(3) 关于长江水域污染情况的调查
关于长江宜昌段水域污染情况的调查
对照样 正常
（） ４结论与分析 。
实验 表 明 ， 江 的水污 染 已经 非常 严重 了 ， 须加 以 长 必
（） １同学们通过学习、 了解长江宜 昌段水域污染的现状 及原囚，找到 了一些解决污染的对策和方法。 （） ２通过学习，同学们获取信息 、 处理信息、 形成知识 的能力逐步增强，同时学会了基本的科学研究方法 ， 能与
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学习 目标
比较单一 ，也缺乏一定的科学性 。因此，我针对每组的研 究问题提出了一些关于研究途径及方法的指 导意见。各组
的 同学 通过 讨论 后 ，形 成 丁自 的 方案 设计 。
各 小组 研 究方 案
研究的问题 第一 小姐 ：长江水 的质量 第：小担 ：长江污 染现 状 途 径 实验 调查 方 法 观察 采样 ，调主 ．数据分析手 文字分析 ．摄影 ，摄像等 问卷调查
．
１通过调查研究与实验 ， ． 了解长江宜昌段水域污染的 现状及原 因，找到解决污染的对策和方法。
①对取样点周围进行观察 ， 并对所取的水样进行观感
鉴定 ，观 察 外观 或 气味 等情 况 。 ②小鱼 生存 实验 ：将小 鱼分 别 放进 ａ 、Ｃ 、ｂ 和对 照水
究的具体内容 。 怎样既把与本次课题有关的问题都涉及进
去 ，又不会让 学生 感 到无 法下 手呢 ？ 思考 再三 ， 我决 定 给 学生 提 供研 究的 内容 ，让 他们 自主选 择 。
水样／ 目 ２ 分钟 ４ 分钟 项 ０ ０ ａ 样 ｂ 样 ｃ 样 缱慢游动 不 动 １ 小时 已死亡 ５小时 １小时 ６ ４ 小时 ８
长江口及毗邻海域水环境现状与污染防治对策
氮、 活性 磷 酸盐 、 重金属 和石油 烃 。长江 口部分 海域 化学需 氧量 （ Ｃ Ｏ Ｄ） 超 出 国家 海水水 质标 准 （ Ｇ Ｂ ３ ０ ９ ７
—
在 生态 风险评 价结果 表 明 ， 长江 口潮 滩沉 积 物 中 ｃ ｄ 和Ｈ ｇ 呈 极强生 态风 险 ， 需 要引起 重视 。
的治理措施 ， 为今后长江 口水域环境质量的不断提升提供借鉴 。
关键词 ： 长江 口； 水环境质量 ； 陆源污染 ； 水污染防治
中图 分 类 号 ： Ｘ ３ ； Ｘ ５ 文献标识码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ １ — ２ ４ ０ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ６ ８ — ０ ０ １ ０ — ０ ５
长 江 口作 为 中 国典 型 的高 浊 度 大 型河 口， 同时
兼 具工 农业 取 水 、 通航 、 纳 污、 围垦 、 生 态 等 多 种 功
营 养化严 重 ， 赤 潮频 发 。除上世 纪 ８ ０年代少 量 出现 外， 多集 中在 ２ ０ ０ ０年 后 。长 江 口附近海 域赤 潮 发生
续利 用 、 合 理开 发 的科 学依 据 。
ｌ 长 江 口生 态 与 环 境 现 状
１ ． １ 水质 现状 分析
辽东 湾 渤 海 湾 腔 州 湾 长江 口 杭 州湾 黄河 口 汕头港 闽江口 珠江 口
长 江是 中国第一 大河 流 ， 全长 ６ ３ ０ ０ ｋ ｍ， 流 域 面
积 １ １ ８ ０ ￣ １ ０ ６ ｋ ｍ ， 长 江 口海 域 紧邻 工农 业 发达 的长 江三角 地 区 ， 属开 放性 海 域 ， 受 人 类 活动 影 响显 著 。 历 年 中国环境 状况公 报 和 中国海洋 环境状 况公 报显 示， 长 江 口海 域 处 于 劣 四类 海 水 的 比例 约 为 ６ ３ ％ （ 图１ ） ， 水质 较差 。主要 污染 物是 化学需 氧 量 、 无 机
山东省临沂市沂水县2023-2024学年八年级上学期期中地理试题(含答案)
八年级地理单元作业2023年11月注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共8页，满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。
在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2023年8月29日，以“规范使用地图一点都不能错”为主题的测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周主场活动上最新版标准中国地图发布。
图1为中国全图正确示例图，图2我国濒临的海洋图，据此完成1~4题。
图1 图21．如何快速识别问题地图？快速识别“五步法”给出了最好的帮助（如图1），图1中，1处是（）A．钓鱼岛、赤尾屿等岛屿B．南海诸岛C．台湾岛D．黄岩岛2．我国（）A．属于岛国B．属于独占一块大陆的国家C．属于沿海国D．大部分位于低纬度地区3．我国的内海有（）A．渤海黄海B．黄海台湾海峡C．东海台湾海峡D．渤海琼州海峡4．2023年3月，农业农村部印发《关于调整海洋伏季休渔制度的通告》，规定在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业，其主要目的是（）A．维护海洋权益B．保护渔业资源C．发展海洋旅游D．减少海洋污染2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。
在图1中五个省级行政区域设置了地面课堂，图2为甲省级行政区域额济纳旗地面课堂景观图，据此完成5~7题。
图1 图25．丙省级行政区域的行政中心和丁省级行政区域的简称分别是（）A．成都晋B．成都鄂C．武汉鄂D．西安皖6．我国民族文化特色鲜明，在甲省级行政区域每年七、八月牲畜肥壮时最可能欣赏到的少数民族风情是（）A．傣族—泼水节B．藏族—雪顿节C．侗族—芦笙节D．蒙古族—那达慕节7．甲省级行政区域额济纳旗蒙古包是最具特色的地面课堂。
长江流域水污染、水环境现状及防治战略
⼀、长江流域⽔资源及⽔环境的主要问题 长江流域⽔资源与⽔环境的主要问题是⽔污染、泥沙淤积、洪涝灾害和未能理想地发挥⽔环境的多功能，特别是⽣态功能的作⽤。
20世纪80年代初期，长江流域每年的污⽔排放量为127亿m3，90年代初约为142亿m3，10年期增了15亿m3，总量占全国排污量的40%.保护长江的⽔资源不仅是流域⼈民⽣活和经济发展的需要，也是跨流域调⽔的需要，决不能把污⽔调往北⽅。
所以保护长江⽔资源是⼀个关系长江经济带和全国经济发展的战略问题。
21世纪⼈类⾯临最主要的挑战之⼀，是如何去满⾜庞⼤⼈⼝必需的粮⾷、饮⽔、卫⽣和健康等⽅⾯的⽤⽔要求。
（⼀）⽔质概况 从总体来说，长江⽔质是⽐较好的，但是⼲流城市若⼲江段、⽀流和湖泊污染已很严重，以有机物污染为主，主要污染指标为氨氮、⾼锰酸盐指数和挥发酚。
1995年全流域⽔质符合Ⅰ、Ⅱ类标准的为45%，符合Ⅲ类标准的为31%，属于Ⅳ、Ⅴ类标准的已污染的为24%.从污染⼴度看，着推沱江和太湖⽔系；从污染深度看，当数下游⽀流和太湖⽔系。
有机污染的总趋势是下游重于中游、中游重于上游；湖泊⽔域重于江河⽔域。
三⼤湖泊有机污染程度依次为太湖、洞庭湖、鄱阳湖，⽽太湖、巢湖、滇池被国家列为三个污染最严重的淡⽔湖泊，并限期整治。
地下⽔污染以城市较为普遍，20世纪80年代监测，中度污染城市有南京、上海、武汉、长沙、成都、常州、镇江等，轻度污染的城市有苏州、杭州，且呈发展和加剧趋势。
（⼆）⽔污染的特点 1、⼲流的污染 长江⼲流的污染不是发⽣在整个断⾯，⽽是城市江段的岸边污染带。
⽬前长江⼲流的污染带，发⽣在攀枝花以下的3600km，主要⼜是⼯业集中的城市江段，⾃上⽽下依次是攀枝花、宜宾、泸州、重庆、涪陵、万县、宜昌、沙市、岳阳、武汉、鄂州、黄⽯、九江、安庆、铜陵、芜湖、马鞍⼭、南京、镇江、南通、上海等21个城市。
长江⼲流城市江段的岸边污染带总长约560km，据1992 ～1993年调查评价总河长790km，平⽔期污染带总长452km，占评价河长的57%.以污染带长度排序依次为南京123km，武汉77km， 上海52km，岳阳30km，重庆27.4km，镇江21km.枯⽔期污染带总长498km，占评价河长63%， 其中武汉114km，南京80km，上海61km，岳阳27km，重庆26km，镇江23km，宜昌20km，以两个⽔期中污染带较长的统计，全江污染长560km，其中北岸241km，南岸319km.污染带宽度：上游江段为20m～30m，中游江段50m～100m，下游江段100m或更宽。
达标测试华东师大版九年级数学下册第28章 样本与总体专题攻克试题(含答案及详细解析)
华东师大版九年级数学下册第28章样本与总体专题攻克考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、为了解某市七年级15000名学生的体重情况，从中抽取了500名学生进行测量，这500名学生的体重是（）A．总体B．个体C．总体的一个样本D．样本容量2、下列调查中，最适合采用全面调查（普查）方式的是（）A．对兰州市初中生每天阅读时间的调查B．对市场上大米质量情况的调查C．对华为某批次手机防水功能的调查D．对某班学生肺活量情况的调查3、某县为了传承中华优秀传统文化，组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛．为了解本次大赛的选手成绩，随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法中正确的是（）A．这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体B．50名学生是总体的一个样本C．每个学生是个体D．样本容量是50名4、为了解某校八年级900名学生的体重情况，从中随机抽取了100名学生的体重进行统计分析．在这个问题中，样本是指（）A．100 B．被抽取的100名学生C．900名学生的体重D．被抽取的100名学生的体重5、为了记录一个病人的体温变化情况，应选择的统计图是（）A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．以上都不是6、下列适合于抽样调查的是（）A．某班学生男女比例B．铅笔使用寿命C．飞机乘客安全检查D．载人航天飞船零部件检查7、某次考试有3000名学生参加，为了了解3000名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行调查统计分析，在这个问题中，有下述4种说法：①1000名考生是总体的一个样本；②3000名考生是总体；③1000名考生数学平均成绩可估计总体数学平均成绩；④每个考生的数学成绩是个体．其中正确的说法有（）A．0种B．1种C．2种D．3种8、李大伯种植了100棵“曙光”油桃树，今年已进入收获期．收获时，从中任选并采摘了10棵树的油桃，分别称得每棵树所产油桃的质量如下表：据调查，市场上今年油桃的批发价格为每千克15元．用所学的统计知识估计今年李大伯果园油桃的总产量（损耗忽略不计）与按批发价格销售油桃所得的总收入分别约为（）A．500千克，7500元B．490千克，7350元C．5000千克，75000元D．4850千克，72750元9、下列调查中，最适合采用全面调查（普查）方式的是（）A．对长江忠县县城段水域污染情况的调查B．对某校九年级一班学生身高情况的调查C．对某工厂出厂的灯泡使用寿命情况的调查D．对某品牌上市的化妆品质量情况的调查10、如图反映的是某中学九（3）班学生外出方式（乘车、步行、骑车）人数的条形统计图（部分）和扇形分布图，那么下列说法正确的是（）A．九（3）班外出的学生共有42人B．九（3）班外出步行的学生有8人C．在扇形图中，步行的学生人数所占的圆心角为82°D．如果该校九年级外出的学生共有500人，那么估计全年级外出骑车的学生约有140人第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、为了了解某池塘里背蛙的数量，先从池塘里捕捞30只青蛙，作上标记后放回池塘，经过一段吋间后，再从池塘中捕捞出40只青蛙，其中有标记的青蛙有4只，估计这个池塘里大约有 _____只青蛙．2、下列抽样调查较科学的有________．①小华为了知道烤箱内的面包是否熟了，任意取出一小块品尝；②小琪为了了解某市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况；③小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查；④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七、八、九年级各抽一个班学生进行调查．3、下列命题错误的序号是_________．①若1∠和2∠=∠；②如果一个三角形的两条边和一个角与另一个三角形的两条边∠是同位角，则1215票，小伟20票，小刚18票，这组数据的众数是20；⑤为排查肺炎疑似病人同机乘客的健康情况，应采用全面调查的方式进行．4、要想了解九年级1500名学生的心理健康评估报告，从中抽取了300名学生的心理健康评估报告进行统计分析，以下说法：①1500名学生是总体；②每名学生的心理健康评估报告是个体；③3被抽取的300名学生是总体的一个样本；④300是样本容量．其中正确的是 __________________．5、为了解某校1000名师生对“新型冠状病毒”的了解情况，从中随机抽取了50名师生进行问卷调查，这项调查中的样本是___．6、在创建全国文明城市活动中，衢州市园林部门为了扩大市区的绿化面积，进行了大量的树木移栽．如表记录的是在相同条件下移栽某种幼树的棵数和成活棵数：请根据表中数据估计，现园林部门移栽50000棵这种幼树，大约能成活___棵．7、下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？（1）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准_______；（2）检测某城市的空气质量_______；（3）调查一个村子所有家庭的收入_______；（4）调查人们对保护环境的意识_______；（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法_______；（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度_______8、小张所在的公司共有600名员工，他为了解公司员工所使用的手机品牌情况，随机调查了部分员工，并将调查得到的数据绘制成如图所示的统计图，那么小张所在公司使用“华为”品牌手机的人数约是_____人．9、为了解七年级共650名学生的体质情况，从中抽取了50名学生进行体能测试并统计分析，在此次调查中，样本容量是 _____．10、为了考察我市5000名七年级学生数学知识与能力测试的成绩，从中抽取100份试卷进行分析，那么样本容量是_____．三、解答题（5小题，每小题8分，共计40分）1、“疫情未结束，防疫绝不放松”．为了了解同学们掌握防疫知识的情况，增强防疫意识，某校开展了“全民行动•共同抗疫”的自我防护知识网上答题竞赛．现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩（百分制）进行整理、描述和分析（成绩得分用x表示，共分成四组：A．80≤x＜85，B．85≤x＜90，C．90≤x＜95，D．