免疫学第一章绪论
第一章 免疫学绪论
1.抗体多样性遗传控制（日本利根川进）
用分子杂交证明并克隆Ig分子V区和C区基因；
用cDNA片段探针，证明B细胞在分化发育中Ig基
因结构； 阐明了Ig抗原结合部位多样性的起源； 阐明了遗传和体细胞突变在抗体多样性形成中 的作用。 1987年获得诺贝尔医学奖。
2.T细胞抗原受体的证明 1983年 Meur证明小鼠和人T细胞表面受 体的存在（异二聚体肽链组成） 1984年 Davis分离出小鼠T细胞受体基因
1721年，英国驻土耳其大使的夫人将人痘法传入英国， 把接种人痘者移居天花流行区，发现接种者均获得抵抗力。
Edward Jenner (1749-1823)
Jenner种牛痘图
免疫的现代概念：机体识别和排除抗 原性异物的功能，即机体区分自身和异 己的功能。
1.1.2 免疫科学的诞生和发展
3.细胞因子研究进展
一组异质性肽类细胞调节因子。
通过基因工程在原核或真核细胞中表
达，获得纯化的重组型细胞因子供研究
和应用。
利根川进
90年代的重要发现 1.抗体库技术
用细菌克隆取代B细胞克隆表达抗体库。 RT-PCR技术的发展，大肠杆菌直接表达抗 体片断及噬菌体显示技术的问世，在90年代初 出现噬菌体抗体库技术。 该技术使从用DNA重组技术改造现有单抗 发展到用基因工程克隆新的单抗。
Pernis 淋巴细胞在抗体产生中的协同作用 Feldman T和B细胞在抗体产生中的协同作用 Unanue 巨噬细胞在免疫应答中作用
2. T细胞亚类的发现
Mitchison 辅助性T细胞 Gershon 抑制性T细胞 Cantor 鉴定不同T细胞亚类。
3. 免疫网络学说（1974年，NK Jerne）
免疫学
第一章绪论了解：1.自然免疫:是指各种形式的免疫功能在感染时主动发挥作用，并且不随以前某种病原体而改变。
2. 获得免疫:是机体通过抗原诱导获得的免疫应答而产生的对自身B细胞和T细胞对抗原的应答反应。
3.免疫学对人类的贡献。
第二章抗原掌握：1.抗原：指能刺激机体免疫系统发生特异性免疫应答，并能与相应的免疫应答产物（包括抗原抗体或效应 T 淋巴细胞）在体内或体外发生特异性结合的物质。
2.载体效应：在免疫应答中，B细胞识别半抗原，并提呈载体表位给CD4阳性T细胞；Th细胞识别载体表位。
故通过载体把特异的T-B细胞之间连接起来，T细胞才能激活B细胞，使B细胞分泌抗体。
这就是载体效应。
3.半抗原：又称为不完全抗原指只有反应原性，没有免疫原性的物质。
即：只具有与相应的免半抗原疫应答产物结合的能力，而单独不能诱导机体发生免疫应答，产生特异性应答产物的物质。
如：多为一些小分子单糖、类脂和药物（PG）等。
4.佐剂：属于非特异性免疫增强剂。
指先于抗原或与抗原混合后同时注入机体，可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型的物质。
5.内源性抗原：抗原提呈细胞和靶细胞胞内产生的抗原。
其与HLAI类分子结合成复合物，表达于细胞表面并被提呈给CD8阳性细胞毒性T细胞。
6.外源性抗原：非抗原提呈细胞自身所产生的抗原。
须被抗原提呈细胞摄取，并以与HLAII类分子结合成复合物的形式被提呈给CD4阳性T辅助细胞。
7.作为抗原要具备哪些基本条件？1.异物性2.大分子性抗原多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大3.特异性抗原决定簇（病毒的衣壳）8.抗原的基本分类1、天然抗原；2、人工抗原；3、合成抗原了解：超抗原：指那些只需要极低浓度就可激活大量 T 细胞克隆，产生极强的免疫应超抗原答的抗原物质。
多由细菌外毒素及逆转录病毒蛋白构成。
抗原组学抗原组学是建立在基因组学和蛋白质组学基础上的新型领域，他正在成长为继基因组学和蛋白质组学的科学热点。
医学免疫学PPT 第一章 绪论(课件)
适应性免疫
获得性免疫 需接触抗原
96小时后发挥效应 T细胞、B细胞、抗原提呈细胞 特异性抗原识别受体 由于细胞发育中基因重排产生多样性
