大学生实习基地申请报告

大学生实习基地申请报告
大学生实习基地申请报告

建立毕业生就业见习基地申请报告

濮阳市人力资源和社会保障局:

我单位已准备好高校毕业生就业见习的前期准备,特申报见习单位,现就该项目有关情况报告如下:

一、公司基本情况

我公司 ******,资产规模万元,主要经营:现有职工人,其中

二、申请目的

为更好的发展业务,公司需要更多的新生力量。同时作为一家有责任有担当的企业,更好的为社会服务也是我们公司的宗旨,为了解决现在条件下大学生就业的问题,帮助马上走上社会的大学毕业生更好的服务社会及更好了解自己的优缺点,我们公司设立实习岗位服务即将毕业的大学生。三、工作现状

公司位于濮阳市设有职工食堂及宿舍为员工提供食宿;

公司有人性化的管理制度,定期组织团体活动,让每一位员工感受到大家庭的温暖。

我们公司希望建立大学生实习单位,为公司吸纳一些有上进心有潜力的新生力量。同时通过建立大学生实习单位,身体力行,为响应现在国家号召,帮助现在的大学生实习和实践工作经验,帮助现在的大学生更好的走上社会发挥自己的一点微薄之力。经人社局审核确定为毕业生就业见习基地

后,我们承诺将切实履行以下职责:

1、遵守劳动法等相关法律法规;

2、明确见习岗位和职责、工作任务、考核量化标准;

3、根据岗位要求选择毕业生,并与服务中心和见习毕业生签订见习协议;

4、组织见习毕业生进行单位规章制度、安全生产常识等岗前培训;

5、按时向毕业生支付由我单位承担的见习生活补贴;

6、将见习毕业生纳入正式员工管理,提供工作条件,在技能培训、职称晋升、评先评优等方面一视同仁,关心见习毕业生的成长进步;

7、加强见习毕业生日常管理,定期向人社局提供见习毕业生工作表现情况,及时反映毕业生见习期间的进步和过失,为见习毕业生年度考核、期满鉴定提供依据;

8、积极为见习毕业生就业创造条件,见习期间我单位和见习毕业生达成就业意向的,可适时签订劳动合同,建立正式用工关系。

申请单位:(盖公章)

创新实验申请书

大连理工大学大学生创新性实验计划项目 申报书 项目负责人: 所在院系:化工学院化学工程系 指导教师: 申请时间:2009 年6月29日 教务处制表 项目名称人源脐血造血干/祖细胞的体外扩增 申请经费10000元起止时间 姓名院(系)专业班级学号联系电话

化工学院化工英强化工学院化工英强

(同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等) 数量稀少的造血干 / 祖细胞(Hematopoietic stem/progenitor cells, HSPC)是体内各种成熟血细胞的唯一来源,它主要存在于脐带血、骨髓和外 周血中。 HSPCs 在治疗贫血等血液疾病、白血病等癌症病人高剂量放化疗后的 造血重建、基因治疗 和免疫治疗以及制备成熟血液产品等方面有极重要的临 床应用价值,因此多年来一直得到科 研工作者和临床医生的高度重视和关注。 脐带血是目前临床上HSPC 的重要来源,其富含更早期的 HSPCs 免疫原 性弱、对 异源性抗原产生的抗体少、成熟性 T 细胞较少、采集和保存容易、无 肿瘤细胞污染、对供者 无损伤及副作用、 CD34 CD3$与CD34 CD33?的比例较 高等一系列优点,使得与脐带血有关的造血干 /祖细胞的研究成为热点。 然而,脐带血中HSPC 的数量有限,无法满足临床移植的需要。近年来不 断发展的造 血细胞体外扩增技术,希望能通过在短时间内扩增细胞,来满足 这一需求。但研究发现,添加大量细胞因子所扩增的 HSPC 常发生过度分化, 输入体内后的移植效果不能令人满意。因此,寻找更加合理的体外扩增手段, 使造血细胞在体外大量扩增的同时,又能保持其干 /祖细胞的特性,是研究中 要解决的关键问题。 自干细胞的增殖发育存在于微环境的假说被提出,大量研究证明了干细 胞生态位区的存在。低氧浓度也是骨髓造血 niche 区域的特征之一,因此在 HSPC 体外培养过程中,低氧环境也起到非常重要的作用。 Smith 和Koller 等 应用3%-7%勺低氧环境进行造血细胞的体外培养,发现这些中度的低氧环境均 能增加各系 祖细胞的产率,且不影响它们的分化与成熟。并推测是因为其氧 项目背 景及研 究意义

