学校初中部文艺汇演活动方案
中学开学文艺汇演计划
中学开学文艺汇演计划一、综述中学开学文艺汇演是一个展示学校学生才艺的重要场合，也是加强校园文化建设的有效方式。
本文将从演出内容、组织形式、节目选择、节目排练、舞台布置、灯光音响、观众互动、评委评选、季军晋级、奖项设置以及演出总结等方面进行详细阐述。
二、演出内容为了使文艺汇演更加多样化和丰富，我们将准备多种类型的节目，包括歌曲、舞蹈、戏曲、曲艺、乐器演奏等。
这样的多样性可以满足不同学生的兴趣和才能，并丰富观众的观赏体验。
三、组织形式为了保证汇演的流畅进行，我们将采取流程化的组织形式来组织汇演。
例如，在演出开始之前，我们将安排主持人进行开场致辞，介绍演出流程和各个节目的背景。
同时，每个节目之间会有合理的间隔时间，以便观众享受演出并调整自己的心态。
四、节目选择在选择节目时，我们将充分考虑学生的意愿和才艺特长。
学生可以通过自愿报名或老师的推荐参加节目的选拔。
最终，我们将选择一些具有特色、精彩的节目亮相汇演舞台。
五、节目排练为了确保节目质量，我们将安排充足的时间进行节目的排练。
学校将为每个节目提供必要的场地和设备，并组织专业的老师对节目进行指导和培训。
同时，学生将积极参与排练，保证每个节目的精彩呈现。
六、舞台布置为了营造良好的舞台氛围和效果，我们将进行舞台的精心布置。
除基础的舞台装饰外，我们还将运用大屏幕、灯光、音响等技术手段来增强节目的视觉和听觉效果，使演出更加丰富和引人注目。
七、灯光音响话剧、音乐剧等特殊类型的节目需要恰当的灯光和音响，以突出表演的情境和效果。
因此，我们将聘请专业的灯光音响师傅进行演出现场的技术支持，确保每个节目的效果都能得到最好的展示。
八、观众互动为了增加观众的参与感和互动性，我们将在演出过程中设置一些小游戏和互动环节。
观众可以通过回答问题、唱歌、跳舞等方式获得一些小礼品，使演出更具趣味性和吸引力。
九、评委评选为了激发学生的表演潜力和竞争意识，我们将邀请一些专业评委组成评审团来对每个节目进行评选。
初中校园文艺晚会活动方案
初中校园文艺晚会活动方案以下是 8 条初中校园文艺晚会活动方案：1. 举办一场超级酷炫的歌曲大赛怎么样？各班选出代表，在舞台上尽情歌唱，那场面肯定嗨翻天！就像超女快男比赛一样，谁会成为校园歌王呢？大家快来一展歌喉吧！示例：“哎呀，我们班可得派出最强唱将来，绝对不能输啊！”观点结论：歌曲大赛能充分展示同学们的音乐才华，增加晚会的活力。
2. 来个精彩的舞蹈串烧吧！各种风格的舞蹈齐聚一堂，街舞的帅气、民族舞的优雅、拉丁舞的热情，哇，那得多精彩啊！这难道不比专业舞蹈晚会还棒？同学们积极参与，舞动青春吧！示例：“哇塞，要是能把那些厉害的舞蹈都串起来，肯定超赞！”观点结论：舞蹈串烧能让观众欣赏到多样的舞蹈，提升晚会的观赏性。
3. 策划一个小品专场多有意思呀！同学们自编自导自演，把校园里的趣事、生活中的点滴都演绎出来，肯定会让人捧腹大笑。
这不比看喜剧节目还过瘾吗？大家都来发挥创意吧！示例：“哈哈，我们得想个超搞笑的小品，让大家笑个不停！”观点结论：小品专场能带来欢乐，展现同学们的表演能力和创造力。
4. 举行一次乐器演奏会吧！钢琴的悠扬、吉他的浪漫、架子鼓的激情，一起在晚会上奏响。
这难道不是一场音乐的盛宴吗？喜欢乐器的同学别错过这个机会呀！示例：“哇，要是各种乐器一起响起来，那得有多震撼啊！”观点结论：乐器演奏会可以体现同学们的音乐素养和才艺。
5. 搞个诗歌朗诵会也很棒啊！同学们深情朗诵那些优美的诗歌，带领大家进入诗意的世界。
这难道不是一次心灵的洗礼吗？快来用诗歌抒发情感吧！示例：“哇，听着诗歌朗诵，感觉自己都变得有文化了呢！”观点结论：诗歌朗诵会能营造高雅的氛围，提升同学们的文学素养。
6. 来个魔术表演环节咋样！让大家见证奇迹的时刻，肯定会让同学们目瞪口呆。
这比电视上的魔术还刺激吧？有没有同学勇敢挑战成为校园魔术师呢！示例：“哇，要是能在晚会上表演魔术，那得多酷啊！”观点结论：魔术表演可以给晚会增添神秘和惊喜。
初中校园文艺晚会活动方案
初中校园文艺晚会活动方案以下是 8 条初中校园文艺晚会活动方案：1. 哇塞，咱们可以搞个“时光倒流”主题的文艺晚会！让同学们穿上复古服装，模仿过去的年代表演节目，多有意思啊！比如可以来一场 80 年代disco 舞蹈大比拼。
大家想想，当同学们穿着喇叭裤在舞台上尽情摇摆的时候，那场面该多火爆呀！2. 嘿，弄个“超级英雄派对”主题咋样！大家都装扮成自己喜欢的超级英雄，表演跟英雄相关的节目，像模仿钢铁侠的酷炫动作之类的。
这肯定超级有趣，难道不是吗？到时候整个校园都充满了超级英雄的气息，那多带劲啊！3. 要不咱们来个“动物狂欢节”吧！同学们打扮成各种可爱的动物，表演动物相关的节目。
哎呀，想象一下，一群“小兔子”在舞台上蹦蹦跳跳唱歌，一群“小猴子”表演杂技，能不精彩吗？肯定能让大家乐翻天呀！4. 可以搞个“梦想之旅”主题晚会哦！让同学们讲述自己的梦想，并用表演的形式展现出来。
就像有个同学梦想当太空人，那他就可以表演一段在太空漫步的舞蹈呢。
这多有创意呀，肯定能点燃大家的梦想之火！5. 嘿呀，来个“校园达人秀”吧！不管是唱歌、跳舞、魔术还是其他才艺，都可以来展示。
哇，那场面绝对像一场超级火爆的选秀节目。
说不定咱们学校就有未来的大明星呢，是不是很让人期待呀？6. 咱们办个“神秘魔法夜”主题晚会怎样！同学们都变成小小魔法师，用魔法表演节目。
比如变个小魔术，或者来一段魔法舞蹈。
想想都觉得好神奇呀，肯定能让大家沉浸在魔法的世界里！7. 搞个“民谣风情”主题呗！让同学们演唱各种好听的民谣歌曲，再搭配一些有特色的舞蹈和表演。
大家想想，在温柔的民谣声中，大家一起感受那种纯朴的美好，多棒啊！8. 干脆来个“校园故事汇”主题的文艺晚会！同学们把自己在校园里的有趣故事、难忘经历编成节目表演出来。
哇，这就像在看一部部关于我们自己的电视剧一样，多有意思呀！这样的晚会绝对能让大家产生共鸣，留下深刻的回忆！我的观点结论：这些主题都能让初中校园文艺晚会变得独特有趣，充满欢乐和创意，让同学们尽情展示自己的才艺和热情！。
