老师的叙事作文3篇
我的老师记叙文600字满分作文(精彩8篇)
我的老师记叙文600字满分作文（精彩8篇）老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在学生们的心里。
下面是牛牛范文为大伙儿带来的8篇我的老师记叙文600字满分作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
关于老师的记叙文作文篇一“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。
，题记有一种职业，神圣而与伟大；有一种称谓，珍贵而又庄严；有一种感情，真挚而又动人。
浓浓的师生爱，浓浓的师生情。
我感恩老师，因为她像一本书，用知识去浇灌我们干涸的心田。
在知识的殿堂里，他像一本百科全书，教会我们汉字，教会我们学好国语；她像一本“《九章算术》”，教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维；她又像一本“《英汉互译》”，让我们学会了另外一门语言，即我们的”第二语言“，英语。
在开心的海洋里，他总是会像一本笑话书，让我们开怀大笑。
我感恩老师，是因为他给了我们太多太多，给了我们父母般的温暖，给了我们阳光般的呵护，给了我们亲人般的微笑。
感恩老师，感谢您对我们无所不及的关心；感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课；感恩老师，感谢您的无私奉献。
赞美老师的话很多，但我只想说：我爱我的老师，也爱这种师生情！”愿所有的老师桃李满天下！老师记叙文篇二每一个人的学生生涯，都会遇到很多老师，性格也是各种各样，令我印象最深刻的是我敬爱的美术老师。
美术老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。
幽默是美术老师最大的特点。
美术老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。
那天，美术老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。
我就想这：这个老师中间不会有个孙吧？这么像孙悟空的？算了，等他介绍了。
写老师的叙事作文5篇
写老师的叙事作文5篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
这里给大家分享一些关于写老师的叙事作文，方便大家学习。
写老师的叙事作文篇1我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。
戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。
而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。
最不幸的是她是我们班主任，她要是站在我们教室里叫一声：“出去排队!”我估计，对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了，因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好，中学的数学老师脾气很好，眉毛很浓，鼻子很挺，白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇，数学老师姓王，长得又高又瘦，讲课也很生动，所以我每次上他的课都很专心，嘿嘿，我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师，我的天哪，我第一眼见到她的时候坐在最后一排，又没戴眼镜，而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。
皮肤黑黑的，一个整齐的马尾束在脑后，尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来，划过每一个人的脸，然后说了一句：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。
”我却听成了，我姓张，你们可以叫我张老师。
妈呀，我以后一定会认真上英语课的!再来就是语文老师了，我和语文老师接触不多，听地理老师说，她只教过三年。
语文老师很年轻，很斯文，她眼睛很大，戴了副红眼镜，和我差不多高，很瘦。
语文老师姓黄，可不要看她年轻，听老师说，她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多，我就不一一介绍了，因为我也没有太了解过他们，希望在以后一起共同学习的三年里，可以好好相处和学习呀。
写老师的叙事作文篇2爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。
老师二三事作文6篇最新
老师二三事作文6篇最新范文1：老师是我们生活中非常重要的人物，在我们成长的道路上扮演着无可替代的角色。
以下是我的几次关于老师的经历：①我记得上初中的时候，有一位老师十分的严肃，上课从不容许迟到早退，抄袭作业和作弊等行为。
一天，我因为作业没做好，上课还睡了一觉，这位老师看见后就让我留下来再写一遍。
他还耐心地纠正了我的作业。
此次经历使我深深地感悟到，老师的严格和负责任，才能让我们这些学生更好地学习知识，提高自己。
②我小学时曾经有一位老师，她非常的严厉，从不让我们犯任何错误。
但是她也非常爱我们，让我们在学习、生活中受益匪浅。
尽管她训斥我们时经常生气，但我们知道，她爱我们，教育我们的目的是为了帮助我们.总体而言，我的经历表明，老师的职责很重要，他们不仅教授知识，也是我们人生中重要的指导者。
我们应该珍惜他们的辛勤工作，并学习从他们身上得到的智慧。
范文2：老师是我们学生成长过程中的重要朋友和指导者。
在我学习生涯中，有很多值得记载的事关于老师的故事，以下我将会记录其中两个典型事件：①我小学四年级的时候，降雪天气对于我们小学生来说是非常难得的。
然而，因为雪天行车不便，我的奶奶又留了百米远的路程送我上学，我的心情十分糟糕。
这时候，我们的数学老师刘老师就热心地帮我，让我到教室里进行一些复习。
不仅如此，她还给我准备好了一杯热茶，并非常耐心地批改我的数学作业。