95≤x≤100），下面给出了部分信息：七年级10名学生的竞赛成绩是：90，80，90，86，99，96，96，100，89，82八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是94，90，94七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表八年抽取的学生竞赛成绩扇形统计图根据以上信息，解答下列问题：(1)上述图表中a＝，b＝，c＝；(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握自我防护知较好？请说明理由（一条理由即可）；(3)该校七、八年级共640人参加了此次网上答题竞赛活动，估计参加竞赛活动成绩优秀（x≥90）的学生人数是多少？2、某学校准备开展“阳光体育活动”，决定开设以下体育活动项目：足球、乒乓球、篮球和羽毛球，要求每位学生必须且只能选择一项，为了解选择各种体育活动项目的学生人数，随机抽取了部分学生进行调查，并将通过获得的数据进行整理，绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答问题：(1)这次活动一共调查了多少名学生？(2)补全条形统计图；(3)在扇形统计图中，选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角等于多少度？(4)若该学校有2000人，请你估计该学校选择羽毛球项目的学生人数．3、由重庆市教育委员会主办的中小学生艺术展演活动落下帷幕，重庆某中学学生舞蹈团、管乐团、民乐团、声乐团、话剧团等五大艺术团均荣获艺术表演类节目一等奖，若以下两个统计图统计了舞蹈组各代表队的得分情况：（1）m＝，补全条形统计图；（2）各组得分的中位数是分，众数是分；（3）若舞蹈组获得一等奖的队伍有2组，已知主办方各组的奖项个数是按相同比例设置的，若参加该展演活动的总队伍数共有120组，那么该展演活动共产生了多少个一等奖？4、为了秉承“弘扬剪纸非遗文化，增强校园文化底蕴”的宗旨，某校邀请剪纸艺术工作室开设剪纸小课堂并举行剪纸比赛，比赛结束后从中随机抽取了20名学生的剪纸比赛成绩x，收集数据如下：根据以上信息，解答下列问题：（1）成绩6070≤<这一段的人数占被抽取总人数的百分比为_____________；x（2）若本次共有260名学生参加比赛，请估计剪纸比赛成绩不低于70分的学生人数．5、在精准扶贫的政策下，某贫困户在当地政府的支持和帮助下办起了养殖业，经过一段时间的精心饲养，总量为6000只的一批兔子达到了出售标准，现从这批兔中随机选择部分进行称重，将得到的数据用下列统计图表示（频数分布直方图每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．根据以上信息，解答下列问题：（1）补全图中的频数分布直方图；（2）估计这批兔子中质量不小于1.7kg的有多少只．-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体；个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．【详解】解：A、总体是七年级15000名学生的体重情况，这500名学生的体重是样本，故A错误；B、个体是七年级每一名学生的体重，故B错误；C、这500名学生的体重是总体的一个样本，故C正确；D、样本容量是500，故D错误；故选：C．【点睛】解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．2、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】解：A、对兰州市初中生每天阅读时间的调查，工作量大，不易普查；B、对市场上大米质量情况的调查，调查具有破坏性，不易普查；C、对华为某批次手机防水功能的调查，调查具有破坏性，不易普查；D、对某班学生肺活量情况的调查，人数较少，适合普查；故选：D．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．3、A【解析】【分析】根据总体的定义：表示考察的全体对象；样本的定义：按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体，样本中个体的数目称为样本容量；个体的定义：总体中每个成员成为个体，进行逐一判断即可．【详解】解：A、这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体，故本选项正确，符合题意；B、50名学生的成绩是总体的一个样本，故本选项错误，不符合题意；C、每个学生的成绩是个体，故本选项错误，不符合题意；D、样本容量是50，故本选项错误，不符合题意；故选A．【点睛】本题主要考查了样本，总体，个体和样本容量的定义，解题的关键在于熟知相关定义．4、D【解析】【分析】根据样本的定义进行判断即可．【详解】样本是观测或调查的一部分个体，所以样本是指被抽取的100名学生的体重．故选：D．【点睛】本题考查了样本的定义，掌握样本的定义进行判断是解题的关键．5、C【解析】【分析】根据题意中的“变化情况”直接选择折线统计图．为了记录一个病人的体温变化情况，应选择的统计图是折线统计图，故选C．【点睛】本题考查了条形统计图，扇形统计图，折线统计图，频数直方图的概念，根据实际选择合适的统计图，根据题意中的“变化情况”选择统计图是解题的关键．折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况．6、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，但所费人力、物力和时间较少分析解答即可．【详解】解：A.某班学生男女比例工作量比较小，适合采用全面调查方式，故本选项不合题意；B.铅笔使用寿命，调查具有破坏性，适合采用抽样调查，故本选项符合题意；C.飞机乘客安全检查非常重要，适合采用全面调查方式，故本选项不合题意；D.载人航天飞船零部件检查非常重要，适合采用全面调查方式，故本选项不合题意．故选：B．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．7、C【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象，从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．本题总体是3000名学生的数学成绩，个体是这次考试中每名学生的数学成绩，样本是抽取的1000名学生的数学成绩，样本容量是1000．【详解】解：①、②两个说法指的是考生而不是考生的成绩，故①、②两个说法不对，④指的是考生的成绩，故④对．③用样本的特征估计总体的特征，是抽样调查的核心，故③对．故选：C【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．在本题中解题关键是注意总体、样本都是指考生的成绩，而不是考生．8、C【解析】【分析】先算出10棵油桃树的平均产量，再估计100棵油桃树的总产量，最后用批发价乘100棵油桃树的总产量即可得．【详解】解：选出的10棵油桃树的平均产量为：+++++++++4451574748504953495210＝50（千克），估计100棵油桃树的总产量为：50×100＝5000（千克），按批发价的总收入为：15×5000＝75000（元）．故选C．【点睛】本题考查了平均数，用样本估计总体，解题的关键是掌握平均数的算法．9、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】解：A、对长江忠县县城段水域污染情况的调查适合抽样调查，故不符合题意；B、对某校九年级一班学生身高情况的调查适合普查，故符合题意；C、对某工厂出厂的灯泡使用寿命情况的调查适合抽样调查，故不符合题意；D、对某品牌上市的化妆品质量情况的调查适合抽样调查，故不符合题意；故选：B．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，解题的关键是掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．10、B【解析】【分析】A、由乘车的人数除以占的百分比求出该班的学生数即可；B、由该班的总人数减去乘车和骑车人数可得步行的学生数即可判断；C、根据步行占的百分比，乘以360即可得到结果；D、由骑车的占总人数比例乘以500即可得到结果．【详解】解：A、由题意知乘车的人数是20人，占总人数的50%，所以九（3）班有2050%40÷=人，故此选项错误；B、步行人数为：4012208--=人，故此选项正确；C、步行学生所占的圆心角度数为83607240⨯︒=︒，故此选项错误；D、如果该中学九年级外出的学生共有500人，那么估计全年级外出骑车的学生约为12 50015040⨯=人，故此选项错误；故选：B．【点睛】此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及用样本估计总体，弄清题中图表中的数据是解本题的关键．二、填空题1、300【解析】【分析】设池塘大约有x只，根据题意，得到30440x=，计算即可．【详解】设池塘大约有x只，根据题意，得到304，x40解得x=300，经检验,x=300是原方程的根，故答案为：300．【点睛】本题考查了分式方程的应用，正确列出分式方程是解题的关键．2、①④．【解析】【分析】根据抽样调查的方式逐个分析即可【详解】小华为了知道烤箱内的面包是否熟了，任意取出一小块品尝，故①的调查方法合适，符合题意；琪为了了解某市2007年的平均气温，应该查询每个月的气温情况，故②的调查方法不科学，不符合题意；小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，应该在七、八、九年级各抽一个班学生做调查，故③的调查方法不科学，不符合题意；小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七、八、九年级各抽一个班学生进行调查，故③的调查方法符合题意．综上所述，符合题意的有①④．故答案为①④．【点睛】本题考查了抽样调查，理解抽样调查的方式是解题的关键．3、①②③④【解析】【分析】分别根据同位角的概念、全等三角形的判定、二次根式的定义、众数的定义及全面调查的意义进行判断，即可得出结论．【详解】解：①两直线平行时，同位角相等，不是所有互为同位角的两个角都相等，故此命题错误；②根据三角形全等的判定定理可知，当一个三角形的两个边和其夹角与另一个三角形的对应边角相等时，两个三角形才会全等，故此命题错误；a≥的式子叫作二次根式，需要100)x-≥这个条件存在，题中没有，故此命题错误；④一组数据中出现次数最多的那个数据叫作这组数据的众数，故此命题错误；⑤排查所有同机乘客需要进行全面调查，故此命题正确．【点睛】此题考查了命题的判断，熟练掌握相关知识并能准确分析、判断是解题的关键．4、②④【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．【详解】解：①1500名学生的心理健康评估报告是总体，故①不符合题意；②每名学生的心理健康评估报告是个体，故②符合题意；③被抽取的300名学生的心理健康评估报告是总体的一个样本，故③不符合题意；④300是样本容量，故④符合题意；故答案为：②④．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．5、50名师生“新型冠状病毒”的了解情况．【解析】【分析】根据样本的定义解答，样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本．【详解】依题意，则这项调查中的样本是：50名师生“新型冠状病毒”的了解情况．故答案为：50名师生对“新型冠状病毒”的了解情况【点睛】本题考查了总体、个体、样本，是概念题，需要注意，不论总体还是样本都要指明“考察的对象”，这也是此类题目最容易出错的地方．6、45000【解析】【分析】首先计算出成活率，然后代入计算即可．【详解】解：设能成活x棵，根据题意得：90001000050000x =， 解得：x =45000，所以，大约能成活45000棵故答案为：45000．【点睛】此题主要考查了用样本估计总体，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．7、 抽样调查 抽样调查 全面调查 抽样调查 全面调查 抽样调查【解析】略8、210【解析】【分析】用样本中使用华为品牌的人数所占比例乘以总人数即可得出答案．【详解】解：小张所在公司使用“华为”品牌手机的人数约是600×3535152051015+++++＝210（人）， 故答案为：210．【点睛】本题考查用样本估计总体，从一个总体得到一个包含大量数据的样本，我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息．这时，我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布，从而去估计总体的分布情况．9、50【解析】根据样本容量则是指样本中个体的数目，可得答案．【详解】解：为了解七年级共650名学生的体质情况，从中抽取了50名学生进行体能测试并统计分析，在此次调查中，样本容量是50．故答案为：50．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．10、100【解析】【分析】直接利用样本容量的定义分析得出答案．【详解】解：∵从中抽取100份试卷进行分析，∴样本容量是：100．故答案为：100．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的知识，属于基础题，解答本题的关键是分清具体问题中的总体、个体与样本．三、解答题1、 (1)a=40，b=94，c=90和96(2)八年级，理由见解析【解析】【分析】（1）根据频率=频数÷总数，中位数、众数的计算方法进行计算即可；（2）比较方差的大小得出答案；（3）求出七、八年级优秀人数所占的百分比即可．【小题1】解：八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是：94，94，90，∴C组所占的百分比为3÷10×100%=30%，∵1-10%-20%-30%=40%，即a=40，八年级A组的有2人，B组的有1人，C组有3人，D组的有4人，将这10人的成绩从小到大排列，处在中间位置的两个数都是94，因此中位数是94，即b=94，七年级10名学生成绩出现次数最多的是90和96，因此众数是90和96，即c=90和96，故答案为：40，94，90和96；【小题2】八年级学生掌握自我防护知较好，理由：∵七年级的方差为52，八年级的方差是50.4，而52＞50.4，∴八年级学生的成绩较为稳定，∴八年级学生掌握自我防护知较好；【小题3】640×761010++=416（人），答：参加竞赛活动成绩优秀（x≥90）的学生人数是416人．【点睛】本题考查中位数、众数、平均数、方差以及样本估计总体，掌握平均数、中位数、众数以及方差的计算方法是正确解答的关键．2、 (1)这次活动一共调查了250名学生；(2)见解析；(3)100.8°(4)320人【解析】【分析】（1）直接利用足球人数÷所占百分比=总人数，即可得出答案；（2）首先求出篮球人数进而补全条形统计图；（3）利用（2）中所求，得出所占百分比进而得出答案；（4）利用羽毛球所占百分比进而估计总人数即可；(1)解：由题意得：总人数为：8032%=250人，答：这次活动一共调查了250名学生；(2)解：由题意得：篮球人数为：250-80-40-60=70（人），如图所示：。
