政治选修六知识点归纳(word文档物超所值)
高三二轮复习《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理(专题四)
2009届高三二轮复习《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理专题四面对科技进步的伦理冲突4.1科技发展:锋利的双刃剑一、科技让生活更美好1.科技进步和创新是生产力发展的强大动力,极大的改变着世界的面貌,深刻的影响着社会关系。
(1)科学发现是人类探索自然和社会奥秘的结晶,为人类技术发明和应用源源不断的提供新知识、新方法(2)技术创新和应用是科学发现和产业革命的桥梁和纽带。
历史上重大科学发现所引起的技术突破,都引发了生产力的巨大进步和社会的深刻变革2.科技进步和创新也是文化发展的重要因素,它不断的丰富着人们的精神世界(1)科技的发展深化了人们对自然、社会和人自身的认识,在破除迷信、铲除愚昧、战胜邪教的过程中,涵养着人们的科学精神(2)科学发展在促使道德观念发生积极变化、拓宽道德调整领域的过程中,涵养着人们的道德情操二、热切期盼中的冷静思考1.现代科学技术运用中凸现的问题(1)使自然生态和人类自身的发展出现新的隐患(2)使安全形势和社会和谐的维护面临新的挑战2.现代科技运用中问题产生的原因(1)由于认识的局限性和问题显露的过程性,人们往往难以预料科技应用所产生的危害(2)出于利益冲突或不良动机而不能理性的运用甚至恶意运用科技三、科技伦理的凸现1.随着科技进步,人类的道德观念在不断的发展、更新(1)科技活动扩展了人们的活动空间,创造出新的道德生活内容(2)科技活动要求人们发扬人类崇高美德中的科学精神(3)科技越发展,对传统道德的冲击也越强烈,反映在伦理观念上的冲突就越尖锐①发展科技的目的不同,就会提出不同的伦理原则②运用科技成果的态度不同,会导致不同伦理原则的支撑③科技成果与传统伦理相冲突时,人们会导致不同的价值趋向2.科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题,致力于使科技发展沿着正确的方向前进,使科技运用符合人民的根本利益4.2生命科技与生命伦理一、生命科学的新贡献1.器官移植解决了一些人类有史以来无能为力的难题,挽救了许多人的生命2.试管婴儿满足了许多不孕夫妇的生育愿望3.克隆技术使动物的无性生殖由幻想变为现实4.基因工程可以创造出生物新类型,可以使生物的遗传生长按照人的意愿进行二、生命科技面临的伦理难题1.器官移植是否合理?2.人伦关系的混乱3.人为改变物种的遗传基因或创造出新的物种会不会破坏现有的生态平衡?三、为了人类的未来:信守生命伦理的原则1.尊重生命的原则,强调人的生命具有至高无上的价值2.公正原则,强调生命科学以社会成员共享科技进步成果为目的3.自主原则,强调有健全思维能力的成年人对医疗有知情权和决定权4.安全原则,强调转基因技术的目的是提高人类生活质量、增进生命健康,促进人与自然的和谐发展4.3网络的伦理困惑一、走进虚拟世界1.网络世界正对人们的生活产生着难以估量的积极影响(1)网络改变着生活、改变着世界,缩短了人们的空间距离(2)网络迅捷的汇集、传递各种社会信息资源,极大的方便人们的工作和生活,节约了社会交往的成本2.网络世界的显著特性(1)网络具有参与的随意性(2)网络角色具有可变换性(3)网络交往具有一定的虚幻性二、网络带来的伦理挑战1.网络安全问题2.网络自由的滥用问题3.隐私权的保护问题三、探寻网络伦理1.网络生活中的不文明行为,败坏社会道德,引发犯罪,损害其他用户的权利,威胁网络自身的发展2.解决网络生活中的问题在依靠法律和行政手段的同时,还必须倚重伦理道德的力量(1)针对整日沉湎于网络生活的现象,网民要多参与现实的直接交往和交流(2)针对匿名性造成的问题,网民要提高辨析能力,注意讲文明、讲诚信(3)针对不健康信息的传播,网民要自爱自律,自觉抵制诱惑(4)针对个人隐私面临的威胁,要督促网络服务的提供者、管理者,严守尊重客户隐私权的规范(5)针对网络安全问题,既要增强网民的防范意识,又要增强计算机程序设计者的道德责任感3.网络世界的伦理原则尊重他人知识产权,保护公民个人的隐私,维护网络安全,不得伤害他人和有损于社会,不利用网络非法谋取不正当商业利益等等4.4科技事业与人类福祉一、科学家的伦理宣言1.科技工作者比任何人更能科学的预见科技成果可能带来的社会后果,对于科技事业的发展方向和科技成果的应用比他人有更大的社会责任2.世界科学工作者联合会制定的《科学家宣言》规定了科学家的一些义务(1)要保持诚实、高尚、协作的精神(2)严格检查自己所从事工作的目的和意义,弄清有关的道义问题(3)发挥自身影响以防误用科学技术,以最有益于全人类的方法促进科学的发展(4)协助国民教育,不要使其拖累科学的发展(5)促进国际科学合作,维护世界和平(6)重视和发展科学技术所具有的人性价值二、构筑科技进步的道德轨道1.科技工作者要深刻理解科技工作的意义,将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合2.科技成果的运用不能只顾眼前利益、局部利益3.任何科技活动都必须遵循无害原则,即无损于自然环境和人类的存在和发展。
新人教版高中政治 选修6 专题1 公民道德建设的内容与要求
➢专题知识建构
道德的力量 学会做人 道德与法 公 道德为先 正确的道德观 民
道 继往开来 继承优良传统与弘扬时代精神相结合
德 开拓创新 博采众长,为我所用
基本
建 公民道德规 我国公民的基本道德规范 内容
设 范和道德建
特征
设的核心、 我国公民道德建设的核心
原则
我国公民道德建设的原则
➢专题随堂演练
1.钱学森一生热爱祖国、热爱科学、热爱人民的高尚品 德却激励着无数的中国人。尤其是他在新中国成立之 初,抛弃国外优越生活,毅然回国效力的精神永远鼓 舞着华夏儿女为祖国繁荣前赴后继。 结合材料分析,高尚品德对我们的成功和幸福有何作用?
