病历书写规范岗前培训 PPT

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岗前培训-病历书写培训【PPT课件】

岗前培训-病历书写培训【PPT课件】

入院病历记录
婚育史、月经史:婚姻状况、结婚年龄、
配偶健康状况、有无子女等。女性患者记录 初潮年龄、行经期天数 、间隔天数、末次月 经时间(或闭经年龄),月经量、痛经及生育 等情况。
家族史:父母、兄弟、姐妹、子女健康状
况(包括与患者关系、姓名、年龄、职业、 个性),有无与患者类似疾病,有无家族遗 传倾向的疾病(阳性家族史须填写遗传表)
慢性精神疾病患者住院2年以上且未满5年,3个月1次;住院5 年以上,6个月1次阶段小结。
月评估须每月1次记于病程录中,内容包括1月来的病情演变和 治疗疗效评估。
其他记录
交(接)班记录:交、接班医师24h内完成。 转科记录:转出、转入科医师24h内完成。 抢救记录:采取抢救措施时作的记录。 会诊记录:由申请医师和会诊医师书写的记录。 会诊记录应另页书写。 死亡记录:患者死亡后24h内完成。 死亡讨论:患者死亡一周内完成。 告知:输血治疗知情同意书 、特殊检查、特殊治 疗同意书 、病危(重)通知书 、入出院告知等
门(急)诊病历
门(急)诊病历内容包括门(急)诊病历首页(门(急)诊手册封面)、 病历记录、化验单(检验报告)、医学影像检查资料等。 初诊病历记录书写内容: 主诉:简述主要表现及病程,一般不超过20个字。 现病史:记录起病时间与形式,诱发因素,精神异常表现; 以往诊疗情况;有无自杀、自伤、冲动及危及社会公共安全 等情况;与本次精神异常相关的躯体情况。 精神检查:意识、接触、交流情况、感知觉、思维、情感、 行为、智能、自知力等方面的简要对答与描述。 诊断意见:使用我国现行的诊断标准。如不能明确诊断,可 给予过渡性诊断或“待诊”(一般后二次门诊应确定诊断)。 实验室检查:常规检查血细胞分析、生化常规和心电图,如 患者或家属拒做,应有记录。其他检查项目根据需要选

病历书写规范培训(完整版) PPT

病历书写规范培训(完整版) PPT

书写现病史时应注意: 1.现病史描写的内容要与主诉一致。 2.书写应注意层次清晰,尽可能反映疾病的发展和 演变情况。 3.凡与本次疾病直接有关的病史,虽年代久远亦应 包括在内。
(四)既往史 既往史是指患者过去的健康和疾病情况。内容包括 既往一般健康状况、发病史、传染病史、预防接 种史、手术外伤史、输血史、食物或药物过敏史 等。
(六)体格检查 体格检查应当按照系统循序进行书写。内容包括体 温、脉搏、呼吸、血压,一般情况,皮肤、黏膜, 全身浅表淋巴结,头部及其器官,颈部,胸部 (胸廓、肺部、心脏、血管),腹部(肝、脾 等),直肠肛门,外生殖器,脊柱,四肢,神经 系统等。
书写体格检查应注意: 1.应全面查体,不能遗漏上述内容。心界及某些阳 性体征(如肝脾大、明显的腹部包块等)必要时 用图表示。 2.必要时检查记录肛门直肠、外生殖器。 3.与主诉、现病史相关的查体项目要重点描述,且
1.发病情况:记录发病的时间、地点、起病缓急、 前驱症状、可能的原因或诱因。 2.主要症状特点及其发展变化情况:按发生的先后 顺序描述主要症状的部位、性质、持续时间、程 度、缓解或加剧因素,以及演变发展情况。 3.伴随症状:记录伴随症状,描述伴随症状与主要 症状之间的相互关系。
4.发病以来诊治经过及结果:记录患者发病后到入 院前,在院内、外接受检查与治疗的详细经过及 效果。对患者提供的药名、诊断和手术名称需加 引号(“”)以示区别。 5.发病以来一般情况:简要记录患者发病后的精神 状态、睡眠、食欲、大小便、体重等情况。 6.与本次疾病虽无紧密关系,但仍需治疗的其他疾 病情况,可在现病史后另起一段予以记录。
(3)诊疗计划:必须在进行病情况评估后制定(新 医疗质量管理办法规定)。包括治疗措施与安排 (结合医嘱及下一步措施写)、具体的检查(检 查项目名称) 4、首次病程记录应高度概括,突出重点,不能简单 重复入院记录的内容。抓住要点,有分析、有见 解,充分反映出经治医师临床思维活动情况。