后来，我才知道她竟然因为照顾我耽误了自己女儿上学的时间。
这个事件使我意识到，老师的爱心和责任感非常重要，让我们在生活中倍感温馨和温暖。
②我上高中时有一位语文老师，他不仅教育学霸，而且教育从不成材的学生。
他关心我们每一个学生，经常研究我们的作业状态和学习习惯。
他会半夜加班给我们讲解语法和写作技巧。
有时候，我们曾经犯错，他并不生气，而是耐心地指导我们怎么改正错误。
此外，在高考之前，他会花费许多时间，为我们准备思路，并在临考之前竭尽所能推荐好书推荐好文，让我们在高考时能够发挥更好的状态。
我的老师二三事作文六百字
我的老师二三事作文六百字《我的老师二三事》篇一我的老师啊，那可真是有不少故事可以说呢。
先说说我们的语文老师吧，她是个挺有趣的人。
她的头发总是卷卷的，像那种刚烫过的方便面，每次看到她的头发，我就忍不住想笑。
有一次，她在讲台上声情并茂地朗读课文，那声音抑扬顿挫的，就像在唱歌一样。
读到激动的地方，她的眼睛瞪得老大，好像要把课本看穿似的。
记得有一回，我们写作文，题目是《我的梦想》。
我写得那叫一个乱七八糟，自己都觉得看不下去。
她把我叫到办公室，我当时心里就想：完了，肯定要被狠狠批评一顿了。
结果她呢，并没有骂我，而是笑着说：“你这写的啥呀？就像一锅乱炖，啥食材都往里面扔，可没个好味道。
”我听了，忍不住笑了出来。
她就开始一点一点地给我分析，告诉我怎么把梦想写得具体，怎么有条理。
我觉得她就像一个神奇的厨师，把我那锅乱炖的作文变成了一道美味佳肴。
还有我们的数学老师，那可是个很严厉的人。
他的眉毛很浓，就像两条毛毛虫趴在眼睛上面。
每次他一皱眉头，我们就知道大事不妙。
有一次考试，我因为粗心做错了好几道题。
他把我叫到跟前，严肃地说：“你呀，这粗心的毛病就像个小尾巴，怎么甩都甩不掉。
你以为数学是开玩笑的吗？这可是一门严谨的学科。
”我当时觉得特别委屈，心里想：不就几道题嘛，至于这么凶吗？可是后来我才明白，他的严厉是为了我们好。
我的老师们啊，就像一群不同风格的魔法师，在我的学习生活中施展出各种魔法。
他们有时候让我笑，有时候让我哭，有时候让我害怕，但更多的时候，是让我成长。
我想，在我以后的回忆里，他们都会是闪闪发光的存在吧。
他们虽然有着各种各样的小缺点，但这不就是真实的他们吗？也许这就是老师的魅力所在，他们不需要完美，只要能在我们成长的道路上留下深深的印记就够了。
你们说是不是呢？《我的老师二三事》篇二我的老师二三事，这可有的聊了。
我们班的英语老师是个时尚达人。
她总是穿着很时髦的衣服，打扮得就像从时尚杂志里走出来的模特。
她的高跟鞋在教室里走起路来“哒哒哒”的，就像在敲着小鼓。
以老师二三事为题写一篇记叙文满分作文
以老师二三事为题写一篇记叙文满分作文哎呀呀，咱的老师那可真是有好多好玩的事儿呢。
我们老师姓刘，大家都叫他刘老师。
刘老师长得不高不矮，不胖不瘦，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。
他上课的时候特别幽默，经常把我们逗得哈哈大笑。
有一次上语文课，刘老师正在讲古诗。
他讲到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的时候，突然停下来，问我们：“你们说，这瀑布真有三千尺吗？”我们都摇摇头，说不知道。
刘老师笑了笑，说：“这诗人啊，就是爱夸张。
要是真有三千尺，那得多长啊？估计从咱们学校能一直流到月球上去呢。
”我们听了，都哈哈大笑起来。
刘老师又接着说：“不过呢，这夸张也是一种修辞手法，可以让诗句更加生动形象。
你们以后写作文的时候，也可以试试夸张的手法哦。
”我们都点点头，觉得刘老师讲得可有意思了。
刘老师不仅上课幽默，还很关心我们呢。
有一次，我在操场上跑步的时候不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
刘老师正好路过，看到我受伤了，马上跑过来，把我扶起来。
他关切地问我：“疼不疼啊？要不要去医务室看看？”我摇摇头，说不疼。
刘老师不放心，还是带我去了医务室，让医生给我处理了伤口。
回来的路上，刘老师还一直嘱咐我要小心，不要碰到伤口。
我心里暖暖的，觉得刘老师就像我的爸爸一样。
还有一次，我们班要参加学校的合唱比赛。
刘老师特别重视这次比赛，每天放学后都带着我们一起练习。
他一边指挥，一边给我们提意见。
“这个地方声音要大一点”“那个地方节奏要准一点”。
我们都很认真地练习，可是有几个同学总是唱不好。
刘老师也不生气，他耐心地教他们，一遍又一遍。
最后，我们在比赛中获得了一等奖。
我们都高兴得跳了起来，刘老师也笑得合不拢嘴。
这就是我们的刘老师，一个幽默、关心我们、认真负责的好老师。
我真的很喜欢他，希望他能一直教我们。
嘿嘿。
学校教师教育叙事【推荐】(整理14篇)
学校老师教育叙事【推荐】〔整理14篇〕篇1：学校老师教育叙事在一次考试时，我正站在老师的前面注视着同学们，只见同学们都在认真地答题，教室里静悄悄的。
突然，从后天传来了桌椅的碰撞声，顺着声音望去，原先是聂鑫同学边答题便晃动着桌椅，我大声喝道:“这是考试，不要太随意!”谁知他却满不在乎，我短时火冒三丈，怕影响全班同学，耐着性子没有理他。
谁知他竟变本加厉，竟拿出书来抄。
于是，我走上前去抢他的卷子，可他不但不给，反把卷子揉成一团。
这是我一把将他从椅子上拽起来。
把他推到了门外。
以后，没到我的课，他不是一言不发，就是在那愣神，和我有了间隔。
一天，平常格外活泼的聂鑫同学“打蔫了”，我很奇怪，一打听，原先是他没有带饭，又没带钱。
我赶紧拿出钱给她买来了饭，劝他吃。
虽然他当时没说话，我也感觉到他的眼睛在注视着我并且眼圈红红的。
第二天，聂鑫同学主动走到了我跟前说：“老师，我错了”。
然后就把头低下了。
从此，孩子又恢复了以前的活泼，在没有犯过类似的错误。
只要用心去教育学生，感动学生，我们就会和谐相处，到达教育的目的。
篇2：老师教育叙事我于xxxx年07月克山师范专科学校体育教育专业毕业，一直工作在教育第一线，成绩优异，胜任大循环教学。
在工作岗位上任劳任怨，尽职尽责。
工作中不断学习、进修，努力进步自己的业务才能和学识程度，xxxx 年1月获得黑龙江省教育学院数学与应用数学专业函授本科文凭。
xxxx年9月，被聘为中学二级老师。
多年来经过自己的不懈努力，在各方面都获得可喜的成绩，深受领导和同事们的好评。