2.孔子是儒家思想的集大成者,在孔子的思想中,兼容并蓄的 文化观、和而不同的交际观、仁义礼智信的道德观,都是中 国的历史和民族文化基因。走近先哲,聆听古训,能让我们 以身践道,实现自我的社会人格。 联系材料,运用公民道德与伦理常识回答,如何加强思想 道德建设,提高全社会的道德水准?
答案 (1)要继承优良传统。孔子思想中蕴含的中华传统美德, 是中华文化的精华,始终是中华民族强大的精神支柱。加强道 德建设,提高全社会的道德水准,就必须继承这份宝贵的财富。 (2)要弘扬时代精神。立足于中国特色社会主义的伟大实践, 把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。 (3)要博采众长,为我所用。要认真研究和借鉴各国的文明成 果,在学习和借鉴世界各国道德建设成功经验的过程中,还必 须坚持以我为主、为我所用的方针。 (4)加强思想道德建设要积极参与社会实践,从小事做起,从 点滴做起。 解析 本题借孔子的思想考查加强思想道德建设的途径,要运 用教材知识,从继承优良传统、弘扬时代精神、博采众长、参 与实践四个方面分析。
(二)题眼突破 道德与法律的异同
政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档
政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档第一篇:政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档人教版思想政治(选修六公民道德与伦理常识)知识点总结贵州省仁怀市第一中学高二(14)班母天潦专题一:公民道德建设第一课:学会做人,道德为先1、什么是道德?道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。
2.道德的地位及作用是什么?(1)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺;(2)道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。
(3)对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。
(4)道德对社会发展有巨大的能动作用,先进的道德对社会起推动和促进作用,落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。
3.人类进入21世纪之际,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
全面建设小康社会,包括哪几个方面?经济建设;政治建设;文化建设。
4.道德的特征(1)时代性(2)非强制性(3)广泛性附:广泛性的体现美德:家庭美德、职业道德、社会美德伦理:经济、科技、环境。
5.当代道德的内涵爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6.道德与法律的异同同:都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。
异:(1)、道德自人类产生就始终存在,其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念;法律产生于人类进入阶级社会后,随着国家的出现而产生的,由国家认定或认可,反映或代表着统治阶级的利益。
(2)、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论,通过教育、批评和自省等方式起作用;法律一经国家制定或认可,就有国家执法机关或司法机关,凭借国家权力强制施行。
法律发挥作用的根本力量是国家强制力。
(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为;法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。
7.法治与德治的关系相辅相成、相互促进。
8.培养高尚道德的意义(1)培养高尚的道德,有助于塑造完美的人格;(2)培养高尚的道德,有助于培养坚强的意志品质;(3)培养高尚的道德,有助于建立良好的人际关系。
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变量类型•局部变量(Local ):在定义该变量的函数、事件中使用。
局部代码执行完即销毁。
•实例变量(Instance ):属于一个对象的一个实例。
实例不被销毁,变量一直存在。
如无特殊声明,则其他对象都可以访问该变量。
•共享变量(Shared ):被同一对象的多个实例中共同使用(无论有几个实例,都只有一个值),整个应用不被销毁,变量一直存在。
其他对象无法访问该变量。
•全局变量(Global ):属于整个应用。
整个应用不被销毁,变量一直存在。
所有对象都可以访问该变量。
•按变量的作用范围和生命周期来划分作用范围生命周期局部变量所在的事件或函数所在的事件或函数实例变量所在对象的具体实例所在对象的具体实例共享变量所在对象的所有实例整个应用程序全局变量整个应用程序整个应用程序提倡多使用局部变量,适当使用Instance,尽量少用Shared 和Global,变量、常量的声明•变量说明:datatype variablename•变量名建议使用:变量类型+数据类型+”_”+其它,如:–String gs_dwmc–Int ii_count–Long sl_userid–Datetime ldt_today–String ls_xm,ls_bj–Long ll_classid = 1•常量变量说明:CONSTANT datatype variablename = value数组•String ls_city[] //下标默认从1开始•String ls_city[10] //下标默认从1开始•String ls_city[2 to 20] //下标从2到20•String ls_city[2,10]•数组初始化:int li_i[9]={2,3,4,5,6,7,8,9,10}•数组循环赋值:int i,li_i[9]for i=1 to 9li_i[i] = i+1next结构str_student lstr_studentlstr_student.id=1lstr_student.xm=‘张三’lstr_student.xb=‘1’lstr_student.csrq=date(‘1975-01-01’)Openwithparm(w_test,lstr_student)str_student lstr_studentlstr_student=message.powerobject加减乘除•算术运算:+, - , *, /, ^•关系运算:=, <>, >, <, >=, <=, like•逻辑运算:NOT, AND, OR•字符串连接:ls_name = ls_name + ‘医院’常用的函数•Messagebox:显示出错、警告、提示及其他重要信息。