大学生创新创业申请书

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称:大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例 项目主持人:赵俊萁 学院、年级、专业:马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型: 创新训练□创业训练□创业实践 指导教师:张国军 指导教师所在学院:马克思主义学院 起止时间:2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期:2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议,并承诺对所填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中,接受学校和所在学院的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术

不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定,按照专款专用原则,保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行,按时提交项目中期进度报告书,按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效,如有违反,愿承担相应责任。 项目主持人(签字):指导教师(签字):教务处盖章:年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据; 2.本承诺书一式二份,教务处盖章后与项目组各执一份。

创新训练项目申请书

项目编号: ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

刘洋信阳师范学院大学生科研项目申请书

编号: 信阳师范学院 大学生科研基金项目 申请书 项目类别: 1.人文社会科学研究项目 2.自然科学研究项目 3、科技发明与科技制作 4、文艺创作 所属学科:物理 课题名称:半导体高效制冷性能研究与应用申请者:刘洋 所学专业:应用物理学 系(院)名称:物理电子工程学院 申请日期:2012-9-28 信阳师范学院制

论证报告 填写及打印说明: 1、按以下顺序填写,总字数不超过3000字,填写内容较多纸面不够时可另行附页。 2、文学艺术类项目申报人可自行设计报告格式。 3、《申请书》排印规格为297mm×210mm(A4纸),除签章、盖章之外,其余内容一律宋体5号字打印。《申请书》和相关支撑材料于左侧装订成册。 一、本课题研究本课题的实际意义和理论意义 1、实际意义 半导体制冷是利用波耳效应制冷的,当直流电通过时其冷面的热量就会向热面专一使冷面制冷。近年来半导体制冷被广泛的应用,如半导体散热器,半导体制冷器件等。本项目从半导体制冷的理论出发研究,可以提高半导体制冷效率,不仅仅是达到高效制冷效果,给高效半导体制冷材料提供参考,也使原来的半导体制冷设备提高制冷效果。半导体制冷片作为特种冷源,在技术应用上具有以下的优点和特点:1)、不需要任何制冷剂,可连续工作,没有污染源没有旋转部件,不会产生回转效应,没有滑动部件是一种固体片件,工作时没有震动、噪音、寿命长,安装容易。 2)、半导体制冷片具有两种功能,既能制冷,又能加热,制冷效率一般不高,但制热效率很高,永远大于1。因此使用一个片件就可以代替分立的加热系统和制冷系统。 3)、其热惯性非常小,致冷致热时间很快,在热端散热良好冷端空载情况下,通电不到一分钟,就能达到最大温差。冷却速度快,其速度可透过调节工作电压控制,且工作电流或电压的精度要求不高不受重力和方向影响,因热电器件不需循环流体,故不受重力和方向的影响,适合应用在航天工业上。 4)、半导体制冷片是电流换能型片件,通过输入电流的控制,可实现高精度的温度控制,再加上温度检测和控制手段,很容易实现遥控、程控、计算机控制,便于组成自动控制系统。 5)、半导体制冷片热惯性非常小,制冷制热时间很快,在热端散热良好冷端空载的情况下,通电不到一分钟,制冷片就能达到最大温差。 6)、半导体制冷片的反向使用就是温差发电,半导体制冷片一般适用于中低温区发电。 7)、半导体制冷片的单个制冷元件对的功率很小,但组合成电堆,用同类型的电堆串、并联的方法组合成制冷系统的话,功率就可以做的很大,因此制冷功率可以做到几毫瓦到上万瓦的范围。 8)、半导体制冷片的温差范围,从正温90℃到负温度130℃都可以实现[2]。 通过以上分析,半导体温差电片件应用范围有:制冷、加热、发电,制冷和加热应用比较普遍,有 以下几个方面: 1)、军事方面:导弹、雷达、潜艇等方面的红外线探测、导行系统。 2)、医疗方面;冷力、冷合、白内障摘除片、血液分析仪等。 3)、实验室装置方面:冷阱、冷箱、冷槽、电子低温测试装置、各种恒温、高低温实验仪片。 4)、专用装置方面:石油产品低温测试仪、生化产品低温测试仪、细菌培养箱、恒温显影槽、电脑等。 5)、日常生活方面:空调、冷热两用箱、饮水机、CPU恒温散热[5]、电子信箱等。 2、理论意义 本项目是结合应用物理专业所学习的知识,从材料结构与材料分析出发,改进材料性能,提高效率 ;即将半导体制冷材料提供参考,也达到了实用性效果;目前办到底制冷材料的制冷效率约为0.2~0.3, 远低于压缩式制冷。经过试验研究发现,冷、热端温差对于半导体制冷的效率有很大的影响,通过强化 热端散热方法能使半导体制冷系统性能得到很大的改善。早在20世纪50年代就曾经掀起过一股半导体制 冷热潮。但由于当时元件性能较差(即制冷系数太低)而未能进入实用化。半导体制冷材料和工艺是决 定这一技术兴衰的关键,主要是提高半导体材料的优值系数。 优值系数Z是用来衡量半导体材料制冷性能的一个技术指标,它决定制冷元件所能达到的最大温差。优值系数越高,制冷性能越好,效率也越高。优值系数主要由半导体材料的温差电动势率α、半导体材料的总导热系数k、电阻率r等参数决定,其公式为: 随着载流子浓度的增大,温差电动势率α减小,而电阻率r也减小,总导热系数k与载流子浓度,使Z 达到最大。当载流子浓度接近1019cm-3时,半导体材料的优值系数最高[1]。 半导体材料的优值系数Z是一个随温度而改变的函数,所以选择半导体材料时不仅要求其优值系数要尽可能大,而且还要求在使用温区内优值系数变化不大,且能始终保持较高值,并满足机械强度、耐热 冲击、可焊接性及材料来源和造价等方面的要求。尽量采用性价比较高的半导体材料来提高制冷能力,可 见提高半导体的性能与改善其材料性能有至关重要的作用。

