届初中生物专题复习ppt 人教版优秀课件
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新人教版七年级生物下册复习课件共60张PPT 公开课一等奖 课件
葡萄糖：0.1% 无机盐：0.9%
功能：运载血 细胞、运输养 料、废物
年 人 7%
红细胞: 运输氧、部分二氧化碳
－8%）
血细胞
(含血红蛋白) 白细胞:吞食病菌有保护、防御作用
(45%) 血小板:促进止血、加速凝血作用
血液功能：①运输氧②运输养料③运走二氧化碳等废物 ④吞食病菌⑤调节体温。
血清：血液凝固以后，血块周围出现少量 黄色透明的液体。
1.图中㈠曲线表示的物质是__淀__粉__它在OA段的减少是_部__分__被__消__化_的 缘故.在DE段减少直至变为零,是由于__全__部__被__消__化___的缘故.
2图中㈡曲线表示的物质是蛋__白__质__,它在CD段减少原因 部分__初__步__消__化_,在DE段减少直至变为零的原因是 全__部__被__消__化__. 3.图中㈢曲线表示的物质是_麦__芽__糖___它在OA段增加的原因是 _部__分__淀__粉__在__唾__液__淀__粉__酶__作__用__下__转__化__成__麦__芽__糖__.
呼气终末时，肺内气压 等于 外界气体压力
四、肺泡与血液的气体交换
1.有利于气体交换的结构特点： 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁 平的上皮细胞
2.气体交换的过程：
氧气
肺泡
血液
二氧化碳
第四章 人体内物质的运输
一、血液的组成和功能
血液 （红色粘 稠液体成
血浆 水：91%－92% (55%) 蛋白质：7%
2．受精和胚胎发育
1）受精过程 睾丸 精子 结合 卵巢 卵细胞 在输卵管
受精卵
（2）胚胎发育
受精卵
胚泡
细胞分裂
逐渐发育
功能：运载血 细胞、运输养 料、废物
年 人 7%
红细胞: 运输氧、部分二氧化碳
－8%）
血细胞
(含血红蛋白) 白细胞:吞食病菌有保护、防御作用
(45%) 血小板:促进止血、加速凝血作用
血液功能：①运输氧②运输养料③运走二氧化碳等废物 ④吞食病菌⑤调节体温。
血清：血液凝固以后，血块周围出现少量 黄色透明的液体。
1.图中㈠曲线表示的物质是__淀__粉__它在OA段的减少是_部__分__被__消__化_的 缘故.在DE段减少直至变为零,是由于__全__部__被__消__化___的缘故.
2图中㈡曲线表示的物质是蛋__白__质__,它在CD段减少原因 部分__初__步__消__化_,在DE段减少直至变为零的原因是 全__部__被__消__化__. 3.图中㈢曲线表示的物质是_麦__芽__糖___它在OA段增加的原因是 _部__分__淀__粉__在__唾__液__淀__粉__酶__作__用__下__转__化__成__麦__芽__糖__.
