品牌广告运动流程(ppt 28页)
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5、不要浪费你的生命，在你一定会后 悔的地 方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放 弃的是 无能； 不放弃 该放弃 的是无 知，不 放弃不 该放弃 的是执 着。
7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与 不幸！ 每个人 的生命 都是可 以绽放 美丽的 ，只要 你珍惜 。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好 人生这 场大游 戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永 远的遗 憾！
Advertising Promotion (含核心广告创意、广告语、包装、通路形象 设计、电视广告、报纸杂志广告、POP设计等）
作业递交方式： 品牌规划及策略报告 视觉设计手册 整体品牌设计展示 提案答辩
主题1
设计、广告与品牌
设计：
Design：把一种计划、规划、设想、问题的 解决方法，通过视觉的方法传达出来的活 动过程。
价格
广告促销公关
促销
直销
广告的外围：
广
告
公共关系
促
销
事件行销
直效行销
广告由那些构成：
为什么说
花多少钱说
对谁说
说
什
么
如何说
何
时
说
多大声说
营销观念的变迁：
4P
商品：Product 价格：Price 铺货：Place 促销：Promotion
传统营销理念
4C
Consumer 消费者 Cost 消费者满足欲求或需要的成本 Convenience 消费者购物的便利性 Communication 消费者沟通
整合营销理念
营销观念的变迁：
4P
商品：Product 价格：Price 铺货：Place 促销：Promotion
传统营销理念
4C
Consumer 消费者 Cost 消费者满足需求的成本 Convenience 消费者购物便利性 Communication 消费者沟通
整合营销理念
何为品牌（Brand）?
导言
课程安排与作业模式
广告Ⅱ
整体品牌设计与推广
INTEGRATED BRAND DESIGN &
COMMUNICATION
wenku.baidu.com
授课思想：
教学与实践相结合 案例教学为主，并将市场 中正在运作的品牌命题作为学生作业。 问题解决型教学 上课初始，就明确本门课程 应该解决的问题，应该完成的作业，然后逐 步给出解决问题之方法。
长期稳定的市场推动力 和品牌资产的累积 品牌缔造合作伙伴
一般广告公司 取得单项的广告业 务 单纯考虑己方的以 单项利润
单 项 服 务 （ 如 CF 制作、印刷） 被动式服务 业务员个人服务
短期关系 多头服务造成广告 表现不统一 短期效果
单一服务供应商
卓越形象 2000 年 9 月 1 日
全面品牌管理公司：
（广告的市调、企划、创意、媒介流程 和国际及本土广告公司走势） 作业安排——课程作业方案论证
第二周： 主题3 广告基础课程：行销与传播
（行销、传播的基本概念及与品牌关系） 主题4 品牌——广告的终极表现
（概念、与广告关系和品牌4B：规划、 策略、创意、传播流程） 作业安排——市场调查及品牌规划
第三周： 主题5 创意表现——品牌闪光的聚焦点
国际 本土
1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
2、不求与人相比，但求超越自己，要 哭就哭 出激动 的泪水 ，要笑 就笑出 成长的 性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力， 有一天 当你回 首看时 ，你就 会知道 这绝对 是真的 。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也 永远有 人比你 更强； 无论你 觉得自 己多么 的不幸 ，永远 有人比 你更加 不幸。
（创意流程、方法、文案与设计配合、 概念与执行） 作业安排——创意表现的展开与执行
第四周： 作业安排——系统作业阶段汇报及辅导
提案及展示准备
第五周： 主题6 提案——让你的创意打动人心！