免疫记忆 举例
无 抑菌、杀菌物质， 补体，炎症因子
吞噬细胞，NK细胞，NK T细胞
有，产生记忆细胞 T细胞（细胞免疫-效应T细胞等）
B细胞（体液免疫-抗体）
固有免疫和适应性免疫的关系
免疫学简介
➢ 医学免疫学（medical immunology）是研究 人体免疫系统的组成和功能、免疫应答的规 律和效应、免疫功能异常所致疾病及其发生 机制，以及免疫学诊断与防治的一门生物科 学。
➢ 免疫应答（immune response）指免疫系统识 别和清除非己物质的一系列生理过程。
免疫应答的类型及特点
主要特点：
① 先天性 个体出生时即具备，是在种系进化过程中逐渐形成；可以稳定遗传； ② 无特异性 作用范围广，并非针对某一特定的抗原； ③ 无记忆性 初次与抗原接触既能发挥免疫效应，但是没有记忆性。
吞噬细胞及其吞噬作用
2.适应性免疫
又称获得性免疫（acquired immunity）或特异性免疫 （specific immunity），是机体在长期与外源性病原微生 物接触过程中，对特定病原微生物（抗原）产生识别与 后续效应，最终将其清除体外的防御功能。
• 罗伯特·科赫
• 病原菌致病的概念 • 1905年因结核病研究获得诺贝尔奖
科赫法则
免疫学发展史
2、实验免疫学时期
• 北里柴三郎和冯·贝林
• 发现白喉抗毒素，并以此对白喉患者进行治疗 • 1902年诺贝尔生理学及医学奖（白喉的血清疗法） • 异常免疫应答---过敏反应 • 免疫化学解析抗原结构与抗原特异性 • 抗体是免疫球蛋白 • 免疫耐受的发现
免疫学重点(含笔记)
”.第一章免疫学绪论掌握：1、免疫和免疫学概念。
2、免疫应答的类型和特点。
3、免疫系统的组成和功能。
熟悉：1、免疫细胞的分类和种类。
免疫系统的组成和功能。
：一.免疫系统的功能：答：1.免疫防御（Immunological defence)：是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。
正常：可产生抗感染的作用(清除病原微生物及其他抗原)；异常：应答过强或持续时间过长——超敏反应；应答过弱——免疫缺陷疾病。
2.免疫监视（Immunological surveillance）：指免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变和病毒感染细胞的一种生理保护作用。
丧失——肿瘤发生；病毒持续感染3.免疫自稳（Immunological homeostasis）：指免疫系统通过调节网络实现免疫系统功能相对稳定（清除损伤的细胞或衰老的细胞）。
自稳机制发生异常——自身免疫病免疫应答的类型和特点：二．免疫应答的特点1.非特异性免疫应答（固有免疫应答细胞）【单核-巨噬细胞、NK、多形核中性粒细胞等】特点：通过细胞表面表达的受体，识别表达于多种病原体表面（非特异性免疫）的分子。
如：T oll-like receptor4(TLR4)识别多糖（表达于多种G-肠道杆菌表面）固有细胞活化→免疫效应→释放CKs（IFN）→防御作用2.特异性免疫应答（适应性免疫应答细胞）【淋巴细胞】特点：细胞克隆分布，表达一种抗原识别受体，特异性识别天然大分子中具有特殊结构的小分子（蛋白质中的多肽、糖中的寡糖、脂酸、核苷酸片断）这些小分子称为抗原（Ag）。
三、免疫的类型1、非特异性免疫：个体在长期进化过程中逐渐形成的防御功能，乃经遗传而获得，而并非针对特定抗原，属天然免疫。
【先天具有；无特异性；无记忆性；作用快而弱。
】2、特异性免疫：个体发育过程中接触特定抗原而产生的仅针对该特定抗原发生的反应。
【后天获得；有特异性；有记忆性；有耐受性；作用慢而强。
】免疫和免疫学概念：免疫（immunity）：是机体识别“自己”,排除“异己（非己）过程中所产生的生物学效应的总和，正常情况下是维持内环境稳定的一种生理性防御功能。
1免疫学绪论
Medical Immunology