《病历书写基本规范》培训讲稿PPT课件

《病历书写基本规范》培训讲稿PPT课件

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43
河津市人民医院
(4)病情变化描述不到位或不准确。肠梗 阻病人,何时出现大便?不清楚;“患者 诉间断性疼痛”,哪个部位?病人诉胸痛, 但以前未曾描述过,什么时间出现的?;
(5)病情危重,无抢救记录。病人入院时 血压无,没有抢救记录。(单项否决)
(6)查房医师不书写全名。
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河津市人民医院
要求:
5、婚育史缺陷。无生育情况描述。
如“适龄结婚,育有2子,子女与丈夫均 体健”(该病人男子)
要求:婚育史必须描述全面(婚、育), 注意一致。
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河津市人民医院
6、体格检查缺陷。
(1)体检结果不全面或与初步诊断或首次病 程记录不一致。
如诊断“血栓性脉管炎”但未发现有脉管炎 的体征;肋间隙平坦、双下肢轻度浮肿、肝 大肋下可触及于首次病程记录不一致(单项 否决);诊断“全身软组织挫伤”但无相关 体征。
名。
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日常病程记录存在问题
河津市人民医院
1、首次上级医师查房记录缺陷。
(1)首次上级医师查房无标识,或无上级 医师签名。
(2)首次上级医师查房书写内容繁琐,没 有重点。
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39
河津市人民医院
(3)首次上级医师查房记录,对诊断的分 析意见不明确或分析不全面。如“同意目前 诊断”、“根据症状、体征、辅助检查,诊 断明确”等。
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河津市人民医院
8、初步诊断缺陷。 (1)初步诊断名词不规范或遗漏诊断。如 “肝功能损害”、脑出血病人有高血压,但 未诊断; (2)初步诊断与首次病程记录中的初步诊 断不一致。
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河津市人民医院
要求:初步诊断必须全面,避免遗漏;初步 诊断必须要有依据;与首次和病程记录要相 一致。

病历书写规范培训ppt课件

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04
病历书写的常见问题及纠正方 法
信息不准确
总结词
病历信息不准确是病历书写中常见的问题之一,这可能导致医生无法准确了解患者的病情和诊断结果 。
详细描述
造成信息不准确的原因可能包括书写者的语言表达能力不足、对病情理解不透彻、记录不及时或记录 错误等。为了纠正这一问题,医生应该提高自身的语言表达能力,加强与患者的沟通,确保准确理解 病情,并及时、准确地记录病历信息。
内容不完整
总结词
内容不完整的病历可能导致医生无法全面了解患者的病情和诊断结果,从而影 响治疗方案的制定。
详细描述
造成内容不完整的原因可能包括书写者对病历书写规范不熟悉、疏忽大意、时 间紧迫等。为了纠正这一问题,医生应该加强学习病历书写规范,提高对病历 书写重要性的认识,确保病历内容完整、全面。
书写不规范
既往史应包括患者过去的诊断、 治疗经过、用药情况等,以便医 生判断当前病情与既往疾病的关
系。
既往史应特别注意患者是否患有 传染病、过敏史等,以便医生采
取相应的预防和治疗措施。
个人史
个人史:指患者的个人情况,包 括年龄、性别、职业、生活习惯
等。
个人史应详细了解患者的日常生 活习惯、饮食结构、运动情况等 ,以便医生全面评估患者的健康
病历书写规范培训 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 病历书写的重要性 • 病历书写的基本要求 • 病历书写的具体内容 • 病历书写的常见问题及纠正方法 • 病历书写的改进措施 • 病历书写的法律法规和伦理规范
病历书写的重要性
01
准确记录患者信息
01
记录患者的基本信息
包括姓名、性别、年龄、联系方式等,确保信息的准确 性和完整性。