乡镇河道污染情况汇报范文
乡镇河道污染情况汇报范文近年来，随着工业化和城镇化进程的加快，乡镇河道污染问题日益突出，严重影响着乡镇地区的生态环境和居民的生活质量。
为了全面了解乡镇河道污染的情况，制定相应的治理措施，特进行了相关调查和汇报，现将调查情况如实汇报如下：一、污染源调查。
通过实地走访和相关资料收集，发现乡镇河道的污染源主要包括工业废水、生活污水、农业面源污染和垃圾等。
工业企业和农业生产过程中排放的废水和废气，成为了乡镇河道污染的主要来源。
此外，一些居民区域的生活污水直排河道，也加剧了河道的污染程度。
二、污染物种类和浓度调查。
在对乡镇河道水质进行采样检测的过程中，发现水体中存在大量的重金属、有机物和悬浮物等污染物质。
其中，铅、汞、镉等重金属超标的情况较为严重，严重威胁着水生物的生存环境。
此外，水体中的氨氮、总磷等指标也明显超标，直接影响了水质的安全和健康。
三、生态环境调查。
乡镇河道污染严重影响了当地的生态环境，导致了水生物种类减少、水生态系统失衡等问题。
一些河道的水生植物受到了污染的影响，生长状况不佳，部分种群已经开始消失。
河道周边的植被也受到了污染的影响，生长状况不佳，生态环境逐渐恶化。
四、治理措施建议。
针对乡镇河道污染的情况，我们建议采取以下治理措施，首先，加强对工业企业和农业生产的环保监管，严格控制废水和废气的排放，减少污染源的产生。
其次，加大对污水处理设施的建设和改造力度，确保生活污水得到有效处理，不再直排河道。
同时，加强对农业面源污染的治理，推广生态农业和循环农业模式，减少农业对河道的污染。
最后，加强对垃圾的分类收集和处理，减少垃圾对河道的污染影响。
五、环境教育和宣传。
除了治理措施，我们还建议加强对居民的环境教育和宣传工作，提高居民的环保意识和责任感。
通过开展环保宣传活动、举办环境保护知识讲座等形式，引导居民树立正确的环保观念，积极参与到河道污染治理中来。
综上所述，乡镇河道污染问题的严重性不容忽视，需要全社会的共同努力来解决。
长江水域调查总结汇报稿
长江水域调查总结汇报稿尊敬的领导、各位专家、尊敬的来宾：大家好！我是调查组的负责人，今天我向大家汇报一下我们对长江水域的调查结果。
长江是中国最长的河流，也是全球第三长的河流。
它是中国经济和社会发展的重要支撑，承载着亿万人民的饮水、农田灌溉和工业用水需求。
然而，随着经济的快速发展以及人口的增加，长江面临着严重的生态环境问题。
首先，根据我们的调查数据，长江水域的水质状况令人担忧。
调查显示，长江水体总磷、总氮等污染物含量超过国家的水质标准，特别是沿江城市的工业和农业废水排放严重影响了水环境的质量。
同时，我们也发现长江水域存在着大量的垃圾和污染物，这些对水生态系统造成了严重的危害。
其次，长江水域的生物多样性正在遭受威胁。
长江是众多珍稀物种的栖息地，其中包括江豚、白鳍豚等。
然而，由于水环境的恶化以及过渡捕捞等因素，这些物种的数量正在急剧减少。
我们建议采取措施保护这些珍稀物种的栖息地，并限制过度捕捞以保证生物多样性的持续发展。
另外，调查结果还显示，长江水域存在着一些具体的问题，如部分河段的底泥重金属含量超标、水生态断链、水面漂浮物过多等。
针对这些问题，我们建议加大环境治理力度，加强监测和管理，建立长江生态保护和修复的长效机制。
此外，我们还了解到，长江水域的水文情况也值得关注。
由于近年来频发的极端天气事件，长江水位波动剧烈，容易导致洪水和干旱等灾害。
我们建议加强对长江水位的监测和预警，完善防洪和抗旱体系。
最后，我们在调查过程中还发现了一些成功的案例。
例如，在上游地区，一些地方政府采取了一系列的生态修复措施，包括退耕还林还草、建立自然保护区等，有效改善了当地的水生态环境。
我们建议将这些成功经验推广到其他地区，并加大宣传力度，提高公众的环境保护意识。
以上就是我们关于长江水域调查的总结汇报。
长江是我们的母亲河，保护长江水域的生态环境对于实现可持续发展至关重要。
我们希望政府能够重视长江水域的保护，加大投入，加强监管，推动长江生态环境的持续改善。
巢湖水污染状况及原因调查报告 精华版
巢湖水污染状况及原因调查11计本1班一、摘要巢湖不仅是我国五大淡水湖之一，同时又是安徽境内最大的湖泊，近年来，其污染防治问题备受人们关注。
“十五”期间，巢湖污染治理效果显著，东半湖多年处于轻度富营养状态，富营养状态呈逐年减轻的趋势，水质明显好转。
正值“十一五”，国家政府对环境问题依旧密切关注，临近祖国六十华诞之际，我校组织学生团队实地调研。
关键词：巢湖；富营养状态；防治对策。
二、正文（一）、巢湖地理环境1、概述巢湖是中国的五大淡水湖泊之一，位于安徽省境内，湖区横跨合肥、巢湖两市，属长江下游左岸水系，水域面积约820平方千米，流域面积13310平方千米，主要包括了巢湖市、合肥市、肥西县、肥东县、无为县、庐江县、舒城县、和县等辖区。
巢湖水依赖地表径流和湖面降水补给，入湖河流有杭埠河、南淝河、丰乐河、白山石河、派河、裕溪河等35条河流，出湖河流仅有裕溪河与长江相连。
在60年代，兆河闸、巢湖闸和裕溪闸相继建成，巢湖逐渐变成了一个半封闭的湖泊。
巢湖是流域工农业用水和生活饮用水的主要水源地，同时也是沿岸工农业排水和生活的主要纳污水体。
每年都有大量含有氮、磷的废水排入巢湖，加上农业的面源污染，致使氮、磷等营养性物质在湖中富集。
到80年代，巢湖水质不断恶化，成为典型的富营养化湖泊。
至“十一五”初，巢湖呈中度富营养状态，其中，西半湖处于中度富营养状态，东半湖处于轻度富营养状态。
巢湖水质的严重污染已给巢湖流域区域带来了巨大的障碍，严重地影响了流域地区的人居环境，制约了该地域经济和社会的可持续发展。
（二）、巢湖流域水污染状况1、总体上了解巢湖，了解它的形成、地理位置及周边环境等等。
巢湖作为我国五大淡水湖之一，同时又是安徽境内最大的湖泊，其沿岸为合肥市、巢湖市、庐江县所包围。
巢湖流域总面积13350平方公里，其中耕地面积927万亩，跨合肥、巢湖、六安等十一个市、县，其主要入湖河流为杭埠河、南淝河、丰乐河、等七条，经裕溪河与长江相连（裕溪河是唯一的出湖河道），湖口距长江60.4公里。
水污染调查报告2
水污染调查报告2
一、课题名称：
关于水污染治理的调查报告。
二、研究目的：
水污染的状况，有哪些治理方法，和怎样预防水污染。
三、调查方法：
1、上网搜索相关资料。
2、查阅书籍，找一找有关水污染治理方法的资料。
四、调查结果：
1、我从网上查到了《中华人民共和国水污染防治法》，其中第十五条规定：城市污染集中处理设施出水水质，按照国家规定的.或者地方规定的污染物排放标准执行。
城市污水集中处理的营运单位，应当对城市污水集中处理设施的出水水质负责。
环境保护部门应当对城市污水集中处理设施的出水水质负责。
环境保护部门应当对城市污水集中处理设施的出水水质和水量进行抽测检查。
2、在《营绿色家园》这本书里又一次看到了我国水污染是非常严重的。
对造成水污染构成犯罪的，将根据《中华人民共和国刑法》中的“破坏环境资源罪”依法惩处。
五、提出建议：
1、希望国家能加大力度、多投入资金，采邓切实措施保护水资源。
2、希望社会各界要树立保护水资源的意识，预防水污染，治理水污染人人有责。
水污染的调查报告
水污染的调查报告
在现代工业和农业的普及下，水污染逐渐成为全球性的环境问题。
在我国，水污染也早已引起了广泛的关注。
根据对一些主要
水源地的调查，我们发现，水污染的严重程度并未得到有效解决，相反是逐年加剧的。
首先，我们看到许多的河流和湖泊都出现了明显的污染现象。
以杭州市的西湖为例，几年前虽然也有一些轻微的污染，但大致
上还是保持了清澈的水质。
而现在，由于周边建设规模扩大、人
口增多、工业废水排放等原因，西湖周边的许多溪流和湖泊都受
到了不同程度的污染，水质明显下降。
其次，城市的地下水也是水污染的严重问题。
在国内的很多城市，由于城市化进程加快，地下水资源不断减少，而城市污水的
排放却不断增加，使得地下水的质量逐渐恶化。
经过采样检测，
发现地下水中含有诸多有害物质，如重金属离子、氨氮、铜、氯
离子等。
这些物质不仅对人体健康有害，还会对生态环境造成破坏。
最后，农业污染也是当前水污染问题的重要原因之一。
随着农
业现代化、规模化的发展，化肥、农药等的使用量不断增加，使
得很多农业区域的土壤和水体都受到了污染。
在长江三角洲地区，农田用水经常被农药、化肥等物质污染，这些有害物质通过地下水、河道等途径，进一步污染了周边的水源地。
综上所述，在我国，水污染的程度和规模仍然十分严重，需要
各级政府和相关机构采取更加有力的措施来加以遏制。
我们需要
从源头上控制污染物的排放，加强对工业、农业等领域的环保监
管和法规制定，加强城市的环境管理等方面进行努力，才能够保
护好我们的水源地和水资源，保障人民的健康。
最新八年级下学期期中数学考试试卷 (解析版)
一、选择题1．下列调查中，适宜采用普查方式的是（）A．对全国中学生使用手机情况的调查B．对五一节期间来花果山游览的游客的满意度调查C．环保部门对长江水域水质情况的调查D．对本校某班学生阅读课外书籍情况的调查2．下列美丽的图案，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．“明天会下雨”这是一个（）A．必然事件B．不可能事件C．随机事件D．以上说法都不对4．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，要使四边形ABCD是平行四边形，下列可添加的条件不正确的是（）A．AD＝BCB．AB＝CDC．AD∥BCD．∠A＝∠C5．平行四边形的一条边长为8，则它的两条对角线可以是（）A．6和12B．6和10C．6和8D．6和66．如图，△ABC中，AB＝AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，则∠EFC的度数为（）A．35°B．40°C．45°D．60°7．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE ∥AC，若AB＝4，BC＝3，则四边形CODE的周长是（）A．5B．8C．10D．128．如图，正方形ABCD中，点E是AD边的中点，BD，CE交于点H，BE、AH交于点G，则下列结论：①∠ABE＝∠DCE；②AG⊥BE；③S△BHE＝S△CHD；④∠AHB＝∠EHD．其中正确的是（）A．①③B．①②③④C．①②③D．①③④二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，本大题共24分.不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．一个样本的50个数据分别落在5个小组内，第1、2、3、4组的数据的个数分别为2、8、15、5，则第5组的频率为．10．在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，若∠AOB＝100°，则∠OAB＝．11．为了了解我市八年级男生的体重分布情况，市教育局从各学校共随机抽取了500名八年级男生进行了测量．在这个问题中，样本是指．12．某口袋中有红色、黄色小球共40个，这些球除颜色外都相同．小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球的频率为30%，则口袋中黄球的个数约为．13．如图，在▱ABCD中，AD＝6，点E、F分别是BD、CD的中点，则EF＝．14．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是．15．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝5，BC＝12，D是AB上一动点，过点D作DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F，连接EF，则线段EF的最小值是．16．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝2x﹣5的图象经过正方形OABC的顶点A和C，则正方形OABC的面积为．三、解答题（本大题共10小题，共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）17．如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别在AD、BC边上，且∠ABE＝∠CDF．求证：四边形BFDE是平行四边形．18．一粒木质中国象棋子“帅”，它的正面雕刻一个“帅”字，它的反面是平滑的．将它从定高度下掷，落地反弹后可能是“帅”字面朝上，也可能是“帅”字面朝下．由于棋子的两面不均匀，为了估计“帅”字面朝上的概率，某实验小组做了棋子下掷实验，实验数据如表：试验次数20 40 60 80 100 120 140 160a 18 38 47 52 66 78 88 “帅”字面朝上频数相应频率0.7 0.45 0.63 0.59 0.52 0.55 0.56 b （1）表中数据a＝；b＝；（2）画出“帅”字面朝上的频率分布折线图；（3）如图实验数据，实验继续进行下去，根据上表的这个实验的频率将稳定在它的概率附近，请你估计这个概率是多少？19．如图，在▱ABCD中，E为BC边上一点，且AB＝AE．（1）求证：△ABC≌△EAD；（2）若∠B＝65°，∠EAC＝25°，求∠AED的度数．20．某校为了庆祝建国七十周年，决定举办一台文艺晚会，为了了解学生最喜爱的节目形式，随机抽取了部分学生进行调查，规定每人从“歌曲”，“舞蹈”，“小品”，“相声”和“其它”五个选项中选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表，请根据图中信息，解答下列题：最喜爱的节目人数歌曲15舞蹈 a小品12相声10其它 b（1）在此次调查中，该校一共调查了名学生；（2）a＝；b＝；（3）在扇形计图中，计算“歌曲”所在扇形的圆心角的度数；（4）若该校共有1200名学生，请你估计最喜爱“相声”的学生的人数．21．如图，矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，点O是对角线BD的中点，过点O的直线分别交AB、CD边于点E、F．（1）求证：四边形DEBF是平行四边形；（2）当DE＝DF时，求EF的长．22．如图所示的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题：（1）以A点为旋转中心，将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1，画出△AB1C1．（2）作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2．（3）作出点C关于x轴的对称点P．若点P向右平移x（x取整数）个单位长度后落在△A2B2C2的内部，请直接写出x的值．23．如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中点，E是AD的中点，过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：△AEF≌△DEB；（2）证明：四边形ADCF是菱形．24．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别为OB，OD的中点，延长AE至G，使EG＝AE，连接CG．（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）当线段AB与线段AC满足什么数量关系时，四边形EGCF 是矩形？