第一章 免疫学概论
一 、免疫的基本概念
(一)免疫的含义:
古典概念－抗感染免疫
现代概念－机体识别与排除“抗原性异物” 的功能。
(二)免疫的功能
(三) 免疫学
免疫学是研究抗原性异物进入机体后 发生的细胞和分子的反应，以及各种免疫 现象、理论规律及其相关技术的一门生物 科学
2 补体系统 3 细胞因子 4 溶菌酶 5 其它分子:前列腺素,一氧化氮等
参与天然免疫的效应细胞
1 吞噬细胞: 中性粒细胞:存在于外周血,小吞噬细胞,寿 命短,数量多,更新快 单核细胞/巨噬细胞;存在于血液,组织中, 形 体大,寿命长,富含细胞器 功能：定向迁移,识别,吞噬和杀伤 2 NK细胞 3 γδT细胞 4 B-1细胞 5 肥大细胞
二、 免疫的分类
非特异性免疫(天然免疫）
概念: 长期种系进化过程中形成的天然抵抗力 特点:与生俱来,与种属有关,不需要抗原刺激,无 特异性,无记忆性 组成:天然屏障/体液因子 /效应细胞
天然屏障结构 1 皮肤黏膜屏障: 物理屏障/化学屏障/生物学屏障 2 内部屏障: 血脑屏障: 软脑膜\脉络丛的脑毛细血管壁\包在壁
四、免疫学当前研究的主要内容
基础免疫学：
免疫学的基础研究包括阐明引起免疫应答
的抗原、执行免疫应答的免疫系统、免疫应答
的现象和机制、免疫应答产物的种类及其特性 、以及它们与对应抗原的反应和后果。
免疫学在应用方面的研究
建立免疫反应方法以检测抗原、免疫应答
产物等，阐述某些疾病的免疫学发病机制以及
研究如何促进或阻遏甚至中断不利于机体的免
体,Toll样受体(TLR)
3 识别的泛特异性 仅仅识别不同种类的微生物
医学免疫学第一章绪论
不同类型的免疫分子具有不同的生物学功能，如抗体可 以识别并结合抗原，激活补体系统，促进吞噬细胞的吞 噬作用等。
分类
根据作用机制不同，免疫分子可分为调理素和效应分子 。调理素包括抗体、补体等，效应分子包括细胞因子、 炎症介质等。
免疫应答
定义
免疫应答是指免疫系统识别和清除外 来抗原的过程。
过程
免疫应答包括感应阶段、传导阶段和 效应阶段。感应阶段是指抗原被免疫 细胞识别并产生免疫信号的过程；传 导阶段是指免疫信号被传导至效应细 胞，诱导其分化、增殖并产生效应分 子的过程；效应阶段是指效应分子与 靶细胞结合，诱导靶细胞凋亡或被吞 噬的过程。
肿瘤疫苗
通过接种肿瘤疫苗激发机体的特异性免疫应答 ，从而预防或治疗肿瘤，是肿瘤免疫治疗的一 种策略。
免疫检查点抑制剂
阻断肿瘤细胞表达的免疫抑制分子，恢复机体 的免疫攻击能力，是另一种有效的肿瘤免疫治 疗方法。
移植和免疫遗传学
要点一
移植中的免疫学问题
要点二
人类白细胞抗原配型
在器官移植过程中，需要考虑到供体 和受体的免疫匹配问题，以避免移植 排斥反应。
免疫学与纳米科学、生物材料学的交叉研究， 开发具有生物相容性和功能性的新型纳米材料 和药物载体。
免疫学与工程学、生物医学工程的交叉研究， 设计和开发新型的生物医学工程产品和治疗方 法。
THANKS
免疫治疗策略
针对自身免疫性疾病的免疫治疗旨在抑制或调节机体的免疫反应 ，减轻或消除组织损害，常用的方法包括药物治疗、免疫抑制治 疗等。
免疫治疗药物
针对不同的自身免疫性疾病，有不同的免疫治疗药物可供选择， 如糖皮质激素、环孢素、生物制剂等。
肿瘤的免疫治疗
1 2 3
1免疫学绪论
第一章 免疫学的发展与展望
一 免疫学简介
1.免疫的概念 传统免疫概念：系指机体对感染有抵抗力，而不患疫 病和传染病。免疫（immune）一词是从拉丁语 “immunis”衍生而来，主要意义是免除苦役、兵役，当 人们意识到人体的防御功能，就把此意用来描述免疫， 即免除瘟疫。 现代免疫概念：机体具有识别“自己”和“非己”并 发生特异性免疫应答，排除“非己”抗原物质，或被诱 导对此物质处于特异性不活化状态的能力。正常情况下， 这种生理功能对机体有益，可产生抗感染、抗肿瘤等维 持机体生理平衡和稳定的免疫保护作用。在一定条件下， 当免疫功能失调时，也会对机体产生有害的反应和结果， 如引发超敏反应、自身免疫病和肿瘤等。