病历书写规范培训ppt课件

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常见病历类型及其
03
书写要点
门诊病历书写要点
患者基本信息
准确记录患者姓名、性别、年龄 、职业等基本信息。
主诉
简要概括患者就诊的主要原因,包 括症状、持续时间等。
现病史
详细记录患者本次发病的经过、治 疗情况以及与本次发病有关的既往 病史。
门诊病历书写要点
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
04
体格检查
记录患者体温、脉搏、呼吸、 血压等生命体征,以及阳性体
不良反应及处理
记录麻醉过程中出现的任何不良反应及其处理措施。
其他注意事项和常
06
见问题解答
避免涂改和错别字现象
严禁涂改
病历是医疗过程中的重要记录,严禁任何形式的涂改,以确保信 息的真实性和准确性。
仔细核对
在书写病历时,应仔细核对患者信息、病情描述、诊断结果等关键 信息,避免出现错别字或笔误。
使用规范用语
遵守法律法规
01
医务人员应遵守国家相关法律法规和医疗机构的规章制度,确
保病历信息的合法性和安全性。
保护患者隐私
02
医务人员应严格保护患者隐私,不得泄露患者个人信息和病历
内容。
加强信息安全管理
03
医疗机构应加强信息安全管理,采取必要的技术和管理措施,
确保病历信息的安全性和保密性。
THANKS.
入院记录
详细记录患者入院时的病情、 体格检查、辅助检查结果等。
会诊记录
记录其他科室医生对患者病情 的会诊意见及建议。
出院记录
总结患者在住院期间的治疗经 过及效果,给出出院诊断及出 院医嘱。
特殊检查申请单填写方法
申请单基本信息

病历书写规范化培训ppt课件

病历书写规范化培训ppt课件
等的重要书证和主要证据来源(法律文书);
• 6、病历质量决定医疗质量与安全。
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2
病历书写的基本原则
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3
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4
第一章、病历书写的基本要求摘录
• 第三条 病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。 第四条 病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水,需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。 计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。
至少每天一次,根据病情变化随 时书写 至少2天一次
至少3天一次
至少7天一次 至少10天一次 至少30天一次
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11
三、上级医师查房记录(三级查房制度)
1、主治医师首次查房记录应当于患者入院48小时内完成。内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、补充 的病史和体征、诊断依据与鉴别诊断的分析及诊疗计划等。
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6
第十条 对需取得患者书面同意方可进行的医疗活动,应当由患者本人签署知情同意书。患者不具 备完全民事行为能力时,应当由其法定代理人签字;患者因病无法签字时,应当由其授权的人员签字; 为抢救患者,在法定代理人或被授权人无法及时签字的情况下,可由医疗机构负责人或者授权的负责 人签字。
因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的,应当将有关情况告知患者近亲属,由患者近亲属 签署知情同意书,并及时记录。患者无近亲属的或者近亲属无法签署同意书的,由患者的法定代理人 或者关系人签署同意书。
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8
第三章 住院病历书写内容及要求 ---病程记录的要求及内容
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9
一、首次病程记录
• 首次病程记录是指患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录,应当在患者入院8小时 内完成。首次病程记录的内容包括病例特点、拟诊讨论(诊断依据及鉴别诊断)、诊疗计划等。