请说明理由．25．如图，在平面直角坐标系xOy中，边长为1个单位长度的正方形ABCD的边BC平行于x轴，点A、C分别在直线OM、ON上，点A的坐标为（3，3），矩形EFGH的顶点E、G也分别在射线OM、ON上，且FG平行于x轴，EF：FG＝3：5．（1）点B的坐标为，直线ON对应的函数表达式为；（2）当EF＝3时，求H点的坐标；（3）若三角形OEG的面积为s1，矩形EFGH的面积为s2，试问s1：s2的值是一个常数吗？若是，求出这个常数；若不是，请说明理由．26．在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，点E为BC延长线上一点，且BD＝BE，连接DE，Q为DE的中点，有一动点P从B点出发，沿BC以每秒1个单位的速度向E点运动，运动时间为t秒．（1）如图1，连接DP、PQ，则S△DPQ＝（用含t的式子表示）；（2）如图2，M、N分别为AD、AB的中点，当t为何值时，四边形MNPQ为平行四边形？请说明理由；（3）如图3，连接CQ，AQ，试判断AQ、CQ的位置关系并加以证明．参考答案一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．下列调查中，适宜采用普查方式的是（）A．对全国中学生使用手机情况的调查B．对五一节期间来花果山游览的游客的满意度调查C．环保部门对长江水域水质情况的调查D．对本校某班学生阅读课外书籍情况的调查【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．解：A．对全国中学生使用手机情况的调查适合抽样调查；B．对五一节期间来花果山游览的游客的满意度调查适合抽样调查；C．环保部门对长江水域水质情况的调查适合抽样调查；D．对本校某班学生阅读课外书籍情况的调查适合普查；故选：D．2．下列美丽的图案，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解．解：第1个，不是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；第2个，既是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确；第3个，既是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确；第4个，既是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确．故选：C．3．“明天会下雨”这是一个（）A．必然事件B．不可能事件C．随机事件D．以上说法都不对【分析】在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．据此可得．解：“明天会下雨”这是一个随机事件，故选：C．4．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，要使四边形ABCD是平行四边形，下列可添加的条件不正确的是（）A．AD＝BCB．AB＝CDC．AD∥BCD．∠A＝∠C【分析】根据平行四边形的判定方法，逐项判断即可．解：D、当AB∥CD，AD＝BC时，四边形ABCD可能为等腰梯形，所以不能证明四边形ABCD为平行四边形；B、AB∥CD，AB＝DC，一组对边分别平行且相等，可证明四边形ABCD为平行四边形；C、AB∥CD，AD∥BC，两组对边分别平行，可证明四边形ABCD 为平行四边形；D、∵AB∥CD，∴∠A+∠D＝180°，∵∠A＝∠C，∴∠C+∠D＝180°，∴AD∥BC，∴四边形ABCD为平行四边形；故选：A．5．平行四边形的一条边长为8，则它的两条对角线可以是（）A．6和12B．6和10C．6和8D．6和6【分析】由四边形ABCD是平行四边形，根据平行四边形的对角线互相平分，即可求得OB与OC的长，然后根据三角形的三边关系，即可求得答案．解：如图：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA＝OC＝AC，OB＝OD＝BD，若BC＝8，根据三角形三边关系可得：|OB﹣OC|＜8＜OB+OC．A、6和12，则OB+OC＝3+6＝9＞8，OB﹣OC＝6﹣3＝3＜8，能组成三角形，故本选项符合题意；B、6和10，则OB+OC＝3+5＝8，不能组成三角形，故本选项不符合题意；C、6和8，则OB+OC＝3+4＝7＜8，不能组成三角形，故本选项不符合题意；D、6和6，则OB+OC＝3+3＝6＜8，不能组成三角形，故本选项不符合题意；故选：A．6．如图，△ABC中，AB＝AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，则∠EFC的度数为（）A．35°B．40°C．45°D．60°【分析】先根据线段垂直平分线的性质及BE⊥AC得出△ABE是等腰直角三角形，再由等腰三角形的性质得出∠ABC的度数，由AB ＝AC，AF⊥BC，可知BF＝CF，BF＝EF，再根据三角形外角的性质即可得出结论．解：∵DE垂直平分AB，∴AE＝BE，∵BE⊥AC，∴△ABE是等腰直角三角形，∴∠BAC＝∠ABE＝45°，又∵AB＝AC，∴∠ABC＝（180°﹣∠BAC）＝（180°﹣45°）＝67.5°，∴∠CBE＝∠ABC﹣∠ABE＝67.5°﹣45°＝22.5°，∵AB＝AC，AF⊥BC，∴BF＝CF，∴BF＝EF，∴∠BEF＝∠CBE＝22.5°，∴∠EFC＝∠BEF+∠CBE＝22.5°+22.5°＝45°．故选：C．7．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE ∥AC，若AB＝4，BC＝3，则四边形CODE的周长是（）A．5B．8C．10D．12【分析】由矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，易证得四边形CODE是菱形，又由AB＝4，BC＝3，可求得AC的长，继而求得OC的长，则可求得答案．解：∵CE∥BD，DE∥AC，∴四边形CODE是平行四边形，∵四边形ABCD是矩形，∴AC＝BD，OB＝OD，OC＝OA，∠ABC＝90°，∴OC＝OD，∴四边形CODE是菱形∵AB＝4，BC＝3∴AC＝＝5∴OC＝∴四边形CODE的周长＝4×＝10故选：C．8．如图，正方形ABCD中，点E是AD边的中点，BD，CE交于点H，BE、AH交于点G，则下列结论：①∠ABE＝∠DCE；②AG⊥BE；③S△BHE＝S△CHD；④∠AHB＝∠EHD．其中正确的是（）A．①③B．①②③④C．①②③D．①③④【分析】根据正方形的性质证得△BAE≌△CDE，推出∠ABE＝∠DCE，可知①正确；利用正方形性质证△ADH≌△CDH，求得∠HAD＝∠HCD，推出∠ABE＝∠HAD；求出∠ABE+∠BAG＝90°；最后在△AGE 中根据三角形的内角和是180°求得∠AGE＝90°即可得到②正确．根据AD∥BC，求出S△BDE＝S△CDE，推出S△BDE﹣S△DEH ＝S△CDE﹣S△DEH，即；S△BHE＝S△CHD，故③正确；由∠AHD ＝∠CHD，得到邻补角和对顶角相等得到∠AHB＝∠EHD，故④正确；解：∵四边形ABCD是正方形，E是AD边上的中点，∴AE＝DE，AB＝CD，∠BAD＝∠CDA＝90°，∴△BAE≌△CDE（SAS），∴∠ABE＝∠DCE，故①正确；∵四边形ABCD是正方形，∴AD＝DC，∠ADB＝∠CDB＝45°，DH＝DH，∴△ADH≌△CDH（SAS），∴∠HAD＝∠HCD，∵∠ABE＝∠DCE∴∠ABE＝∠HAD，∵∠BAD＝∠BAH+∠DAH＝90°，∴∠ABE+∠BAH＝90°，∴∠AGB＝180°﹣90°＝90°，∴AG⊥BE，故②正确；∵AD∥BC，∴S△BDE＝S△CDE，∴S△BDE﹣S△DEH＝S△CDE﹣S△DEH，即；S△BHE＝S△CHD，故③正确；∵△ADH≌△CDH，∴∠AHD＝∠CHD，∴∠AHB＝∠CHB，∵∠BHC＝∠DHE，∴∠AHB＝∠EHD，故④正确；故选：B．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，本大题共24分.不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．一个样本的50个数据分别落在5个小组内，第1、2、3、4组的数据的个数分别为2、8、15、5，则第5组的频率为0.4 ．【分析】根据总数计算出第5组的频数，用第5组的频数除以数据总数就是第5组的频率．解：第5组的频数：50﹣2﹣8﹣15﹣5＝20，频率为：20÷50＝0.4，故答案为：0.4．10．在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，若∠AOB＝100°，则∠OAB＝40°．【分析】根据矩形的性质得出AC＝2OA，BD＝2BO，AC＝BD，求出OB＝OA，推出∠OAB＝∠OBA，根据三角形内角和定理求出即可．解：∵四边形ABCD是矩形，∴AC＝2OA，BD＝2BO，AC＝BD，∴OB＝OA，∵∠AOB＝100°，∴∠OAB＝∠OBA＝（180°﹣100°）＝40°故答案为：40°．11．为了了解我市八年级男生的体重分布情况，市教育局从各学校共随机抽取了500名八年级男生进行了测量．在这个问题中，样本是指从各学校共随机抽取的500名八年级男生体重．【分析】所有考查对象的全体就是总体，而组成总体的每一个考查对象称为个体．研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本，依据定义即可解答．解：在这个问题中，样本是指从各学校共随机抽取的500名八年级男生体重，故答案为：从各学校共随机抽取的500名八年级男生体重．12．某口袋中有红色、黄色小球共40个，这些球除颜色外都相同．小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球的频率为30%，则口袋中黄球的个数约为28 ．【分析】在同样条件下，大量反复试验时，随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近，所以用黄球的频率乘以总球数求解．解：根据题意得：40×（1﹣30%）＝28（个）答：口袋中黄球的个数约为28个．故答案为：28．13．如图，在▱ABCD中，AD＝6，点E、F分别是BD、CD的中点，则EF＝ 3 ．【分析】由四边形ABCD是平行四边形，根据平行四边形的对边相等，可得BC＝AD＝8，又由点E、F分别是BD、CD的中点，利用三角形中位线的性质，即可求得答案．解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴BC＝AD＝6，∵点E、F分别是BD、CD的中点，∴EF＝BC＝×6＝3．故答案为：3．14．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是cm．【分析】根据菱形的性质得出BO、CO的长，在RT△BOC中求出BC，利用菱形面积等于对角线乘积的一半，也等于BC×AE，可得出AE的长度．解：∵四边形ABCD是菱形，∴CO＝AC＝3cm，BO＝BD＝4cm，AO⊥BO，∴BC＝＝5cm，∴S菱形ABCD＝＝×6×8＝24cm2，∵S菱形ABCD＝BC×AE，∴BC×AE＝24，∴AE＝＝cm．故答案为：cm．15．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝5，BC＝12，D是AB上一动点，过点D作DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F，连接EF，则线段EF的最小值是．【分析】连接CD，利用勾股定理列式求出AB，判断出四边形CFDE 是矩形，根据矩形的对角线相等可得EF＝CD，再根据垂线段最短可得CD⊥AB时，线段EF的值最小，然后根据三角形的面积公式列出求解即可．解：如图，连接CD．∵∠ACB＝90°，AC＝5，BC＝12，∴AB＝＝＝13，∵DE⊥AC，DF⊥BC，∠C＝90°，∴四边形CFDE是矩形，∴EF＝CD，由垂线段最短可得CD⊥AB时，线段EF的值最小，此时，S△ABC＝BC•AC＝AB•CD，即×12×5＝×13•CD，解得：CD＝，∴EF＝．故答案为：．16．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝2x﹣5的图象经过正方形OABC的顶点A和C，则正方形OABC的面积为10 ．【分析】过点C作CM⊥x轴于点M，过点A作AN⊥y轴于点N，易得△OCM≌△OAN；由CM＝ON，OM＝ON；设点C坐标（a，b），可求得A（2a﹣5，﹣a），则a＝3，可求OC＝，所以正方形面积是10．解：过点C作CM⊥x轴于点M，过点A作AN⊥y轴于点N，∵∠COM+∠MOA＝∠MOA+∠NOA＝90°，∴∠NOA＝∠COM，又因为OA＝OC，∴Rt△OCM≌Rt△OAN（ASA），∴OM＝ON，CM＝AN，设点C （a，b），∵点A在函数y＝2x﹣5的图象上，∴b＝2a﹣5，∴CM＝AN＝2a﹣5，OM＝ON＝a，∴A（2a﹣5，﹣a），∴﹣a＝2（2a﹣5）﹣5，∴a＝3，∴A（1，﹣3），在直角三角形OCM中，由勾股定理可求得OA＝，∴正方形OABC的面积是10，故答案为10．三、解答题（本大题共10小题，共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）17．如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别在AD、BC边上，且∠ABE＝∠CDF．求证：四边形BFDE是平行四边形．【分析】根据平行四边形的判定和性质定理以及全等三角形的判定和性质定理即可得到结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠A＝∠C，AB＝CD，在△ABE和△CDF中，∵，∴△ABE≌△CDF（ASA）；∴AE＝CF，BE＝DF，∵AD＝CB，∴AD﹣AE＝BC﹣CF，即DE＝BF，∴四边形BFDE是平行四边形．18．一粒木质中国象棋子“帅”，它的正面雕刻一个“帅”字，它的反面是平滑的．将它从定高度下掷，落地反弹后可能是“帅”字面朝上，也可能是“帅”字面朝下．由于棋子的两面不均匀，为了估计“帅”字面朝上的概率，某实验小组做了棋子下掷实验，实验数据如表：试验次数20 40 60 80 100 120 140 160 “帅”字面朝上a 18 38 47 52 66 78 88频数相应频率0.7 0.45 0.63 0.59 0.52 0.55 0.56 b（1）表中数据a＝14 ；b＝0.55 ；（2）画出“帅”字面朝上的频率分布折线图；（3）如图实验数据，实验继续进行下去，根据上表的这个实验的频率将稳定在它的概率附近，请你估计这个概率是多少？【分析】（1）根据图中给出的数据和频数、频率与总数之间的关系分别求出a、b的值；（2）将频率作为纵坐标，试验次数作为横坐标，描点连线，可得折线图．（3）根据表中数据，试验频率为0.7，0.45，0.63，0.59，0.52，0.55，0.56，0.55稳定在0.55左右，即可估计概率的大小．解：（1）a＝20×0.7＝14；b＝＝0.55；故答案为：14，0.55；（2）根据图表给出的数据画折线统计图如下：（3）随着试验次数的增加“帅”字面朝上的频率逐渐稳定在0.55左右，利用这个频率来估计概率，得P（“帅”字朝上）＝0.55．