初中开学文艺汇演方案
初中开学文艺汇演方案初中新学期开学，一场精彩的文艺演出是必不可少的。
为了让同学们在这个季节内收获快乐和艺术的感悟，我们策划了一场丰富多彩的文艺汇演。
本次方案将从舞蹈、音乐、戏剧等方面展示同学们的才艺。
下面将详细介绍这个方案。
一、舞蹈表演在文艺汇演的开场舞节目中，我们选用了一支充满活力的热舞《酷到骨头》，展现同学们的年轻和活力。
随后，我们还将有表演技巧更为复杂的民族民间舞蹈和现代舞表演，带给同学们感官上的享受。
二、音乐表演音乐是一种可以打动人心的艺术形式。
我们计划邀请学校乐队演奏一些经典乐曲，如《友谊地久天长》等，以展示同学们过去一学期的辛勤练习成果。
同时，也将邀请同学们参与独唱、合唱等形式的表演，以展现他们的音乐才华。
三、戏剧表演戏剧表演是培养同学们表达能力和合作精神的重要方式。
我们将选取一部有趣的校园剧，通过悲喜交织的故事情节，展现同学们青春活力和成长的足迹。
这将是一个既富有教育意义，又能带给同学们欢乐的节目。
四、朗诵表演朗诵是培养同学们语言表达能力和情感表达能力的重要方式。
我们选取一些经典诗文，让同学们通过朗诵来表达自己的情感和思考。
这将是一次感受语言之美，传达情感的良好机会。
五、美术作品展示除了舞蹈、音乐、戏剧和朗诵，我们还计划在舞台两侧展示同学们的美术作品，如绘画、手工制作等。
这将为观众提供一个欣赏美术作品的机会，同时也激发同学们对美术学习的兴趣。
六、小品表演小品是一种以幽默的方式表达某种主题或情感的表演形式。
我们计划选用一些生活中的场景，通过小品的形式展示同学们对生活的理解和观察。
这将为观众带来欢乐，同时也让表演者得到艺术创作的乐趣。
七、合唱表演通过大家的合力，合唱表演可以展现出同学们的团队精神和协作能力。
我们计划选用一些经典的合唱曲目，并让所有同学参与其中，以展示团结和友爱的力量。
八、才艺展示文艺汇演是一次展示同学们才艺的好机会。
我们将开设一个才艺展示的环节，鼓励同学们展示自己的个人特长，如舞蹈、乐器演奏、武术等。
2024年中学部元旦文艺汇演活动方案
2024年中学部元旦文艺汇演活动方案主题：创新、激情、成长——青春绽放1. 活动背景及目标2024年的中学部元旦文艺汇演活动旨在展现学生的多元才华，丰富学生的校园文化生活，提升学生艺术修养和综合素质。
通过此次活动，让学生们展示自己的才艺，锻炼他们的表演能力和团队合作意识，培养他们的领导力和创新能力，促进校园文化建设和学生的综合发展。
2. 活动时间和地点活动时间：2024年1月1日上午9:00-12:00活动地点：学校大礼堂3. 活动主持人活动主持人由学校优秀的口才和表演能力学生担任，由一男一女搭配，串联整个文艺汇演，展现青春活力和魅力。
4. 活动程序4.1 开场活动开始前，播放校园形象宣传片，欢迎全校师生参加元旦文艺汇演。
4.2 开场舞台剧表演《时光的故事》由学生艺术团的表演队伍带来一场精彩的舞台剧表演。
该剧通过时光穿越的形式，展示了中学生的成长和变化，歌颂了青春的活力和勇气。
4.3 诗朗诵通过诗歌朗诵表达学生内心的情感和思考，展现他们的文学鉴赏能力和艺术情感。
4.4 乐器演奏学校乐团成员将表演器乐合奏，演奏一些经典的乐曲，展示他们的音乐才华和团队合作能力。
4.5 舞蹈表演学校舞蹈队将带来一系列的舞蹈表演，包括民族舞、现代舞、街舞等不同风格的舞蹈，展现学生的舞蹈水平和艺术魅力。
4.6 歌曲演唱学生艺术团的歌唱队将演唱一些经典的校园歌曲和时代歌曲，展现他们的音乐才华和团队协作能力。
4.7 魔术表演学校魔术社团的成员将带来一场精彩的魔术表演，展示他们的惊人魔术技巧和舞台表演能力。
4.8 话剧表演学校话剧社的成员将演出一部深入生活、贴近学生的话剧，展示他们的表演才华和戏剧修养。
4.9 小品表演由学生自编自导的小品表演，通过幽默、夸张的形式，展现学生的创作能力和喜剧才华。
4.10 武术表演学校武术社成员将进行一场震撼的武术表演，展示他们的身体素质和武术技巧。
4.11 乐队演奏学生自组成的乐队将演奏一些流行的校园歌曲和摇滚乐，展现他们的音乐才华和团队协作能力。
初中汇演策划书模板3篇
初中汇演策划书模板3篇篇一初中汇演策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过汇演，展示学生的才艺和风采，增强学生的自信心和团队合作精神，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场舞2. 主持人致辞3. 节目表演（1）歌曲类（2）舞蹈类（3）语言类（4）其他类4. 互动环节（1）抽奖（2）游戏5. 结束舞6. 主持人宣布结束七、节目安排1. 每个班级至少准备一个节目，节目形式不限。
2. 节目内容要积极向上，富有创意和表现力。
3. 节目时长控制在[具体时长]以内。
八、人员分工1. 策划组负责活动的策划和组织工作。
2. 节目组负责节目的选拔、排练和演出工作。
3. 宣传组负责活动的宣传和推广工作。
4. 后勤组负责活动的场地布置、设备租赁和物资采购等工作。
5. 安保组负责活动的安全保障工作。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二初中汇演策划书模板一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过举办初中汇演，展示学生们的才艺和风采，丰富校园文化生活，增强学生的自信心和团队合作精神，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程（一）前期准备1. 成立策划小组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 确定活动主题：根据学校的文化特色和学生的兴趣爱好，确定活动主题。