呼气终末时，肺内气压 等于 外界气体压力
四、肺泡与血液的气体交换
1.有利于气体交换的结构特点： 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁 平的上皮细胞
2.气体交换的过程：
氧气
肺泡
血液
二氧化碳
第四章 人体内物质的运输
一、血液的组成和功能
血液 （红色粘 稠液体成
血浆 水：91%－92% (55%) 蛋白质：7%
2．受精和胚胎发育
1）受精过程 睾丸 精子 结合 卵巢 卵细胞 在输卵管
受精卵
（2）胚胎发育
受精卵
胚泡
细胞分裂
逐渐发育
人教版七年级生物下册复习(50张PPT)
点
10. 泌尿系统的组成及其功能 、尿液的形成 11. 神经系统的组成及其功能、神经元、反射、反射弧
12. 非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射)
13. 眼的主要结构和视觉的形成、耳的主要结构和听觉的形成、预防近视
14. 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的产生部位和功能、分泌异常的症状
• 动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，是在神经系统和内分泌系 统的调节下，由骨骼和肌肉共同完成的。
• 人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。
• 人类的活动对生物圈有重要的影响。
1. 睾丸的功能、卵巢的功能、精卵结合的场所、人的发育起点是受精卵
2. 胚胎发育的场所、胎盘和脐带的功能、青春期及卫生保健
Ⅰ
说出尿液的形成要经过过滤（滤过）和重吸收两个过程 Ⅱ
重点插图 P75
血浆、原尿和尿液的比较
少许蛋白质、 水、葡萄糖、 无机盐和尿素
原尿
过滤 作用
血细胞、水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐、尿素
重吸收作用
无机盐、尿素、
多余的水
尿液
运动系统
人的运动
需 要 能量
呼吸作用
有机物
氧
消化系统 呼吸系统
食物
代谢废物
红薯、土豆…… 香油……
豆类……
备注
病人不能正常进食时，病人几天吃不下食物
常静脉注射葡萄糖来 会消耗体内脂肪，身
供给能量
体明显消瘦
儿童、青少年及伤病员应多 吃些奶、蛋、鱼、肉等食物
描述糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素主要功能和食物来源 Ⅰ 列举人体缺乏维生素的主要症状 Ⅰ
几种维生素的缺乏症
维生素A
泌尿系统 其它途径
人教版 初中生物学 2024中考一轮复习 第1章 认识生物课件(共19张PPT).ppt
人教版 初中生物学 2024中考一轮复习 第一单元 生物与生物圈 第1章 认识生物
知识点梳理
知识点 1
一、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养 ①绿色植物如何获取营养？
营养方式
通过根毛吸收水分及无机盐 通过气孔吸收二氧化碳 通过自身光合作用制造有机物（自养）
②动物如何获取营养？
通过直接或间接以植物为食获取营养（异养） 生活方式
例题3 (2020·泸州)每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生
的近视情况应该选用( D)
A．观察法 B．测量法 C．实验法 D．调查法
解题点拨：本题考查调查法。了解我市中学生的近视情况要选取一部分的对象作为样本，整个 过程要如实记录，对结果要进行整理和分析，还要用数学方法进行统计。故选:D。
知识点梳理 知识点 2 例如：探究光对鼠妇生活的影响。
1、提出问题
光对鼠妇的分布有影响吗？
2、作出假设
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光对鼠妇的分布有影响
作出假设 的依据
在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到
3、制定计划
①本实验的变量是有无光照。在设计实验时，给鼠妇提供了明亮和 黑暗两种环境，同时两种环境的湿度是一样的，其他条件也都一样 ，观察鼠妇对环境的选择； ②实验组是见光部分，对照组是不见光部分； ③本实验用10只鼠妇做实验。如果只用一只鼠妇做实验，结果会有 很大的偶然性，实验结果不具有科学的说服能力
解题点拨：本题考查观察法。A、B、D选项都是借助工具进行观察，C实验是在人为控制研究对 象的条件下进行的观察，所以符合题意。故选：C。
知识点梳理
知识点 2
二、科学方法—调查法
1、调查时首先要明确调查目的和调查对象并制订合理的调查方案。
知识点梳理
知识点 1
一、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养 ①绿色植物如何获取营养？
营养方式
通过根毛吸收水分及无机盐 通过气孔吸收二氧化碳 通过自身光合作用制造有机物（自养）
②动物如何获取营养？
通过直接或间接以植物为食获取营养（异养） 生活方式
例题3 (2020·泸州)每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生
的近视情况应该选用( D)
A．观察法 B．测量法 C．实验法 D．调查法
解题点拨：本题考查调查法。了解我市中学生的近视情况要选取一部分的对象作为样本，整个 过程要如实记录，对结果要进行整理和分析，还要用数学方法进行统计。故选:D。
知识点梳理 知识点 2 例如：探究光对鼠妇生活的影响。
1、提出问题
光对鼠妇的分布有影响吗？
2、作出假设
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光对鼠妇的分布有影响
作出假设 的依据
在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到
3、制定计划
①本实验的变量是有无光照。在设计实验时，给鼠妇提供了明亮和 黑暗两种环境，同时两种环境的湿度是一样的，其他条件也都一样 ，观察鼠妇对环境的选择； ②实验组是见光部分，对照组是不见光部分； ③本实验用10只鼠妇做实验。如果只用一只鼠妇做实验，结果会有 很大的偶然性，实验结果不具有科学的说服能力