一、教学工作，锐意进取可以比拟全面地掌握教育教学理论知识，经过进修学习，已经具备比拟系统坚实的数学学科的根底理论，并能把所学理论贯穿于教育教学之中。
在教学过程中，我一贯坚持面向全体、夯实根底、重点培养、全面进步的原那么，遵循认知规律、重视学生才能培养、施行情感教育、兴趣教育、因材施教，关注学困生，注重开发学生的潜能，教学成绩突出，xxxx 年中考数学平均成绩在全县农村中学排名中居第三名。
老师的叙事作文
老师的叙事作文关于老师的叙事作文（通用12篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的叙事作文，更是常见，叙事作文要写清时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等”六要素“。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于老师的叙事作文（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的叙事作文1从小到大，我身边的人、身边的世界都在发生着变化。
李老师，也就是我的语文老师给我的印象最深刻。
李老师从五年级上学期开始教我们，那时我不喜欢她，是因为一件事的发生令我有点讨厌她:第一天上课时，我在作业中写错了一个字，让她检查时，老师皱着眉头严厉的说：“让你抄的怎么还抄错，太粗心了，再去写一遍。
”就因为这件事我特讨厌她，下课后跟班里每个同学都讲：“这个老师，怎么一点也不温柔啊，真是的，这么严厉。
”同学们都说我心胸狭窄，不知道宽容别人。
我听后怒气冲冲的走就回自己的座位上：那么多同学说我，难道我真的错了吗？转念又一想：他对别的同学那么好，为什么就是对我那么粗暴严肃呢？讨厌。
后来有一件事改变了我对老师的看法：那次我感冒了，但又不想告诉她，不知是谁告诉了老师，她让我去她房间里量体温，完事后老师亲切的对我说：“媛媛你头疼的厉害吗？”我没有回答，我以为老师会说我，没想到她不但没有说我，而且还带我去医院给我买感冒药，一回到校舍就为我倒水让我喝药。
第二天一早起床发现自己的头不疼了，全身轻松了许多。
刚一到教室老师就过来问我：“头还疼吗？好点了吗？”“嗯，好多了，谢谢您的细心照顾，。
”这是又想起前几天发生的事觉得心里十分惭愧，脸色都变得通红了，心里就像有七八个吊桶，上下摇晃，总是平静不了。
有时想去跟老师道歉，可心里惭愧的不好意思去，只为能拿自己没办法。
感冒好的第二天，吃过午饭，我郁闷的坐在座位上。
一位同学走过来说：“嗨，你怎么了，有什么事不能解决，我帮你啊。
”我没精打采的看了她一眼，把那件事一五一十的告诉了她。
“你听我说啊，不管面对什么事，只要对自己有信心，就一定能办到，再说了知错就敢是好事啊，老师说不定还会夸你呢。
我的老师叙事作文5篇
我的老师叙事作文5篇相信大家都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的叙事作文，叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。
这里给大家分享一些关于我的老师叙事作文，方便大家学习。
我的老师叙事作文篇1教过我的老师很多，给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。
他是位身材瘦高的男老师，有一双大大的眼睛，穿着朴素，可他的课却讲的生动有趣。
降老师喜欢和我们一起在学中玩乐，而又在玩中学习。
记得在降老师讲计算年龄这类算题时，无论做什么样的算题都需先画图。
“嗯，刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。
”降老师说道。
于是我胸有成竹地上了讲台，画完之后，安心地等待老师讲出该题的正确答案。
而降老师并不急于给出答案，他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲，讲着讲着我觉着有些不对劲，呀，我原来的思路错了，黑板上所画的图自然也错了，我感到很失落。
这时降老师却说：“刘子璐你只落了一段吧!没关系，下次注意点就行了。
”就这样，通过上降老师的课促使我大胆发言，积极思考。
降老师就是这样会宽容我们的人。
他经常启发我们独立思考，互相比拼效率。
在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生，勇于和他争辩，甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话，进行提问。
只要学生所说的和所做的都是与课程有关，他会认真解答或参与讨论。
我慢慢地不怕发言了，不怕说错，不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话，更不会觉得丢面子。
如果我说错了，降老师会告诉我为什么错。
有时他会装作不知道，让其他同学来纠正错误。
有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法，老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。
啊，我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。
降老师的课让我觉得很轻松。
上课时如果有同学不停地说话或发表意见，降老师不但不会批评你，还会表扬你积极思考，然后提醒你注意发言的时机。
在我上课期间老师没生过一次气，也没有严厉地批评过一个人。
有时上课我还老盼着快点下课，因为下课就能和老师玩了。
写老师的叙事作文（精选6篇）
写老师的叙事作文写老师的叙事作文（精选6篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的叙事作文，叙事作文是以书面的形式把一件事情说清楚的一种文体。
那么叙事作文应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的写老师的叙事作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写老师的叙事作文1“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，学子济济笑开颜。