3. 征集节目：向全体师生征集节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵等。
4. 筛选节目：对征集到的节目进行筛选，确保节目质量。
5. 排练节目：组织节目排练，确保节目演出效果。
6. 准备道具和服装：根据节目需要，准备道具和服装。
7. 宣传活动：通过海报、广播、班级宣传等方式，宣传活动的时间、地点和主题，吸引更多的师生参与。
8. 邀请嘉宾：邀请学校领导、家长代表、社区代表等作为嘉宾，观看演出。
初中生文艺汇演比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的创新精神和实践能力，我校决定举办初中生文艺汇演比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台，培养学生对艺术的热爱，促进学生全面发展。
二、活动主题“青春风采，梦想起航”三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校体育馆五、活动对象我校全体初中生六、活动内容1. 汇演节目形式：歌唱、舞蹈、戏剧、器乐、朗诵、小品、魔术等。
2. 汇演节目要求：（1）内容健康向上，积极进取，富有时代气息；（2）富有创意，形式新颖，具有观赏性和教育意义；（3）体现团队精神，注重协作，展示班级风采；（4）节目时长控制在5-10分钟。
七、组织机构1. 活动组委会组委会设主任一名，副主任两名，成员若干。
负责统筹协调整个活动，制定比赛规则，监督比赛过程，评选优秀节目。
2. 活动筹备组筹备组设组长一名，副组长两名，成员若干。
负责场地布置、音响设备、节目编排、宣传报道等工作。
3. 活动评审团评审团由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责对参赛节目进行评审，确保比赛的公平公正。
八、活动流程1. 宣传动员（10月1日至10月10日）（1）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传文艺汇演比赛；（2）各班级组织学生讨论，确定参赛节目，并进行初步编排。
2. 筹备阶段（10月11日至10月14日）（1）各班级将节目编排情况报备至筹备组；（2）筹备组根据节目情况，安排场地、音响设备等；（3）评审团对节目进行初步筛选。
3. 汇演阶段（10月15日至10月20日）（1）各班级按照编排顺序进行节目展示；（2）评审团现场评分，确保比赛公平公正；（3）观众投票，评选出最受欢迎节目。
4. 颁奖仪式（10月21日）（1）对获奖节目进行表彰；（2）总结本次文艺汇演活动，表彰优秀组织和个人。
九、奖项设置1. 优秀节目奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；2. 优秀组织奖：班级组织奖若干；3. 优秀指导教师奖：优秀指导教师若干；4. 最受欢迎节目奖：1名。
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案一、活动背景与目的为纪念“五四”运动，弘扬民族精神，展现中学生青春风采，提高学生的文化素养和艺术修养，丰富校园文化生活，特举办“中学‘五四’文艺汇演”。
二、活动主题青春·梦想·奋斗三、活动时间与地点时间：5月4日晚上X点地点：学校大礼堂四、活动参与人员全校师生五、活动形式与内容开场舞：由学校舞蹈社团表演，活力四溢，点燃现场气氛。
歌曲演唱：邀请校内有才艺的学生和教师进行独唱或合唱，传递青春正能量。
舞蹈表演：学生舞蹈社团带来的民族舞、街舞等不同类型的舞蹈，展现学生多才多艺的一面。
朗诵：由语文组选送的学生朗诵作品，表达对青春的热爱与追求。
小品：由各班创作的小品，幽默风趣，富有教育意义。
音乐演奏：学校乐团演奏经典曲目，展现学生音乐才华。
闭幕式：对全体演出人员进行大合唱，将晚会推向高潮。
六、活动组织与分工活动筹备组：负责活动策划、组织、宣传及节目征集、筛选等工作。
同时负责场地布置、灯光音响、服装道具等的准备。
确保演出活动的顺利进行。
节目排练组：负责选定、排练节目，并对所有节目进行质量把控，力求呈现最佳演出效果。
协助活动筹备组进行场地布置、灯光音响、服装道具等的准备。
现场控制组：负责维护现场秩序，确保演出活动的顺利进行。
同时负责现场安全工作，确保演出现场安全无虞。
后勤保障组：负责演出前后现场的卫生清理工作，确保场地整洁有序。
同时负责解决现场人员饮水等问题，提供必要的医疗保障服务。
媒体宣传组：负责活动的宣传工作，通过校内外各种媒体平台进行广泛宣传，提高活动的影响力和参与度。
同时负责邀请嘉宾，并做好接待工作。
费用预算组：负责活动的费用预算和筹措工作，确保活动经费的充足和合理使用。
同时负责对活动费用的结算工作，确保费用使用的透明度和合理性。
人员调配组：负责活动现场的人员调配工作，确保演职人员能够快速进入工作状态，保证演出活动的顺利进行。
同时负责对临时人员的组织和管理工作，确保现场工作的高效有序。
初中开学文艺汇演安排
初中开学文艺汇演安排一、背景介绍初中开学文艺汇演是为了迎接新学年的到来，展示学生们的才艺，增进同学们的友谊与对校园生活的热爱而举办的。
在这次活动中，学生们可以尽情展示自己的特长，让整个校园充满艺术的氛围。
二、舞蹈表演舞蹈是文艺汇演中常见的节目。
我们可以组织学生们以小组为单位，选取各种风格的舞蹈进行表演。
从现代舞到民族舞，从街舞到古典舞，不同的舞蹈类型可以展现学生们不同的个性与才艺。
三、音乐演奏音乐是文艺汇演中最能展现学生音乐素养的节目之一。
我们可以邀请学生们演奏钢琴、小提琴、吉他等乐器，也可以让他们合奏或独奏一首歌曲。
通过音乐演奏，能够让同学们感受到音乐的魅力，激发他们对音乐的热爱。
四、朗诵和演讲朗诵和演讲是培养学生表达能力和演讲技巧的重要形式。
我们可以选取一些经典的诗歌或文章，由学生们进行朗诵。
同时，也可以设置一个主题，让学生们分享自己对这个主题的思考和感悟，进行演讲。
