七年级语文智子疑邻2

数 学
“教学相长”，其实只有教师和学生共同努力才能 达到知识的“共同富裕”。
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为防止法官因感情亲疏影响认识的正误，保证案件 数 的公正审理，我国刑事、民事和行政三大诉讼法均规定 学
了法官回避制度，2000年1月最高人民法院又制定了《关 于审判人员严格执行回避制度的若干规定》，对审判人 员应当回避的情形作了进一步的细化。《民诉意见》第 181条规定，二审法院发现一审法院审判人员、书记员应 当回避而未回避的，应依《民事诉讼法》第153条第1款 第4项的规定，裁定撤销原判，发回原审法院重审。
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数 没有真凭实据就怀疑邻家老人？凡是都要讲求证据，如学
果人人都像富人般，带着感情亲疏地去判断事情，那么就会 有很多冤假错案了，世界也就没有什么公平与不公平了。
感情具有主观性，对不同的人和事物的心里感受也会 有所不同。对自己的亲人或朋友总会显得关切和喜爱， 对美好的事物总会有愉悦的感受；对坏人恶人总会憎 恨和厌恶，对丑陋的东西总感到不愉快。感情具有两 面性，感情亲疏对认识具有积极的一面，如“情人眼 里出西施”，感情引发审美意识等。感情亲疏对认识 又具有消极的一面，如现实中的任人惟亲，以亲疏关 系判断是非等。
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“智子疑邻”引发杀人命案 家长陪同嫌犯自首 数 学 （西安晚报04年8月17日，记者王飞）8月13日早上8时，潭家
派出所接赵村村民电话报案：赵村3组村民梁红钢被人杀死。经查， 8月12日晚上7时许，梁红钢因怀疑梁某与徐某两人将自家麦子偷 走，于是将梁某、徐某等人叫到其家，称二人偷了他家的麦子， 并让徐某、梁某写了欠条并按上各自手印，又告诉徐某、梁某必 须于当晚11时到第二天早上7时之间拿2000元钱取回条子，否则事 情了结不了。徐某、梁某两人回到家后商量对策，决定共同要回 欠条，要不回就杀了梁。徐某、梁某两人出了家门借钱购刀。随 后，徐某用6元钱在村商店内购买了一把菜刀。两人又翻墙进入赵 村酒楼的厨房偷了一把菜刀，于8月13日凌晨3时许翻墙进入梁红 钢家。在寻找欠条的过程中，徐某、梁某将梁红钢惊醒，并与梁 红钢发生激烈争执。吵架中，徐某、梁某两人挥刀砍死梁红钢。 闯祸后，徐某、梁某二人逃到赵村东边的一花坛内，埋掉了作案 用的两把菜刀，接着换掉了血衣，并把血衣拿到村东北角处的垃 圾堆烧掉。两人忐忑不安地把事情经过告诉了各自的家长后，家 长做通了儿子的工作，陪着二人到公安机关自首。
假设有如下场景：（以下事例并非真实）
某法庭上主审法官询问当事人是否提出要求 其中一位法官回避的申请时，该当事人即提出申请， 要求法官王某回避。理由是，王某与另一当事人有 亲戚关系。 ▲你认为该名法官要回避吗？说说你的理 由吧。
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智子疑邻
数 学
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“ 不筑，必将有盗。”其邻人之父亦 云。暮而果大亡其财，其家甚智其
与人为善。不要凭感情无端猜疑他人，因为感情影 响公正是因为有私心，如果能做到公正无私，便 不会被感情所左右而影响对事物的客观认识。
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寓意归纳
数
学
积极方面：听意见只应听正确的，而不要看 这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
消极方面：要注意自己与听话者的关系， 如果关系疏远，即便说的意见正确，效果 也不见得好。
纳，对秦统一六国，建立专制主义
中央集权的国家起了重大作用。其
著作有《韩非子》。
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一、解释一下红色字的意思如何？
数
智子疑邻 以……为聪明，怀疑 天雨墙坏 下雨
学
其子曰： 他的，指代那个宋人。 其邻人之父亦云
暮而果大亡其财 丢失
老头fú，也，说
二、请你复述一下全文。
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自主回答问题1、宋人家被盗的事出有因吗？（用原文语句回数
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须数
用 理
学
智
去
支
配
情
感
，
免
得
情
感
越
位
。
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作业之一、这么短的一篇文章，试一下你要用多少时间去完数
成背诵！这是最基本的作业。
学
作业之二、今后的学习生活中，你能用理智去支配自己的 情感吗？你将如何对待正确的意见？你又如何正确对待别 人的意见或建议？这是要求你天天都得完成的作业！
别总给理智放假/如果感情像雾/那么当心它遮住了/真理的彼岸/ 如果感情像月光/那么要知道/它剽窃不了太阳的光线
不是说感情总在欺骗/只是它总有失真的一面/时常擦拭你的双眼/ 别让理智离开身边/拉开窗帘/你是否看得清暗礁/如果是/那么撑起帆/ 起风了，你看那是岸
亲爱的同学们，你能从中找出一些关键的词语或 句子来表述刚才的感悟吗？
同的态度呢？
学
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宋人与儿子的关系自然比与他邻居的关系要亲近。既 然要相信儿子不是盗贼，那么邻居必定是盗贼了，因 为邻居提出了一个与其儿子一样的建议。
探究回答问题6、一篇寓言往往用假托的故事寄寓意味深 长的道理，从而给人以丰富的启示。那么本篇寓言要告 诉我们什么道理呢（或者说，读罢本文，你有何感受）？
不可以感情的亲疏来对人或事作主观上的判断，而 且这样的判断往往也是错误的！
子，而疑邻人之父。
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数
韩非：约前280－前233年，战 国末期法家主要代表人家。出身韩
学
国贵族，与李斯同是荀况的学生。
他认为历史是向前发展的，应按照
现实进行政治改革，不能遵循古代
传统。主张建立君主专制中央集权
的封建国家，国家必须制订严密的
法令，君臣必须依据法令进行治理。
韩非这些思想和主张为秦始皇所采
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2004年全国高考作文题目先给出韩非子的寓言《智子疑
邻》，要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话 数
题写一篇文章，考生可自选文体，字数不得少于800字。 下面是一位考生的满分作文。
学
无题
拉开窗帘，阳光只有一种颜色 —题记
拉开窗帘，阳光只有一种颜色/不论你喜欢 /赤橙黄绿青蓝紫 /当 然情感无罪 /但它好像变色墨镜/把整个世界/染得非喜即悲 /把所有面 孔扭曲/给你看/于是无知的你伸出指头/“这个丑，那个美”
答）
宋有富人，天雨墙坏。
学
自主回答问题2、在宋人家被盗前，可有人向他提出有关建议？
其子； 其邻人之父亦云。
自主回答4、你认为“不筑，必将有盗”这个建议正确吗？
自主回答问题3、被盗后，宋人对两人有何不同的态度？
智其子而疑其邻。
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合作回答问题5、宋人为何对两个提出相同建议的人产生不 数