固有免疫应答
屏障结构 吞噬细胞等 体液因素
补体 酶等
适应性免疫应答
T、B淋巴细胞被抗原活化 抗原是指一组能被 T或B细胞识别的有机物质，包括多肽、寡糖及 脂质酸等小分子。T、B细胞通过TCR、BCR 的识别有严格的特异性。 T、B细胞的克隆扩增及分化 B细胞通过BCR 识别和结合抗原而活化，在B细胞生长因子作 用下，进行克隆扩增。TCR需与APC处理过的 抗原多肽结合，在T细胞生长因子作用下进行 克隆扩增。
4.免疫应答的特点 ◆免疫系统是由免疫组织和器官、免疫细胞及免疫活性分子等
组成。 ◆免疫应答：固有性（非特异）免疫应答 适应性（特异）免疫应答 ◆固有免疫应答细胞：吞噬细胞、NK等 适应免疫应答细胞：T细胞、B细胞等 ◆适应免疫应答：记忆性、扩增性、特异性 ◆免疫细胞对病原体或肿瘤细胞的适当应答，使之清除；免疫 应答过高或过低，均为异常。 ◆免疫学（Immunology）即是研究免疫系统的结构与功能， 理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制，以发展 有效的免疫学措施，实现防病治病的目的。
免疫学第一章-绪论
现在大概一般人都不觉得天花这个字眼有多可怕 ，因为在1977年10月26日，世界上最后一位天花患者 马林，在非洲索马里梅尔卡市医院痊愈，然后经过2 年的观察，1979年10月26日，世界卫生组织郑重宣布 ：人类历史上最后一名天花病人被完全治愈。于是各 国政府纷纷停止天花疫苗接种，在1982年，我国政府 也宣布停止全民接种牛痘。
免疫稳定
免疫监视
消除损伤或衰老有细胞
自身免疫性疾病
防止细胞癌变或持续性感染 肿瘤或持续性感染
3. 免疫性的获取
3.1 天然免疫和获得性免疫
3.1.1 天然免疫 机体在接触外来抗原性异物之前就 巳具备的一系列免疫防卫功能，是在长期进化和种系 发育过程中逐步建立起来的。天然免疫体系主要由组 织屏障(皮肤、粘膜、血脑/血胎)、免疫细胞(中性粒 细胞、单核吞噬细胞、NK细胞)和正常的免疫因子(补 体、溶菌酶)等构成，其特点是：①作用范围广，不针 对某一特定抗原；②同种系不同个体都有，可遗传， 较稳定；③个体出生时就具备，对外来抗原应答迅速 ；④再次接触相同抗原时其作用不会增减。 3.1.2 获得性免疫 机体须与外源抗原性异物接触后 所获得的免疫性，其特点是：①针对性强，只对引发 免疫力的同一种抗原有作用，对他种抗原无效；②不
可遗传，必须机体个体接触抗原后形成，因而消除抗原 性异物较慢(10-14d)；③机体再次接触相同抗原时其免 疫力强度会增加。 3.2 主动免疫和被动免疫
3.2.1 主动免疫 机体接触抗原性异物刺激诱导而获得 免疫性的方式包括自然主动免疫和人工主动免疫(接种 疫苗)。 3.2.2 被动免疫 机体未曾受到抗原刺激，而是接受了 特异性抗血清(Ab)或免疫细胞而得以直接获得对某种抗 原的免疫性的方式，包括自然被动免疫(胎儿、哺乳)和 人工被动免疫(注射抗毒素)。
医学免疫学：第一章 免疫学绪论
诊断：新的免疫学诊断方法不断涌现，提高诊断的特 异性和灵敏度。
预防：疫苗仍是防治传染病的重要手段
治疗：单克隆抗体、细胞因子、造血干细胞移植
国家自然科学基金—生命科学部：C08免疫学
• C0801 免疫生物学 • C080101 分子免疫 • C080102 细胞免疫 • C080103 免疫应答 • C080104 免疫耐受 • C080105 免疫调节 • C0802 免疫遗传学 • C0803 生殖免疫学
医学免疫学
medical immunology
免疫让同学们能想到什么？
资料来源：http://www.who.int/campaigns/immunization-week/2016/zh/
【适应症/功能主治】主要用于预防麻疹和传染性肝炎 。若与抗生素合并使用，可提高对某些严重细菌和病 毒感染的疗效。