”教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
在教师这平凡的岗位上，邵老师一代课就是二十三个春秋，虽然曾经屡遭招公办教师的失败，但她还是一直坚持下来了。
在邵老师的心中，坚持这份事业是光荣的。
她曾经在办公室和我聊天说过：“二十三个春秋一直走来，我没想过要什么名和利，只要有书教就够了！”是的，邵老师在平凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻地耕耘着，用自己的一言一行感染着学生们……邵老师的这份执着与奉献不就是一种崇高的美吗？邵老师经常在集会上给我们讲话，我知道她是我们学校的德育副校长，但是平日看起来，邵老师哪像一位校长啊！是啊！邵老师确实没把自己当领导看，更多的时候还是把自己当成了一名普普通通的老师。
记得一次为迎接县教育局领导来校检查，全校进行大扫除。
冲洗原来的老厕所是我班的任务，我和几个同学就被班主任派去冲厕所。
因为厕所的水龙头坏了，所以厕所有好长时间没冲洗过。
厕所脏得不能形容，白白的瓷砖上溅满了污垢，便槽里大便积满，叫人一看直恶心。
看到这情景，我们几个同学真是无从下手。
邵老师好像知道我们的难题，她来到了我们身边，果断地说：“去，到学校水池那边拎几桶水来！”我们几个乖乖地拎来了水，只见她拎起一桶水直往厕所里去，把水往瓷砖墙壁上倒，一边倒一边说：“先用水把污垢润润，待会儿好擦。
”原来邵老师是在教我们洗厕所呀！然后她拿起一块抹布使劲地擦洗瓷砖墙，又招呼我们几个：“来，一起擦，像我一样擦。
”我们和邵老师费了好大的工夫终于把墙壁擦干净了。
老师叙事作文（15篇）
老师叙事作文（15篇）老师叙事作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师叙事作文1叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了起来，同学们都以百米冲刺的速度迅速冲回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待张老师前来上课。
可是慢慢地一分钟过去了，渐渐的两分钟过去了，三分钟、四分钟······五分钟过去了，可还不见张老师来上课。
有些调皮鬼开始有些按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来。
你们可不知道，如果老师不来上课，我们班将会变成一个热热闹闹的“菜市场”。
唉，这简直是“山中无老虎，猴子成大王”！班长王筱玥尽自己的全力管理班级的纪律，就在这时，也不知是哪个讨厌鬼传来的消息：“老师去开会了！”教室里立刻炸成了一锅粥，这里简直就像是一个“游乐园”！瞧！只见张家宝在黑板上写了一首诗：“如果你是金星，我会爱着你；如果你是火星，我会跟着你；如果你是水星，我会绕着你······可你······可你是一只大猩猩！叫我如何喜欢你······”他一边写一边唱还一边做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。
这边，李梦杰正忙得不亦乐乎，只见他双手紧握，不断地朝大家作揖，装出一副可怜样，可怜巴巴的说：“各位父老乡亲，小弟路过此地，因钱用尽，特借宝地来卖艺，请各位父老乡亲有钱捧个钱场，没钱捧个人场······”原来他正在学街头卖艺呢！有模有样，有引的我们一阵大笑。
写老师叙事的记叙文
写老师叙事的记叙文写老师叙事的记叙文5篇您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
老师是就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
这里给大家分享一些关于写老师叙事的记叙文，供大家参考学习。
写老师叙事的记叙文精选篇1老师像一棵苍天大树，我们就像那一片片树叶，大树养育着我们，让我们快乐地成长；老师又像辛勤的园丁，培育着我们这些鲜艳的花朵；老师还像一把金钥匙，带领我们走进知识的殿堂。
我的语文老师姓熊。
她有一头乌黑光亮的短发，一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛，看起来很威严。
记得有一次，那是一节自习课。
我后面的同学跟我讲话，他说：“我用这个东西换你的铁条，可以吗？”我本来不想搭理他，但是又一想，老师一定不会发现的，我还是用眼神回复他一下吧。
于是，我转过身去，瞪了他一眼，表示不要跟我说话。
真不巧，仍没逃过老师的眼睛。
老师以为是我转过去跟他讲话，于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。
我心想：明明是他先找我讲话，却只要我出去，哼，我就不出去。
我就坐在座位上，什么也不干了，也不肯出去。
老师见我一动不动，就用力地把我拉了出去。
放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地对我说：“马金戈，自习课需要认真专心，作业才会做得又快又准确，老师希望你以后能注意力集中，不受别人的影响。
”最后我知道了，老师这样做，是不想让别人影响我。
记得还有一次，课堂上，我在写作文，背没挺直，熊老师走过来，轻轻地拍了一下我的背部，并温柔地说：“马金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就会减少几厘米，也就不帅气了哦。
”我听了，立刻坐直了身体，老师满意地笑了。
老师教给了我很多知识和道理，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生。
而我有时却不听话，以后我要用心听老师的教诲，尊敬老师。
好好学习，不辜负老师对我的期望。
写老师叙事的记叙文精选篇2我的作文老师是一个漂亮，沉稳，讲课认真的好老师。
好老师的记叙文5篇
好老师的记叙文5篇好老师的记叙文5篇在我们从稚嫩成熟，从文明的上，您用生命的火炬，为我们开道。
老师是就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
这里给大家共享一些关于一个好老师的记叙文，供大家参考学习。
一个好老师的记叙文篇1有人说，我们是微尘；有人说，我们是花朵。
