中共郑州市金水区教育体育局委员会文件

中共郑州市金水区教育体育局委员会文件
金教体党“2009”25号
中共郑州市金水区教体局委员会关于2009年精神文明建设工作的意见
（2009年8月10日）
2009 年是新中国成立 60 周年，也是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、深入学习实践科学发展观、推进‚十一五‛规划顺利实施的关键一年。

全区教育系统精神文明建设工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会、省委八届九次全会和市委九届十二次会议精神，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是，与时俱进、改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近师生。

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以建设
社会主义核心价值体系为根本，大力推进未成年人思想道德建设和师德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高广大师生文明素质，为推动我区由教育大区向教育强区跨越，促进教育事业又好又快发展提供强大的精神动力。

一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，扎实推进学习实践科学发展观活动
（一）紧紧围绕党的十七大确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，深入学习宣传贯彻党的十七大精神。

要坚持统筹兼顾，把学习实践活动同贯彻党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，同纪念新中国成立 60 周年活动结合起来，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，引导广大师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

（二）围绕开展深入学习实践活动，扎实推进用科学发展观武装师生的工作。

大力宣传各学校深入开展学习实践活动的重大举措，及时报道学习实践活动的典型经验和实际效果，营造学习实践的浓厚舆论氛围，引导广大师生深入掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步把科学发展观转化为推动科学发展
的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

二、以建设社会主义核心价值体系为根本，大力加强师生文明素质教育
（一）以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。

要把社会主义核心价值体系的内容和要求贯穿于教育教学的全过程，转化为师生的自觉行动，打牢广大师生团结奋斗的共同思想基础。

以弘扬抗震救灾精神、北京奥运精神和载人航天精神为重点，在全社会大力弘扬民族精神和时代精神。

深化社会主义荣辱观学习实践活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

（二）以‚学礼仪、讲文明、树新风‛活动为载体，努力建设和谐文化、培育文明风尚。

广泛进行生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪和赛场礼仪常识教育，普及文明礼仪知识，倡导文明风尚，提升文明素质。

积极开展‚迎世博、讲文明、树新风‛文明礼仪知识竞赛，动员师生通过报纸、网络等多种形式广泛参与答题，引导师生学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明习惯。

围绕民族传统节日，深化‚我们的节日‛主题活动，弘扬中华民族优秀传统文化。

（三）以‚做一个有道德的人‛为主题，扎实做好未成年
人‚三理‛教育工作。

在中小学校组织开展‚学‘三理’知识，做美德少年‛教育实践活动，积极参与评选表彰‚美德少年‛和‚做一个有道德的人‛活动。

（四）以评选表彰道德模范活动为契机，深入开展以‚两创两争‛为载体的群众性精神文明创建活动。

积极组织参加第二届全国道德模范推荐、评选和表彰，认真做好本单位（学校）道德模范的推选表彰工作，组织动员广大师生通过平面和网络媒体参与全国道德模范的投票评选。

深入开展以‚创建文明学校、创建文明班级，争做文明教师、争做文明学生‛为主要内容的‚两创两争‛群众性精神文明创建活动，继续评选、命名、表彰市级文明学校、文明班级、文明教师和文明学生，做好省级文明学校、文明班级、文明教师、文明学生的推荐工作，不断深化以‚两创两争‛为载体的群众性精神文明创建活动。

三、以素质教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设
（一）进一步加强和改进中小学德育工作。

围绕庆祝建国60周年，以爱国主义为核心，以弘扬和培育中华传统美德和革命传统教育为重点，组织开展第六个弘扬和培育民族精神月活动。

强化文明习惯养成教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，抓好以培养学生文明行为和基本道德素质为主要内容的养成教育。

切实加强中小学生心理健康教育和法制教育。

进一步加强班主任和德育队伍建设。

积极推动校外
活动场所建设，充分发挥校外活动场所在未成年人思想道德建设中的作用。

（二）切实加强学校体育卫生和艺术教育。

全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生军事训练工作规定》。

以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，深入开展小学生‚曙光‛、中学生‚晨光‛和大学生‚华光‛体育活动，确保学生每天锻炼 1 小时。