20 世纪下半叶为现代免疫学时期，这一时期使免疫学开 始研究生物问题，出现了全新的免疫学理论。 B 细胞、T 细胞 及T 细胞亚群的概念； 天然耐受及人工诱导实验抗原耐受； Ig结构、Ig基因多样性研究； 独特型 - 抗独特型免疫网络学说； 细胞因子进行功能和结构的研究； 免疫细胞膜分子及受体识别； 免疫系统与神经-内分泌系统之间的整体调节。
• C0804 黏膜免疫学 • C0805 疫苗学 • C080501 疫苗设计 • C080502 疫苗佐剂 • C080503 疫苗递送系统 • C080504 疫苗效应及机制 • C0806 抗体工程学 • C080601 抗体与功能 • C080602 重组与改型 • C080603 抗体的高效表达系统 • C0807 免疫学研究新技术与新方法
1876年后，多种病原菌被发现，用已灭 活及减毒的病原体制成疫苗，预防多种传 染病，使疫苗得以广泛发展和使用。
免疫学导论复习知识点07040133
免疫学导论复习知识点第一章绪论免疫（Immunity）：指机体识别和排除抗原异物，维持机体生理平衡和稳定的功能。
免疫学（Immunology)：研究机体免疫系统的组成（免疫器官、免疫细胞和免疫分子）、结构及其免疫生物学（生理性的和病理性的）功能的学科。
固有性免疫：又称先天免疫性，是机体先天就有的而且始终存在的防御机制。
特点：（1）出生时已具备（早）（2）可稳定性遗传给后代（3）作用广泛：无特异性（4）个体差异不大获得性免疫：是机体通过抗原诱导获得免疫应答而产生的对非自身物质的抵抗性特点：（1）出生后受抗原刺激产生（2）具有特异性（针对性）（3）一般不能遗传（4）个体差异大（5）具有记忆性中枢免疫器官 : 骨髓, 胸腺外周免疫器官:脾脏、淋巴结、皮肤相关的淋巴组织(SALT)、粘膜相关的淋巴组织(MALT)免疫系统三大功能： 1.免疫防御抗感染(immunologic defense)2.免疫稳定消除炎症或衰老细胞(immunologic homeostasis)3.免疫监视控制癌变细胞(immunologic surveillance)第二章抗原抗原：一类能刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应的应答产物在体内外发生特异性结合的物质。
抗原的两种特性:1.免疫原性(Immunogenicity)-------刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答的能力2.免疫反应性(Immunoreactivity)----与相应的应答产物在体内外发生特异性结合的能力免疫原（immunogen）：免疫原性完全抗原（complete Ag）：两种特性半抗原（hapten）：免疫反应性耐受原（tolerogen）：免疫耐受变应原（allergen）：Ⅰ型超敏抗原决定族(Antigen Determinant,AD：抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学集团，又称为表位（epitope）。
AD的数目、性质和空间构象决定抗原特异性；抗原以AD与相应抗原受体及抗体特异性结合功能性抗原决定簇：位于表面的、易被淋巴细胞识别的、可启动免疫应答的决定簇隐蔽性抗原决定簇：为于分子内部的，不能引起免疫应答的决定簇顺序决定簇（线性决定簇）：1.一段序列相连的氨基酸片段形成2.多在抗原分子内3.主要由T识别，B也可识别构象决定簇：1.序列上不相连，由天然构象形成2.位于分子内部3.由B识别抗原的结合价：抗原分子中能和抗体分子结合的AD的数目共同抗原：在两种不同的抗原之间可以存在有相同或相似的抗原决定基，称为共同抗原。
(免疫学课件)第1章_绪论
期后随年龄增长而逐渐萎缩 ➢ 胸腺的细胞组成：胸腺基质细胞（是胸腺微环
境的重要组成部分，参与调节T细胞分化）； 胸腺细胞（前T细胞）
免疫系统的组成和主要功能
胸腺的解剖结构
前T细胞
免疫系统的组成和主要功能
95％
凋亡的T细胞
胸腺细胞 成熟的T细胞
淋巴细胞再循环
淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官和组 织间周而复始的循环过程。
是淋巴细胞寻找和定位于特定器官和微环 境的生理过程，是维持机体正常免疫应答 及发挥免疫功能的必要前提。
免疫系统的组成和主要功能
免疫系统的组成和主要功能
淋巴再循环的生理意义
使淋巴细胞在淋巴组织和器官中分布更为 合理；
Burnet和Medawar提出了SNSD简化模式 （自我－非己辨别），提出了以抗原在 免疫应答中处于核心地位的理论。
现代免疫学时期(20世纪60年代至今)
60年代
70年代
胸腺/淋巴细胞免疫功能 免疫应答细胞
T、B细胞亚群概念
T细胞亚群的发现
统一抗体名称和分类 免疫网络学说
授课纲要
1.免疫和免疫学的概念； 2.免疫系统的组成和主要功能； 3.免疫应答的类型和基本特征； 4.免疫学发展简史。
免疫系统的组成和主要功能
概述
➢ 免疫系统是承担免疫功能的组织系统，是机
体对抗原刺激产生识别、应答、执行免疫效 应的物质基础。
➢ 免疫系统由3个层次组成：免疫器官、免疫细
胞和免疫分子
深皮质区
T细胞，高内皮小静脉
髓质
髓索 髓窦
免疫系统的组成和主要功能
淋巴结的功能
第1章 免疫学绪论
造血干细胞 B细胞发育过程:
定向干细胞
淋巴细胞前体 前B细胞 幼B细胞
Ag
B细胞
PC
Ab
T细胞不产生抗体，而是直接起作用。所以T细胞 的免疫作用叫作“细胞免疫”。 B细胞是通过产生抗体起作用。抗体存在于体液里， 所以B细胞的免疫作用叫作“体液免疫”。 大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中；需 T细胞的协助。
免疫细胞包括：
粒细胞、单核细胞（吞噬、消化） 肥大细胞（募集炎症细胞） 树突状细胞（抗原提呈） 巨噬细胞（吞噬、消化） T、B细胞（执行适应性免疫应答） 调节性T细胞（防止叛乱、维持自身稳定） 肝细胞等（合成补体、干扰素等）
中性粒细胞
粒细胞系 (Granulocytes) 细胞中含有分节 状的细胞核。
抗体的发现、应用
白喉抗毒素的应用 1888年E.Adolf von Behfring发 现白喉杆菌的培养液中含有可 溶性毒素，能引发实验动物的 白喉典型症状。1890年，他将 白喉细菌培养液的过滤液，以 非致病剂量注射动物，得到的 动物的抗血清具有中和毒素的 作用，称为抗毒素。
Emil von Behring 1854 - 1917, Nobel Prize in 1901 for demonstrating that circulating antitoxins against diphtheria and tetanus toxins conferred immunity.
人工免疫疗法—人痘接种术。 我国古代接种人痘的方法有四种：
痘衣法：把天花病人的衣服或涂有天花脓疱浆的衣服 给小儿穿，一般在着衣九至十一天时始发热,为种痘 已成,此法成功率低。 痘浆法：用棉花蘸天花脓疱液塞入儿童鼻孔。因本法 需直接刺破儿痘，病家多不愿接受，故在古代亦较少 用 。 旱苗法：先将天花痂皮阴干研细，而后用银管吹入鼻 孔。 水苗法：将天花痂皮研细用水调湿，以棉花蘸染塞入 鼻孔。此法为我国古代人痘接种法中效果最好的一种。
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↓↘存活（少数）
（3-4周后注射1/20量）→↓
立即死亡（反常现象）
这种反常现象被称为“过敏反应”。后来又得到新的证明。即免疫应答的效应是双重的，有生理性的保护作用，还有免疫病理现象
（2）免疫学的近代发展
免疫系统的研究
抗体的研究
免疫遗传学的研究
单克隆抗体技术的发展
第二节免疫学概念要览
（三）小结（3分钟）
（四）布置思考题（2分钟）
1.试述免疫的概念。
2.试述几个重要的免疫学家及其贡献。
四、板书设计．
第一节免疫学的由来和发展
1.介绍疾病的传染与免疫。
2.免疫学发展简史。