可是，我们要对你们说。
我们的心底，藏着最隐秘的情感。
我们有时恨老师与父母，有时恨的入骨，只是由于在课堂上的一句批判，或是家庭中的一句纠葛。
但是，我们爱他们，由于我们的一切是他们赐予的。
我们即使不懂事，但也学了多年的思想品德课，看过乌鸦反哺的故事，我们爱你们，爱的在心底流泪。
我们在风中时不堪一击，那时我们就明白了。
即使是再野、不听话的孩子，最终也会痛哭着扑在你们的怀里的。
由于我们是同学，我们是将来的花朵，我们有时不需要您的过分关怀，我们需要接受风雨；我们有时也想要一个自己的空间，也想买一双自己喜爱的鞋，也想听听自己喜爱的音乐。
因此，请更多的人记住：我们爱自己的父母和老师。
我们有时，会对自己的某位同龄人产生莫名的情感，很多人也探讨过这个问题。
我们在他人面前表现的漫不经心，可是，在内心中，我们有最火热和懵懂的情感。
这就象大人们不曾看到过的——老师没来之前的教室，那是最自由的地方。
在那，我们自由的谈论这些事情，相互开玩笑，从来不会红脸，也不会被人发觉，所以，这始终是不为人所知的。
就想我们的情感一样，永久是埋在地下的珍宝，等到需要它时，就挖出来，观赏，悄悄感伤，由于这无论是什么珍宝，都不会开花、结果，甚至不会发芽。
它承受了太大的压力，最终只能不辞而别……我们的胸中，怀着最美妙的愿望。
我们从小就看很多动画片，我们会幻想着成为故事中的英雄，上天入海，惩治邪恶；或是征东讨西，立功得志；或是云游天际，一生无牵挂；或是多愁善感，欢乐似仙。
这些无时不刻不消失在我们的梦中，我们盼望受到关注，盼望得到爱，盼望有事业。
我们的志憧憬往“不知天高地厚”，往往都实现不了。
我们盼望手中的笔变成哈里的魔法棒，我们盼望打篮球的技术象樱木……我们不止是幻想，由于我们是同学，我们不是3、4岁的孩子，我们盼望地震中遇难的同胞们可以死而复生，我们盼望灾难永久不会发生，我们盼望随时都可以和任意地区的人们团聚，尤其是我们自己的同胞，我们盼望世界上任何一个地方都不要有暴力，尤其是中国。
老师三事作文600字 初中写人
老师三事作文600字初中写人《老师三事》作文 1我的老师可厉害啦！今天我要给你们讲讲老师的三件事。
有一次，我们班的小明在课堂上偷偷吃零食。
老师正在黑板上写字呢，突然转过身，眼睛像老鹰一样盯着小明。
老师没说话，只是走到小明身边，轻轻敲了敲他的桌子。
小明的脸一下子就红了，赶紧把零食藏起来。
从那以后，再也没人敢在课堂上吃东西啦。
还有一回，我们班的考试成绩不太好。
老师没有生气，而是一个一个地帮我们分析错题，还鼓励我们说：“别灰心，下次一定能考好！”在老师的帮助下，我们后来的考试真的进步了好多。
记得有一次体育课，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。
老师看见了，马上跑过来，扶起我，带我去了医务室。
一边走还一边安慰我：“别怕，一会儿就不疼啦。
”老师的关心让我心里暖暖的。
这就是我的老师，是不是很棒呀？《老师三事》作文 2我要和你们说一说我的老师，她特别好。
有一天上课，我怎么也听不懂一道数学题。
老师看到我皱着眉头，就走到我座位旁，又耐心地给我讲了一遍，直到我明白为止。
我们班的小红生病了，好几天没来上学。
老师放学后去小红家给她补课，小红可感动了。
还有一次，我们做手工，我不小心把胶水弄得到处都是。
老师没有批评我，还帮我一起收拾干净，告诉我下次要小心点。
这就是我喜欢的老师，你们喜欢吗？《老师三事》作文 3小朋友们，今天我来讲讲我的老师。
我们老师特别会讲故事。
有一次课间，老师给我们讲了一个超级有趣的童话故事，大家都听得入迷了，连上课铃响了都没听见。
老师还会画画呢。
有一次美术课，老师在黑板上画了一只可爱的小兔子，活灵活现的，就像真的要跳出来一样。
还有一次，我和同桌吵架了，谁也不理谁。
老师知道后，把我俩叫到一起，和我们说了好多话，让我们知道了要互相包容，我俩又和好如初啦。
我的老师是不是很厉害呀？《老师三事》作文 4小朋友们，让我给你们讲讲我的老师。
老师经常带我们做游戏。
有一回，玩老鹰捉小鸡，老师当鸡妈妈，保护着我们这群小鸡，可好玩啦。
写关于老师的作文记叙文
写关于老师的作文记叙文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写老师的叙事(6篇)
写老师的叙事（6篇）写老师的叙事作文1要说到点赞的老师，我可是胸有成竹啊！像一般的人早就是韩老师、李老师、程老师……的乱报一通，可我们不一样，咱可是有心理预备的。
要说在我们身上投入最多、最关怀班集体的就属李老师了。
感谢恩师我最感恩的人，正是我的恩师——李灏老师。
他当我的班导师已经两年了，我特别感谢他教育我学问和为人处世之道。
三班级刚开头，我就对他印象深刻，老师的教学方式很生动活泼，有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的嬉戏，对待同学总是和气可亲，一下课大家都喜爱到老师的桌前和她谈天。
月考前，还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习；学习也会举办同乐会，让我们好好地轻松一下。
不只如此，老师的作文一级棒，总不吝惜指导我们要如何写出好的文章，经由老师的教育，我也越来越喜爱写作了。
老师不仅在教学上仔细，更关怀我们的心情……在我的学习生活中，像李老师一样的好老师不胜枚举。
讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是他的“快”节奏、新理念，让我的语文力量快速提高；是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变力量与日俱增。
语言幽默幽默的老师，平易近人的讲解并描述各种好玩事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延长到现实中来，各种“外话题”我为李灏老师和气可亲、幽默幽默的性格点个赞。
他像春风一样，为我们播撒学问的种子。
韩老师是调整课堂气氛的高手，他有着丰富的教学阅历，表现出了强大的亲和力。
本来枯燥无味的语文课被他用妙趣横生的讲解变得生动好玩，使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。