解题点拨：本题考查观察法。A、B、D选项都是借助工具进行观察，C实验是在人为控制研究对 象的条件下进行的观察，所以符合题意。故选：C。
知识点梳理
知识点 2
二、科学方法—调查法
1、调查时首先要明确调查目的和调查对象并制订合理的调查方案。
人教版七年级生物下册期末总复习课件(34张ppt)
2.3 合理营养和食品安全
蛋白质 糖类
1、青少年应多吃含 蛋白质 的食物。 2、早、中、晚餐的能量比例为 3：4：3
经典例题
2、
2.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组 A.唾液和胃液 B.唾液和肠液 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液
（D ）
3、下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100 g）的主要 营养成分
二、生殖过程
1、受精 （1）定义：精子和卵细胞结合形成 _受精卵__ 的过程 （2）场所： 输_ 卵管 __
2、胚胎发育 （1）主要场所： 子__宫_ _ （2）过程：
8周
婴儿
胚胎 受精卵 胚泡 胎儿
38周
（3）物质交换的器官：_胎_ 盘 _ 和脐带
生命起源于一个_受精卵 _
1.3 青春期
1、身体变化： （1）_身高突__增 是青春期的一个显著特征 （2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 （3）性器官迅速发育 （4）性激素激发并维持_第_ 二性征_ 2、心理变化： A_、__B、D _ A、性意识开始萌动 B、有强烈的独立意识 C、不需要家长和老师的关怀 D、内心世界逐渐复杂
4.2 血流的管道——血管
4.3 输送血液的泵——心脏
4.4 输血与血型
5 人体内废物的排出
6.1 人体对外界环境的感知
三、吸收
1、在消化过程中，小分子的营养物质通过消化道壁 进入的 循环系统 的过程，叫做吸收
2、吸收的主要场所是 小肠 ，原因是 A、C、D A、小肠内壁有小肠绒毛 B、小肠中有很多消化液 C、小肠的长度为5—6米 D、小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是 一层上皮细胞
3、 水 、 无机盐 、 维生素 不需要消化就能直 接被吸收。
人教版初中生物复习课：血液循环课件PPT
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT 人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
血液分层图
血常规化验单
注：报告单中的RBC、WBC、 Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、 血红蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
一、血浆
➢成分：水（90%）、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
你的血液中 白细胞多，可
能有炎症。
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
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人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
二、血细胞
项目 形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状，富含血红 蛋白（铁）
四肢的静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉
壁很薄，易被压挤，）这时，
两个静脉瓣之间的血液被分成
两部分，上部的血液冲开静脉
瓣继续往上流，下部的血液由
于重力下降时，静脉瓣关闭，
而停留在血管内；肌肉舒张，
压力降低，下段的血压高，冲
开静脉瓣，血液向前流动，这
保证血液送回心脏方向，而不
会倒流。
返回
毛细血管
• 建议：多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防 贫血
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
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生活中的科学2：
据“嘉兴日报”报道，前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、 胸闷、头晕、腹泻等症状，就像喝醉了酒，医 学上把这种症状称之为“醉氧”，你能解释吗？
血液分层图
血常规化验单
注：报告单中的RBC、WBC、 Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、 血红蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
一、血浆
➢成分：水（90%）、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
你的血液中 白细胞多，可
能有炎症。
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
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人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
二、血细胞
项目 形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状，富含血红 蛋白（铁）
四肢的静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉
壁很薄，易被压挤，）这时，
两个静脉瓣之间的血液被分成
两部分，上部的血液冲开静脉
瓣继续往上流，下部的血液由
于重力下降时，静脉瓣关闭，
而停留在血管内；肌肉舒张，
