小学四年级英语家长会课件材料.

10
70-80分
12
60-70分
4
第二单元 测试卷
4 24 8 9 6
• 四年级二班：
100分 90-100分 80-90分 70-80分 60-70分
第一单元 测试卷
4 11 6 7 9
第二单元 测试卷
10 17 9 3 7
• 四年级三班：
第一单元
测试卷
100分
8
90-100分
13
80-90分
....... 鞠文彤、王鑫焱、刘益凤、鞠鑫雨、刘梅婷、孙艺 真、林佳乐、周圆圆、董方、李妍平、张荷笛、徐涵、刘 誉翔、马树森、胡鹏宇、刘梦飞、毕子涵、，特此表扬。
• 四年级二班课上回答问题积极、家庭
作业完成及时、写单词整齐漂亮的有
：韩铄、李德民、李昊阳、曹洛城、王文硕、刘宇、苑
勇浩、孙嘉豪、杨恩悦、刁玉佳、郭明钰、袁唯佳、盛丰 辉、李佩俊、王雨涵、李怡萱、刘佳鑫、孙建强。 ......， 特此表扬。
• 四年级三班课上回答问题积极、家庭 作业完成及时、写单词整齐漂亮的有 ：.......，特此表扬。
• 四年级四班课上回答问题积极、家庭 作业完成及时、写单词整齐漂亮的有 ：.......等。
结束语：
• 在学校我会尽最大的努力教学，但课 余时间还需要广大家长大力配合。
• 千言万语，万语千言，为了你们的孩 子，我们的学生，让我们尽自己的一 份力！
8
70-80分
8
60-70分
10
ຫໍສະໝຸດ Baidu
60分以下
11
第二单元 测试卷
11 27 9 6 2 3
• 四年级四班：
100分 90-100分 80-90分 70-80分 60-70分
第一单元 测试卷
10 9 11 9 7
第二单元 测试卷
10 17 9 6 6
2）日常表现：
• 四年级一班课上回答问题积极、家庭 作业完成及时、写单词整齐干净的有：
• 所以说，小学英语重要。至于有多 重要，还请各位家长根据自己学生 的实际情况进行思考。
二、英语的性质
• 英语，到底是一种语言，它和汉语一 样，都是人与人之间交流沟通的工具 。但是，英语和汉语又有着极大地不 同。从出生以来，无论是学习、工作 、玩耍、吃饭甚至说梦话，我们都在 用着汉语。而我们使用英语的时间， 相对来说实在少得可怜。如果，我们 像学习汉语那样学习英语，每个人可 能都能很好地掌握英语。
• 所以，学习英语是一个花时间、花 精力的工作！
• 现在，不晚！
三、本学期英语学习的内容
1. 课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家 去复习，消化这些单词，尤其是黑体词。词汇是 四年级考试的重要内容，一定要过关。
1) 每次课基本都布置抄写单词作业。（正确、整齐 、干净）
2）单词表 的黑体词需要默写。 3）单词写不好的学生，请家长给他们买个字帖，必
四、家长需要配合的工作
1.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证 第二天能按时上交，同时注意检查他们的 作业订正情况，保证孩子能及时发现自己 的知识漏洞。希望家长能在保证学生已经 完成作业及订正作业的前提下再在作业本 上签名。
（及时查看校讯通）+ 听读背作业必须签字
2.开学以来，有些学生忘记带作业本， 带英语课本的现象还是时有发生，所 以希望家长能每天提醒孩子检查第二 天要带的作业和课本，养成良好的学 习习惯。
须每天都练习。
2. 课文中的对话，日常交际用语，不要求每 个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读 出来，说出来。
每次课，我都会布置学生听读课文，至于 学生有没有去听读，家长心里最清楚。希 望各位家长每天都抽出20到30分钟的时间 让学生听读课文，课本上的偶数页是需要 学生能流利地背出来。这样，学生脑子里 才有可以表达的内容。
3.家长与老师经常联系，可以及时了解 孩子在学校的表现，课上是否专心听 讲、积极思考，作业是否能及时完成 ，以便对孩子进行更有针对性的指导 。
（沟通的方式很多，可以电话联系，可 以通过孩子的作业本签字沟通）
五、学生表现
• 1）试卷情况：
四年级一班：
第一单元 测试卷
100分
10
90-100分
4
80-90分
家长会
一、小学英语的重要性 二、英语的性质 三、本学期英语学习的内容 四、家长需要配合的工作 五、学生表现
一、小学英语的重要性
• 现实地说，如果学生在小学阶段没 有打好扎实的基础，那么在进入初 中、高中阶段学习后，他们肯定会 感到十分吃力，这肯定会影响孩子 的升学考试。
• 长远地说，我们应该让学生均衡发 展，不能忽视任何一方面，充分挖 掘他们的潜力。
• 学生们只有脑子里有知识储备了，他 们才能灵活运用。所以，家长一定要 严格要求学生，绝对不能放任学生。
• PS:英语学习只有多记单词，多听读课 文，多背课文，才有可能学好英语。
• 有人说，让少儿学会使用一门新的语 言 ,就必须给他们大量的机会练习说话 。而我们每个班都有五十多个人 ,班级 大了 ,每个学生练习的机会大大减少 , 学习效果也大打折扣。因此，要学好 英语，课上占40%，其余的60%还需 要学生在课后不断的巩固，加深记忆。