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012 年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别:√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人: 专业名称:生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处

填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。 5.联系单位:教务处实践教学管理中心 6.联系电话:8292071

一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间:2012 年04 月完成时间:2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究

(3)红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

大学生创新创业申请书

大学生创新创业申请书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称:大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大 学为例 项目主持人:赵俊萁 学院、年级、专业:马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型:创新训练□创业训练□创业实践 指导教师:张国军 指导教师所在学院:马克思主义学院 起止时间: 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期:2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议,并承诺对所填写的各项内容的真实性负责,保证没有知

识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中,接受学校和所在学院的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定,按照专款专用原则,保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行,按时提交项目中期进度报告书,按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效,如有违反,愿承担相应责任。 项目主持人(签字):指导教师(签字):教务处盖章: 年月日年月日年月日说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据; 2.本承诺书一式二份,教务处盖章后与项目组各执一份。

大学生创新项目申报书.doc

附件 3 大学生创新训练项目申报书 项目名称基于智能垃圾桶的研究 主持人 所在系部机械工程系 联系电话188 指导教师 申请日期2016-11-22 起止年月

一、申请理由(知识条件,特长、兴趣,相关经历等) <1> 项目背景: 垃圾桶是家庭、小区、公共场所等不可缺少的设施。然而,在一些公共场合,虽然到处都有垃圾桶,但陈旧无新意,缺乏一些人性化设计,使人们用起来既不方便也不卫生。例如:垃圾没有丢进桶内,导致遍地狼藉、臭气冲天,严重污染环境;垃圾难以取出,费时费力。 传统的生活垃圾收集方式对环境的污染,困扰着人们的日常生活和健康。其一,无盖的垃圾桶虽然方便人们投送垃圾,但是存在卫生问题,垃圾的各种难闻的气味特别容易通过空气传播,而细菌的感染间接地给人们来了种种疾病的隐患,影响人们的生活;其二,有盖的垃圾桶相对卫生但是很不方 便,而且必须通过自己亲自开垃圾桶的盖子才能扔垃圾,这样就容易造成接触感染,既不卫生又影响心情。 <2>自身条件: 做事认真负责,踏实肯干,有良好的组织能力和协调能力,同时在一些比赛 中收获的一些经验和具备的能力,参与一些结构设计大赛,慧鱼机器人比赛 的研究,对于结构方面有一定的了解。熟悉掌握INVENTOR,单片机的基本原理。 做事认真,勤劳,动手能力强,善于发明创造,获得过许多奖项,如工程力 学竞赛一等奖,工图比赛二等奖,参与过三下乡活动,积极热心,团结友好。 擅长编程,获得校计算机比赛一等奖,聪明肯干,为人朴实,任劳任怨,曾 获校三好学生的奖项。 熟悉各种计算机软件,设计力学结构,机械结构,曾获校区结构大赛二等奖,节能减排大赛一等奖。 二、项目研究内容(目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点 等) 1总述 设计总述 垃圾桶内部硬件主要由 HT46F49E芯片控制中心,信号检测电路、控制电路与语音电路四部份组成。通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信 号时,经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相关开盖、关盖等应 动作,语音电路模块也随之启动并播放设定的语音,提醒人们保护环境,讲究卫生,当 垃圾量过多时可以通过金属电阻应变片传感器传递给控制电路,接通外部亮灯电路。 HT46F49E单片机具有休眠功能,在无人使用时可以进入休眠,节约能源。 内部为两个子垃圾桶,一个装可回收垃圾,另一个装不可回收垃圾,还具有渗沥液收集部分。 垃圾桶的外部设计成长方形,在垃圾桶的表面设计宣传保护环境卫生的标语和口号,倡导人们爱护环境、保护环境,同时可以充分利用垃圾桶外壳的广告功能,设计 一些环保宣传画