通过朗诵和演讲，可以培养学生的语言表达能力和自信心。
五、戏剧表演戏剧表演是文艺汇演的一项重要内容，学生们可以根据剧本自由发挥，进行小剧场表演。
可以选择校园生活为主题，或者选取经典的文学作品改编成戏剧。
通过戏剧表演，学生们可以锻炼表演技巧、情感表达和团队合作能力。
六、美术展览除了舞蹈、音乐和戏剧等表演形式，美术也是开学文艺汇演中重要的一部分。
学生们可以通过画画、手工制作等方式创作作品，然后在校园里举办美术展览。
这样不仅可以展示学生们的艺术才能，也能丰富校园文化氛围。
七、文学创作展示在开学文艺汇演中，我们可以为学生们设置一个文学创作的板块。
学生们可以参与写作比赛，获奖的作品可以在汇演中进行展示。
此外，也可以邀请一些文学爱好者和作家来给学生们讲解写作经验和欣赏文学的方法，为他们提供学习的机会。
八、曲艺表演曲艺表演可以让学生们展示自己的幽默才华。
我们可以举办相声、小品、脱口秀等形式的比赛，让学生们通过表演来传递快乐和欢笑。
曲艺表演能够培养学生们的幽默感和表演技巧，也是文艺汇演中不可或缺的一环。
初中文艺汇演策划书3篇
初中文艺汇演策划书3篇篇一《初中文艺汇演策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过文艺汇演的形式，展示初中生的才艺和风采，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作意识和自信心，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场舞由学校舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈，营造出轻松愉快的氛围。
2. 主持人致辞主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾，并宣布文艺汇演正式开始。
3. 歌曲演唱学生们演唱经典歌曲或流行歌曲，展现他们的音乐才华和表现力。
4. 舞蹈表演各种风格的舞蹈，如民族舞、现代舞、街舞等，让观众感受到舞蹈的魅力。
5. 小品、相声幽默风趣的小品和相声，让观众在欢笑中领悟生活的道理。
6. 乐器演奏学生们演奏钢琴、吉他、小提琴等乐器，展示他们的音乐素养和技巧。
7. 诗歌朗诵深情并茂的诗歌朗诵，让观众感受到文学的魅力和情感的力量。
8. 时装秀学生们展示自己设计的服装，展现他们的创意和个性。
9. 合唱全体学生合唱校歌或其他歌曲，表达对学校的热爱和对未来的憧憬。
10. 结束舞由学校舞蹈队表演一段优美的舞蹈，为文艺汇演画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前选拔和培训演员，确保节目质量。
4. 组织志愿者负责现场秩序维护、观众引导等工作。
5. 做好活动的宣传工作，通过海报、广播、班级宣传等方式，让更多的师生了解和参与活动。
八、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，设置安全警示标识，安排专人负责安全保障工作。
2. 注意活动的时间安排，避免过长或过短，影响学生的学习和休息。
3. 鼓励学生积极参与活动，但不要强制参加，尊重学生的意愿和兴趣。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
篇二《初中文艺汇演策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过文艺汇演的形式，展示初中生的才艺和风采，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作意识和自信心，促进学生的全面发展。
中学生文艺晚会活动方案（3篇）
中学生文艺晚会活动方案一、晚会主题：Ji扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(____月____日)上午____时前交到政教处，以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)，中学元旦文艺晚会方案四、时间和地点：(初定)1、时间：____年____月____日(星期四晚);2、地点：学校运动场，中学生文艺晚会活动方案（二）五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在____分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过____分钟的，请提前说明，但最多不能超过____分钟。
六、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;(4)____月____日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，____月____日学校初定组织进行晚会彩排预演.中学生文艺晚会活动方案（三）为了迎接201____年到来，丰富校园生活，营造新年的气氛，展示我县中学生艺术教育的丰硕成果，促进我县学校艺术教育工作，经我局研究决定，举办琼中县201____年元旦中学生文艺汇演活动。
初中汇演策划书模板3篇
初中汇演策划书模板3篇篇一初中汇演策划书模板一、活动背景初中汇演是学校文化建设的重要组成部分，也是展示学生才艺和精神风貌的重要平台。
为了丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生的爱国热情和民族自豪感，提高学生的综合素质和审美能力，特举办本次初中汇演。
二、活动主题青春飞扬，梦想起航三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体初中学生六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动内容1. 文艺表演：包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵等多种艺术形式，展示学生的才艺和创造力。
