主题班会--关于诚信方面

第一篇

活动主题：诚信守信

活动目的：

1、通过诚信故事感知诚信的重要性。

2、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

3、培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成。

活动准备：

1、首先由班主任老师在班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2、由班长同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员与班长同学担任主持人。）

3、由文艺委员同学与班长同学确定班会的节目范围与内容。诚信故事、诗歌、歌曲、小品、演讲等。

4.由文艺委员同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。

5.由班长同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

6.由文艺委员同学邀请老师参与班会。

7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8.班会结束后，由班长同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9.由班长同学写此次班会的总结报告，上交于班主任老师。

活动过程：

1、诗朗诵，同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个成功的人生。

2、诚信故事会比赛，为了提高班会的参与度，组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，调动起同学们的积极性。

3、合唱歌曲《守信歌》。

4、小品、相声等表演。

5、同学发表自己的建议和看法

6、展示诚实守信ppt。

7、班主任总结：发表自己对诚信的看法，进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价。

在各位同学的努力排练下，在班委的仔细督促下，在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

第二篇

诚实守信主题班会

合：亲爱的老师们，同学们，大家下午好！

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：定海小学六2班主题班会——《我读书，我快乐》现在开始。

甲：在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号，。

乙：答得好！我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗？下面我们掌声由请XX同学来介绍《读书节的来历》。

甲：同学们，非常感谢XX同学，使我们知道了读书节的由来。让我们以热烈的掌声表示感谢。

乙：知道了读书节的来历，同学们一定在想读书的意义吧。好！现在我们一边思考，一边欣赏ＸＸ和ＸＸ同学为我们带来的小品《读书》

……小品欣赏

合：感谢XX同学为我们带来的精彩表演。六年级主题班会“我读书我快乐”六年级主题班会“我读书我快乐”。

甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

甲：读书百遍，其义自见。那现在我们来考考我们的同学对课内外知识掌握的情况。

乙：那我们就来个小组比赛，先进行课内知识必答，怎样？

甲：好！文献在我来宣布比赛规则：我们四大组，每组回答二个问题，每题5

分。请看大屏幕：

……比赛中

乙：总结每组得分情况。

甲：我们现在进行课外知识抢答：共10题，我们说开始同学们才能抢答，每题10分，答错倒扣5分。

乙：请看大屏幕！

……比赛中

甲、乙：宣布比赛结果。

甲：“腹有诗书气自华”，说得好！

乙：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人！

甲：是啊！读书重要，读书快乐。

乙：那么同学们都是怎样来读书的？

合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

有请张XX同学为我们讲“读书方法”

甲：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢？

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

甲：哪4个？

乙：“开卷有益”！

甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。哎，你认为我们该看哪些书呢？（甲同学答）

甲：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们想同学都特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。老师为我们推荐的古典名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水