大学生科研立项项目申请书范例

大学生科研立项项目申请书范例 篇一:大学生科研项目申请书范文 苏州科技学院大学生科研项目申报书 项目名称: 申请者: 申报时间: 项目类别: A类( ) B类() 共青团苏州科技学院委员会 申请简况表 说明:1、必须由申报者本人按要求填写。 2、院(系)推荐意见签章视为对申报者及选题情况的确认。 项目情况表 指导教师意见表 说明:由指导教师本人填写 资格和形式审查及专家委员会意见 篇二:大学生科研立项申请书 河池学院政治与法律系学生科研立项申请书 项目名称: 政策绩效评估视角下的工矿用地闲置问题研究申请者:班级:(1)班专业: 指导教师: 职称:讲师

年月日河池学院政治与法律系制 填报说明 1.填表前,请先仔细阅读有关文件和通知。 2.课题申报书作为课题执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件,由课题负责人填写。 3.本申报书一式二份,系团委、项目负责人各一份。 4.申报编号由系团委统一编排。 申请人承诺 我保证如实填写本表格各项内容。如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守我系学生科研基金管理办法,认真开展研究工作,取得预期成果。如果成果发表或发布,我将注明是河池学院政治与法律系学生科研基金支持项目。 申请人(签字): 年月日 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。Ⅰ、同类课题国内外研究状况: 近年来国内外关于土地问题的出现层出不穷,引起了国内外专家学者的思考,纵观近年来的关于土地闲置问题的学术研究报告,我们对此类课题研究状况作出如下的综述: ①国外:西方国家城市闲置土地的不同状况是因为社会

中国地质大学北京_创新实验申请书

中国地质大学(北京)文件 中地大京发…2013?102号 关于开展2014年“大学生创新创业 训练计划”项目申报的通知 各单位、各部门: 为改革人才培养模式,进一步调动学生的主动性、积极性和创造性,提升综合素质,提高创新精神和实践能力,培养适应国家和行业发展战略需要的高素质人才,根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高…2011?6号),学校开展2014年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作,现将有关事项通知如下。 一、项目设置 “大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性

实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照教育部《关于做好本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函…2012?5号)的相关安排及要求,“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况,“大学生创新创业训练计划”实施统一申报,分类管理的管理模式。 (一)创新训练项目 项目团队(以本科生为主)在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果(学术)交流等工作。要求选题新颖,内容具有创新性和探索性,难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中,实验室开放项目需依托校内实验室完成。 创新训练项目分两类: 1、大学生创新性实验计划项目(A类):2014年立项190项,其中国家级立项50项,北京市立项60项,校级立项80项。 2、教学实验室开放基金项目(B类):2014年立项100项,国家级立项20项,校级立项80项(其中重点项目设立30项,一般项目设立50项)。 —2—

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号: 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称:基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人:杨宇峰 学校名称:浙江财经大学 申报日期: 2015.11 项目类别:个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式1份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质(√)基础研究()应用基础研究 项目来源(√)自主立题()教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量(规模)生产(选项打√) 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.360docs.net/doc/987328146.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元,年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究,选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本,通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度,发现其存在的问题及风险因素,通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理,并结合实地调研获取的结果,对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见,以便于政府介入监管,制定并完善相应的规章制度,以保障大学生分期市场平稳安全运行。