19．如图，在▱ABCD中，E为BC边上一点，且AB＝AE．（1）求证：△ABC≌△EAD；（2）若∠B＝65°，∠EAC＝25°，求∠AED的度数．【分析】（1）先证明∠B＝∠EAD，然后利用SAS可进行全等的证明；（2）先根据等腰三角形的性质可得∠BAE＝50°，求出∠BAC的度数，即可得∠AED的度数．【解答】（1）证明：∵在平行四边形ABCD中，AD∥BC，BC＝AD，∴∠EAD＝∠AEB，又∵AB＝AE，∴∠B＝∠AEB，∴∠B＝∠EAD，在△ABC和△EAD中，，∴△ABC≌△EAD（SAS）．（2）解：∵AB＝AE，∴∠B＝∠AEB，∴∠BAE＝50°，∴∠BAC＝∠BAE+∠EAC＝50°+25°＝75°，∵△ABC≌△EAD，∴∠AED＝∠BAC＝75°．20．某校为了庆祝建国七十周年，决定举办一台文艺晚会，为了了解学生最喜爱的节目形式，随机抽取了部分学生进行调查，规定每人从“歌曲”，“舞蹈”，“小品”，“相声”和“其它”五个选项中选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表，请根据图中信息，解答下列题：最喜爱的节目人数歌曲15舞蹈 a小品12相声10其它 b（1）在此次调查中，该校一共调查了50 名学生；（2）a＝8 ；b＝ 5 ；（3）在扇形计图中，计算“歌曲”所在扇形的圆心角的度数；（4）若该校共有1200名学生，请你估计最喜爱“相声”的学生的人数．【分析】（1）从表格和统计图中可以得到喜欢“小品”的人数为12人，占调查人数的24%，可求出调查人数，（2）舞蹈占50人的16%可以求出a的值，进而从总人数中减去其他组的人数得到b的值，（3）先计算“歌曲”所占的百分比，用360°去乘即可，（4）样本估计总体，用样本喜欢“相声”的百分比估计总体的百分比，进而求出人数．解：（1）12÷24%＝50人故答案为50．（2）a＝50×16%＝8人，b＝50﹣15﹣8﹣12﹣10＝5人，故答案为：8，5．（3）360°×＝108°答：“歌曲”所在扇形的圆心角的度数为108°；（4）1200×＝240人答：该校1200名学生中最喜爱“相声”的学生大约有240人．21．如图，矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，点O是对角线BD的中点，过点O的直线分别交AB、CD边于点E、F．（1）求证：四边形DEBF是平行四边形；（2）当DE＝DF时，求EF的长．【分析】（1）根据矩形的性质得到AB∥CD，由平行线的性质得到∠DFO＝∠BEO，根据全等三角形的性质得到DF＝BE，于是得到四边形BEDF是平行四边形；（2）推出四边形BEDF是菱形，得到DE＝BE，EF⊥BD，OE＝OF，设AE＝x，则DE＝BE＝8﹣x根据勾股定理即可得到结论．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AB∥CD，∴∠DFO＝∠BEO，又因为∠DOF＝∠BOE，OD＝OB，∴△DOF≌△BOE（ASA），∴DF＝BE，又因为DF∥BE，∴四边形BEDF是平行四边形；（2）解：∵DE＝DF，四边形BEDF是平行四边形∴四边形BEDF是菱形，∴DE＝BE，EF⊥BD，OE＝OF，设AE＝x，则DE＝BE＝8﹣x在Rt△ADE中，根据勾股定理，有AE2+AD2＝DE2∴x2+62＝（8﹣x）2，解之得：x＝，∴DE＝8﹣＝，在Rt△ABD中，根据勾股定理，有AB2+AD2＝BD2∴BD＝，∴OD＝BD＝5，在Rt△DOE中，根据勾股定理，有DE2 ﹣OD2＝OE2，∴OE＝，∴EF＝2OE＝．22．如图所示的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题：（1）以A点为旋转中心，将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1，画出△AB1C1．（2）作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2．（3）作出点C关于x轴的对称点P．若点P向右平移x（x取整数）个单位长度后落在△A2B2C2的内部，请直接写出x的值．【分析】（1）分别作出B、C的对应点B1，C1即可解决问题；（2）分别作出A、B、C的对应点A2、B2、C2即可解决问题；（3）观察图形即可解决问题；解：（1）作图如下：△A1B1C1即为所求；（2）作图如下：△A2B2C2即为所求；（3）P点如下x的值为6或7．23．如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中点，E是AD的中点，过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：△AEF≌△DEB；（2）证明：四边形ADCF是菱形．【分析】（1）由“AAS”可证△AFE≌△DBE；（2）由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，可得四边形ADCF是平行四边形，由直角三角形的性质可得AD＝CD，即可得四边形ADCF是菱形．【解答】证明：（1）∵AF∥BC，∴∠AFE＝∠DBE∵△ABC是直角三角形，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，∴AE＝DE，BD＝CD在△AFE和△DBE中，，∴△AFE≌△DBE（AAS）（2）由（1）知，AF＝BD，且BD＝CD，∴AF＝CD，且AF∥BC，∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC＝90°，D是BC的中点，∴AD＝BC＝CD，∴四边形ADCF是菱形．24．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别为OB，OD的中点，延长AE至G，使EG＝AE，连接CG．（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）当线段AB与线段AC满足什么数量关系时，四边形EGCF 是矩形？请说明理由．【分析】（1）由平行四边形的性质得出AB＝CD，AB∥CD，OB ＝OD，OA＝OC，由平行线的性质得出∠ABE＝∠CDF，证出BE ＝DF，由SAS证明△ABE≌△CDF即可；（2）证出AB＝OA，由等腰三角形的性质得出AG⊥OB，∠OEG ＝90°，同理：CF⊥OD，得出EG∥CF，由三角形中位线定理得出OE∥CG，EF∥CG，得出四边形EGCF是平行四边形，即可得出结论．【解答】证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，OB＝OD，OA＝OC，∴∠ABE＝∠CDF，∵点E，F分别为OB，OD的中点，∴BE＝OB，DF＝OD，∴BE＝DF，在△ABE和△CDF中，∴△ABE≌△CDF（SAS）；（2）解：当AC＝2AB时，四边形EGCF是矩形；理由如下：∵AC＝2OA，AC＝2AB，∴AB＝OA，∵E是OB的中点，∴AG⊥OB，∴∠OEG＝90°，同理：CF⊥OD，∴AG∥CF，∴EG∥CF，∵EG＝AE，OA＝OC，∴OE是△ACG的中位线，∴OE∥CG，∴EF∥CG，∴四边形EGCF是平行四边形，∵∠OEG＝90°，∴四边形EGCF是矩形．25．如图，在平面直角坐标系xOy中，边长为1个单位长度的正方形ABCD的边BC平行于x轴，点A、C分别在直线OM、ON上，点A的坐标为（3，3），矩形EFGH的顶点E、G也分别在射线OM、ON上，且FG平行于x轴，EF：FG＝3：5．（1）点B的坐标为（3，2），直线ON对应的函数表达式为y＝x；（2）当EF＝3时，求H点的坐标；（3）若三角形OEG的面积为s1，矩形EFGH的面积为s2，试问s1：s2的值是一个常数吗？若是，求出这个常数；若不是，请说明理由．【分析】（1）先根据A的坐标为（3，3），正方形ABCD的边长为2得出直线OM的解析式，再求出C点的坐标利用待定系数法即可求出直线ON的解析式．（2）点E在直线OM上，设点E的坐标为（e，e），由题意F（e，e﹣3），G（e+5，e﹣3），由点G在直线ON上，可得e﹣3＝（e+5），解得e＝11即可解决问题．（3）如图，连接EG，延长EF交x轴于J，延长HG交x轴于k．设E（a，a），EF＝3m，FG＝5m，则G（a+5m，a﹣3m），由点G 在直线y＝x上，可得a﹣3m＝（a+5m），推出a＝11m，推出E（11m，11m），H（16m，11m），F（11m，8m），G（16m，8m）J（11m，0），K（16m，0），求出S1，S2即可解决问题．解：（1）∵A的坐标为（3，3），∴直线OM的解析式为y＝x，∵正方形ABCD的边长为1，∴B（3，2），∴C（4，2）设直线ON的解析式为y＝kx（k≠0），把C的坐标代入得，2＝4k，解得k＝，∴直线ON的解析式为：y＝x；（2）∵EF＝3，EF：FG＝3：5．∴FG＝5，设矩形EFGH的宽为3a，则长为5a，∵点E在直线OM上，设点E的坐标为（e，e），∴F（e，e﹣3），G（e+5，e﹣3），∵点G在直线ON上，∴e﹣3＝（e+5），解得e＝11，∴H（16，11）．（3）如图，连接EG，延长EF交x轴于J，延长HG交x轴于k．设E（a，a），EF＝3m，FG＝5m，则G（a+5m，a﹣3m），∵点G在直线y＝x上，∴a﹣3m＝（a+5m），∴a＝11m，∴E（11m，11m），H（16m，11m），F（11m，8m），G（16m，8m）J（11m，0），K（16m，0），∴S△OEG＝S△OEJ+S梯形EJKG﹣S△OKG＝×11m×11m+（8m+11m）•5m•﹣×16m×8m＝44m2，S矩形EFGH＝EF•FG＝15m2，∴＝＝．26．在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，点E为BC延长线上一点，且BD＝BE，连接DE，Q为DE的中点，有一动点P从B点出发，沿BC以每秒1个单位的速度向E点运动，运动时间为t秒．（1）如图1，连接DP、PQ，则S△DPQ＝（用含t的式子表示）；（2）如图2，M、N分别为AD、AB的中点，当t为何值时，四边形MNPQ为平行四边形？请说明理由；（3）如图3，连接CQ，AQ，试判断AQ、CQ的位置关系并加以证明．【分析】（1）由勾股定理可求BD＝5，由三角形的面积公式和S△DPQ＝（S△BED﹣S△BDP）可求解；（2）当t＝时，可得BP＝＝BE，由中位线定理可得MN∥BD，MN＝BD＝5，PQ∥BD，PQ＝BD＝5，可得MN∥PQ，MN＝PQ，可得结论．（3）连接BQ，由等腰三角形的性质可得∠AQD+∠BQA＝90°，由直角三角形的性质可得DQ＝CQ，∠DCQ＝∠CDQ，由“SAS”可证△ADQ≌△BCQ，可得∠AQD＝∠BQC，即可得结论．解：（1）∵四边形ABCD是矩形，AB＝3，BC＝4，∴BC＝4，CD＝3，∴BD＝＝5，∴BD＝BE＝5，∵Q为DE的中点，∴S△DPQ＝S△DPE，∴S△DPQ＝（S△BED﹣S△BDP）＝＝t．故答案为：t．（2）当t＝时，四边形MNQP为平行四边形，理由如下：∵M、N分别为AB、AD的中点，∴MN∥BD，MN＝BD＝，∵t＝时，∴BP＝＝BE，且点Q是DE的中点，∴PQ∥BD，PQ＝BD＝，∴MN∥PQ，MN＝PQ，∴四边形MNQP是平行四边形．（3）AQ⊥CQ．理由如下：如图，连接BQ，∵BD＝BE，点Q是DE中点，∴BQ⊥DE，∴∠AQD+∠BQA＝90°，∵在Rt△DCE中，点Q是DE中点，∴DQ＝CQ，∴∠DCQ＝∠CDQ，且∠ADC＝∠BCD＝90°，∴∠ADQ＝∠BCQ，且BC＝AD，DQ＝CQ，∴△ADQ≌△BCQ（SAS），∴∠AQD＝∠BQC，且∠AQD+∠BQA＝90°，∴∠BQC+∠BQA＝90°，∴∠AQC＝90°，∴AQ⊥CQ．。
中考特训浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表章节练习试题(含答案及详细解析)
初中数学七年级下册第六章数据与统计图表章节练习（2021-2022浙教考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、要调查你校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当( )A．查阅文献资料B．对学生问卷调查C．上网查询D．对校领导问卷调查2、为调查某大型企业员工对企业的满意程度，以下样本最具代表性的是（）A．企业男员工B．企业年满50岁及以上的员工C．用企业人员名册，随机抽取三分之一的员工D．企业新进员工3、在“生命安全”主题教育活动中，为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况，小丽制定了如下方案，你认为最合理的是（）A．抽取乙校初二年级学生进行调查B．在丙校随机抽取600名学生进行调查C．随机抽取150名老师进行调查D．在四个学校各随机抽取150名学生进行调查4、下列调查方式，你认为最合适的是（）A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式5、某校饭堂随机抽取了100名学生，对他们最喜欢的套餐种类进行问卷调查后（每人选一种），绘制了如图的条形统计图，根据图中的信息，学生最喜欢的套餐种类是（）A．套餐一B．套餐二C．套餐三D．套餐四6、党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚摆到更加突出的位置，根据国家统计局发布的数据，20122019年年末全国农村贫困人口的情况如图所示，根据图中提供的信息，下列说法错误的是（）A．2019年末，农村贫困人口比上年末减少551万人B．2012年末至2019年末，农村贫困人口累计减少超过9000万人C．2012年末至2019年末，连续7年每年农村贫困人口减少1000万人以上D．为在2020年末农村贫困人口全部脱贫，今年要确保完成减少551万农村人口的任务7、为了了解青海湖自然保护区中白天鹅的分布数量，保护区的工作人员捕捉了40只白天鹅做记号后，放飞在大自然保护区里，过一段时间后又捕捉了40只白天鹅，发现里面有5只白天鹅有记号，试推断青海湖自然保护区里有白天鹅( )A．40只B．1600只C．200只D．320只8、下列调查工作需采用普查方式的是（）A．环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查；B．电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查；C．质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查；D．企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查.9、九年级一班同学根据兴趣分成 A、B、C、D、E 五个小组，把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图．则 D 小组的人数是（）A．10 人B．l1 人C．12 人D．15 人10、为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理．欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是( )A．条形统计图B．频数直方图C．折线统计图D．