2. 艺术展览：展示学生的绘画、书法、摄影等艺术作品，体现学生的艺术修养和审美能力。
3. 科技展示：展示学生的科技发明、创新成果等，体现学生的创新精神和实践能力。
4. 体育比赛：组织学生进行各种体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，展示学生的体育竞技水平和团队精神。
八、活动流程1. 前期准备：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传、协调等工作；征集节目和作品，进行排练和准备；制作海报、横幅、节目单等宣传材料；准备场地布置、音响设备、舞台道具等物资。
2. 中期执行：按照活动方案，进行文艺表演、艺术展览、科技展示、体育比赛等各项活动；安排志愿者进行现场服务和引导；做好安全保卫和应急处理工作，确保活动顺利进行。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台搭建和装饰费用：[X]元3. 音响设备和灯光租赁费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 艺术展览作品装裱和展示费用：[X]元6. 科技展示材料和工具费用：[X]元7. 体育比赛奖品和证书费用：[X]元8. 宣传材料制作费用：[X]元9. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 安全第一：确保活动场地的安全，检查舞台、电器设备等是否符合安全标准；制定应急预案，做好安全防范措施，保障师生的人身安全。
中学开学文艺汇演方案
中学开学文艺汇演方案1. 前言开学文艺汇演作为一个学校的重要活动，是学生们展示才艺、增进交流的重要机会。
在这个特殊的时刻，为了欢迎新一年的到来，激发学生们的学习热情，我们制定了一份丰富多样的中学开学文艺汇演方案。
2. 音乐表演音乐是艺术的重要组成部分，我们将邀请学生乐团演奏一系列动听的乐曲。
其中包括激昂的进行曲，庄重的交响乐和欢快的流行歌曲。
不仅如此，我们还特别安排了一个学生自编自演的音乐剧，在舞台上展现他们的才华。
3. 舞蹈表演舞蹈是一种身体语言，通过舞蹈表演可以表达出情感和思想。
我们将邀请学生舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演。
他们将展示各种不同风格的舞蹈，包括传统舞蹈、现代舞和街舞等，以展现学生们的舞蹈技巧和艺术才华。
4. 戏剧表演戏剧表演是培养学生艺术修养和表达能力的重要途径。
我们将推出一出精心编排的话剧，让学生们在台上展示他们的表演才华和表演能力。
通过戏剧表演，学生们可以扮演不同的角色，让他们体验到戏剧艺术的魅力。
5. 朗诵表演朗诵是一种通过语言表达情感和思想的形式。
我们将邀请学生们进行朗诵比赛，让他们用自己的声音和语言传达他们的内心世界。
在比赛中，学生们可以选择各种文学作品进行朗诵，无论是传统的古诗词还是现代的诗歌、散文，都可以展示学生们的朗诵才华。
6. 书法展示书法是中国传统艺术的重要组成部分，我们将在文艺汇演上展示学生们的书法作品。
学生们将展示他们的书法技巧和艺术修养，展示出美丽的汉字和华丽的笔墨，让观众们感受到中国传统文化的魅力。
7. 绘画展览绘画是一个人表达自己的内心世界和想象力的重要方式。
我们将在文艺汇演上展示学生们的绘画作品，包括油画、水彩画、素描等不同的绘画技法。
学生们的作品将展示他们的创造力和艺术才华，让观众们欣赏到美丽的艺术作品。
8. 诗歌朗诵诗歌是表达情感和思想的形式之一，我们将邀请学生进行诗歌朗诵。
学生们可以选择自己喜欢的诗歌进行朗诵，无论是古代的诗词还是现代的诗歌，都可以表达出学生们的情感和思想。
学校文艺汇演活动方案简洁版（2篇）
学校文艺汇演活动方案简洁版一、活动目标：通过学校文艺汇演活动，促进学生的全面素质发展，展示学生的才艺和个性，加强学生之间的交流与合作。
二、活动内容：1. 舞蹈比赛：组织学生参加各类舞蹈比赛，包括交谊舞、民族舞、街舞等各个流派，展示学生的舞蹈才艺。
2. 歌曲演唱：邀请学生进行歌曲演唱比赛，包括个人演唱以及合唱，展示学生的音乐才华。
3. 朗诵比赛：组织学生进行朗诵比赛，包括诗歌朗诵、散文朗诵等不同类型，展示学生的语言表达能力。
4. 戏剧表演：学生可以自行组织并表演一些小剧场，展示学生的戏剧表演能力。
5. 乐器演奏：邀请学生进行乐器演奏比赛，包括钢琴、吉他、小提琴等各种乐器，展示学生的乐器演奏才能。
6. 绘画展示：展示学生的绘画作品，包括油画、素描等各类绘画形式，展示学生的艺术才华。
三、活动安排：1. 活动时间：为了方便学生参加，可在周末或者放假期间进行。
2. 活动地点：学校礼堂或者室外场地，视参与人数决定。
3. 活动形式：采用比赛的形式进行，设置评委评分，评选出三等奖、二等奖和一等奖。
4. 活动流程：根据参赛项目进行排片，每个项目之间留有间隔时间供评委评分和观众休息。
5. 活动筹备：- 招募志愿者：学生和老师可以自愿报名，负责活动策划和现场管理。
- 舞台布置：根据活动主题进行布置，可以使用灯光效果和背景音乐增强气氛。
- 报名参赛：在学校门口或者学校网站上发布报名通知，规定报名时间和方式。
- 资料整理：收集并整理所有参赛选手和项目的资料，制作节目单和海报等宣传材料。
四、活动宣传：1. 宣传方式：通过学校广播、校刊、班级公告等方式进行宣传。
2. 宣传内容：介绍文艺汇演活动的目的、内容和报名方式，鼓励学生积极参与。
五、活动评选：1. 评分标准：根据各项目的不同特点，设置相应的评分标准，包括技术表现、艺术表现、创作意义等方面。
2. 评委选拔：根据相关专业和经验，邀请学校教师和艺术工作者担任评委。
