，培养，训练【记】词根记忆：e（出）+duc（引导；带来）+ate--引出知识--教育【例】Christopher was educated as a physician by his father and traveled extensively for several years.克里斯托弗在父亲的教导下成为一名医师并长年在外旅行。
【派】education（n.教育，培养）；educational [adj.教育（方面）的，有教育意义的]；educationist/educationalist（n．教育家）；educator（n．教育工作者，教育家）2.enormous adj.巨大的，庞大的【记】词根记忆：e(出)+norm(规则)+ous(…的)--超出规则的--巨大的【例】Two things have caused the enormous growth of the communication industry.有两件事促成了通讯业的极大发展。
(2000)【用】enormous一般指超出常规的大，不只限于数量或大小，还包括程度。
3.trap n.捕捉器，陷阱；诡计，圈套 v．设陷阱捕捉；使堕入圈套；使陷入困境【例】As soon as its head was above the trap, it had the same physical sensation as a man stepping out of water.当它的头从陷阱里伸出来的时候，感觉就像一个人从水里走出来一样。
An underground train derailed at a station in central Paris yesterday. No one had been killed, and no one was trapped in the train during the accident.昨日一列地铁在巴黎中部地区驶出轨道。
高考英语单词记忆法：联想记忆法
高考英语单词记忆法：联想记忆法
整理了高考英语单词记忆法：联想记忆法，更多资讯本网站将不断更新，敬请及时关注。
高考英语单词记忆法：联想记忆法
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：" 记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。
" 使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如：生词 bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆，在湖边 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球时联想到：ball， ( play ) basketball，( play ) football，playground 等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch 等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep 等等。
这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
(1)相似(联想)记忆法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。
(2)对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。
(3)接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以联想到smell。
(4)同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[dɪə(r)]。
(5)变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。
(6)典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。
英语单词的联想记忆方法
英语单词的联想记忆方法推荐文章小学英语单词有效的记忆方法热度：高考英语十大单词记忆方法热度：短时间记住英语单词的方法热度：高效记忆单词的十大基本方法热度：一天记忆几百个单词的方法热度：掌握理想的单词记忆方法是有效记忆英语单词的关键，你知道有哪些方法吗?下面是由店铺给大家带来关于英语单词联想记忆法，希望对大家有帮助!英语单词联想记忆法一、独具一格的象形词象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。
这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如:eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)bed(b、d代表前后床头)cup(u为杯子状)banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)rabbit(b、b为两只长耳朵)giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)二、读音与词形、词义的关系英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。
如人们根据:炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹物体掉下的声音造出 down 向下扑通声而造出 pool 池门窗的撞击声而造出 open 开咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽猫叫的声音而造出 mew 喵钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声三、音同音近词英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕四、组合单词简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。
如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil” 。
英语词汇学习策略联想记忆法
英语词汇学习策略联想记忆法在学习英语的过程中，词汇是一个不可或缺的部分。
掌握丰富的词汇量可以让我们更流利地表达自己的想法，更准确地理解他人的意思。
而在词汇学习的策略中，联想记忆法是一种行之有效的方法，让我们一起来探讨一下吧！联想记忆法的奥秘联想记忆法是一种基于联想的记忆技巧，通过将待记忆的内容与已有的知识或形象进行连接，达到记忆的目的。
在英语词汇学习中，我们可以通过联想记忆法将生疏的单词与熟悉的场景、形象联系起来，从而更容易记忆和理解。
创造生动形象的联想想象力是联想记忆法的重要组成部分。
当我们学习一个新单词时，可以尝试将这个单词与一个生动的场景或形象联系起来。
比如，将单词“apple”与一个红彤彤的苹果树在脑海中勾勒出来，这样一来，每当想到“apple”这个词时，我们脑海中就会浮现出那个清晰的画面，记忆效果会更好。
利用联想串联记忆除了单个词汇的联想记忆外，我们还可以尝试利用联想串联记忆来帮助记忆更多的词汇。
比如，将一系列相关的单词串联起来，通过一个词引发另一个词的记忆，形成一个记忆链条。
这样不仅可以扩大词汇量，还能够更加深入地记忆每个单词的含义和用法。
融入情感元素的记忆情感是记忆的催化剂，将情感元素融入到联想记忆中可以让记忆更加深刻。
当我们与单词产生情感联系时，比如喜怒哀乐、亲近与厌恶，这些情感会使记忆更加牢固。
因此，在联想记忆法中，不妨尝试赋予每个单词一些情感色彩，这样记忆会更加有趣和有效。
英语词汇学习策略中的联想记忆法是一种有效的方法，通过将单词与形象、情感相联结，可以让我们更轻松地记忆和掌握大量词汇。
在学习英语词汇的过程中，不妨尝试运用联想记忆法，相信你会有更好的学习体验和效果。
【高中地理】高中生最实用的记忆方法：联想记忆法
【高中地理】高中生最实用的记忆方法：联想记忆法联想记忆法这是通过事物之间的关系将事物相互联系起来的记忆方法。
什么是联想呢?巴甫洛夫认为，联想是由于两个或两个以上刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。
联想是在头脑中从一事物想到另一事物的心理活动。
依靠联想，每个人把输入大脑的信息穿串编排，构成记忆的网络;依靠联想，人能从记忆仓库中找到所需，并顺利地提取出来。
我们如能抓住联想的规律，学会联想的方法，不但有利于迅速记忆，而且有利于巩固记忆。
（1）图像关联方法这是将需要识记的东西与其实物表象联系起来的方法。
如识记“蚯蚓”这个词的概念，只记这两个字不易巩固，必须在脑子里浮现出那种怕人的物象才行。
浮现物象时，头脑要象张开的银幕那样，看着代字，听着读音，当场把银幕上的物象描绘出来。
这样经过多次练习，养成习惯，就容易把物象印到脑海里。
使用图像关联的关键点是：① 尽可能将知识对象转化为大脑中的特定图像。
例如，当学习“Jiyu”这个词时，想象你住在奶奶家里。
② 使用夸张的图像。
例如，在学习“细菌”这个词时，将其扩展到教学影片中看到的那种细菌图像。
③ 把抽象的东西变成具体的东西。
例如，抽象的成语“韩英醉花”可能很难理解。
你可以把自己比作一位摇头晃脑欣赏一首好诗的老学者。
④ 有时候你需要记住很多事情。
您可以使用“整个对象图像”方法来记忆。
(2)接近联想法这是一种基于某些事物在空间或时间上的接近度的关联方法。
如果你看到带鱼，你会立刻想到大海；当管里人提到哈尔滨时，他们一定会想到寒冷的气候、冰灯、冬泳等现象；当你提到井冈山时，你会认为朱德和*********************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************。