实验室用房申请书

实验室用房申请书 实验室用房申请书一、 为了更好地促进组内交流和提高学习效率,按时完成国家级大学生创新科研实验项目,我们特意向学院申请使用实验室一间,希望学院予以支持。 此外,希望实验室能提供以下设备、 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》、 1.可上网电脑五台 2.数字示波器一台,信号发生器一台 3.仿真器(51单片机) 4.万用表,导线,焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》、 1.可上网电脑四台 2.示波器一台 3.信号源一台 4.直流电源一台 申请人姓名、 导师签名、 20xx年1月11日 实验室用房申请书二、 尊敬的团委老师、 你好! 我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定,电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才,培养其动手能力和创新思维。自协会成立来,为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课,教学生一些操作,例如、焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅

教学生一些专业知识,还要教学生一些生活中常用家电维修技能,例如、饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合,达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力,为学院参加全国大赛提供专业人才。 但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室,每次上实践课搞活动都要申请教室,这影响了活动的顺利的开展,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因、 1,由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用,人员数量多其环境比较吵闹,协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览,只能放在柜子里。 2,若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时,旁边正在开会,一方面打扰别人开会,二方面、会影响干事会员不能集中学习。三方面、别人正在办公室开会,我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室,这样双方都会受到诸多的影响。 3,又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系,他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会,也有一份大二同学都加入协会,但这种环境不利于他们干事会员学习。 4,宿舍8栋2楼的活动室安静,宽敞正适合干事会员学习思考分析电路,便于我们搞电子小创作和电器维修,同时便于技术交流、讨论。 5,我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房,有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静,适合做实验室最佳场地。 申请实验室的目的、

大学生创新训练项目申请书

编号: 哈尔滨工业大学 “大学生创新创业训练计划” 创新训练项目申请书 项目名称: 申请级别:拟申请经费元 执行时间:年月至年月 负责人:学号: 联系电话:电子邮箱: 院系及专业: 指导教师:职称: 联系电话:电子邮箱: 院系及专业: 哈尔滨工业大学本科生院制 填表日期:年月日

一、课题组成员:(包括项目负责人、按顺序) 二、项目简介(限500字以内): 三、申请基础(限300字以内):

立项报告正文 1、立项背景(编写建议:1)项目的意义和价值;2)项目关注的技术/装置/应用目前存在哪些问题?3)现有解决方案(研究现状趋势/应用现状)综述或介绍;4)可直接综述总结前三点,或在综合分析基础上,引出自己的考虑。) 2、研究内容(编写建议:编写研究内容首先需对你的工作进行分解,然后分条/分块/分步介绍你准备干什么。以下建议仅供参考:1)若是问题研究,可对问题进行分解,然后根据分解后的问题写清楚“研究……”;“解决……”;“分析……”之类的;2)若是装置设计,可根据装置的结构和组成,写清楚“设计……”;“制作……”;“调试……”之类的;3)若是社会调查,可根据调查的目标和次序,写清楚“调查……”;“分析……”;“获得……”之类的。) 3、预期目标(编写建议:1)按中期目标和结题目标分别进行编写,作为中期检查和结题检查的依据。2)结题目标建议交代结题成果形式,成果形式包括:文献综述/研究报告/调查报告;开发软件/设计装置/提出方案/形成设计图;论文发表/专利申请/软件著作权申请/媒体报道/公益服务或应用等,成果可以是一种或多种形式。) 4、特色与创新 5、实施方案(编写建议:1)可先写研究路线,鼓励用线框图等图示的方式辅助交代先干什么,再干什么,各部分工作的相互关系;2)各部分工作拟采用怎样的方法和手段?3)整个项目的关键是什么?可能遇到的困难是什么?拟采取的怎样的对策?)