（带着作业，走上讲台，阐述观点， 并请老师同学现场点评） 主题7 如何成为明日广告之星 （成为优秀广告人的“3业”和“4A”原则） （国际广告大奖作品赏析）
10、人生是个圆，有的人走了一辈子 也没有 走出命 运画出 的圆圈 ，其实 ，圆上 的每一 个点都 有一条 腾飞的 切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有 压力的 青春就 会枯萎 ；没有 压力的 生命就 会黯淡 。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、 增强能 力的好 机会。 ——邹 韬奋
用视觉的方式表达思想
整体品牌设计 品牌设计 设计
广告：
广告主以付费的方式,通过适当的媒 体,针对适当的对象,传递经过设计的讯息, 以期达到特定的广告目的,对整体行销运 作作出应有贡献。
广告主付费; 借着载体传递讯息; 针对特定对象 传递讯息的沟通活动; 特定的沟通目的
广告在那里：
产品行销通路
作业安排：
某家电品牌规划及品牌推广 某房地产品牌规划及品牌推广 某化妆品品牌规划及品牌推广 某小型客车品牌规划及品牌推广
（具体要求及内容详见客户简报）
具体作业内容：
Marketing Research (含市场规模、竞争品牌、消费者等）
Brand Identity System (含品牌名称、标志、标准字、标准色、使用 规范等）
主题教学 每次讲深讲透一个主题，不作按 部就班的知识传授，基础知识课后自学。
作业与教学有机结合 每周2天课程具体设置 为：第一天上午讲课，下午和第二天上午作 业练习及辅导，下午作业点评及阶段小结。
课程计划：
第一周：
导言 主题1 设计、广告与品牌
（主要介绍品牌、广告与设计的关系） 主题2 品牌广告运动流程与品牌广告公司运作
品牌广告运动流程
广告作业流程 公司运作模式 广告市场
品牌代理公司和一般广告公司的区别
区别项目 服务目的
合作观
服务内容
服务主动性 人员构成
服务的连续性 服务内容的 统一性 市场效果
角色的扮演
品牌代理公司 创造市场领先的品牌
首先考虑客户的成功， 在客户成功的基础上收 取适当的费用 从规划、策略、创意到 传播的全面服务 主动性服务 品牌经理领导下的品牌 小组作业 长期跟踪式服务 统一、集中
• 品牌是一种标别的标志；
• 品牌是选择产品的依据：
• 品牌能提供某种超出功能性利益的价值感；
• 品牌是产品/服务与消费者之间的特定价
值关系
请消费者注意 请注意消费者
何为整体品牌设计
INTEGRATED BRAND DESIGN
整合传播 （广告）
IBD
品牌
设计
品牌故事：
一个新品牌的诞生！
主题2
7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与 不幸！ 每个人 的生命 都是可 以绽放 美丽的 ，只要 你珍惜 。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好 人生这 场大游 戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永 远的遗 憾！
Advertising Promotion (含核心广告创意、广告语、包装、通路形象 设计、电视广告、报纸杂志广告、POP设计等）
作业递交方式： 品牌规划及策略报告 视觉设计手册 整体品牌设计展示 提案答辩
主题1
设计、广告与品牌
设计：
Design：把一种计划、规划、设想、问题的 解决方法，通过视觉的方法传达出来的活 动过程。
价格
广告促销公关
促销
直销
广告的外围：
广
告
公共关系
促
销
事件行销
直效行销
广告由那些构成：
为什么说
花多少钱说
对谁说
说
什
么
如何说
何
时
说
多大声说
营销观念的变迁：
4P
商品：Product 价格：Price 铺货：Place 促销：Promotion
传统营销理念
4C
Consumer 消费者 Cost 消费者满足欲求或需要的成本 Convenience 消费者购物的便利性 Communication 消费者沟通
整合营销理念
营销观念的变迁：
4P
商品：Product 价格：Price 铺货：Place 促销：Promotion
传统营销理念
4C
Consumer 消费者 Cost 消费者满足需求的成本 Convenience 消费者购物便利性 Communication 消费者沟通
整合营销理念
何为品牌（Brand）?