但这背后需要包含他多少心血和才智，才能使我们在轻松的学习气氛中把握学问，在欢乐愉悦中健康成长。
李老师从不赐予我们沉重的压力负担，始终到四班级我们都没有过作业多的'状况。
写老师的叙事作文2印象中的老师给人的感觉都是很严厉的，但是老师也有着我们不清晰的一面哦！第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型老师形象。
老师二三事优秀作文
老师二三事优秀作文篇⼀《我的“怪”老师我们的数学老师，那可真是个“怪人”。
他的外貌就有点与众不同。
头发总是乱糟糟的，像个鸟窝，每次他走进教室，那头发就成了大家关注的焦点。
有一次上课，他在黑板上写着复杂的数学公式，前排的同学突然偷笑起来。
原来啊，有根头发直直地翘起来，随着他写黑板的动作晃来晃去，像是指挥着一群数字“士兵”。
他的教学方法也很怪。
正常老师讲数学题，都是规规矩矩按步骤来。
他不，他喜欢给我们讲一些奇奇怪怪的解题思路。
就说那次解一道几何证明题吧，大家都在埋头用常规方法做。
他突然兴奋地站起来，从讲桌下抽出一把破旧的大扇子。
他用扇子的边缘比着图形中的线段说：“同学们，今天咱们把这扇子当成魔法棒，看怎么把这个图形变明白。
”他一边用扇子比划着，一边讲解，只见他一会把扇子横着代表一条线，一会竖着和斜边对齐，嘴里还念叨着：“就像在迷宫里找出口，咱们得换个角度看。
”本来沉闷的课堂变得热闹起来，好多同学都跟着他的思路，一下子就弄懂了那道难题。
还有他的着装，总是不按常理出牌。
大冬天的，他能穿着一双凉鞋就来上课。
脚上的袜子还是那种花花绿绿的。
同学们都暗暗猜测，老师是不是起床太急，穿错了。
可他神情自若，在讲台上走来走去，旁若无人地讲课。
但就是这样一个怪人，让我们对数学这门枯燥的学科产生了浓厚的兴趣。
因为他那些怪行为里藏着他对教学和对我们的热爱，他就像一本有趣的故事书，每一页都充满意外，每一章都带给我们全新的学习体验。
篇⼀《幽默老师的爆笑课堂》我的语文老师，那可是学校里出了名的幽默大师。
他的第一大特点就是爱“演”。
讲古诗的时候，那真是演得淋漓尽致。
就拿李白的《将进酒》来说。
他站在讲台上，眼睛突然瞪大，双手像捧酒樽一样高高举起一个空水杯，大声念道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”一边喊，身体还一边晃动着，假装要被那“滔滔黄河水”给冲倒了。
然后把水一口气“喝”下去，又大声说道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
我的老师的叙事文5篇
我的老师的叙事文5篇大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。
那要怎么写好这类型的作文呢?这里给大家分享一些关于我的老师的叙事文，方便大家学习。
我的老师的叙事文篇1夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望着夜空，欣赏着美景。
猛然想起自己的任务，还要写一篇作文——夸夸儿子的老师。
夸哪一位老师呢?脑海中闪现的却是始终面带笑容的崔老师——儿子的班主任。
我们俩既是同学，又是同事，可能是因为太熟悉，还真不知道怎么夸呢。
那就先夸一夸崔老师的眼睛吧，这明亮的双眸，似乎会说话，一看就知道她是一个很有智慧的人。
不信，你听听我儿子讲的这个真实的小故事：随着上课铃声短暂而又急促的响声，崔老师走进了教室。
刚跨上讲台两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。
只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。
出乎我意料，崔老师并没有严厉斥责。
只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。
教室里安静得出奇。
这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”崔老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
瞧，她多有智慧，不用说一句话，孩子就从她的眼神中明白了很多......崔老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
感觉她古今中外，上到天文，下至地理，都能侃侃而谈;都能口若悬河地讲的头头是道。
真让人对她与众不同的口才，心服口服。
不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。
令同学和同事们垂涎三尺，自叹不如。
有时候，真想拜她为师呢!瞧，这么有学问的一位老师，孩子们怎么能不敬佩呢?崔老师非比寻常的教学方法，更是值得我们称赞。
老师叙事作文（精选26篇）
老师叙事作文老师叙事作文（精选26篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师叙事作文篇1高尔基曾说：“老师是人类灵魂的工程师。
”在我们身边，老师的爱把我们包围着，使我激动而又欣喜，驱散了所有的忧郁和苦闷。
有这样一位关心学生、认真负责的老师：胖胖的，一头卷发，两只火眼金睛随时观察着四周的情况，有一张能说会道的嘴，她就是我的语文老师——李老师。
记得有一次，一位同学生病了并坚持来上学，李老师很关心他。
上课时，他忍不住呕吐了，所有同学都望着他。
有的同学捏紧了鼻子，有的同学在窃窃私语，表示对他的不满。
而就在同学们都在议论纷纷的时候，李老师三步并成两步地走向他并拿起拖把把那儿清理干净，还对那位同学说了几句关心的话。
这时的教室鸦雀无声，所有的同学都被此时的情景感动了，一种奇异的力量涌向心头，李老师就在默默无闻的教我们怎样做人。
李老师不仅是一位关心同学的老师，还是一位认真负责的老师。
每堂课，她讲得栩栩如生，我们听得津津有味，她仿佛是一位魔法师，让每堂课变得生动有趣。
每天下午，她让我们默写，给我们听写，写完了并即时给我们批改，错误的让我们改正。
一些时候，她还给我们做一些阅读题，让我们在这无边无际的书海里遨游，给我们灌输一些课外的知识。
有一天，有几位同学因为没有完成作业在教室里补，李老师也一直没有走。
教室外，凛冽的寒风呼啸着，如牛毛的细雨下着，教室里仍然看见里老师的背影，等到每位同学走了之后才离开教室。
