高考作文评分标准
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第二，议论文要求既提出问题，还要分析问题甚至解决问题，而记叙文则不同， 能够在文中形象地提出问题，引起的思考也能成为上乘之作。
第三，议论文直接切题论证观点，而记叙文以叙述描写或水到渠成的抒情来暗 示主题。
三、补充评分细则
1．注意文体意识。记叙类文章，记叙、描写、抒情的文字必须超过2/3。否 则，议论过多（全文超过150字），视为文体不鲜明，不超过38分。
6．对于优秀的作文，要敢于给50分以上的高分。
2019高考作文（山东）评分标准 (一) 基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉 及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的均属于“符合题意”。与材料 内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 (二) 发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等 评分。 1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物的内在关系③观点具 有启发性 2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远 3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 (11)文句有表现力 4．有创意（12）见解新颖（13）材料新鲜（14）构思新巧（15）推理想象 有独到之处（16）有个性特征
与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级源自文库不 给分)。
二、记叙性文体的一类卷和议论性文体评价最为明显的不同点
议论性文体评价的关键内容是“思想性、独特性和说服力”，记叙性文体 则是“形象性、独特性和感染力”。记叙性文体的一类卷和议论性文体评价最 为明显的不同有三点：
第一，议论文要求主题鲜明，记叙文则要求“紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、 有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。”显 然，主题鲜明的记叙文未必能够得到高分。
2．字数不足的给分标准。200字以内的作文10分以下。400字以内的作文20 分以下。400—600字的作文30分以下。600字—700字，36分以下。 700—800字，最多45分。只有标题的给2分。800字以上的作文，即使是离 题的作文，建议给10—20分。
3．发现有多篇相似的作文（2/3以上文字），可以初步判定为雷同、抄袭之 作，最高不超过30分。套作的作文，建议36分以下。
梦 境
2、发展等级 10分：深刻丰富有文采有创新 3、缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字 数（600字以上），每少50个字扣1分。 4、文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本 完整，语言基本通顺）要求的，切入分为42。在此基础上，只要发现有亮 点，就应该将分数上浮。
二等（40—31）符合题意：中心明确；内容较充实；感情真实；结构完整； 语言通顺；字迹清楚；大体符合文体要求
三等（30—21）基本符合题意：中心基本明确；内容单薄；感情基本真实； 结构基本完整；语言基本通顺；字迹潦草；大体符合文体要求
四等（20—0）偏离题意：中心不明或立意不当；没什么内容；感情虚假；结 构混乱；语病多；字迹难辨；不符合文体要求4、文章在基本切题的前提下， 达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切 入分为42。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。
梦 境
作文评分标准
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中， 也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太 占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能 啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去 做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
4．字迹潦草难认的（遮住周围的字不能够马上正确辨认该字），40分以下； 卷面不整洁（涂改达到3处及以上），文章再好最高也只给45分，每处不按照 规范的涂改方法涂改的，扣1分。错别字每个扣1分，最多扣5分。
5．低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该分数下浮。语言形 象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大 家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求： 自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。
一、广东高考作文评分标准及细则
1、基础等级50分
一等（50—41）切合题意：中心突出；内容充实；感情真切；结构严谨；语 言流畅；字体工整；符合文体要求
第三，议论文直接切题论证观点，而记叙文以叙述描写或水到渠成的抒情来暗 示主题。
三、补充评分细则
1．注意文体意识。记叙类文章，记叙、描写、抒情的文字必须超过2/3。否 则，议论过多（全文超过150字），视为文体不鲜明，不超过38分。
6．对于优秀的作文，要敢于给50分以上的高分。
2019高考作文（山东）评分标准 (一) 基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉 及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的均属于“符合题意”。与材料 内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 (二) 发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等 评分。 1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物的内在关系③观点具 有启发性 2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远 3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 (11)文句有表现力 4．有创意（12）见解新颖（13）材料新鲜（14）构思新巧（15）推理想象 有独到之处（16）有个性特征
与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级源自文库不 给分)。
二、记叙性文体的一类卷和议论性文体评价最为明显的不同点
议论性文体评价的关键内容是“思想性、独特性和说服力”，记叙性文体 则是“形象性、独特性和感染力”。记叙性文体的一类卷和议论性文体评价最 为明显的不同有三点：
第一，议论文要求主题鲜明，记叙文则要求“紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、 有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。”显 然，主题鲜明的记叙文未必能够得到高分。
2．字数不足的给分标准。200字以内的作文10分以下。400字以内的作文20 分以下。400—600字的作文30分以下。600字—700字，36分以下。 700—800字，最多45分。只有标题的给2分。800字以上的作文，即使是离 题的作文，建议给10—20分。
3．发现有多篇相似的作文（2/3以上文字），可以初步判定为雷同、抄袭之 作，最高不超过30分。套作的作文，建议36分以下。
梦 境
2、发展等级 10分：深刻丰富有文采有创新 3、缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字 数（600字以上），每少50个字扣1分。 4、文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本 完整，语言基本通顺）要求的，切入分为42。在此基础上，只要发现有亮 点，就应该将分数上浮。
二等（40—31）符合题意：中心明确；内容较充实；感情真实；结构完整； 语言通顺；字迹清楚；大体符合文体要求
三等（30—21）基本符合题意：中心基本明确；内容单薄；感情基本真实； 结构基本完整；语言基本通顺；字迹潦草；大体符合文体要求
四等（20—0）偏离题意：中心不明或立意不当；没什么内容；感情虚假；结 构混乱；语病多；字迹难辨；不符合文体要求4、文章在基本切题的前提下， 达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切 入分为42。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。
梦 境
作文评分标准
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中， 也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太 占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能 啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去 做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
4．字迹潦草难认的（遮住周围的字不能够马上正确辨认该字），40分以下； 卷面不整洁（涂改达到3处及以上），文章再好最高也只给45分，每处不按照 规范的涂改方法涂改的，扣1分。错别字每个扣1分，最多扣5分。
5．低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该分数下浮。语言形 象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大 家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求： 自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。
一、广东高考作文评分标准及细则
1、基础等级50分
一等（50—41）切合题意：中心突出；内容充实；感情真切；结构严谨；语 言流畅；字体工整；符合文体要求