扇形统计图二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某同学对全班50名同学感兴趣的课外活动项目进行了调查，绘制下表：（1）全班同学最感兴趣的课外活动项目是______；（2）对音乐感兴趣的人数是____，占全班人数的百分比是_______．2、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是______________．3、为了了解学生对《未成年人保护法》的知晓情况．某学校随机选取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的扇形图．若该学校共有学生1800人．则可以估计其中对《未成年人保护法》非常清楚的学生约有 __人．4、开学之初，七（1）班的张老师为了安排座位，需要了解全班同学的视力情况，你认为张老师应采取_________（填“全面调查”或“抽样调查”）的统计方法较为合适．5、在一个组数为4的频数分布直方图中，已知样本容量为80，第一、二、三、四组所对应的各个长方形高的比为2：3：4：1，那么第四组的频数是 ___．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、制作适当的统计图表示下列数据．（1）全世界受到威胁的动物种类数：（2）对某城市家庭人口数的一次统计结果表明：2口人家占23%，3口人家占42%，4口人家占21%，5口人家占9%，6口人家占3%，其他占2%．（3）1949年以后我国历次人口普查情况：2、第41届世界博览会于2010年5月1日至2010年10月31日在上海举办，其中7月31日（截至18：00），经后滩、上南路、长清路、高科西路入园游客人数如下（数据来源：www．expo．cn）：（“△”表示和2010年7月30日（截至18：00）相比入园人数增加的百分比）（1）2010年7月31日（截至18：00），以上4个入口共有多少游客入园？（2）2010年7月30日（截至18：00），后滩入口约有多少游客入园？（结果精到0.1万）（3）假设游客在园区内的餐饮消费为人均40元，请你设法估计：园区内一个月（以30天计）的餐饮营业额大约是多少？（4）从图中你还能获得哪些信息？3、请将下面表格中的身高数据按3cm分段，用频数直方图表示．下表是某校七（2）班的同学入学信息表：4、为促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难的问题，认真落实全国教育大会精神，某校结合自身情况，在开展中学生课后服务工作方面做了全面规划，并且落到实处．在不加重学生课业负担的前提下，学校在托管时间内组织学生进行自主阅读、体育、艺术、及其他一些有益身心健康的活动，学生根据自己的喜好，自主选择．学校随机抽取了部分学生进行调查（抽取的学生都选择了一种自己喜爱的活动），下面是根据调查情况，得到的两幅不完整的统计图，请结合图中信息解答下列问题：（1）求出本次调查中，随机抽取的学生人数；（2）补全条形统计图，并求出“其他”所对应的圆心角的度数；（3）若该校学生总人数为840人，估计选择阅读的学生有多少人？5、请你通过查阅资料的形式，回答下列问题：（1）地球上淡水资源占总水量的百分比是多少？我国淡水资源的总量约为多少立方米？人均为多少立方米？（2）从1949年中华人民共和国成立到现在，我国进行过几次国庆大阅兵？分别在哪些年份举行？其中60周年国庆大阅兵有多少个徒步方队、装备方队和空中梯队受阅？---------参考答案-----------一、单选题1、B【详解】要调查你校学生学业负担是否过重，A、查阅文献资料，这种方式太片面，不合理；B、对学生问卷调查，比较合理；C、上网查询，这种方式不具有代表性，不合理；D、对校领导问卷调查，这种方式太片面，不具代表性，不合理，故选B．【点睛】本题考查了调查特点，关键是在选取样本时，选取的样本要全面，具有代表性．2、C【详解】【分析】样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．根据样本的确定方法与原则，结合实际情况，依次分析选项可得答案．【详解】A、调查对象只涉及到男性员工，选取的样本不具有代表性质；B、调查对象只涉及到即将退休的员工，选取的样本不具有代表性质；C、用企业人员名册，随机抽取三分之一的员工，选取的样本具有代表性；D调查对象只涉及到新进员工，选取的样本不具有代表性，故选C.【点睛】本题考查了样本的确定方法，明确样本要具有代表性和广泛性是解题的关键.3、D【分析】根据抽样调查的代表性和广泛性逐项进行判断即可得．【详解】A. 抽取乙校初二年级学生进行调查，不具有广泛性；B. 在丙校随机抽取600名学生进行调查，不具有代表性；C. 随机抽取150名老师进行调查，与考查对象无关，不可取；D. 在四个学校各随机抽取150名学生进行调查，具有代表性和广泛性，合理，故选D．【点睛】本题考查了抽样调查，样本的确定，解题的关键是要明确抽样调查的样本要具有代表性和广泛性.4、B【分析】根据抽样调查和全面调查的特点与意义，分别进行分析即可得出答案：【详解】A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，应采用抽样调查方式，故此选项错误；B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式；故此选项正确；C．了解衢州市居民日平均用水量，应采用抽样调查方式；故此选项错误；D．旅客上飞机前的安检，应采用全面调查方式；故此选项错误．故选B．5、A【分析】通过条形统计图可以看出套餐一出现了50人，最多，即可得出答案．【详解】解：通过观察条形统计图可得：套餐一一共出现了50人，出现的人数最多，因此通过利用样本估计总体可以得出学生最喜欢的套餐种类是套餐一；故选：A．【点睛】本题主要考查了条形统计图，明白条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，从条形统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．6、A【分析】用2018年年末全国农村贫困人口数减去2019年年末全国农村贫困人口数，即可判断A；用2012年年末全国农村贫困人口数减去2019年年末全国农村贫困人口数，即可判断B；根据2012～2019年年末全国农村贫困发生率统计图，通过计算即可判断C；根据2012～2019年年末全国农村贫困发生率统计图，即可判断D．【详解】A、1660-551=1109，即2019年末，农村贫困人口比上年末减少1109万人，故本选项推断不合理，符合题意；B、2012年末至2019年末，农村贫困人口累计减少：9899-551=9348，所以超过9000万人，故本选项推断合理，不符合题意；C、9899-8249=1650，8249-7017=1232，7017-5575=1442，5575-4335=1240，4335-3046=1289，3046-1660=1386，1660-551=1109，所以连续7年每年农村贫困人口减少1000万人以上，故本选项推理合理，不符合题意；D、根据2012～2019年年末全国农村贫困发生率统计图，知：2019年末，还有551万农村人口的脱贫任务，故本选项推理合理，不符合题意；故选：A．【点睛】本题考查了条形统计图的运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．7、D【分析】先根据样本求出有记号的白天鹅所占的百分比，再用40除以这个百分比即可．【详解】根据题意得：5（只），40=32040答：青海湖自然保护区里有白天鹅320只；故选D．【点睛】本题考查了用样本估计总体，解题关键是熟记总体平均数约等于样本平均数．8、D【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．【详解】A、环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查不可能把全部的水收集起来，适合抽样调查.B、电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查，因为普查工作量大，适合抽样调查.C、质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查，如果普查，所有电池都报废，这样就失去了实际意义，适合抽样调查.D、企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查是精确度要求高的调查，适合全面调查.故选D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查.9、C【分析】从条形统计图可看出 A 的具体人数，从扇形图找到所占的百分比，可求出总人数，然后结合 D所占的百分比求得 D小组的人数．【详解】总人数=510%=50（人），D 小组的人数=50×86.4360=12（人）），故选C．【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，读懂统计图，从不同的统计图中找到必要的信息进行解题是关键.10、D【分析】根据题意，需要反映部分与总体的关系，故最适合的统计图是扇形统计图．【详解】欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是扇形统计图．故选D．【点睛】本题主要考查了统计图的应用，熟练掌握各种统计图的特点是解答本题的关键．二、填空题1、体育运动 10 20%【分析】（1）从统计表中直接通过比较即可得到．（2）利用统计表，找到对音乐感兴趣的人数，再用对音乐感兴趣的人数除以全班人数，求出对应的百分比．【详解】解：从统计表分析人数可得到结论.由表可得:（1）体育运动小组人数最多，所以全班同学最感兴趣的课外活动项目是体育运动；（2）对音乐感兴趣的人数是10，占全班人数的百分比是10÷50=20%．故答案为：（1）体育运动；（2）10，20%【点睛】本题主要是统计表的相关知识，如何读懂统计表，从统计表获取信息是关键．2、500【分析】根据样本容量的定义可得答案，样本容量：一个样本包括的个体数量叫做样本容量．【详解】解：为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是500．故答案为：500．【点睛】此题主要考查了样本容量，关键是注意样本容量只是个数字，没有单位．3、540【分析】先求出非常清楚所占的百分比，再乘以该校的总人数，即可得出答案．【详解】解：根据题意得：901800(130%15%100%)⨯---⨯360=⨯180030%540（人)．答：可以估计其中对《未成年人保护法》非常清楚的学生约有540人．故答案为：540．【点睛】此题考查了用样本估计总体，在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．4、全面调查【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．【详解】解：因为要了解全班同学的视力情况范围较小、难度不大，所以应采取全面调查的方法比较合适．故答案为：全面调查．【点睛】本题考查的是调查方法的选择；正确选择调查方式要根据全面调查的优缺点再结合实际情况去分析．5、8【分析】根据第一、二、三、四组所对应的各个长方形高的比为2：3：4：1，可求出第四组所占整体的百分比，进而根据频数＝频率×样本容量即可．【详解】解：80×12+3+4+1＝8，故答案为：8．【点睛】本题考查频数分布直方图，根据各组所对应的各个长方形高的比，可求出第四组所占整体的百分比是解决问题的关键．三、解答题1、（1）条形统计图；见解析；（2）扇形统计图；见解析；（3）折线统计图或条形统计图，作一个即可，见解析．【分析】各统计图特点如下：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数据；折线统计图能清楚地反映事物的变化情况；扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，由各小题的数据结合统计图的特点选择合适的统计图即可【详解】解：（1）选择条形统计图，如下图所示：（2）选择扇形统计图，如下图所示：（3）选择条形统计图或折线统计图，作一个即可，如下图所示：【点睛】本题主要考查统计图，属于基础题，能根据已知条件选择适当的统计图，并能正确地作出统计图是解题关键2、（1）27.1（万人）；（2）约7.6万人；（3）2520万元；（4）答案不唯一．例如，能得到长清路入园人数增加的百分比最大．【分析】（1）将各入口入园人数相加即可．（2）设2010年7月30日（截至18：00），后滩入口有x万人入园，即可列出关于x的等式，求出x 即可．（3）同（2）计算出7月30日（截至18：00）其它入口入园人数，即可计算出从7月30日（截至18：00）到7月31日（截至18：00）入园的人数，再结合题意即可估算出园区内一个月（以30天计）的餐饮营业额．（4）答案不唯一，写出符合题意的答案即可．【详解】+++=（万人）（1） 8. 3 6.7 6.8 5.327.1（2）设2010年7月30日（截至18：00），后滩入口有x万人入园，根据题意，得：(19.2%)8.3x+=．解得：7.6x≈．故2010年7月30日（截至18：00），后滩入口有7.6万人入园．（3）与（2）同理可求出7月30日（截至18：00），高科西路进入游客约为4.9万人，长清路进入游客约为6.2万人，上南路进入游客约为6.3万人．∴7月30日（截至18：00）进入的总人数为7.6+4.9+6.2+6.3=25万人．∴从7月30日（截至18：00）到7月31日（截至18：00）入园的人数为：27.1-25=2.1万人．∵游客在园区内的餐饮消费为人均40元，∴估计园区内一个月（以30天计）的餐饮营业额大约是：2.140302520⨯⨯=万元．（4）答案不唯一．例如，能得到长清路入园人数增加的百分比最大．【点睛】本题考查扇形统计图的相关知识，由样本估计总体．从扇形统计图中获取必要的信息是解答本题的关键．3、见解析【分析】根据所给信息表先填好身高的频数分布表，进而即可画出相应的频数分布直方图．【详解】解：由信息表可知：∴频数分布直方图如图所示：【点睛】本题考查了画频数分布表以及频数分布直方图的能力，利用信息表画出相应的身高统计表是解决本题的关键．4、（1）120人；（2）见解析，36°；（3）126人【分析】（1）从条形图选择体育的人数÷从扇形图中体育所占百分比计算即可；（2）从调查总人数减去阅读，体育和其它得出艺术人数，补画条形图，再求出其它12人除以120得出所占百分比，再乘以360°即可；（3）先计算样本中选择阅读所占样本的百分比，再用样本中所含百分比乘以总数估计总体中的含量即可．【详解】解：（1）本次调查中从条形图得出选择体育有54人，从扇形统计图中体育所占百分比为45%，本次调查人数为：5445%120÷=（人）；（2）∵艺术：12018541236---=（人），∴补全的条形统计图如下图所示：“其他”所对应的圆心角度数为1236036 120⨯︒=︒；（3）样本中选择阅读的人数为18人，占样本的百分比为18100%=15% 120⨯，该校学生总人数为840人，估计选择阅读的学生有：84015%126⨯=（人），∴选择“阅读”的学生大约有126人．【点睛】本题考查从条形图和扇形统计图获取信息和处理信息能力，样本容量，补画条形图，扇形圆心角，用样本的百分比含量估计总体中的数量，掌握以上知识是解题关键．5、（1）地球上淡水资源占总水量的2.53%；我国淡水资源的总量约为28000亿3m；人均约为21003m；（2）共15次；1949年至1959年每年一次，以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次；其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅．【分析】通过查阅资料，然后规范的答出来即可．【详解】解：（1）地球上淡水资源占总水量的2.53%，我国淡水资源的总量约为28000亿3m，人均约为21003m；（2）共15次；1949年至1959年每年一次，以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次；其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅．【点睛】本题主要考查数据的收集与整理，属于基础题，查阅到准确的资料是解题关键．。