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认识W3C英文全称是world wide web consoriumWeb技术领域WEB分为三个方面结构化标准语言表现标准语言行为标准HTML5与互联网Html5从系统无关到设备无关html5改变了Web开发的局限html5标签是html5文档的顶级标签Meta标签为符合Web标准,Body标签包含了所有文档的主题内容。
段落标签是<p> 换行标签<br>align属性:right(居右),left(居左),center(居中)标签属性StyleFont字体属性;()Style=”color:blue;” “font-font-family:黑体” 样式属性水平标签:alignbold加粗的意思即<b></b>加粗标记符headline单词的简称<h1~6></h1~6>标题标签块级标签:Span:文本片段超链接是从一个网页指向一个目标的链接关系Target 在何处打开目录URL。
仅在网页的同一个文件夹内_self _blawk“/”转译标识符;<a href=”../”>上一级目录再次上级加“../”第2节课Div与span标签使用div制作页面的结构Div源于division(页面布局)常结合css实现页面布局技术Div通常使用其属性设置标签的标识,用于区分不同的内容结构区域Id是html5标签的唯一标识,页面中的每个标签的id不能相同html5的结构化标签style="border:1px solid blue;复合样式属性Border-color:blue;-size:1px style:solid;块级元素独占一行行级标签只占用自身的宽度页眉标签header 页脚标签footer 导航栏标签nav 内容块级标签是section文章标签aritcle 侧边asideArticle标签是一个特殊的section标签,它比section标签具有更明确的语义,它代表一个独立的,完整的相关内容块Alt=””属性:浏览器找不到“src”资源时Title属性:鼠标悬停在img控件的提示文本扩展“个人空间”表单标签form是html5的一个重要组成部分,主要用于采集和提交用户输入的信息Form属性:action指明了处理表单信息和目的地址和method表示发送表单信息的方式,也可称为网页传值方式,有两个属性get和post控件参数名:input name参数名称value参数值<span>姓名:</span><input type="text" value=""/><!--文本框--><span>性别:</span><input type="radio" name="sex" value="" checked/>男<input type="radio" name="sex" value=""/>女<!--单选--><span>学历:</span><select name="education"> <!--下拉选择器--><option value="1"/>小学</option><option value="2"/>初中</option><option value="3"/>高中</option><option value="4"/>大专</option><option value="5"/>本科</option><option value="6"/>硕士</option><option value="7"/>博士</option></select>Name属性值“Radio:单选text:文本education:复选”Rows行;cols列元素:标签节点:nod第3节课<input type=”url” list=”url_list” name=”link”>Count:<input type=”number”>E-mail:<input type=”email” name=”user_email”> <ul>无序列表<ol>有序列表Style=”display:lnline”将块级元素改为行级元素<a style=”link”><style type=”text/css”>a:link{Color:blue;}a:visited{Color:red}<a style text-decoration:none><iframe>Scrolling=”no”第4节课<DL></DL>组成部分:<dt></dt>:标题<dd></dd>:内容src属性:width 宽度height 高度border图片边框厚度align调整图片距旁边<figure>图片组创建表格:table标签:table-row ;table-head<tr>行<td>单元格常见属性:border:表格的边距Scppe:设置表头width:宽度Rgb():函数制作一种颜色r-代表红色比重(0~255)g-代表绿色比重(0~255)b-代表蓝色比重(0~255)Css是cascading style sheet的缩写,翻译为层叠样式表或级联样式表简称样式表基本语法选择器{属性:值;}如:body{color:black;}定义body标签的样式在html文档中插入的样式表的方法有链入外部样式表单独保存为一个css文件<link rel=“stylesheet” type=”text/css” href=”样式网址”>常用单位:px像素em类似于当前内嵌样式是混合在html5标签中定义的,用这种方法可以对某个元素值定义样式内嵌样式的使用是直接在html5标签中加入style参数,即为Css3常用的选择符Id选择符元素选择符类选择符选择符组包含选择符伪类选择符css3的继承性,称为样式表的层叠性规则就近优先原则一般情况不写id 以标签选择器定义通用样式行级元素改为行Div,p组合选择器:伪类选择器第5第课样式与标签属性同时定义时样式属性优先Baseline使元素和上级元素的基线对齐sub下标super上标Top使元素和行中Img{vertical} justify两端对齐Text-indent首行缩排line-height行高默认空格是无效的nomal是默认属性,即将连续的多个空格合并,Pre用等宽字体显示预先格式化的文本,不合并文字的空白距离;当文字超出了边界时不换行pre-wrap换行Length设置顶端的绝对边距值Auto自动设置百分比Margin的值可以取四个上右下左None不显示边框dotted 点线dashed虚线solid实线Double双实线第6节课Color前景色(即文字的颜色)Background-color背景颜色阴影属性Text-shadow:length1length2color每一个盒子都有边界边框填充内容四个属性值块级元素的实际宽度等于左边距+左边框+左填充+内容宽度+右填充+右边距+右边界相对定位可以将指定的标签Float默认定位方式:文本流定位绝对定位,浮动定位脱离文本流定位,Overdiow:hidden隐藏超出部分的内容min-height最小高度,当内容高度大于该高度时,框架会扩展直到装满绝对定位:根据自己最近的容器把超链接转换成块级元素:Display:block;必须设置它的高·宽度文本过长超出字节长度时,Text-overflow:ellipsis;--加省略号Overflow:hidden;层叠z-index:auto遵从父对象的定位z-index:length用整数来定义堆层级别。