第二节免疫学概念要览
1.自然免疫与获得免疫。
2.免疫应答。
3.免疫学应用实践。
4.展望。
五、教学反思
本章内容结合一些著名的免疫学科学家及其事例开展教学，如讲授免疫学发展史及
三、主要教学环节
（一）导言（5分钟）
课程介绍：推动现代生命科学前进的三架马车:分子生物学、免疫学、细胞生物学。免疫的原意：免税，引伸为免除疾病。免疫的传统概念：针对外来病原微生物产生的抗感染防御能力；现代免疫的概念：对“自己”或“非己”的识别，并排除“非己”以保护体内环境稳定的一种生理反应。免疫学（Immunology）:是研究机体免疫系统识别和清除有害生物及其成分的应答过程及机制的科学；是研究免疫系统对自身抗原耐受，防止自身免疫病发生的科学；是研究免疫功能异常与相应疾病发病机制及其防治措施的科学。
（1）免疫学的诞生和发展：
减毒疫苗（鸡霍乱杆菌、炭疽杆菌、狂犬病）Pasteur
抗毒素血清（白喉杆菌外毒素、破伤风杆菌外毒素）
细胞学说：吞噬细胞发挥吞噬作用Metchnikoff
体液学说：体液中产生了针对各种病原微生物的相应抗体，并发线在试管中这些抗
体能与相应的病原微生物发生凝集、沉淀等现象。
免疫病理概念的形成
现状时，告诉学生，虽然免疫学的发展只有三个半世纪，但是发展是很迅速的，世界上已有二十多位科学家因在这方面作出重大的贡献而获得了诺贝尔医学奖。同时从网上搜索下载相关的内容和图片，用多媒体向学生介绍这些科学家的事迹及其研究工作。给学生看看典型的天花患者的图片，使学生知道天花的危害性，而后告诉他们这种病已经在这世界上消失了，并告诉他们Jenner是如何发现牛痘可以预防天花的。这样，一方面可以使学生们认识到免疫学是一门非常实用、非常重要的学科，另一方面还可以使他们对免疫学产生浓厚的兴趣，调动他们学习的积极性，对于进一步的学习奠定了较好的基础。
针对性强（特异性强），也称特异性免疫。
有多样性、记忆性、耐受性和自限性
组成：体液免疫——B细胞介导
细胞免疫——T细胞介导
2.免疫应答
3.免疫学应用实践
4.展望
近年医学免疫学发展的内容很多，结合临床较为感兴趣的主要有
淋巴细胞信号转导途径的发现
免疫突触的研究Βιβλιοθήκη 免疫耐受的研究危险信号假说
细胞凋亡的研究
蛋白工程新技术
章节题目
第一章绪论
教学目的和要求
1.掌握免疫的概念，免疫的作用。2.熟悉免疫学在未来医学中的作用与地位。3.了解免疫学发展简史及其在医学中的地位。
重点难点
重点：
免疫的概念，免疫应答的特点，天然免疫和获得性免疫。难点：
免疫的概念
教学设计
一、授课方法：讲授式、启发式、比较法、图示法、举例法
二、教具：多媒体、板书
1.自然免疫与获得免疫
（1）自然免疫：先天性免疫、固有性免疫
特征:出生时即具有，遗传获得
反应迅速，针对范围广，也称非特异性免疫。
组成:屏障结构(完整的皮肤和粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障)
吞噬细胞：吞噬、分解生物大分子，杀灭病体。
酶菌溶、体补、体抗：质物菌杀种多的中液体和织组常正．
等
2（）获得性免疫：适应性免疫特征：个体出生后，由于接触抗原而获得。
转基因动物和基因敲除动物模型的应用
展望免疫学的发展
基础免疫学方面：细胞活化与细胞凋亡是如何加以控制或调整的；多能干细胞如何调控其定向分化成各类免疫细胞；各类细胞的表面分子和受体的表达与结合的量化关系及数学模型，免疫突触；细胞因子网络等
临床免疫学方面：自身免疫病的发病原因，肿瘤细胞的形成原因，各型超敏反应与自身免疫病间的转化关系等
免疫学是一门古老又年轻的学科。
古老——在公元16世纪前就已观察到某些传染病在康复后不再患同种病（终身免疫）。
年轻——现已超出抗感染的范畴，近几十年来发展迅速，与众多领域密切相关的主要学科。
总体要求。
（二）讲授（90分钟）
第一节免疫学的由来和发展
1.介绍疾病的传染与免疫
从多张图片引出天花病毒感染，讲述传染与免疫（接人痘及牛痘），引发学生兴趣。2.免疫学发展简史