五年级下学期工作总结

2010-2011学年下学期教育教学工作总结光阴似箭，一年的光阴转瞬消逝。回想这一年的教育教学工作情况，在这一学年中，我担任包包寨完小五年级的班主任，并对其进行语文、科学、等课程的教学。在此过程中，我继续以“学生为主，教师为辅”的教学思想开展教学，因材施教，一切工作以学生的安全、学习、生活为工作重点。以下是我在这一学年中重点主抓的几个工作方面：

一、安全方面

在这一学期的学习生活中，我把学生的安全作为班主任工作的重中之重，每时每刻都在抓学生的安全。每周的安全教育课我都不厌其烦的给学生讲解安全方面的知识，并认真作好记录。除此之外，每周的班会课我也都强调各种安全问题，时刻把学生的安全工作放在第一位。

二、纪律方面

在平时的教育教学中，我时刻教导学生要严格遵守学校纪律，任何时候都要做到老师在与不在一个样。在班级管理上，我继续采用“小组间互相监督管理”的方式进行管理，让小组里的成员相互监督管理，然后是小组与小组之间相互监督管理，每周评出一个优秀组，每月根据优秀情况适当进行奖励。在次过程中，也取得了良好的效果，原先班里的问题学生，在小组成员的帮助下，慢慢有所转变，班级也空前的团结，纪律更是有了明显的好转。不过，班里还是存在着一些问题，及个别学生一时还难以转化，他们身上的不足之处仍需较长的时间和

更多的教育才能逐步转变。特别是班里的几个较早成熟的女生，她们的思想已出现早恋的萌芽，如果不及时进行思想教育，后果将很严重。所以，在下学年的工作中，我会把这几个后进生的转化工作作为我班主任的工作重点来抓。

三、学习方面

通过上任班主任的教学，该班的基础很扎实，故在这学期的教学中，我从严治教，严中有爱，教学相长，让学生每天都在轻松愉快的氛围中学习，不给学生任何学习压力。为了让学生掌握好更多更有用的知识，我每天都坚持背好每一节课，认真写好教案；创设各种有趣的教学活动激发学生的学习兴趣，培养学生“乐学”、“好学”的良好习惯；认真批改好每位学生的作业并适当加上激励性评语，对学生作业所反馈的情况及时的采取措施解决。通过这一学期的努力，在本次期末检测中，该班学生的语文平均分是76.3分，科学是76.5分，对比上一学期该班学生的学习成绩还是下降了。所以，在以后的教学中，我会加倍努力，让学生学到更多更好的学习方法及知识，缩短与别人的差距。

四、生活方面

在日常生活中，我经常都走到学生中间，和他们打成一片，随时了解他们生活中的方方面面，对与有困难的学生，及时的帮助他们解决。

五、家访工作

家访对于班主任工作的开展，那是必不可少。在这一学期中，我

进行了多次的家访，进一步加强了与学生家长的联系，让许多家长都了解到了学生在校的情况，同时也了解到了学生在家的表现，使我的班主任工作开展得很顺利。在以后的工作中，我会一如既往的进行家访工作，使学生家长能够及时的了解到学生在校的情况，让家长对我们的工作给予更多的理解与支持，以便于我们工作的更好开展。

通过这一学年的教育教学，学生的进步虽大，但问题还是有的，希望他们在以后的学习生活中能够变得更成熟，逐渐改掉身上的不足之处，将来成为一个对社会有用的人。在今后的教育教学工作中，我会认真总结过去的教育教学经验，学习别人更有效的教学方法，努力完成好上级领导交给我的任务。