六、活动总结：1.活动总结：在活动结束后，组织相关人员进行活动总结，评估活动效果和问题，并提出改进建议。
初中生开学文艺汇演方案
初中生开学文艺汇演方案近年来，随着教育改革的不断推进，学校对于学生的全面发展越来越注重。
与此同时，文艺活动作为培养学生综合素质的一种重要形式，也得到了广泛关注和重视。
针对初中生开学文艺汇演，本文将提出一套全面丰富的方案。
一、主题确定文艺汇演的主题应具有教育意义和引导作用，能够激发学生的学习兴趣和创造力。
可以选取"梦想的起点"为主题，引导学生积极追求梦想，树立自信心。
二、开场表演开场表演应该展现活力与热情，可以进行集体舞蹈展示、鼓乐表演或合唱。
通过这样的开场，能够使观众们沉浸在愉悦和激动的氛围中。
三、文学作品朗诵通过学生们的朗诵，可以展示他们的口才和表达能力。
可以选取经典文学作品，如诗歌、散文等。
朗诵时，学生应注重语音语调的准确与感情的展现，引发观众们的共鸣。
四、合唱合唱作为文艺汇演中的重点环节之一，应该具有独特的魅力和感染力。
可以选择一些经典的歌曲，通过学生们的共同呈现，展示团结奋进、和谐共享的精神风貌。
五、舞蹈表演舞蹈是开展文艺活动中不可或缺的一环，能够展示学生的身体协调性和艺术表现力。
选择既充满活力又有艺术感的舞蹈，可以增添整场演出的情感与亮点。
六、戏剧表演通过戏剧表演，学生们可以锻炼表演能力和团队合作意识。
可以选择一些讽刺演绎、感人至深或喜剧搞笑的剧目，以轻松愉快的方式引导学生自由表达与思考。
七、演讲选取几位学生进行演讲，可以让他们分享自己对于课程、学习和生活的看法与感悟。
演讲的内容应具有思想性、触动人心，并以其诚挚、真实的表达方式打动观众。
八、乐器独奏乐器独奏是展示学生个人才艺的一个重要形式。
学生们可以选择自己擅长的乐器进行演奏，展示他们的音乐造诣和独特表达方式。
九、情景剧情景剧可以通过角色扮演的形式让学生们进一步感受和理解剧情，通过生动的展示，将观众带入到情景剧中。
这样的演出方式可以增加观众的参与感和互动性。
十、展示类节目在文艺汇演的最后阶段，可以设置展示类节目，如书法、绘画、手工制作等。
初中文艺汇演教案
初中文艺汇演教案课时：2课时年级：初中一年级教学目标：1. 让学生了解文艺汇演的基本要求和流程，提高学生的文艺素养。
2. 培养学生自信心和团队协作精神，提高学生的表演技能。
3. 激发学生对文艺的热爱，培养学生的创新意识和实践能力。
教学内容：1. 文艺汇演的基本要求和流程2. 表演技能的培养3. 团队协作和自信心培养4. 创新意识和实践能力的培养教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍文艺汇演的基本要求和流程，让学生了解文艺汇演的重要性和目的。
2. 引导学生讨论自己喜欢的文艺节目，激发学生对文艺的热爱。
二、表演技能的培养（15分钟）1. 教师向学生讲解表演技能的重要性，引导学生了解表演的基本技巧。
2. 教师进行示范，展示表演技巧，如表情、动作、语言等。
3. 学生进行分组练习，教师巡回指导，给予学生反馈和建议。
三、团队协作和自信心培养（10分钟）1. 教师向学生讲解团队协作的重要性，引导学生了解如何在团队中发挥自己的作用。
2. 学生进行分组练习，教师观察学生的团队协作情况，给予学生反馈和建议。
3. 教师组织学生进行自信心训练，如自我介绍、演讲等，帮助学生提高自信心。
四、创新意识和实践能力的培养（10分钟）1. 教师向学生讲解创新意识的重要性，引导学生了解如何在生活中创新。
2. 学生进行分组讨论，提出自己的创新想法，并进行实践。
3. 教师观察学生的创新实践情况，给予学生反馈和建议。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问学生，了解学生对上节课内容的掌握情况。
2. 学生进行表演练习，教师给予反馈和建议。
二、文艺汇演筹备（15分钟）1. 教师引导学生讨论文艺汇演的主题和节目安排，让学生提出自己的建议。
2. 学生进行分组讨论，确定自己的节目和角色，并进行筹备工作。
三、表演实践（20分钟）1. 学生进行分组表演，教师观察学生的表演情况，给予反馈和建议。
2. 学生根据教师的建议进行改进，再次进行表演实践。
初中班级文艺汇演方案
初中班级文艺汇演方案一、背景介绍每年一次的班级文艺汇演是让同学们展现才艺、增进交流、培养团队合作精神的重要活动。
为了让这次文艺汇演更加精彩、有意义，班级决定制定一个全新的方案。
二、主题确定1. 主题概念通过活动的主题来凝聚和传递班级的特色和精神。
可以选择与我们日常生活紧密相关的主题，如“相亲相爱，一家亲”或者“梦想绽放，翱翔天空”等。
2. 主题表达通过歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式来表达主题，并结合班级特点创新表演形式，形成独特的艺术感染力。
三、节目策划1. 音乐节目选取具有代表性的流行歌曲，通过伴奏、器乐演奏等方式进行重编，增加艺术感染力，并融入班级精神和主题元素。
2. 舞蹈节目选择活泼欢快的舞蹈，既能展示学生们的舞技，又能增添活动的氛围。
可以尝试融合不同的舞蹈风格，展示多元文化。
3. 朗诵节目选取经典的诗词或现代文学作品，通过适当的配乐和朗诵表演，展现同学们的语言表达能力和情感的美。
4. 戏剧节目选择具有喜剧性质的小品或原创剧本，通过精彩的表演和有趣的情节，引发观众的笑声和共鸣。
五、表演顺序根据不同节目类型和内容特点，合理安排表演顺序，使整个演出具有起伏感和高潮迭起的效果。
六、舞台布置1. 背景布置根据主题和节目内容，设计与之相符合的背景，可以利用布料、灯光和影像等手段增加视觉冲击力。
2. 道具装饰在必要的节目中添加一些适当的道具，如花束、家具、鲜花等，使表演更加生动有趣。
七、服装设计根据不同节目的需求，设计合适的服装。
可以考虑班级元素和主题色彩，以及每个角色的特点，增加视觉效果。