李老师工作是那么负责，这真是令人感动啊！李老师啊，您正如杜甫所说的：“随风潜入夜，润物细无声。
”那样，是那么的伟大。
我们在您的培育下茁壮成长，您用无穷的爱滋润着我们幼小的心田！老师叙事作文篇2放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。
以老师为题的记叙文5篇
以老师为题的记叙文5篇以老师为题的记叙文5篇您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，永久珍藏在我记忆的深处。
老师是就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
这里给大家共享一些关于以老师为题的记叙文，供大家参考学习。
以老师为题的记叙文精选篇1在我的学校生活中，有着一位对我来说影响深刻的老师。
她，如同一缕阳光，带给我光明和暖和；她，好像一滴纯露，褪去我的杂念；她，像是一本课本，不断的传送给我学问。
她，就是我的学校班主任――成老师。
成老师在学校里可算是一个“老古董”了。
现在应当有四十来岁了吧。
她有着一米六几的身高，身体微胖。
乌黑的头发总是扎成一个马尾，白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。
脖子上总戴着一条简约、朴实的项链。
手上时不时的抱着几本教案。
每当我惦念她的时候，她总是朝我微笑。
记得在六年级下毕业班的时候，在一次全县模拟小升初考试中，我考砸了。
我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。
在考试中分了神，以致于只考了全班第九名，连前五都没进。
这一成天，我都失魂落魄，每每想到老师，想到同学的成果，我都会鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打转，连课也听不进去了。
就在这时，成老师走了过来，轻轻地拍了拍我的背，把我带到了办公室。
老师拉开椅子，让我坐了下来，用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。
她微笑着对我说：“你呀，就是太注意感情了。
虽然你们六年同窗之情很深厚，但天下没有不散的宴席，你们迟早要各奔东西。
你应当往前看，而不是贪欲地留念过去，这样你会越陷越深的……”成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。
于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和缘由。
成老师还为我制定了接下来的学习方案和小升初的目标，给了我很大的信念和关心，让我在小升初考试中取得了较好的成果。
成老师，我最尊敬的老师。
是你，在我最无助的时候赐予我关心；是你，在我迷茫时为我指明方向；也是你，在我想快要放弃的时候给我盼望和力气。
感谢你，我的老师。
以老师为题的记叙文精选篇2我有一个很有特点的老师——数学高老师。
老师二三事满分作文
老师二三事满分作文篇一《我的“时尚”老师》我们的语文老师，那可真是一个独特的存在。
他年纪不大，却总是走在时尚的前沿，不过他的时尚有时也会让人忍俊不禁。
就说他的穿着吧。
有一次，他穿着一身超级大的嘻哈风衣服走进教室。
那衣服松松垮垮的，感觉像把他整个人都包起来了一样。
裤子也是肥肥大大的，裤脚还卷了好几层。
头上戴着一顶歪歪扭扭的棒球帽，帽檐下那副镜片超大的墨镜更是把他的脸遮了大半。
他就这么大摇大摆地走进来，还摆了个自认为很帅的造型说：“同学们，今天我们来聊聊古代文学的时尚之美。
”我们都笑得前仰后合。
不过这个看似不靠谱的穿着背后，他讲起课来可是相当认真。
在讲古诗词的时候，他能把那些平常我们觉得枯燥的诗句解读得绘声绘色。
他说李白的衣服可能就像他现在穿的这么宽松自在，能让李白写出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这种豪迈的诗句。
他还会模仿古代诗人念书时摇头晃脑的样子，胖胖的身躯晃来晃去，让我们对“吟诗作赋”有了更直观的感受。
他这种独特的教学方式让我们渐渐明白，表面上他那些看似不靠谱的时尚是他的一种调味剂，而真正的内里是他对教学满满的热情和对知识独特的理解方式。
这就是我们永远时尚又认真的语文老师。
篇二《我那“健忘”的数学老师》数学老师在我心中是一个特别神奇的存在，他很聪明，能解开各种复杂的数学题，可是他又是如此的健忘。
记得有一次，他兴致勃勃地走进教室，手里拿着一大叠试卷。
一进来就说：“同学们，今天我们考试啊。
”大家都无奈地拿出笔准备接受“考验”。
可当试卷发下去一半的时候，他突然停住了。
眉头紧锁，像是忘记了什么重要的事情。
然后他嘀咕着：“这题我好像还没让大家复习呢啊。
”说完，他把试卷又都收了回去，同学们都哄堂大笑。
可这还不是最绝的呢。
又一次上课，他在黑板上写了一道超难的数学题让我们算。
写的时候还夸下海口说这题他闭着眼都能解。
我们都在埋头苦算的时候，他也在讲台前写写画画。
过了好久，我们没算出来，他也没说话。
等他停下来的时候，大家看着他，发现他那表情好像有点迷茫。
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老师的叙事作文3篇
老师的叙事作文篇一在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。
那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。
那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。
我还喜欢独来独往，这是我的个性。
直到肖老师来了。
她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。
当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。
肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。
肖老师很喜欢我。
但我对她很冷漠，这是我的个性。
那天我照旧挎着包，一个人回家。