[高考政治]一轮复习选修6公民道德建设生活知识梳理.doc
《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理专题二公民的道德生活2.1幸福生活中的家庭美德一、家庭生活中的美德1.什么是家庭道德?其调整的关系有哪些?⑴在家庭生活中,调整各种家庭关系的道德,就是家庭道德。
⑵家庭道德所调整的关系,涉及家庭生活中的各种问题,如缔结婚姻、教育子女、赡养老人、分担家务、支配经济以及邻里相处等。
2.什么是家庭道德规范?有何作用?⑴家庭道德规范是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准。
⑵家庭道德规范对引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系,对家庭和睦、家人安康、社会和谐,起着重要作用。
3.家庭道德的产生及差异⑴家庭道德不是重来就有的,它是人类社会发展到一定阶段的产物,是随着家庭的产生而产生的。
⑵由于社会性质、民族文化的影响,不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德,带有阶级的、民族的、时代的烙印,表现出明显的差异,甚至根本的对立。
二、我们需要什么样的家庭美德1.什么是家庭美德?今天我们所倡导的家庭美德有何特点?⑴家庭道德中的精华,就是家庭美德。
⑵今天,我们所倡导的家庭美德,继承了中华民族家庭道德中的优良传统,融合了世界文明的优秀成果,注入了新的时代精神。
2.家庭美德的基本规范。
其基本规范是:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
尊老爱幼。
家庭中的长辈和晚辈之间的亲缘关系,具有法律和道德的权利和义务关系的意义。
父母抚养子女、子女赡养父母、既是一种法律责任,也是一种道德义务。
尊老爱幼,是中华民族的优良传统道德,也是社会主义家庭美德的首要规范。
男女平等。
家庭关系中的男女平等,是指每个成员不分男女,在家庭中的地位与人格平等,在处理家庭事务中平等地享有权利、履行义务。
家庭是社会的细胞。
家庭中的男女平等,也是社会进步、道德进步的体现。
夫妻和睦。
夫妻关系是建立现代家庭的基本条件,也是全部家庭关系的轴心。
把夫妻和睦列为家庭美德的重要规范,就是把相互忠诚、相互帮助、相互尊重当作调节夫妻关系的道德准则。
政治选修六
2.现代科学的伦理准则 (1)生命科学发展的伦理问题 生命科技面临的伦理难题:器官移植可能造成许多社会问 题;试管婴儿会造成人伦关系的混乱,危害社会的稳定; 转基因技术有可能破坏现有的生态平衡。 生命伦理原则:尊重生命的原则,强调人的生命具有至高 无上的价值;公正原则,强调生命科学以社会成员共享科 技进步成果为目的;自主原则,强调有健全思维能力的成 年人有权知道自己的病情,并根据病情决定是否医疗和如 何医疗,有权决定自己器官、肢体的医学运用;安全原则, 强调转基因技术的目的是提高人类生活质量、增进生命健 康,促进人与自然的和谐。
(2)网络科技运用的伦理问题 网络世界带来的挑战:网络安全问题,网络自由的滥用问题, 隐私权的保护问题。 解决办法:依靠法律和行政手段来解决问题的同时,还必须 倚重伦理道德的力量,促使网民和网络服务的提供者、管理 者,自觉遵守一些具体行为规范。要做到尊重他人知识产权, 保护公民个人隐私,维护网络安全,不得伤害他人和有损于 社会,不利用网络非法谋取不正当商业利益。
答案 (1)①树立道德榜样, 是道德教育和道德修养的好方法, 向道德榜样学习,能够丰富人的道德素养和文化涵养,提升 人的道德境界。②开展“双百人物”评选活动,是开展公民 道德建设的具体做法,即把先进性要求与广泛性要求结合起 来。 (2)①重在实践。道德学习和道德修养,必须脚踏实地,从一 点一滴做起。②循序渐进。道德学习和实践,只能按照其固 有的规律,由小到大,由近及远,由少到多,由浅入深。 ③学会慎独。在道德实践中,要严于律己,始终表里如一。
(2)①可能带来的主要伦理问题:网络安全问题、网络自由的 滥用问题、隐私权的保护问题。 ②国家要依靠法律手段和行政手段,加强对网络的监管力度; 倚重伦理道德的力量,加强道德教育。 ③网络服务的提供者、管理者要自觉遵守网络伦理原则,不 做有害他人,有损社会的事情。 ④网民要提高辨别能力,不创造和传播不健康的信息,自觉 抵制网络不良信息的诱惑,做到自爱自律。
最新政治选修六知识点归纳教学提纲
人教版思想政治(选修六公民道德与伦理常识)知识点总结专题一:公民道德建设第一课:学会做人,道德为先1、什么是道德?道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。
2.道德的地位及作用是什么?(1)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺;(2)道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。
(3)对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。
(4) 道德对社会发展有巨大的能动作用,先进的道德对社会起推动和促进作用,落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。
3.人类进入21世纪之际,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
全面建设小康社会,包括哪几个方面?经济建设;政治建设;文化建设。
4.道德的特征(1)时代性(2)非强制性(3)广泛性附:广泛性的体现美德:家庭美德、职业道德、社会美德伦理:经济、科技、环境。
5.当代道德的内涵爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6.道德与法律的异同同:都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。
异:(1)、道德自人类产生就始终存在,其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念;法律产生于人类进入阶级社会后,随着国家的出现而产生的,由国家认定或认可,反映或代表着统治阶级的利益。
(2)、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论,通过教育、批评和自省等方式起作用;法律一经国家制定或认可,就有国家执法机关或司法机关,凭借国家权力强制施行。
法律发挥作用的根本力量是国家强制力。
(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为;法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。
7.法治与德治的关系相辅相成、相互促进。
8.培养高尚道德的意义(1)培养高尚的道德,有助于塑造完美的人格;(2)培养高尚的道德,有助于培养坚强的意志品质;(3)培养高尚的道德,有助于建立良好的人际关系。