积极推进各类课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育协调发展，促进青少年学生德智体美全面发展。

（三）积极推进校园廉政文化建设。

按照教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求，以创建廉洁和谐校园为目标，深入开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动。

总结学校开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂的经验，适时组织开展全区教育系统廉政文化建设经验交流。

深入推进廉洁知识纳入中小学生思想品德教育工作，培养青少年和学生的廉洁意识，努力形成以廉为荣、以贪为耻的校园良好育人环境。

（四）教育和引导广大中小学生文明上网。

要在学生中倡导上文明网、文明上网，自觉遵守网络规范和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性的网
吧。

有条件的中小学校要建立校园局域网，面向全体学生开放免费上网的场所或计算机教室，全面安装各类防火墙和隔离杀毒软件，确保学校上网空间和网络内容的积极健康，营造绿色校园网络环境。

加强学校的信息技术课程和相关课程中关于文明健康上网的教育，帮助学生在提高和掌握现代信息技术基本技能的同时，提高网络道德意识。

（五）深入开展影视教育，积极推广中小学生优秀精神文化产品。

充分发挥优秀影片的育人功能，把影视教育列入爱国主义和革命传统专题教育，保障每个中小学生至少每学期观看2 次优秀影片，使观看爱国主义影视作品成为每个中小学生的‚必修课‛。

农村中小学要充分利用现代远程教育工程配备的影视资源和播放设备，放映优秀影片。

会同有关部门积极开展向中小学生推荐优秀精神文化产品的工作，向广大中小学生推荐优秀的图书、电影、歌曲、网络资源等精神文化产品，满足青少年学生日益增长的精神文化需求。

四、以突出农村教师队伍建设为目的，着力提高教师队伍整体素质
（一）切实加强师德教育。

坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据。

以《金水区教师基本行为准则》和《金水区教师十不准》规范教师言行，
加强教育，增强教师的自律意识；完善制度，约束教师的从教行为；注重监督，确保师德水平不断提高；悉心关怀，创设师德建设良好环境。

继续通过树标兵、办论坛、组织先进事迹报告会等形式开展师德主题教育活动，深入开展‚三育人‛和‚树、创、献‛活动，评选师德先进个人和师德标兵，树立典型，宣传先进，弘扬新时期人民教师的高尚师德，促进我区教师的整体师德素质显著提高，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

（二）突出抓好农村教师培训工作。

启动实施新一轮中小学教师继续教育工作，认真做好中小学各级骨干教师培训工作。

以农村中小学教师为重点，采取集中培训、送教下乡、远程教育、校本研修等多种形式，进一步提高中小学教师特别是农村教师的素质水平。

五、以健全完善体制机制为重心，努力维护教育系统安全与稳定
（一）千方百计确保学校安全。

要切实加强学生思想政治工作和心理疏导，提高师生思想素质和心理健康水平，推动灾难防范知识教育深入进行。

全面落实安全责任制，进一步加强学校安全设施建设和安全管理工作，重点抓好中小学和幼儿园安全教育，防止发生恶性事件。

加强学校食品、饮用水安全工作，防止发生食物中毒。

加强校园安全和交通安全工作，防止
发生校舍倒塌和交通安全事故。

（二）认真做好校园周边环境治理工作。

配合公安、工商、文化等部门加大排查校园及周边的突出问题，清理整顿校园及周边的治安乱点，包括校园周围 200 米范围非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅等文化娱乐场所，有害卡通画册、淫秽‚口袋书‛等非法出版物制作和销售摊贩，违规经营的音像书刊、饮食摊点以及出租屋、违章建筑等。

中共金水区教体局委员会
主题词：教育精神文明意见
金水区教体局办公室2009年8月10日印发。