七年级下册数学数据的收集整理与描述同步练习题
七年级下册数学数据的收集整理与描述同步练习题一、选择题1、下列调查工作需采用普查方式的是( )(A)环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查; (B)电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查; (C)质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查; (D)企业在给职工做工作服前实行的尺寸大小的调查。
2、为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重，就这个问题来说，下面说法准确的是( )(A)1500名学生的体重是总体 (B)1500名学生是总体(C)每个学生是个体 (D)100名学生是所抽取的一个样本3、如图，某校共有学生700人，图中扇形A、B、C分别参加语、数、英三个兴趣组的人数的百分比，规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组，则不参加数学小组的学生有( )A.441人B.259人C.451人D.249人二、填空题4、实行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，但它们的顺序弄乱了，准确的顺序是 (用字母按顺序写出即可);A、明确调查问题;B、记录结果;C、得出结论;D、确定调查对象;E、展开调查;F、选择调查方法;5、某市为了了解七年级学生的身体素质情况，随机抽取了800名七年级学生实行检测，达标率为90%，若该市有3万名七年级学生，则身体素质达标的大约有万人;6、一组数据的值与最小值的差为26，若确定组距为5，则分成的组数是_______ 。
三、综合使用题7、某校学生在“暑假社会实践”活动中组织学生实行社会调查，并组织评委对学生写出的调查报告实行统计，绘制了统计图如图所示，请根据该图回答下列问题：(1)学生会共抽取了份调查报告;(2)若等第A为优秀，则优秀率为 ;(3)学生会共收到调查报告1000份，请估计该校有多少份调查报告的等第为E?(提示)：调查报告的总份数等于各小组频数之和。
8、某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话实行了分类统计，得到的统计信息如图所示，某中相关房产城建的电话有30个，请你根据统计住处图回答以下问题：(1) 上周“市民热线”接到相关环境保护方面的电话有个;(2)据此估计，除环境保护方面的电话外，“市民热线”今年(按52周计算)接到的热线电话约为多少个?9、小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况，他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数，单位：元)，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图。
初一数学习题
初一下册第十章1、下列调查工作需采用普查方式的是（ D ）(A)环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查；(B)电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查；(C)质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查；(D)企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调2、下列抽样调查较科学的是（ C ）①小华为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；②小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查；③小琪为了了解北京市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况；④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查。
(A) ①② (B) ①③ (C) ①④ (D) ③④3、下列调查中,不适合做普查而适合做抽样调查的是( D )A.了解全班同学期末考试的数学成绩B.了解一幢楼30户家庭每个家庭每天丢弃垃圾袋的个数C.某商场今年第二季度各种商品的销售情况D.调查福州市民观看“第29届奥运会羽毛球男单决赛”直播的情况4、下列统计中，能用“全面调查”的是（ C ）．A．某厂生产的电灯使用寿命 B．全国初中生的视力情况C．某校七年级学生的身高情况 D．某批次“奶粉”产品的合格率5、在2008年的世界无烟日（5月31日），小华学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟，随机调查了100个成年人，结果其中有15个成年人吸烟.对于这个数据收集与处理的问题，下列说法正确的是（D ）A.调查的方式是普查B.本地区只有85个成年人不吸烟C.样本是15个吸烟的成年人D.本地区约有15℅的成年人吸烟6、滨州市教育局为了了解实行课改后七年级学生在家的学习时间，应采用的最佳调查方式是（ B ）A对所有学校进行全面调查B抽取农村和城区部分学校进行调查C只对一所学校进行调查 D只对城区学校进行调查7、下列调查用全面调查方式最合适的是（C ）A、调查中小学生学习负担是否过重B、调查中小学生课外资料花费情况C 、调查某种组奶粉的合格率D 、调查禽流感病例在各省市的分布情况8、下列调查方式中适合的是（ C ）A ．要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式B ．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式C ．环保部门调查东江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式D ．调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式 9、某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果见上图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时为( B )(A) 0.96时 (B) 1.07时 (C) 1.15时 (D) 1.50时10、下面是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩()x 的统计图: (1)图 B 能很好地说明一半以上国家的学生成绩在6070x ≤<之间； (2)图 A 能更好地说明学生成绩在7080x ≤<的国家多于5060x ≤<的国家.11、某小区便民超市为了了解顾客的消费情况,在该小区居民中进行调查,询问每户人家每周到超市的次数,如图所示的图形是根据调查结果绘制的,请问: (1)这种统计图通常被称为什么统计图？ (2)此次调查共询问了多少户人家？ (3)超过半数的居民每周去多少次超市 (4)请将这幅图改为扇形统计图.28％19％25％15％13％乒乓球篮球足球排球网球B图6070x ≤<53.3%13.3%5060x ≤<6.7%4050x ≤<26.7%7080x ≤<040428610 ()频数国家个数A图02150100150200250300350户数()每组只含最大值不含最小值解. 1）这种统计图通常被称为频数分布直方图；（2）此次调查共询问了户数是：50+300+250+100+100+100+50+50=1000（户）； （3）超过半数的居民每周去1～2次超市．（4）（提示）把每部分的人数除以总数得到百分比，再把相应的百分比乘以360度得到对应的圆心角读数（4） 表示 去超市次数 所占百分比 圆心角度数 A 0 5% 18° B 1 30% 108° C 2 25% 90° D 3 10% 36° E 4 10% 36° F 5 10% 36° G 6 5% 18° H 75%18°扇形统计图如下：12、某商场对今年端午节这天销售A 、B 、C 三种品牌粽子的情况进行了统计，绘制如图6和图7所示的统计图．根据图中信息解答下列问题：（10分）图 7C 品牌 50%品牌4001200销售量（个）2004006008001400图 6（1）品牌粽子的销售量最大（2分）（2）补全图6中的条形统计图．（2分）（3）补全图7中的扇形图（2分）（4）A品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数为．（2分）（5）根据上述统计信息，明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货？请你提一条合理化的建议．（2分）解：（1）从扇形统计图中得出C品牌的销售量最大，为50%；（2）总销售量=1200×50%=2400个，B品牌的销售量=2400﹣1200﹣400=800个，（3）A品牌粽子在图中所对应的圆心角的度数=360x（400÷2400）=60°（4）建议：C种多进．C品牌50%B品牌33%A品牌17%13、某班全体同学在“献爱心”的活动中都捐了图书，每人捐书的册数 5 10 15 20相应的捐书人数17 22 4 2根据题目中所给条件回答下列问题：（1）该班学生共 45 名，（2）全班一共捐 435 册图书，（3）若该班所捐图书拟按右图所示的比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他班级，则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多 174 册。
水污染调查报告(精选15篇)
水污染调查报告(精选15篇)水污染调查报告第1篇：研究背景:水资源的状况，或者说水资源对环境的承载力能够用两个方面的指标来反映。
一是水量状况，二是水质状况。
经过调查了解，目前的水资源状况是这样的：水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势，并且水污染较为严重。
研究目的:随着科学的发展、时代的提高、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。
因为们仅有一个地球。
经过此次活动，提高人们的环保意识，能够自觉保护水资源，减少水污染，以引起大家的重视。
研究人员:罗猛.姚颖.丛姗.苏玺嘉.隋雯昕.方颖.杨乐.范情怡.徐同徨. 研究的实践调查阶段:一、调查走访、看课外书、网上查找相关水污染的资料二、实地调查了解情景三、交流与合作。
第一阶段：向当地长期居住的老人了解当地过去及当前水资源的开发利用情景和污染程度状况，在调查中作好笔录，以利于后期资料整理.第二阶段：按实际情景作好出行安排，分步骤有序地开展目前当地水资源开发利用情景和污染程度的实地调查，在调查中作好详细记载，以确保后期的资料整理.并使们的有关水资源的资料更为充实，有说服力。
第三阶段：将调查获得的资料进行整理，构成个体调查报告.表达交流阶段:同学们经过进行实地调查、网上查找资料后发现：在20年后的今日，几乎家家户户不再需要为生活用水担忧，随用随有，但也存在着人们无意识的在破坏水资源，使洁净的水受到污染，如，江、河、湖、海、井里的水、地下水，同学们相互交流自的所得(有文字资料，有图片展示、有手抄报)研究的结论:同学们在这次调查中还发现，先前基本生活用水就十分困难的时候，水资源的污染问题也是长期得不到解决的一大难题，当地居民解释说，这都是由于受地方经济发展落后的影响，人民的认识水平还很欠缺，所以那时偶尔还有恶意破坏与污染水资源的情景发生。
2023年水污染调查报告范文
2023年水污染调查报告引言：水是人类赖以生存的重要资源，但随着近年来工业化和城市化的快速发展，水的品质和数量受到了极大的影响，水污染也越来越严重。
面对这一现状，我国政府制定了一系列水环境保护政策，同时开展了水污染治理工作。
本篇报告对我国主要水域进行了全面调查，以评估为我国水环境保护工作提供科学依据。
一、调查区域介绍：1.黄河流域（西起青海，东至山东）2.长江流域（西起青海，东至上海）3.珠江流域（西起贵州，东至广东）4.淮河流域（南起江苏，北至安徽）二、水污染现状：1.黄河流域黄河流经的省份经济相对落后，农村和工业废水排放多，水环境质量普遍较差。
在调查区域内，河南省和山西省的水环境质量最低，水体中总磷总氮浓度高，是水污染的重要因素。
同时，我国黄河河源地区的土地沙漠化，坡面土壤流失严重，也加剧了黄河的水污染问题。
2.长江流域长江流域是我国经济最为发达的地区，地处南方水源地带，但随着工业经济的飞速发展，这一区域的水环境质量普遍低下。
江苏省和上海市是长江流域污染最严重的地区，个别河段的重金属和有机物浓度甚至超过了国家标准。
此外，长江下游地区的农村环境也非常不利，化肥农药过量使用和农村污水排放是水污染的主要原因之一。
3.珠江流域珠江流域地处华南，是我国通商口岸最多、经济最为发达的地区之一。
但同时，流域内的水污染问题也日益严重。
广东省和广西省的水环境质量较差，污水直排珠江的现象愈发突出。
不仅如此，珠江流域内的水生态系统也受到了严重影响，许多稀有珍贵生物如天鹅等日益减少。
4.淮河流域淮河流域地处江淮平原，是我国主要粮食产区和工业基地之一。
调查发现，淮河流域内的水污染问题日益严重，淮北和安徽等地的水环境质量普遍较差，尤其是农村环境问题非常突出。
同时，淮河流域内也存在着一些特殊的污染问题，如煤矿洗选废水、伏牛山矿区酸性矿山排放等。
三、治理方案：针对以上调查结果，我们提出了以下的治理方案：1.加强地方政府的环境保护意识，制订更为严格的环境保护法规，切实维护水环境的权益。
长江三角洲水资源污染现状与相应对策分析
长江三角洲水资源污染现状与相应对策分析摘要：随着经济的发展，科学技术水平的不断提高，现人们对于各种资源的需求量也越来越大，尤其是水资源。
中国是一个用水大国，由于农业的需要而耗费了大量水资源。
在农业用水方面中国已不断研发新技术以提高水资源的利用效率，减少用水量，但仍出现水资源严重短缺的现象，因此其他行业在发展的过程当中也应尽量节约并提高其利用率。
长江三角洲因其优越的地理位置及、交通条件以及经济基础，在近些年来，长江三角洲得到了飞速发展，但是由于居民、企业及其他原因而带来的水资源污染程度却越来越深。
为保证长江三角洲地区的长期、平稳、健康发展，必须治理长江三角洲的水资源污染状况。