科研项目申请书模板

科研项目申请书模板 【篇一:科研立项申请书范本】 计划编号: 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称:中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人:程佩所在学院:数学与统计学学院申请日期: 2011 年 5月 01日 类别:(√)自然科学类学术论文 ()科技发明制作 ()社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 2011年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3. 大学生科研基金项目 【篇二:科技项目申请书样本】 编号: 项目名称:项目类别:负责人:所在系:申请金额:联系电话:电子信箱:申报时间: 大学生科研课题 项目申报书 以宝鸡市高新区李家堡城中村改造为例看宝鸡市未来城中村改造发展趋势 ?哲学社会科学类 b 自然科学类 c 科技发明制作类李某某地理与环境学院年10月14日 宝鸡文理学院团委制表 527628527@https://www.360docs.net/doc/987328146.html, 2012 填表须知 一、《宝鸡文理学院大学生科研课题项目申报书》要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用a4纸双面打印,于左侧装订成册。

二、《宝鸡文理学院大学生科研课题项目申报书》由项目负责人所 在系初审,签署意见后,报送团委办公室。联系电话:3566033。 一、项目负责人和项目组情况 二、目的、意义及国内外发展状况 1、项目的目的意义 此项目研究是采用实际考察、录像采集、问卷调查等方式,以高新 区李家堡城中村改造为典例,进而分析、寻求适合于宝鸡地区城中 村改造、新农村建设的新模式。将李家堡城中村改造的优秀成果、 成熟经验,相适合于此类型的村情进行推广,促进宝鸡市更多农村 的改造,推动宝鸡市城市化进程发展,提高农民生活水平和幸福指数。且目前对于城中村改造发展模式的研究较少,本次重点在于对 宝鸡城中村改造未来的发展模式的探讨。 2、项目技术成熟程度 目前在宝鸡市政府的领导下、在渭滨区、金台区已出现相关城中村 改造示范村。联盟一队、二队、五队正在逐步进行改造,东岭村、 李家崖、姜城堡、东呈村、旭光村已成为示范村。而李家堡城中村 改造迈出了高新区城中村改造第一步。 3、国内外现状与发展趋势 在我国城中村发展过程中形成了很多成熟的发展模式。 (1)北京模式―政府规范,市场运作,因地制宜。北京模式的特点是:在政府政策规范引导下,在有发 展社区商业的可行性和必要性,位于居民区或人口稠密区的城中村,运用社会资本等手段,引入便利店,连锁店等新型商业业态,对旧 房屋和设施进行改造。 1政府为开发商提供拆一免二或拆一免三的优惠政(2)珠海模式― 政府主导,市场运作,同步实施。特点:○ 2开发商进行城中村景观改造。○3政府让利,政府开发,村民共赢。○4人口,土地,景观,与社策。○ 区景观彻底城市化。 (3)广州模式―政府引导,机制先行,分步实施. (4)深圳模式―政 府主导,规划控制,协调发展。 4、预期成果形式和技术水平 预期成果形式将以学术论文和报告的形式出现。依据城市政体理论、最经济原理、可持续发展原理以及有关《房屋拆迁管理办法》等法

大学生创新性实验项目个人总结

大学生创新性实验项目个人总结 通过参加这次大学生创新性实验,让我受益匪浅。从项目立项之初我们确定项目立意点的思考,到确定项目,撰写项目申请书,立项审查的波折,确定了实验原理、实验方案与寻找创新点,并制定了详细的实验方案及实施计划。然后到项目中期检查的冲忙和慌乱,而后是后期分析与最终项目结题的收获,历经了一年多时间的查阅资料,数据分析和刻苦专研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我的成长及生活很有用的东西,这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。 我们做的项目是“基于低碳经济下我们国出口贸易中工业产品碳“成本化”研究——以保定市为例”。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的数据收集,文献查阅,数据计算及其分析。整个过程中我认识到做科研实验必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对自己的科研负责,对科学负责的态度,进行自己的实验。 xx同志19XX年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量,在一定意义上,我们就是国家的未来,未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的,所以我们要培养自

己的创新能力,用创新思维去思考现实生活问题,我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。我们的课题名称是《基于低碳经济下我们国出口贸易中工业产品碳“成本化”研究——以保定市为例》,我们能从创新视角,将社会热点问题与科技结合起来考虑,能获得课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解,创新不仅仅是创造新的事物,更是从新的角度来思考问题,找到各个事物表象背后所昭示的问题实质。创新思维能开拓我们的视野,同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。 项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友,这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将之发挥到最大效用。 这次全国性创新性实践大赛给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获……我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了实验。在实验中,尽管困难重重,尽管这么多的工作量,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作

大学生创新训练项目申报书

大学生创新训练项目申报书 项目名称 项目所属一级学科名称及代码 项目编号 项目来源()自主立题()教师指导选题项目负责人 填写日期年月日 二○一七年元月制

申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》(以下简称为《申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人(签章):_________________ 年月日

