四年级上期末作文复习题

四年级上期末作文复习题

（收集本学期在试卷中出现过的作文题目;方便大家进行作文训练）

习作1：节日（设计节日）

1、一年中有许多节日;你最喜欢过什么节;在这个节日中你都做些什么事？有什么感受和收获？请以《我最喜欢节》为题;把你最深切的体验写下来吧！要突出喜欢的心情和喜欢的原因。

习作2：写自己的长处和本领

1、你一定有自己的长处或绝招吧;选择自己最得意的一个方面写一篇作文;让大家了解你。题目自

拟。

2、未来的社会是人才竞争的社会;善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题;

写一篇习作;用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。

3、以“我能行”为题;写一件你克服困难;终于成功的事。

习作3：用书信介绍自己的家乡

1、新春佳节就要到了;你的家乡有哪些过年的习俗？贴春联、放鞭炮、包饺子、给压岁钱……;2015年的春节你会怎样过？请提起笔;给远方的亲人或朋友写一封信;把你的想法和快乐跟他（她）分享！提示：注意书信格式;在信中;你的名字是李阳。

2、亲爱的同学们;你的家乡一定有不少风俗和特产吧;请你给远方的亲朋好友写信介绍家乡的风俗和特产。注意书信的格式。

4、你的家乡过春节有哪些习俗？春节里有什么事给你留下了深刻的印象?选择最感兴趣的一两件

事写下来;内容要具体;题目自拟。

5、小朋友;你会写信吗？请你给远方的亲人写一封信吧;告诉他家乡的变化及你的学习情况。

习作4：用象声词来叙述和描写

1、请以“节日的街道”为题;写一篇作文;注意合理地用上一些象声词。

习作5：的自述。

1、生活中;一定有许多令你喜爱的事物：家里的小宠物、房间里的小玩偶、文具盒里的橡皮等等;它们伴随着我们成长;给我们留下了许多美好的回忆。请选择其中的一个事物;以“我心爱的”为题写一篇习作;注意把内容写清楚。

2、我喜欢的（可以是小物品、小动物、一项活动或熟悉的人等）

3、在我们的身边;有许多不说话的“朋友”：陪伴我们的花草树木、书包里的文具、卧室里的玩具;还有家里养的小动物等等。请你选择一样你最喜爱的事物写一篇习作;让我们也喜欢上它。注意把介绍的内容写具体。题目自拟。

习作6：编卡通人物故事

1、同学们一定有不少自己喜欢的卡通人物;请展开想象的翅膀;从中选一两位;重新编一个有趣的故事;看看谁是“故事大王”哦。

2、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等;大自然中的一切都可以写成童话。请你发挥想象力;任选内容;2设计一定情节;编写一篇童话故事;请用上一些“咔嚓”“沙沙”“滴答滴答”之类的响声词;

习作7：一件打动我们心灵的事

1、生活中有许多时刻;令我们无法忘怀。请以“那一刻我”（感动了、长大了、明白了、后悔了、哭了、笑了……）为题;写一件事。注意把事情经过写清楚;表达出自己的真实感受。

（这一题可以用习作7的方法写;但不能写家燕死亡的事例;这不是“我”生活中的事）

2、同学们;生活中有很多情景让你感动;让你难忘。请你回忆并描述当时的情景;注意写出真情实感;

题目自拟。

其他内容的习作训练

1、成长是缓缓流淌的溪流;在不知不觉中;我们就长大了。在成长的过程中;有人学会了游泳或滑轮；有人学会了做家务；有人学会了解决难题；有人学会了照顾自己或父母……你学会了什么？请以“我学会了”为题;选择一件事写下来;注意把题目补充完整;按照事情经过;把内容写清楚;写出自己的真实感受。

2、生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的的人;我们应当向他们表示感谢。也许你还没有来得及去感谢他们;也许你有很多的话要对他们说。那么;现在就请你拿起笔来;给他（她）写一封信;去对他（她）倾诉吧！

3、在生活中;你帮助过别人;别人也帮助过你;请你选择这方面的事写一篇习作;要求内容具体;题目自定。

4、生活中;你接触过许多人;有的人让你称赞;有的人让你敬佩……请选择你熟悉的一个人;用具体的事例来反映他（她）的特点;题目自定。

5、选择你参加过的一次活动（文艺活动、体育活动、班队活动、参观访问等）先把活动的经过想清楚;再写下来。要求内容具体;语句通顺。

6、你的课余生活中一定发生过有趣的事情吧！请你仔细回忆一下;选择一件印象最深的事情写下来;注意把比较有趣的部分写具体。题目自拟。

7、在你的记忆里;有没有被某一处大自然的美景所吸引？如果有;就请你描绘一下你看到的景色。如果暂时还没有;也可以写一段你想象中的美景;题目自定。

8、在你成长的历程中;你和老师之间肯定发生了许多感人的故事。请你打开记忆的闸门;先慢慢回味那感人的一幕幕;再以“老师;我想对您说”为题;将这动人的画面写下来。