2023病历书写基本规范专题标准培训(新上岗)ppt

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病历书写质量改进方法
加强监督和管理:加强对病历书写质量的监督和管理,确保病历书写符合规范要求。
建立奖惩机制:对病历书写质量优秀的医务人员进行表彰和奖励,对存在问题的医务人员进行批评和惩罚。
引入信息技术:利用信息技术手段提高病历书写效率和质量,如电子病历系统等。
建立完善的评估体系:对病历书写质量进行定期评估,包括完整性、准确性、规范性等方面。
首次病程记录:需在患者入院后8小时内完成,包括患者病史、诊断依据或鉴别诊断、诊疗计划等内容
日常病程记录:至少每天记录一次,记录内容包括患者病情变化、诊疗措施、效果评估、会诊意见、上级医师查房意见等
医嘱单规范
长期医嘱单:内容包括患者姓名、科别、住院病历号、页码等
临时医嘱单:内容包括医嘱时间、医师签名等
增强医务人员法律意识,减少医疗纠纷
提高医疗服务水平,提升患者满意度
病历书写基本规范概述
03
病历书写基本规范定义
添加标题
病历书写的概念:指医务人员通过问诊、查体、辅助检查等手段,对患者的病情进行全面了解,并按照规定的格式和要求进行记录的过程。
添加标题
病历书写的基本规范:包括内容真实、准确、完整、及时、清晰、规范等方面,要求医务人员根据患者的病情和诊疗过程,按照规定的格式和要求,详细记录患者的病史、症状、体征、辅助检查结果等信息,为临床诊断和治疗提供依据。
培训成果展示与分享
培训内容回顾:重点讲解病历书写基本规范,包括病历书写的重要性、基本要求、内容结构等
学员学习成果:展示学员学习成果,包括优秀病历作品、心得体会等
培训效果评估:对本次培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度等
未来展望:展望未来,提出进一步改进和完善的建议,为新上岗医务人员提供更好的培训和支持

岗前培训病历书写PPT课件

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05 案例分析
优秀病历展示
总结词
内容完整、条理清晰、表述准确
详细描述
优秀病历在书写时,内容应完整,包括患者基本信息、主诉、现病史、既往史、体格检查、辅助检查 、初步诊断、治疗方案等。条理要清晰,各部分内容之间逻辑关系明确,表述准确,无歧义。
改进病历展示
总结词
内容不完整、条理不清晰、表述不准确
详细描述
总结词
病历书写中逻辑不清晰的问题会影响医生对病情的分析和诊断。
详细描述
逻辑不清晰可能是因为医生在书写病历时没有按照一定的顺序或结构进行描述,或者在描 述病情时缺乏连贯性和条理性。这使得其他医生在阅读病历时难以理解患者的病情和诊疗 过程,从而影响其对病情的分析和诊断。
1. 确保信息完整
在书写病历时,医生应尽可能收集并记录患者的所有相关信息,包括病史、家族史、用药 情况等。
培训内容的回顾
本次培训涵盖了病历书写 的基本要求、常见问题、 改进方法等内容,帮助新 员工掌握病历书写规范。
培训效果的评估
通过模拟病例书写、小组 讨论等形式,对新员工在 培训中的表现进行评估, 确保培训效果。
对未来的展望
持续改进病历质量
01
鼓励新员工在实际工作中不断反思和改进病历书写,提高医疗
质量。
详细描述
在书写病历时,应将病情、诊断、治疗方案等重要信息放在显眼的位置,使用粗体、斜体等标记方式强调关键词, 使读者能够迅速抓住重点。同时,应根据不同的病情和治疗方案,有针对性地突出不同的重点信息,以便医生更 好地了解患者情况。
使用图表和图片
总结词
使用图表和图片能够直观地展示病情和 治疗效果,提高病历的可读性和易理解 性。
逻辑不清晰
2. 表述准确

病历书写(岗前培训)ppt课件

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过去史:疾病已痊愈——从简记载 疾病未痊愈——从实记明 较重要伤病——归现病史
内 容: 一般健康 传染病史 预防接种 外伤手术
局灶病史 药物过敏 系统查询
个人史:出生地
过去职业
居住地
现在职业
旅游地
生活饮食
月经史
烟酒嗜好
婚姻史
毒物接触
生育史
精神创伤
家族史:健康状况(父母、兄弟、姐妹、子女)
类似疾病
体格检查 特殊化验与检查 要求:真实性 系统性 完整性
诊断步骤
2. 归纳分析,形成印象 根据:病史询问
体格检查 化验、器械检查结果 治疗经过 结合:已学的理论知识 已往的临床经验
归纳临床特点 初步诊断
诊断步骤 3.验证或修正诊断
进一步检查 诊断性治疗
最后确诊(注意检查的针对性)
临床思维方法
• 定义: 对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此
认识疾病、判断鉴别,做出决策的一种方法。
临床思维的两大要素
• 临床实践:即床旁接触病人,通过问诊、体检和诊疗操作,发现问题、解决问题的方 法。
• 科学思维:对实践获得的资料整理加工、分析综合的过程。
临床思维步骤
• 从解剖的观点,有何结构异常? • 从生理的观点,有何功能改变? • 从病理生理的观点,提出病理变化和发病机制的可能性。 • 考虑几个可能致病的原因。 • 考虑病情的轻重,勿放过严重情况。 • 提出1—2个特殊的假说。 • 检验该假说的真伪,权衡支持与不支持的症状体征。 • 寻找特殊症状体征组合,进行鉴别诊断。 • 缩小诊断范围,考虑诊断的最大可能性。 • 提出进一步检查及处理措施。
• 病因诊断 (分型与分期): 风湿性心脏病
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病历书写规范岗前培训
医务科 2017年6月