第二课:继往开来,综合创新1.中华传统美德的地位中华传统美德,是中华文化的精华,反映了历史进步的要求中华传统美德,凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中,生生不息,薪火相传,始终是中华民族强大的精神支柱。
高中政治选修知识要点归纳
高中政治选修知识要点归纳高中政治选修知识要点归纳选修部分的政治内容通常都是被忽略的,其实选修课本上的内容是很好的知识拓展,有利于我们深化政治内容。
下面是店铺为大家整理的高中政治选修知识归纳,希望对大家有用!高中政治选修必备知识要点欧盟:区域一体化组织的典型1、欧盟的宗旨和作用(1)宗旨:《欧洲宪法》规定,欧盟的宗旨是以共同体的方式,实现各成员国共同目标:促进世界和平,追求公民富裕生活,实现社会经济可持续发展,确保基本价值标准,加强国际合作。
(2)、欧盟在世界多极化中的地位和作用欧盟具有雄厚的经济实力。
欧盟25个成员国的集团优势地位,使其具有广泛的国际影响力。
欧盟在联合国和其他国际组织中,占据着重要地位。
欧盟在国际事务中有重要影响,发挥着重大作用,已经成为世界上颇有影响的一极。
是推动世界多极化发展的一支重要力量。
2、中国与欧盟(1)中国与欧盟的关系1975年5月6日,中国与欧洲经济共同体建立正式关系。
双方建立了全面战略伙伴关系,欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴,双方在国际事务、科技文化等各个领域有着广泛的合作与交流。
(2)、中国如何看待欧中关系中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响,致力于发展中欧全面战略伙伴关系,不断扩大和深化中欧关系。
原因:中欧之间有许多共同点。
中欧都主张国际关系民主化,倡导多边主义,主张加强联合国的作用,反对国际恐怖主义,主张消除贫困,保护环境,实现可持续发展。
中欧各具经济优势,互补性强。
高中政治选修知识总结马克思主义经济学的伟大贡献1、马克思主义政治经济学的创立(1)马克思主义政治经济学产生的条件①工业革命的完成,资本主义的基本矛盾日益尖锐起来。
这一矛盾尖锐到一定程度导致资本主义经济危机的爆发。
经济危机的周期性爆发为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性。
②随着资本主义经济的发展,资本主义社会阶级矛盾日益尖锐起来。
无产阶级反对资产阶级的斗争在欧洲最发达国家已经发展起来,历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段。
高考政治一轮复习人教版选修6 解决环境中的伦理困惑 知识梳理.doc
《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理专题三社会主义市场经济的伦理要求3.1经济生活与道德建设一、源于经济生活的道德1.经济生活是道德形成和发展的重要根源人们进行经济活动,总是处于一定的目的。
在经济生活中,面对不可避免的利益矛盾,人们需要有一定的行为规范来调整彼此之间的利益关系,道德就是一种重要的行为规范,人类社会的经济生活,内在地包含着道德要求,是道德形成和发展的重要根源。
2.经济基础决定道德观念(1)道德作为一种社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是一定社会经济关系的反映。
(2)人类社会各个发展阶段的道德,无不带有那个社会的经济状况的烙印。
有什么样的经济基础和经济关系,就有什么样的道德观念。
当经济发展到新的阶段时,道德观念会发生相应的变化,原有的不合时宜的道德观念会被新的道德观念所取代。
(3)在阶级社会中,人们总是从他们阶级地位所依据的生产和交换的经济关系中,吸取自己的道德观念。
(4)道德的发展和进步,往往取决于经济的发展和进步。
只有经济发展了,才能给人们的道德追求奠定必要的物质基础,产生新的精神需求。
从总体上看,经济社会发展程度越高,人们精神生活越丰富,越有利于社会道德状况的改善和人们道德素质的养成。
经济社会的发展,会推动人们道德水平的提升。
二、促进经济发展的道德1.道德是调整社会关系的规范之一道德作为调整人们利益关系的规范,在一定社会经济基础上形成之后,就以自己特有的方式和力量,对经济活动产生重要影响。
2.道德促进经济发展的表现(1)道德规范是市场经济健康发展的必要条件。
①正常的经济交往,需要人们诚实守信;②各种经济组织自身的发展,需要融洽的团队精神;③经济运行的机制,需要体现社会公平和正义;④经济活动的顺利进行,必须遵循相应的伦理原则和道德规范。
(2)良好的社会道德环境有助于经济效益的提高。
市场主体间建立良好的信用关系,可以减少不道德行为带来的经济耗损,节省为防范欺诈行为而付出的费用,等于降低了市场交易成本,提高了经济效益。
政治选修知识点笔记总结
政治选修知识点笔记总结一、政治权力与政治体制1.政治权力的概念及特征政治权力是国家机器的核心和灵魂,是一种社会关系中的权力,是一种对社会人群实施统治和领导的权力。
政治权力的特征主要包括:(1)统治性:政治权力是国家机器的核心和灵魂,是统治阶级支配被统治阶级的基础。
(2)专政性:政治权力具有强制性和专制性,是通过法律、政策、制度等手段来实现的。
(3)合法性:政治权力是合法的,只有合法性才能赢得社会人群的支持和依靠。
(4)相对性:政治权力必须在社会客观条件下实现,必须与国家的文化、经济、社会条件相适应。
2.政治权力的来源和性质政治权力的源泉主要有:自然权力、社会权力、国家权力。
政治权力的性质主要包括:(1)法律性:政治权力是依法治国的,是通过法律和制度来规范和保障的。
(2)独立性:政治权力是独立的,是国家的最高权力,不受其他权力的支配和干涉。
(3)公共性:政治权力是属于全体公民的,是通过公民的意志和行动来实现的。
3.政治体制的概念和特征政治体制是国家权力组织形式和运行规律的总和,是由国家性质、国家组织形式和国家权力机构三部分构成的。
政治体制的特征主要包括:(1)权力构成的多样性:政治体制是由国家性质、国家机构和国家权力组成的,反映了国家权力的组织和运行方式。
(2)权力集中和分立的原则:政治体制中权力的集中和分立是相对统一的,既要保证国家权力的统一性,又要保证国家权力的分立性。
(3)权力合法性和运行制约:政治体制是通过法制来规范和保障政治权力的运行,保证政治权力的合法性和稳定性。
二、政治制度与政府机构1.政治制度的概念和特征政治制度是国家政治生活中形成和发展的制度规范和组织形式,是国家政治生活的总和。
政治制度的特征主要包括:(1)合法性和稳定性:政治制度是通过法律和制度来规范和保障政治权力的运行,保证政治权力的合法性和稳定性。
(2)多样性和包容性:政治制度是多样性和包容性的,既要保证国家政权的统一性,又要保证国家政权的多样性和包容性。
高三政治二轮复习《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理(专题五)