老师叫住了我，我们并排走着。
“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。
“为什么?你还小，怎能读懂他呢?”“不懂，但我感觉得到。
”“你还小，看这些书不好。
”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗?”
说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。
那年夏天，日子过得特别快。
我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。
空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。
我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。
肖老师上台
了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。
她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。
吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。
而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。
那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。
后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。
我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。
分别的时刻还是来了。
那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。
她送给每个同学一份礼物。
忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。
后来我打开了礼物，是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》，扉页上写着：“生命是美好的，幸福并不遥远。
人世间有许多值得珍藏的东西。
为了爱你的人和你爱的人，选择一所房子，面朝大海，春暖花开。
”我没有说话，只是泪水开始在脸上恣意流淌……
几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。
我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。
她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬……
老师的叙事作文篇二在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。
”这也许是老师常
说的吧!
三年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的大餐;您如父母似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师您曾经说：未来的路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢您，您是我们人生中的好老师!一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。
您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。
您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微
笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为，您有一生对我们深沉的爱。
在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快乐!
老师的叙事作文篇三老师，您像春风，吹动我知识的小苗儿，您像雨水儿，滋润我知识的天地，您像我的母亲，无时无刻关照着我。
您经常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
我不理解你这样说的意义，我总是事不关己，高高挂起的样子，看在您的心里，一定不好过吧。
我没有优异的成绩，甚至是为班级拖后腿的“榜样”，您总是一遍又一遍关心着我，一遍又一遍的教育着我，老师，谢谢您。
对，这是您的职责所在，但是一位好老师是不会轻易放弃她的每一位学生，我曾经抱怨过，为什么一定要听讲，抱怨过为什么您要占用其他我们娱乐的课，现在我终于明白了，您是为了我们好，我是想把对自己孩子的好，用在我们的身上，因为您是爱我们的。
在那夏日炎炎的天气中，知了也在抱怨夏天的炎热，只有您，在讲台上孜孜不倦的讲着，下面的同学可能早已睡了一片，您还是不曾抱怨过，鼓励我们要好好学习，有谁不知道这道题怎么做，您可能就要讲上很久，您怕我们在考试的时候紧张，给我们讲很多有趣儿的事，您拍我们在上课的时候无聊，您就为我们将您求学的事迹，老师，我该怎么回报您呐!
涩涩的冬风狂猛的刮着，冻僵了路边的小树，冻僵了鲜艳的
花朵，冻僵我们的双手，却怎么也冻不僵您对我们的期望，您用红肿的双手笨拙的写下黑板上慢慢的字体，我们却在下面哈着气儿，暖着手，抱着手里的暖袋，说着：“好冷啊，这天气儿”，您必定转过头来说：“怎么冷，也得把书学好咯”，然后又转过头去继续写着什么，亲爱的老师啊，您是这么的为我们好!
“一日为师，终身为母”，这句话不知道是谁说的，在我听来却有种心酸的感觉，敢问，有几个人是把老师当做是自己的父母的，只是一味把老师的教育当做是斥责，每当有同学被老师叫进办公室，有几个人脸上是开心的脸色，出来的时候，只会责骂老师的多管闲事，每当上课有同学不专心听讲的时候，老师也只是点名罢了，却有同学的一脸愤恨的表情。
当一名老师是不容易的，所谓一名好老师谈何容易啊!
我的老师，您是辛苦的。
我的老师，您是心酸的。
我的老师，在我心目中，您是最棒的!。