定义: 病历是临床医生根据问诊、体格检查、 实验室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、 整理,按照规定的格式而写成的;是关于病人发 病情况,病情发展变化,转归和诊疗情况的系统 记录。
概疗、教学与科研提供重要的基本资 料; 2)涉及医疗纠纷和诉讼的重要依据; 3)可作为健康保健档案和医疗保险依据; 4)可作为考核临床实际工作能力,评价医疗质 量、 学术水平的内容。
完整病历的格式(三)
体格检查 专科情况 实验室及特殊检查(主要的阳性及 阴性结果) 摘要 初步诊断: 1. 2. 医师签名:

诉(一)
定义:患者就诊的主要症状或体征 + 持续的时间(起病 到就诊 的时间)。 突出部位、性质、时间三要素 转移性右下腹痛12小时 胸闷,气短,1周,阵发性心前区钝痛 3天 常见的主诉 内容: 1.感觉异常:如头痛、头昏、腹痛、发热 2.功能障碍:吞咽困难、瘫痪 3.身体某部形态异常:颈前肿大(甲状腺)、水肿、腹部膨隆 等 4.其他:消瘦、食欲不振
现 病 史(一)
是病史中的主体部分。是病人本次患病的全过程: 即疾病发生、发展、衍变及诊疗的经过。 现病史意义 提供诊断该病的重要依据 提示有无并发症的线索 收集有针对性地,鉴别诊断上有意义的 资料
现 病 史(二)
1、起病情况:起病日期、缓急 2、可能的原因及诱因 3、主要症状的系统描述(症状特点):包括症 状的部位、性质、持续时间、程度、缓解或加 剧的因素。
现 病 史(六)
6、诊疗经过: ( 1 )病后曾在何时、何地就诊?作过何种检查? 结果诊断如何? ( 2 )作过什么治疗:药名、剂量、途径、疗效, 有无不良反应。 7 、病后一般情况的变化:饮食、大小便、睡眠、 体力、体重的变化。 咯血、发热等不能放在此处描述
儿科系统查询内容要求
1、呼吸系统:咳嗽、吐痰、气喘、咯血、 胸痛、低热、盗 汗、肺炎史等。 2、心血管系统:心慌、气促、胸闷、心悸、 发绀、水肿等。 3、消化系统:呕吐、恶心、腹泻、腹痛、 腹胀、便秘、黄疸等。 4、泌尿系统:血尿、水肿、尿急、尿频、 尿痛、少尿、多尿、遗尿等。
概 述
病历书写的种类:
住院病历 完整病历、入院记录、首次病志、病程记录、 会诊记录、转科记录、出院记录、死亡记录、 手术记录、麻醉记录等。 门诊病历(包括急诊病历)
病历书写的基本要求
内容要真实:
格式要规范:传统病历与表格式病历
描述要精炼,用词要恰当:使用中文和医学术语, 通用的外文缩写和无正式译名的症状、体征、诊 断可使用外文。 填写内容要全面、及时:
时间概念 要求准确忌模糊概念
如病程24h内,用小时,忌用半天或一天。 病程>1天, <1月。具体天数或周数表明。 病程 > 1月 确切的月数。 忌用余、多。 时间数字使用国际化的阿拉伯制式, 停用汉字 一 二三四——1 2 3 4 力争反映出病情的性质。