八、灯光音响为了使表演更加生动有力，需注意灯光和音响的配合。
采用合适的灯光效果和音乐来凸显节目的重点和氛围，增强观众的观赏体验。
九、彩排与排练1. 时间安排为了保证每个节目都能够达到尽善尽美的效果，需要提前安排充足的时间进行彩排和排练。
2. 提前沟通确保演员、舞蹈指导和其他相关人员之间的信息沟通，协调各个环节，预防问题和失误。
初中生文艺晚会策划(Word最新版)
初中生文艺晚会策划一般中学为迎接中国传统节日或重大庆典的到来，会以开展文艺晚会的方式来推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，营造团结向上健康的校内氛围，下面是我为大家整理的精彩内容，盼望大家能够喜爱。
初中生文艺晚会策划1一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿2021”为主题，使每一位学生都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间20__年12月31日下午。
三、活动地点本班教室。
四、参与人员本班老师、全体同学。
五、活动打算1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好打算。
3.学生打算节目(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色调。
六、活动过程1.全班齐唱《新年好》《友情地久天长》。
2.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，2021年元旦如约而至，女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间，女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。
男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展示你的特长，女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!男：初三x班20__年元旦联欢会现在起先!3.班主任致新年贺词。
(略)4.嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一：个人才艺展示(略)6.嬉戏：脑筋急转弯(略)7.活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方)8.结束语：男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
2024中学部元旦文艺汇演活动方案
2024中学部元旦文艺汇演活动方案【活动主题】璀璨千禧，绽放青春——2024中学部元旦文艺汇演【活动目标】1. 营造欢乐祥和的节日氛围，增强师生之间的凝聚力和归属感；2. 展示中学部学生的才艺特长，丰富同学们的课余生活；3. 培养学生的表演能力、团队合作能力和自信心。
【活动内容】一、开场仪式：1. 活动主持人宣布活动正式开始；2. 由学生代表进行献花仪式，向新的一年致以祝福；3. 播放欢快的音乐，全场学生起立，共同唱响国歌。
二、歌舞表演：1. 中国舞《盛世龙腾》：展现中国古典舞的魅力，表达学生们对祖国的热爱之情；2. 现代舞《阳光大道》：以中学部学生生活为题材，舞蹈表演展示青春活力；3. 合唱《明天会更好》：以团结一心的精神鼓舞学生们，展现中学部学生凝聚力。
三、戏剧表演：1. 话剧《少年包青天》：通过包青天的故事，展示中学部学生的智慧和勇气；2. 小品《同桌的你》：以同桌的日常生活为背景，讲述友情的故事，引发观众共鸣；3. 爱国主题短剧《红船精神》：讲述中国共产党的初心和使命，引导学生热爱祖国。
四、音乐演奏：1. 吉他独奏《童年》：展示中学部学生的音乐才艺，唤起观众对童年美好回忆；2. 钢琴独奏《蓝色多瑙河》：展示中学部学生的音乐造诣，营造悠扬的氛围；3. 乐队演奏《青春舞曲》：以流行音乐为主题，展现中学部学生的活力和热情。
五、朗诵和口技：1. 朗诵《我最亲爱的人》：学生朗诵一段感恩父母的散文，表达对父母的感激；2. 童声合唱《祖国祝福你》：小学部的学生为中学部的同学朗诵一首祝福诗，堪称一道亮丽的风景线；3. 口技《魔术之夜》：一位中学部学生展示自己的魔术才艺，为观众带来欢乐。
六、舞台剧展示：1. 《原来你是这样的朋友》：通过揭示朋友之间的真实心意，让学生们明白真正的友情的价值；2. 《梦想飞舞》：讲述一个普通学生通过自己的努力实现了梦想，激励学生追逐属于自己的梦想。
七、闭幕仪式：1. 活动主持人总结本次活动的亮点和成果；2. 学校负责人发表讲话，对学生的精彩表演表示赞赏，并对新年致以祝福；3. 全场学生起立，共同唱响校歌，为本次活动画上圆满的句号。
初中文艺比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，素质教育逐渐成为教育工作的核心。
初中阶段是学生个性形成和价值观塑造的关键时期，为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，特举办本次初中文艺比赛活动。
二、活动目的1. 培养学生的文学素养，激发学生对文学艺术的热爱。
2. 提高学生的审美情趣，丰富学生的校园文化生活。
3. 锻炼学生的舞台表现能力，增强学生的自信心。
4. 促进学生全面发展，培养学生的团队合作精神。
三、活动主题“青春风采，文学梦想”四、活动时间2022年10月15日至11月5日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校初中学生七、活动组织机构1. 指导单位：学校德育处2. 主办单位：学校文学社3. 承办单位：学校团委、学生会八、活动内容1. 诗歌朗诵比赛2. 小说阅读分享会3. 书法比赛4. 美术作品展示5. 主题征文比赛九、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）- 学生根据自己的兴趣和特长，选择参赛项目。