2009届高三二轮复习《公民道德与伦理常识》(选修6)知识梳理专题五对环境的伦理关怀5.1现代文明的环境危机一、不堪重负的地球1. 环境污染与生态危机,统称为环境问题。
环境问题之所以会成为当代人谈论最多的话题之一,是因为随着世界范围内工业化进程的加快和人口总数的激增,环境污染更加严重,生态危机不断升级。
2. 环境问题的种种表现说明:人与自然的关系,同人与人的关系,人与社会的关系一样,需要伦理道德来调节。
二、环境危机的伦理反思1. 片面的发展观2. 狭隘的人类主宰论3. 物欲主义与消费主义的幸福观4. 科技万能论三、人类环境意识的觉醒1.1960年,美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的著作《寂静的春天》出版。
它促使人们重新思考人与自然的关怀,被视为人类环境意识觉醒的一个标志。
2. 1992年,“联合国环境与发展会议”在巴西里约热内卢召开,它把全球环境保护运动推向了新高潮,标志着环境意识在世界范围内的全面觉醒。
3.健全的环境意识,是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。
(1)环境科学知识是环境意识的基础。
(2)环境价值观念是环境意识的灵魂,环境价值观念是环境保护运动的发动机和牵引器。
环境伦理是环境价值观念的核心。
环境伦理是关于如何处理人与自然关系的原则和行为规范的总和。
理解、接受并遵守环境伦理原则和相关的行为规范,是有效保护环境的重要前提,是实现人与自然和谐相处的重要保证。
5.2环境伦理的原则和规范一、破坏环境违背道德从道德评价的角度看,污染、破坏环境的行为是损人利己甚至损人害己的行为。
其主要后果是:直接损害了污染源附近居民的利益,并可能使他们失去家园而成为生态难民,破环后代人的生存环境,损害后代人的利益,毁坏其他生命的栖息地,扰乱生态系统的平衡,威胁着人类的生存。
与其他损人利己的行为相比,污染、破坏环境行为的责任主体较为复杂。
对于目前的环境危机,那些违反环境保护法的企业,无疑要负主要责任,应当受到相应的制裁。
高考政治 第一轮选修6复习2
●三 、 社 会 公 德
●1 . 社 会 公 德
●( 1 ) 社 会 公 德 的 含 义 : 社 会 公 德 是 全 体 公 民 在 社 会 交 往 和 公 共 生 活 中 应 该 遵 循 的 行 为 准 则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
●( 2 ) 社 会 公 德 的 特 点 : 社 会 公 德 不 同 于 家 庭 道 德 和 职 业 道 德 的 一 个 显 著 特 点 , 在 于 所 有 社会成员,不分阶级、阶层、职业,不管年龄、性别、文化水平,只要是在公共场所, 都要遵守这些道德规范。
●( 3 ) 社 会 公 德 涉 及 的 内 容 : 公 共 秩 序 、 公 共 卫 生 、 公 共 环 境 、 公 共 设 施 等 许 多 方 面 。
●( 4 ) 社 会 公 德 的 作 用 : ① 社 会 公 德 是 人 类 在 公 共 生 活 领 域 中 长 期 积 累 的 道 德 经 验 总 结 , 对 于 维 护 公共利益、保持社会稳定,具有不可取代的作用。②社会公德是公民生活最基本的行为规范,是 社会活动最起码的道德要求,是衡量文明发展程度的一种标志。
●二 、 工 作 岗 位 上 的 职 业 道 德 ●1 . 职 业 道 德 的 含 义 、 产 生 和 作 用
●含 义 : 职 业 道 德 是 所 有 从 业 人 员 在 职 业 活 动 中 应 该 遵 循 的 行 为 准 则 , 涵 盖 了 从 业 人 员 与 服 务 对 象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
1.根据社会上存在的诸多家庭
美德、职业道德、社会公德案
例,说明家庭美德、职业道德、
点击最 新考点
社会公德的重要性 2.结合全国道德模范评选、抗 震救灾英雄少年评选、“我最
知识点讲解:约分和通分(word文档物超所值)
知识点讲解:约分和通分1、约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。
2、通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数知识点讲解:百分数概念1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。
2、百分数通常用"%"来表示。
百分号是表示百分数的符号。
知识点讲解:数的性质和规律(一)商不变的规律 商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。
(二)小数的性质小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化 1、小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍…… 2、小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍…… 3、小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。
(四)分数的基本性质 分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
(五)分数与除法的关系 1、被除数÷除数= 被除数/除数 2、因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。
3、被除数相当于分子,除数相当于分母。
知识点讲解:整数四则运算 1、整数加法: 把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。
加数是部分数,和是总数。
加数+加数=和一个加数=和-另一个加数 2、整数减法: 已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。
被减数是总数,减数和差分别是部分数。
加法和减法互为逆运算。
[高考政治]一轮复习选修6 公民道德与伦理常识 专题复习.doc
选修六公民道德与伦理常识1.(2010年德州模拟)材料一市场经济从一开始就离不开信。
西方经济学鼻祖亚当·斯密认为,“如果人类没有基本接受的道德规则的话,社会将会崩溃”,“没有公正就没有市场经济”。
材料二今天市场经济的发展再次考验了人们的诚信意识:河北“三鹿奶粉”阴云未散,超标三聚氰胺奶粉再次“现身”!2010年7月9日,警方查明在青海省一家乳制品厂,检测出三聚氰胺超标达500余倍,而原料来自河北等地;北京老边饺子馆和东来顺饭庄使用劣质有害餐盒,环保餐具溶出量高达近3成。
近年来,我国药品安全事故频发:从2006年的“鱼腥草”事件,到2008年的“刺五加”事件、“茵栀黄”事件,再到2009年的“糖脂宁”事件、“双黄连”事件的发生,都不断触动公众脆弱的神经。
事件背后,药品安全所面临的监视、治理、体制改革等亟待解决的问题不容忽视。
(1)结合材料一二,说明诚信意识在社会主义市场经济中的重要性。
(2)请结合生产、生活中的失信行为,给社会主义市场经济的健康发展提出合理化建议。