压力降低，下段的血压高，冲
开静脉瓣，血液向前流动，这
保证血液送回心脏方向，而不
会倒流。
返回
毛细血管
• 建议：多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防 贫血
人教版初中生物复习课：血液循环课 件PPT
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生活中的科学2：
据“嘉兴日报”报道，前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、 胸闷、头晕、腹泻等症状，就像喝醉了酒，医 学上把这种症状称之为“醉氧”，你能解释吗？
人教版七年级上册生物总复习PPT课件(88张)
使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 • 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 • 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动 时镜筒升降的幅度小。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦
螺旋，镜筒下降；反之则上升
第一节练习使用显微镜
• 观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和 视野中物象的移动方向相反。 • ▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
第4节：生态系统
• 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 • 有毒物质的积累：营养级越低，有毒物质含量越少； 营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 • 生态系统的自动调节：生态系统中生物的数量和所占 比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动 调节能力。
第5节：生物圈是最大的生态系统。
食物链被破坏而造成生态系统平衡失调
▲ 生物圈 是最大的生态系统。人类活动对环 境的影响有许多是全球性的。
第一单元复习题
• 第一单元试卷测试题
知识巩固∶
1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物， 请据图回答问题。
〈1〉图中最多能找到 条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链 是∶ 。 5 。该食物链中生产者是 〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，但主要 草→鼠→蛇→鹰 草 靠 相联系。
• 遗传信息、基因、DNA、染色体、细胞核， 它们之间有什么关系？ • • 基因控制遗传信息，基因是有遗传功能的 DNA片段，DNA是染色体的组成部分，染 色体存在于细胞核里。
4.下列食物链表示正确的是〈 〉 C A.大米→鼠→蛇→人 B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.青草→鼠→蛇→鹰 D.营养物质→鼠→蛇→鹰 5.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是〈 A.蚕吃桑叶 B.狼吃兔子 C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 D.蛔虫摄取人小肠内的营养
届初中生物专题复习PPT课件 人教版
非生物成分
相互联系、相互依存
生 态 系 统
生物成分
生产者：最基本、最关键的成分 消费者 分解者：作用
食物链
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
草
蚱蜢
青蛙
第一营养级 第二营养级
蛇
第三营养级
第四营养级
食物网
4条食物链
生态系统的哪些成分参与构成食物链（网）
，哪些没有？
有生产者和消费者
无分解者和非生物成分
洋葱表皮细胞临时装片
滴清水
撕
内表皮
展
擦 盖
染、吸
滴
刮
生理盐水
涂
人口腔上皮细胞临时装片
比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞异同点
1
1
2
3
4 5
洋葱表皮细胞
2 3
人体口腔上皮细胞
相同点：细胞膜、细胞质、细胞核 不同点：细胞壁、液泡
比较绿色植物细胞和动物细胞的异同点
1
7
6 2
5
3
4
绿色植物的细胞
1 2 3
⑴该生态农场中，最基本、最关键的成分是图中的________；鸡鸭 和蚯蚓是____关系。
⑵沼气池中的微生物在生态系统中属于________，它们能将动植物 遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进________。
⑶能量沿着食物链流动的过程中是________的，以“农作物→牛→ 人”这条食物链为例，如果消耗农作物75千焦的能量，人最多能增加 ____千焦能量。
能量流动 特点：单向流动 逐级递减
（10%～20%）
1、此生态系统能量的最终来源是什么？ 太阳能 2、能量流动的起点是？ 生产者固定太阳能 3、流经这个生态系统的总能量是多少？生产者固定的太阳能 4、能量以什么形式在生物之间传递？化学能
初中生物中考专题复习PPT课件 人教版
（1）其结构由外到内依次是④ 细胞壁 、 ① 细胞膜 、③ 细胞质 、 ② 细胞核
（2）图中的⑤为 芽体 ， 这种生殖方式叫 出芽生殖 。 这是一种 无性 生殖方式。