导言
课程安排与作业模式
广告Ⅱ
整体品牌设计与推广
INTEGRATED BRAND DESIGN &
COMMUNICATION
wenku.baidu.com
授课思想：
教学与实践相结合 案例教学为主，并将市场 中正在运作的品牌命题作为学生作业。 问题解决型教学 上课初始，就明确本门课程 应该解决的问题，应该完成的作业，然后逐 步给出解决问题之方法。
长期稳定的市场推动力 和品牌资产的累积 品牌缔造合作伙伴
一般广告公司 取得单项的广告业 务 单纯考虑己方的以 单项利润
单 项 服 务 （ 如 CF 制作、印刷） 被动式服务 业务员个人服务
短期关系 多头服务造成广告 表现不统一 短期效果
单一服务供应商
卓越形象 2000 年 9 月 1 日
全面品牌管理公司：
（广告的市调、企划、创意、媒介流程 和国际及本土广告公司走势） 作业安排——课程作业方案论证
第二周： 主题3 广告基础课程：行销与传播
（行销、传播的基本概念及与品牌关系） 主题4 品牌——广告的终极表现
（概念、与广告关系和品牌4B：规划、 策略、创意、传播流程） 作业安排——市场调查及品牌规划
第三周： 主题5 创意表现——品牌闪光的聚焦点
国际 本土
1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
2、不求与人相比，但求超越自己，要 哭就哭 出激动 的泪水 ，要笑 就笑出 成长的 性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力， 有一天 当你回 首看时 ，你就 会知道 这绝对 是真的 。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也 永远有 人比你 更强； 无论你 觉得自 己多么 的不幸 ，永远 有人比 你更加 不幸。
（创意流程、方法、文案与设计配合、 概念与执行） 作业安排——创意表现的展开与执行
第四周： 作业安排——系统作业阶段汇报及辅导
提案及展示准备
第五周： 主题6 提案——让你的创意打动人心！
（带着作业，走上讲台，阐述观点， 并请老师同学现场点评） 主题7 如何成为明日广告之星 （成为优秀广告人的“3业”和“4A”原则） （国际广告大奖作品赏析）
10、人生是个圆，有的人走了一辈子 也没有 走出命 运画出 的圆圈 ，其实 ，圆上 的每一 个点都 有一条 腾飞的 切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有 压力的 青春就 会枯萎 ；没有 压力的 生命就 会黯淡 。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、 增强能 力的好 机会。 ——邹 韬奋
用视觉的方式表达思想
整体品牌设计 品牌设计 设计
广告：
广告主以付费的方式,通过适当的媒 体,针对适当的对象,传递经过设计的讯息, 以期达到特定的广告目的,对整体行销运 作作出应有贡献。
广告主付费; 借着载体传递讯息; 针对特定对象 传递讯息的沟通活动; 特定的沟通目的
广告在那里：
产品行销通路
作业安排：
某家电品牌规划及品牌推广 某房地产品牌规划及品牌推广 某化妆品品牌规划及品牌推广 某小型客车品牌规划及品牌推广
（具体要求及内容详见客户简报）
具体作业内容：
Marketing Research (含市场规模、竞争品牌、消费者等）
Brand Identity System (含品牌名称、标志、标准字、标准色、使用 规范等）
主题教学 每次讲深讲透一个主题，不作按 部就班的知识传授，基础知识课后自学。
作业与教学有机结合 每周2天课程具体设置 为：第一天上午讲课，下午和第二天上午作 业练习及辅导，下午作业点评及阶段小结。
课程计划：
第一周：
导言 主题1 设计、广告与品牌
（主要介绍品牌、广告与设计的关系） 主题2 品牌广告运动流程与品牌广告公司运作
品牌广告运动流程
广告作业流程 公司运作模式 广告市场
品牌代理公司和一般广告公司的区别
区别项目 服务目的
合作观
服务内容
服务主动性 人员构成
服务的连续性 服务内容的 统一性 市场效果
角色的扮演
品牌代理公司 创造市场领先的品牌
首先考虑客户的成功， 在客户成功的基础上收 取适当的费用 从规划、策略、创意到 传播的全面服务 主动性服务 品牌经理领导下的品牌 小组作业 长期跟踪式服务 统一、集中
• 品牌是一种标别的标志；
• 品牌是选择产品的依据：
• 品牌能提供某种超出功能性利益的价值感；
• 品牌是产品/服务与消费者之间的特定价
值关系
请消费者注意 请注意消费者
何为整体品牌设计
INTEGRATED BRAND DESIGN
整合传播 （广告）
IBD
品牌
设计
品牌故事：
一个新品牌的诞生！
主题2