解析:第(1)问考查诚信意识在社会主义市场经济中的重要性,第(2)问解决失信问题主要从国家层面着手,涉及到社会信用制度、信用服务体系、诚信伦理、法制建设等方面知识。
答案:(1)①诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值。
市场经济就是信用经济,没有诚信,就没有健全、发达的市场经济。
问题食品、药品的出现扰乱了市场秩序。
②诚信有利于市场经济的有序发展,给市场经济的发展创造良好的道德环境,有利于市场经济的健康发展,促进国家建设和提高人民的生活水平。
问题食品、药品的出现,阻碍了经济的发展,影响了人们的生活。
③诚信是企业之魂,良好的信誉能够支撑企业的长远发展。
问题企业的倒闭再次验证了这一点。
(2)①构建以道德为支撑的社会信用制度,增强社会的信用意识,政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。
②加快建设企业和个人信用服务体系,建立信用监督和失信惩戒制度,逐步开放信用服务市场。
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人教版思想政治(选修六公民道德与伦理常识)知识点总结专题一:公民道德建设第一课:学会做人,道德为先1、什么是道德?道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。
2.道德的地位及作用是什么?(1)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺;(2)道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。
(3)对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。
(4) 道德对社会发展有巨大的能动作用,先进的道德对社会起推动和促进作用,落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。
3.人类进入21世纪之际,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
全面建设小康社会,包括哪几个方面?经济建设;政治建设;文化建设。
4.道德的特征(1)时代性(2)非强制性(3)广泛性附:广泛性的体现美德:家庭美德、职业道德、社会美德伦理:经济、科技、环境。
5.当代道德的内涵爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6.道德与法律的异同同:都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。
异:(1)、道德自人类产生就始终存在,其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念;法律产生于人类进入阶级社会后,随着国家的出现而产生的,由国家认定或认可,反映或代表着统治阶级的利益。
(2)、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论,通过教育、批评和自省等方式起作用;法律一经国家制定或认可,就有国家执法机关或司法机关,凭借国家权力强制施行。
法律发挥作用的根本力量是国家强制力。
(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为;法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。
7.法治与德治的关系相辅相成、相互促进。
8.培养高尚道德的意义(1)培养高尚的道德,有助于塑造完美的人格;(2)培养高尚的道德,有助于培养坚强的意志品质;(3)培养高尚的道德,有助于建立良好的人际关系。
第二课:继往开来,综合创新1.中华传统美德的地位中华传统美德,是中华文化的精华,反映了历史进步的要求中华传统美德,凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中,生生不息,薪火相传,始终是中华民族强大的精神支柱。
公民道德建设,必须继承这份宝贵的精神财富。
2.继承优良传统的要求要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统3.道德进步的表现传统道德的精华与时代精神相结合4.怎样形成先进道德对传统道德进行批判性清理,去其糟粕,取其精华。
5.怎样发展先进道德随着时代的发展,不断地融入新的时代精神。
6.我国公民道德建设的内在(必然)要求。
在继承优良传统的同时,大力弘扬时代精神。
7.怎样实现道德的进步?道德的进步,总是在社会实践发展的基础上实现的。
8.我们应该怎样继承优良传统与弘扬时代精神?(1)立足于社会实践(2)博采众长,为我所用;既要发展本民族的传统美德,又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。
(3)中国特色社会主义的公民道德建设,只能从中国的具体国情出发。
第三课:社会主义荣辱观1.什么是荣辱观?荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。
2.什么是“荣”、“辱”?荣是社会或个人褒奖和赞许高尚德品德和行为,从而使人产生光荣感,“辱”则相反。
3.荣辱观的决定因素。
一个人的世界观、人生观、价值观。
4.荣辱观的特点与善恶观、生死观、公私观、义利观等相比较,荣辱观具有更直接、更强烈的主体感受性和实践性,更能调动人们的自觉能动性。
5.我国现在的荣辱观和特点荣辱观是一个历史范畴,不同时代、不同社会、不同阶级对荣辱观的理解是不同的。
社会主义的荣辱观是以“八荣八耻”为主要内容。
特点:与社会主义市场经济相适应;与社会主义法律规范相协调;与中华民族传统美德相承接。
6.社会主义荣辱观的地位一、社会主义核心价值体系的基础(1)是社会主义核心价值体系的基础;(2)是建设社会主义核心价值体系的道德基石;(3)是建设社会主义核心价值体系的道德力量;(4)是社会主义核心价值体系的实践基础。
二、社会主义思想道德建设的重要指导方针(1)社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现,丰富和发展了社会主义道德规范,反映了发展社会主义市场经济的客观要求,红衣少女过了中华民族传统道德的精华;(2)社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则;(3)社会主义荣辱观引领着社会风尚。
第四课:“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则1.道德规范的特点历史的和具体的。
2.八荣八耻内容以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