- 各班班主任负责组织报名，统计报名人数。
- 活动组织机构审核报名名单，确定参赛选手。
2. 准备阶段（10月21日-10月31日）- 参赛选手根据比赛要求，进行作品创作和练习。
- 文学社组织培训，提高参赛选手的表演水平。
- 各班班主任协助选手准备参赛材料。
3. 初赛阶段（11月1日-11月2日）- 诗歌朗诵比赛：选手按照抽签顺序进行朗诵，评委现场打分。
- 小说阅读分享会：选手分享阅读心得，评委现场打分。
- 书法比赛：选手现场书写指定内容，评委现场打分。
- 美术作品展示：选手提交作品，评委现场打分。
- 主题征文比赛：选手提交征文作品，评委现场打分。
4. 决赛阶段（11月3日）- 诗歌朗诵比赛：选手按照抽签顺序进行朗诵，评委现场打分。
- 小说阅读分享会：选手分享阅读心得，评委现场打分。
- 书法比赛：选手现场书写指定内容，评委现场打分。
- 美术作品展示：选手展示作品，评委现场打分。
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思源实验学校2017年秋初中部艺术节文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
1.打造校园文化，营造“笃学思源、厚德致远”的校园文化艺术氛围；
2 .为学生展示个人才艺与风采搭建舞台；
3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
二、汇演主题亮艺术风采，显思源品味
三、文艺汇演领导小组：
组长：袁红柳
副组长：唐妮黄莺刘俊陈明星
成员：德育处所有成员及音乐组所有成员、各班班主任
四、参加成员：初中部行政人员+初中部全体师生（只参加自己组晚会）
五、汇演日程
1、准备阶段：11月8日----11月13日
2、彩排时间; 11月13日下午6:00
3、正式演出：11月15日晚6:00 八年级文艺汇演
11月16日晚6:00七九年级文艺汇演
六、汇演地点
学校多功能厅
七、选送节目要求
1、各班选报三个节目，最多只能报一个歌唱类节目，必须含一个舞蹈类节目，特别优秀的表演可适当增加。
2、节目形式不限，爵士、拉丁、芭蕾现代舞等舞蹈、歌伴舞、小合唱、
舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类：表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
（建议请人指导）歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
（大合唱要求服装统一。
）
曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
八、具体筹备工作安排
活动筹备：政教处、团支部
汇演工作人员：按照安排为准
摄影摄像：孙晓东+信息中心（孙主任负责）
主持人组：校团委部分成员+学生会部分成员（唐妮负责）
节目音乐：班级自行准备，年级组长搜集后交唐妮老师协同信息中心人员后台操作（伴奏和背景音乐）。
舞台设计：整个活动背景唐妮负责，各班演出节目的背景各班自行负责（如没有，统一放学校活动背景）。
音响调试：信息中心
艺术指导：音乐组（各班主任可和音乐组联系，组长曾琴）
安全保卫组：陈明星主任杨华主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生按规定位置就坐。
）
道具、服装、化妆：各班学生会干部自行负责
奖状：文印室打印刘俊负责
评委：陈明星刘俊刘泽银廖利飞阮阳曾琴聂绪艳
成绩统计：实习生四名(杨秋负责)
资料打印：实习生（刘俊负责）（节目单及评分表的打印）
九、奖项设置及标准
奖项设置：本次汇演设“优秀组织奖”3个，七、八、九年级各一个。
节目分舞蹈类、声乐类、其他类（乐器、相声、小品等）：各设一等奖2个，二等奖3个，其余三等奖。
升旗仪式上颁发奖状并在学期汇总评分上按优秀组织奖三分、一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分加入班级学期活动量化评比。
评分标准（满分10分）：进出场1分、服装2分、舞台表演4分、节目内容2分、节目特色1分.
十、注意事项
1、各班必须在11月10日前（本周五放学前）将文艺汇演节目选送表交校团委唐妮老师处。
音乐、背景、碟片等11月12日（下周日）交校团委唐妮处。
2、各班班主任要利用中午、下午等时间及周末时间进行排练。
3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆工作各班自备。
5、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。
6、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。
十一、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。
提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
十二、未尽事宜，另行通知。
思源实验学校2017年秋体育艺术节暨初中部
文艺汇演流程
1、主持人开场白（评委介绍）
2、学校领导袁校长讲话
3、主持人宣布文艺汇演开始
4、观看文艺汇演
5、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。
附件2：评分指导细则
附件3
文艺汇演节目申报表
注：1、此表务必请认真填写。
2、此表请于11月10日之前报至实习（xx ）老师处。