大学生科研立项申请书3篇

大学生科研立项申请书3篇 大学生科研立项申请书一:大学生科研立项项目申请书范例课题设计论证同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。 一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状:母语选修课课程设置现状:课程设置现状 早在上个世纪 80 年代,亚、非、欧、美等各洲 60 个国家中,普通高中开设选修课的国家就占 %,20 年后的今天,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日, 详细情况如下:美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的内容,分为语言和文学两大类,语言类有的称为英语,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对

选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6 组,供学生选择;日本于 20xx 年制订并于 20xx 全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有 10 科,国语科列在首位,包含 6 个科目:国语表达Ⅰ(2 学分)、国语表达Ⅱ(4 学分)、国语综合(4 学分)、现代文(4 学分)、古典(4 学分)和古典讲读(2 学分)。其中只有国语表达Ⅰ为必修科目,其他均为选修。 (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究:语文选修课课程设置与教学现状研究:课程设置与教学现状研究 我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有: 1. 关于新课标选修课课程设置的研究:选修课课程设置的研究《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、

大学生创新创业训练计划申请书

大学生创新创业训练计划申请书

附件2: 贵州省高等学校大学生创新创业训练计划 申请书 推荐学校兴义民族师范学院 项目名称致青春校园文化传媒 项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项 目 所属一级学科名称新闻传播学 所属二级学科名称广播电视学 项目负责人赵麒皓 申报日期2014年6月30号 贵州省教育厅制 二○一四年六月

项目名称致青春校园文化传媒 项目类型(√)创新创业项目()创业训练项目()创业实践项目项目实施时间起始时间:2014 年 6月完成时间:2015年 6 月 申请人或申请团队 姓名年级学校 所在院系 /专业 联系电话E-mail 主持人 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 2812125812@qq.c om 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 成员 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 指导教姓名陈志伟研究方向媒介发展与社会变迁年龄31 行政职务/专业技术职务讲师

师 主要成果1、《少数民族地区民族语言的传承:以黔东南苗族侗族自治州黄平县幼儿园为例》新闻世界 2011年12期 (独著) 2、《论媒介融合背景下传统媒介的变化》发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第1期(独著) 3、《媒介融合背景下电视台网站类型研究》发表于《科技传播》2013年8月第15期(独著) 4、“论媒介融合背景下电视台台网互动的重要性”发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第4 期 (独著) 5、主持2013年贵州省教育厅高等学校人文社科辅导员项目“网络媒介与贵州大学生人际关系影响研究”

大学生创新项目申请书范文参照

大学生创新项目申请书范文参照 大学生创新项目申请书范文1 尊敬的学院领导: 我叫,毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因,一直处于失业状况,但是,坚韧开朗,追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。 党和国度激励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式,__曾经说过,“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力,培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应,是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中,我积聚了一定的创业经-验和创业思惟,也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会义务的青年。 一个人的成功称不上成功,只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形

成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来,这是每一位大学生义不容辞的责任。 大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里我们努力拼搏,学习专业知识依靠知识的力量改变命运,在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神,培养了自主学习的能力,但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力,在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场,并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主,以创业带动就业的理想之路。 因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。 此致 敬礼! 20__年_月_日 大学生创新项目申请书范文2 尊敬的__县领导:

大学生科研立项项目申请书范例(原创)

大学生科研立项项目申请书范例(原创)

一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。 一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状: 早在上个世纪80年代,亚、非、欧、美等各洲60个国家中,普通高中开设选修课的国家就占76.7%,20年后的今天,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日,详细情况如下: 美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的内容,分为语言和文学两大类,语言类有的称为“英语”,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、

汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6组,供学生选择;日本于1999年制订并于2003全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有10科,国语科列在首位,包含6个科目:国语表达Ⅰ(2学分)、国语表达Ⅱ(4学分)、国语综合(4学分)、现代文(4学分)、古典(4学分)和古典讲读(2学分)。其中只有“国语表达Ⅰ”为必修科目,其他均为选修。 (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究: 我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有: 1.关于新课标选修课课程设置的研究: 《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列,每个系列又可开设若干模块,这些选修课与大学开设的课程紧密联系,模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》2003年第8期上的《把握好高中选修课的特点》,对高中选修课的特点进行了分析。

相关文档
最新文档