以服务人民为荣,以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣,以损人利己为耻。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
3.以为人民服务为核心(1)为人民服务是社会主义道德的本质特征;是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态的显著标志。
(2)为人民服务是公民道德建设的核心;(3)为人民服务有共同的要求,又有不同的表现。
4.以集体主义为原则集体主义是社会主义公民道德建设的原则。
(地位)社会主义的政治、经济关系(决定因素),决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。
4.集体主义的基本内容(1)个人利益和集体利益在根本上是一致的,二者相辅相成;(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,个人应当以大局为重,个人利益应当服从集体利益;(3)坚持集体主义,维护集体利益,要保障个人正当利益;(4)坚持集体主义原则,要反对个人主义,尤其要反对极端个人主义。
专题二:公民的道德生活第一课:和谐社会里的社会公德1.什么是社会公德?社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
2.社会公德的地位(1)社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结,对于维护公共利益、保持社会稳定,具有不可替代的作用。
(2)社会公德的状况,是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。
是衡量文明发展程度的一种标志,体现这一个社会的文明程度。
3.我们倡导的社会公德的基本规范是什么?(1)文明礼貌,是道德对人们行为举止的一种基本要求。
(2)助人为乐,体现了社会主义人道主义的精神。
(3)爱护公物,是我国社会公德的基本要求,体现了社会主义道德的集体主义原则。
(4)保护环境,是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求,体现了科学发展观。
(5)遵纪守法,是法律归法的基本要求,也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的义务。
4.社会公德的特点社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为准则。
5.遵守社会公德的意义(1)克服私心,方便他人也方便自己。
(2)奉献爱心,尊重他人也尊重自己。
(3)遵守公德,人人有责。
有利于构建社社会主义和谐社会。
第二课:工作岗位上的职业道德1.什么是职业道德?职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
2.职业道德的规范,往往采取自定章程的形式,从而使这种道德规范具有较强的强制性。
3.职业道德的基本规范(1)爱岗敬业,是职业道德的基础和核心。
忠于职守、认真负责,是爱岗敬业的基本要求。
(2)诚实守信,是一个人立身于社会的基本准则。
(3)办事公道。
(4)服务群众,这是以为人民服务为核心的社会主义道德在在职业道德领域的体现。
(5)奉献社会,是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界。
4.怎样培养职业精神,践行职业道德?职业道德风貌是从业者职业精神的展示。
(1)首先要树立正确的职业价值观念。
(2)关键在于树立正确的职业理想。
(3)还要学习职业道德知识,培养职业责任意识。
(4)其最终目的,在于提升职业生涯中的人生境界。
第三课:幸福生活中的家庭美德1.什么是家庭美德?是指人们在家庭生活中调整家庭成员之间的关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的行为准则。
2.家庭美德的产生不是从来就有的,是人类社会发展到一定阶段的产物,是随着家庭的产生而产生的。
3.家庭美德的基本规范(1)尊老爱幼,是中华民族的优良传统,也是社会主义家庭美德的首要规范。
(2)男女平等,是家庭民主。
夫妻和睦的前提,也是社会进步、道德进步的体现。
(3)夫妻和睦,夫妻关系是建立现代家庭的基本条件,也是全部家庭关系的轴心。
(4)勤俭持家,是持家必需的行为要求,也是应有的道德品质。
(5)邻里团结,邻里团结与否,直接影响着每个家庭的生活。
4.怎样培育家庭美德(1).亲情的培育,有赖于家庭成员之间的沟通交流。
(2)亲情的凝聚与升华,有赖于家庭文化的培育。
(3)邻里友情是亲情的延伸和扩展,是协调邻里关系的情感基础。
第四课:健康成长的中的个人品德1.什么是个人品德?个人品德是表现在个人身上的稳定的道德品质,他是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果2.包含的因素道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为。
3.人品德的影响(1)个人品德影响我们的人际关系。
(2)个人品德对个人发展有重要影响。
(3)个人品德对社会道德状况有重要影响。
4.学习道德榜样,为什么道德榜样有如此巨大的力量?(1)道德榜样容易使人产生认同感。
(2)道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们,使人们心灵得到净化。
5.怎样提升个人品德?(1)重在实践。
(2)循序渐进。
(3)学会慎独。
(在道德实践中,要严于自律,始终表里如一。
越是在个人独处的情况下,越要谨慎,越要严格要求自己,做到无人监督与有人监督一样。
)专题三:社会主义市场经济的伦理要求第一课:经济生活与道德建设1.什么决定道德?道德作为一种社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是一定社会经济关系的反映。
道德的进步和发展,往往取决于经济的发展和进步。
2.道德的作用(促进经济的发展)(1)道德规范是市场经济健康发展的必要条件。
(2)良好的社会道德环境有助于经济效益的提高。
(3)道德对经济发展的方向具有引导作用。
3.社会主义市场经济与道德建设能同时两手抓的可能性我国的社会主义市场经济,是与社会主义基本制度结合在一起的。
面对市场经济中的伦理问题,我们能够从最广大人民的根本利益出发,确立与社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。
3.怎样建立与社会主义市场经济相适应的道德体系?(1)道德建设必须体现社会主义义利观的伦理原则A.在社会主义条件下,个人利益与国家利益在根本上是一致的;社会主义义利观是要求把个人利益与集体利益有机统一起来的义利观。
B把国家、集体利益放在首位。
C充分尊重公民个人合法利益。
(2)充分发挥市场经济机制的积极作用。
(3)注意克服市场机制的消极影响,正确把握物质利益原则,反对只讲金钱不讲道德的错误倾向。
第二课:经济秩序呼唤诚信伦理1.什么是诚信?既是个人美德。