特殊情况:
诉 (三)
(1)病情不连续性:20年前发现心脏杂音,近2周出现 气促、浮肿( 发现心脏杂音20年,气促、浮肿2周) (2)白血病复发2周,要求化疗入院 (3)患者如无症状,可用: 体检发现右上肺肿块3天。 体检发现血压高1年。

要求:
诉(二)
1.主诉要简明扼要,不>20字,症状/体征数一般建议
3-5个。句数控制在1-3句为宜。忌过长、简单(如发 热2天) 2.有明确的意向性:可指向何系统的疾病。 如:咳嗽、咳痰3个月,咯血2天 3. 不用诊断用语,不能用病名代症状 4. 能反应疾病起病方式 如:持续时间为1h——急性 持续时间为20年——慢性 5. 要用医学术语,不照搬患者的言词
版面整洁、字迹清晰:用蓝黑或碳素墨水书写, 错字用双线划去,不得用刮、粘、涂等方法掩盖 原来的字迹。
完整病历的格式(一)
(24小时内完成,一般由实习医师书写)
一般资料 姓名 年龄 民族 籍贯 入院时间 病史叙述者
性别 婚姻 职业 住址 记录日期 可靠程度
完整病历的格式(二)
主诉 现病史 既往史 系统查询 个人史 婚姻史 月经史、生育史 家族史
儿科系统查询内容要求
5、血液系统:头昏、乏力、眼花、出血、 气促、发热、淋巴结肿大、肿块等。 6、内分泌及代谢系统:多饮、多食、多尿、 口渴、消瘦或肥胖、四肢短小.匀称矮小 等。 7、关节及运动疾病:关节红、肿、痛、热、 活动受限、关节畸形、跛行、肌肉乏力、 萎缩、震颤等。 8、神经系统:抽搐、昏迷、瘫痪、精神异 常等。
现 病 史(三)
(1)部位:上腹痛­——考虑为胃、十二指肠、 胰腺疾病 右下腹痛­——阑尾炎 (2)性质:灼痛、绞痛、胀痛、割痛、刺痛 (3)持续时间: 胆绞痛:每次发作持续数小时 阑尾炎:右下腹持续性疼痛、阵发 性加剧 (4)缓解:十二指肠溃疡病:进食后疼痛缓解
现 病 史(四)
4、病情发展与演变 (1)好转:通过治疗后 (2)间歇性(时好时坏)—如溃疡病、活动期有 症状 ,愈合期无症状 (3)逐渐加重 (4)加剧:①如肺结核(慢性)→肺气肿、有轻 度呼吸困难。如突然呼吸困难加剧、胸痛, 要考虑有自发性气胸的可能。 ②心绞痛患者,本次发作加剧,持续时间长, 要考虑心梗的可能。
现 病 史(五)
5、伴随症状:主要症状的同时又出现其他症状,这往往 是鉴别诊断的依据。 (1)腹泻伴呕吐—可能为急性胃肠炎(饮食不洁或误食 等) (2)腹泻伴里急后重­——可能为菌痢 (3)急性上腹痛,若伴恶心、呕吐、发热,特别是又 出现黄疸和休克,要想到有急性胰腺炎的可能。 某种病按规律常出现的伴随症状,实际上没有出现 (如肺癌可能出现痰带血)这种没有出现的症状, 称为阴性症状(可能出现而没有出现的症状)往往 具有重要的鉴别意义。在病历中应记述。
主诉错误例子 排黄色稀便一天。 月经过多痛经10余年,间断下腹部胀痛3 月,检查卵巢瘤20天。 食欲不振,腹胀,乏力半月。 右乳房肿物30年,近十个月于皮肤粘连。 右半身不好使3天,伴舌头发硬1天。
主诉正确例子
咳嗽伴右胸针刺样痛3天
发热全腹痛伴脓血便2天
反复前胸闷痛,气短2周,近3天加重 转移性右下腹痛2天 “肺癌”术后2月,遵医嘱化疗入院 反复咳嗽,咯痰6年,呼吸困难1年,心悸、双下肢浮肿5天
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