文章简单阐述了长江三角洲地区的基本状况及其水资源污染现状，并分析了传统治理水资源污染过程当中所存在的问题，并针对长江三角洲的具体情况提出了治理水资源污染的相应对策。
关键词：长江三角洲水资源污染对策长江三角洲地区由于其地理位置优越，交通便利，再加上其气候条件较好，使其经济得到了飞速发展，成为中国重要的经济产地之一，为国民经济作出了巨大贡献。
然而此区域的环境承载能力却跟不上其经济发展及城市化进程的速度。
经济发展及城市化的过快发展一方面给人们带来的福利，提高了人民的生活水平。
但另一方面，其也给环境带来了巨大影响，工业企业废水及居民生活用水的大量排放也使长江三角洲地区水域遭到严重污染，使水环境不断恶化，从而在此区域出现水质型缺水。
而其中水资源污染则成为了长江三角洲一直以来有关于水资源的主要问题。
1 长江三角洲地区的基本状况三角洲是指各种河流进入大海之前在海口所形成的堆积体。
中国长江三角洲也是由各种河流在进行大海之前的所带来的冲击而形成的，其海拔较低，在6?m以内，其面积达22800?km2，所涉及的省市主要有江苏的苏州、无锡、常熟，上海，浙江的杭州、嘉兴及太湖平原。
本文所提到的长江三角洲主要是针对其区域经济的划分而言的；而在行政上，长江三角洲主要包括上海市、江苏省的宁、镇、扬、泰、通、苏、锡、常等八个市，另外还包括浙江省的杭、嘉、湖、甬、绍、台和舟山等七个市。
水污染调查研究报告
水污染调查研究报告水污染调查研究报告水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等方面造成损失和威胁的情况。
水污染来源水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
1997年，全国污水排放量约416亿吨，其中45％来源于城市生活污水，55％为工业废水。
工业废水。
工业水污染主要来自造纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等等。
而在一些城市和农村水域周围的农产品加工和食品工业，如酿酒、制革、印染等，也往往是水体中化学需氧量和生物需氧量的主要来源。
城市生活污水。
尽管工业废水的排放量在过去的十年期间逐年下降，而生活污水的总量却在增加。
1997年与1990年相比，城市生活污水排放量整整翻了一番，达到189亿吨，而我国城市污水的集中处理率仅为13.6％。
全国各地生活污水对当地水体化学需氧量和生物需氧量的影响不尽相同。
例如，山东省生活污水占废水总量的40％，而重庆市生活污水则产生了当地水体中68％的化学耗氧量和85％的生物耗氧量。
农业废水。
除了农产品加工这一间接水污染行业外，作物种植和家畜饲养等农业生产活动对水环境也产生重要影响。
最近的研究结果表明氮肥和农药的大量使用是水污染的重要来源。
尽管我国的化肥使用量与国际标准相比并不特别高，但由于大量使用低质化肥以及氮肥与磷肥、钾肥不成比例的施用，其使用效率较低。
特别值得注意的是大量廉价低质的氨肥的使用。
这种地方生产的氨肥极易溶解而被冲人水体中造成污染。
近年来，杀虫剂的使用范围也在扩大，导致物种的损失（鸟类），并造成一些受保护水体的污染。
牲畜饲养场排出的废物也是水体中生物需氧量和大肠杆菌污染的主要来源。
肉类制品（包括鸡、猪、牛、羊等）在过去的15年中产量急剧增长，随之而来的是大量的动物粪便直接排入饲养场附近水体。
在杭州湾进行一项研究发现，其水体中化学耗氧量的88％来自农业，化肥和粪便中所含的大量营养物是对该水域自然生态平衡以及内陆地表水和地下水质量的最大威胁。
水污染调查报告范文
水污染调查报告范文
一、水污染调查报告
水污染是全球性问题，正变得越来越严重。
本报告是对水污染的调查
报告，旨在了解水污染的程度，以及影响水污染的因素以及水污染的解决
办法。
1.水污染的状况
水污染是指对水体中的污染物，其质量和标准低于预期，以致不再适
用于一些用途。
根据研究，全球正在面临着严重的水污染问题，超过三分
之一的全球淡水资源处于污染状态，而中国也不例外。
根据最新发布的水
质报告，总的来说，中国的淡水资源一直在下降，其中重度污染的比例则
不断增加。
2.影响水污染的主要因素
主要的影响水污染的因素有：工业污染、农业污染、城市污染、化学
品污染和生活污水排放。
（1）工业污染
（2）农业污染
农业污染是指农业活动所释放出来的有害物质对水体环境造成的污染，主要包括化肥、农药和污水排放。
（3）城市污染
城市污染是指城市污水排放造成的水污染，主要包括建筑物洗涤、洗衣、排水散热等所排放出的有害物质。
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关于长江水域污染情况的调查分享到：0浏览量：3534课例类别：完全探究学习科目：自然、社会/环保学段/年级：五年级学习时间：一个月一、课题的提出长江是中国第一大河流，中华民族的母亲河，流域面积达180万平方公里，水资源量占全国的35%，直接养育着4亿中华儿女，工农业总产值已占全国的40％左右。
长江流域的江汉平原和长江中下游平原历来是我国重要的粮食生产基地，洞庭湖、鄱阳湖等湖泊也是我国重要的淡水养殖场所；长江水流发电为国家工业生产和经济发展提供了重要的电力保障；长江航运是中国东西部地区重要的交通枢纽，为西部地区的经济发展做出了重要贡献；另外，长江防护林带对保持水土、调节气候和抵抗洪涝灾害起着非常重要作用。
随着上海浦东开发、三峡工程的兴建和南水北调工程的实施，长江水资源在我国经济建设中的地位更加重要。
保护好长江水资源和长江流域生态环境，不仅对于长江流域的经济与社会发展有着重要意义，而且对华北、京津地区乃至全国的经济与社会发展也具有重要的支撑作用。
因此，保护长江水资源不受污染，尤其是保护长江中上游水资源不受污染，对国家的可持续发展具有十分重要的意义。
然而，就是这样一条举世无双的黄金水道，如今却成了两岸人们排放废、污水的下水道，倾泻而入的各种废物垃圾，已使长江污染越来越严重。
据了解，长江委水保局近年来调查了２１个城市江段，参与评价河长７９７．２公里，其中污染带达到５６０公里，占７０％；对长江流域内１５个省（市、自治区）２５条河流、３５个省界水体水质的监测表明：２０００年超过地面水环境质量标准Ⅲ类标准的断面百分率为３５％——５１％，而１９９９年这一指标为是３１％——４６％，治理长江水污染已刻不容缓。
随着流域内工农业迅速发展，人民生活水平不断提高，一方面污水排放量不断增加，另一方面对水质的要求愈来愈高，流域内水污染矛盾也日渐突出，长江水资源质量问题已引起越来越广泛的关注。
作为长江之滨的学生，同学们对长江被污染的话题很感兴趣。
长江污染情况究竟严重到什么程度？原因何在？怎样找到彻底解决的办法？同学们决定沿葛洲坝至伍家岗，沿途了解一下长江宜昌段江水受污染的情况。
二、课题实施分组为了充分发挥每个同学的积极性，我建议同学们按家庭住址就近组合成小组，便于开展活动。
同学们很快组建了四个小组，选举了组长。
制定研究计划接下来是各组制定研究计划，设计自己的研究方案。
怎样既把与本次课题有关的问题都涉及进去，又不会让学生感到无法下手呢？思考再三，我决定给学生提供研究的内容，让他们自主选择。
1长江宜昌段的江水的质量究竟怎样？2长江宜昌段水域污染现状3市民对饮用长江水的看法4长江水污染的原因四个小组经过协商之后，每组选定了一个研究的问题。
设计研究方案在各组同学认真思考讨论后，同学们制定了一些具体实施方案，如调查、查资料等，但选取的途径和方法比较单一，也缺乏一定的科学性。
因此我针对每个组的研究问题提出了一些关于研究的途径及方法的指导意见。
各组的同学通过讨论后采纳了我的建议，形成了自己的方案设计，如下：各小组研究方案研究的问题途径方法A组：长江水的质量实验观察、采样、调查、数据分析等B组：长江污染现状调查文字分析、摄影、摄像等C组：市民对饮用江水的看法访问问卷调查、数据分析等调查、访问采访、文字分析、图片搜集D组：长江水污染的原因及治理对策三、研究过程（各小组活动实录）第一小组为了论证长江水质如何，第一小组的同学做了一个实验。
1材料与方法材料水：取自夷陵长江大桥沿线各污水出口处或无污水出口处的三个水样标本A样取自伍家岗一工业污水处B样取自滨江公园一污水出口处C样取自夷陵长江大桥下无污水出口处对照样取自家用自来水小鱼：取自于小清家，身长约1厘米，大小基本相同。
方法a.对取样点周围进行观察，并对所取的水样进行观感鉴定。
观察外观或气味情况。
b.小鱼生存实验：将小鱼分别放进A\B|C和对照水里，观察小鱼在四个水样中的情况，做好记录。
3)实验结果水样鉴定A水样是工业污染水，B水样是生活污染水，C水样是无污染水。
表1水样观察情况水样/项目水源环境水质外观气味A样散落大量工业垃圾浑浊，有明显浮物恶臭B样散落大量工业垃圾浑浊，有明显浮物稍臭C样没有很多垃圾略浑，未见很多浮物无明显异味对照家用自来水清澈见底无b.金鱼生存实验A样的鱼大约1小时死亡B样的鱼大约5小时后死亡C样的鱼大约16小时后死亡对照样里的鱼48小时不吃东西正常存活表2 金鱼生存实验观察水样/项目20分钟40分钟1小时5小时16小时48小时A样缓慢游动不动已死亡B样快速游动多次呼吸缓慢游动已死亡C样正常多次呼吸多次呼吸快速游动已死亡对照样正常正常正常正常正常正常4)结论与分析a.实验表明，长江的水污染已经非常严重了，必须加以整治，否则后果不堪设想。
从长江沿线考察看，因为污水的出口太多，所以很难找到干净的江水。
第二小组调查长江污染现状。
刚开始这个小组的同学觉得人员不够，我建议他们在小组内再分工。
后来这个小组的组长把小组成员分成了两拨。
一拨带着照相机对长江宜昌段沿线进行实景拍摄，然后进行整理分析；另一拨查找相关的文字资料；最后汇总分析，得出结论。
我对他们的这种合作研究的方法表示赞赏。
下面是这个小组调查的部分资料。
分享到：0《家乡水污染情况调查》教学设计发表日期：2011年3月11日作者：南戴河小学六三班李秋云【编辑录入：ndh】《家乡水污染情况调查》教学设计南戴河小学六三班李秋云教学目标：认知：1、知道水污染对人类生存和发展的危害，知道保护环境的重要性，迫切性。
情感：1、对目前水污染的严重现象感到焦虑，有危机感。
2、激发主动参与环境保护的热情。
能力：1、初步学会通过不同的渠道收集自己需要的资料，初步能对资料进行整理、分析。
2、初步了解发现问题，研究问题的一般方法。
3、让学生在实践活动中培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神和实践能力。
4、增强学生的护水意识，主动参与意识。
保护环境，从我做起，从身边做起的意识。
教学流程及设计意图：A、自由组合，自主选题。
首先向学生展示了如下几个研究课题：（1）看一看你家附近河涌水面情况、水的颜色、水面的漂浮物、水中动植物生长的情况。
（2）查找污染源，调查水域周围是否有工厂、垃圾堆……（3）用小瓶取水样，闻闻有没有怪味、臭味。
（4）水污染直接或间接给河边居民带来了哪些危害？……然后，放手让学生根据自己的性格、爱好自主选择合作对象，自由组合课题研究小组；自主选择自己最感兴趣的课题进行研究；自主确定获取信息的方法和途径。
如：采访环保工作人员、广泛阅读科普书籍、开展调查访问活动等。
（这个实践活动的开发和实施是强调学生乐于探索、勤于动手和勇于实践，在实践中去感受和体验，这就需要发挥每个学生的自主性，以学生的兴趣、爱好为出发点，让他们选择自己感兴趣的活动内容，真正愿意主动地参与到活动中。
）B、入境体验，合作探究。
学生在选择好研究的课题和合作的伙伴后，教师引导学生通过查阅资料、调查访问、实地考察、分析研究、交流讨论等方式展开活动。
促其在亲身参与和自主体验中内化知识，提高能力，进而完成主体性语文实践的过程。
活动的步骤如下｛其中（1）、（2）、（3）是学生选择性题目；其他是必做题｝：（1）看一看：看水面情况、水的颜色、水面的漂浮物、水中动植物生长的情况。
（2）查一查：查找污染源，查水域周围是否有工厂、垃圾堆……（3）闻一闻：用小瓶取水样，闻闻有没有怪味、臭味。
（4）记一记：及时记录考察情况（充分讨论后填写调查表）。
家乡水污染情况调查表项目情 况 记 录看到的查到的闻到的（5）访一访：水污染直接或间接给河边居民带来了哪些危害？（小组为单位，访问有关的部门或有关的专业人员，并做好相关的记录，在交流会上与同学交流。
）（6）议一议：怎样还小河原来的面貌。
主要从下面几个方面入手：环境管理部门要做哪些工作？小镇的居民应树立怎样的意识？我们小学生应当发挥怎样的作用？（先小组议论，然后在班上交流，学生根据实际收集好的建议，为下一步写建议书做准备。
）（7）写一写：A）一篇关于小河水污染的“考察报告”；B）写一份建议书；C）设计一条保护小河的公益广告语。
（以小组为单位，修改后上交到有关部门。
）（5）画一幅保护水资源的宣传画。
（6）设计一份“我为环保献力量”手抄报。
（这一环节突出了自主性，注重学生探索和研究的过程，是知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。
将书本知识和实践活动紧密地结合起来，将学校教育、社会教育、家庭教育紧密地结合起来，将学生的直接经验、社会需要和现实问题进行课程整合，软化了学科界限，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生的健康成长和全面发展。
）C、成果展示，激励创造。
学生们将所有的资料装订成精美的小册，举办一个小小的成果交流会（可以请其他班的同学参加）。
评选出各类的优胜小组和个人。
（成果汇报是实践活动的终极阶段。
通过展示，学生既获得成功的体验，衡量出自己实践成果的质量，又能把自己获取的信息再加工，整合为一种理念，提升为一种能力。
教师有意识地引导学生自评和互评，促进学生会评价，相互欣赏，相互借鉴，共同提高。
）本课程内容的设计，由于来源于学生生活实际，有现实生活的背景，因而学生愿意参与；由于在整个教学过程中注意了从最简单的学起，注重了已有知识的利用和渗透，具有可操作性，因而学生参与的兴趣高。
由于学生自己研究成果不仅能产生看得见的经济效益，且对社会的发展有利，因而学生有成就感。
《家乡水污染情况调查》教学设计南戴河小学六三李秋云活动目标： 1、能力目标：能对家乡河流污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验， 并写成简单的考察报告，通过实验，数据统计等活动，培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查和处理信息的能力。
2、情感态度：让学生懂得防止水资源浪费和破坏是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。
通过调查，激发学生对节约用水，保护水资源不受污染的责任感。
3、知识目标：让学生了解水资源的浪费和污染不仅加剧了水资源的危机，也造成了巨大的经济损失，水资源的污染还会损害人的健康，危害动、植物的生长。
活动过程：确定课题，制定活动方案 一、提出主题，了解研究的意义教师导语：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮。
河流湖泊给予人类无限的恩惠，为人类做出无私的奉献。
但人类对保护淡水资源的认识不够，保护措施不力，人类在利用水资源的同时，把一些有毒有害的物质排入河流湖泊，使水体受到污染，造成水质恶化，影响水的有效利用，对人体健康和环境产生了不利影响，另外，大家的节水意识不够，日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。
二、组织讨论“地球上的水是多还是少？” 教师出示地球仪，指导学生观察。
学生说：“地球上的水很多，你看地球仪上，蓝色的占大部分，说明水很多。