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大笔财富。 试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就 是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机， 做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步， 似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海， 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的 心，去发现，去感悟，去体验生之旅程，就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测，告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光；生活的五味杂陈， 告诉我们，行走于世俗的阡陌，要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄，忽然就有一种省悟，忽然就开始思索生命的意义，忽然就开始懂得，生命最终的 圆满，是安静而来，安静而去。在这个车水马龙的俗尘，我坚持着过度的安静，只想做一个内心有高度静气的人，不计较，不抱怨，不纠结，不解释，修炼出 一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子，我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活，对一切纷至沓来的搅乱，坚持着微波不兴的姿态。如果 说，生命是一个不断开悟的过程，那么最深的领悟，我想就是对生命的无常的接纳与敬畏，或喜或悲，都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说，人生是一个不断 重塑的过程，那么最好的自己，一定源于安静的开始，任何时候都秉持沉静如一片海，甚过人前风光人后黯淡。这世间，最美的事物，一定是安静的。最美的 情感，是安静的，最美的文字，是安静的，最美的心情，定然来自安静的体验。人生就是这样，当我们在最美的年华往往不能读懂它，而当读懂它，想要珍视 它的时候，往往芳华已逝，再精彩的开场，落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁，新旧轮回，一切似乎没有改变，一切又恍若重生。 原来，任何有过 生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。 原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪 明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。
（2）图中的⑤为 芽体 ， 这种生殖方式叫 出芽生殖 。 这是一种 无性 生殖方式。
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大笔财富。 试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就 是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机， 做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步， 似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海， 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的 心，去发现，去感悟，去体验生之旅程，就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测，告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光；生活的五味杂陈， 告诉我们，行走于世俗的阡陌，要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄，忽然就有一种省悟，忽然就开始思索生命的意义，忽然就开始懂得，生命最终的 圆满，是安静而来，安静而去。在这个车水马龙的俗尘，我坚持着过度的安静，只想做一个内心有高度静气的人，不计较，不抱怨，不纠结，不解释，修炼出 一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子，我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活，对一切纷至沓来的搅乱，坚持着微波不兴的姿态。如果 说，生命是一个不断开悟的过程，那么最深的领悟，我想就是对生命的无常的接纳与敬畏，或喜或悲，都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说，人生是一个不断 重塑的过程，那么最好的自己，一定源于安静的开始，任何时候都秉持沉静如一片海，甚过人前风光人后黯淡。这世间，最美的事物，一定是安静的。最美的 情感，是安静的，最美的文字，是安静的，最美的心情，定然来自安静的体验。人生就是这样，当我们在最美的年华往往不能读懂它，而当读懂它，想要珍视 它的时候，往往芳华已逝，再精彩的开场，落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁，新旧轮回，一切似乎没有改变，一切又恍若重生。 原来，任何有过 生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。 原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪 明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。
人教版八年级生物下册总复习课件(190张PPT)
第三节 两栖动物的生殖和发育
1、两栖动物的 生殖 和 发育 . 必须在水中进行，幼体要经 过 变态发育才能上陆生活。
.
2.青蛙生殖和发育的过程
生殖：卵生 发育：变态发育 青蛙的生殖和发育必须在 进行。
3.青蛙的个体发育过程经历了: A.卵→胚胎→幼蛙→成蛙 B.卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
返回
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直 接产生新个体。（分裂生殖如细菌、草履虫；
孢子生殖如青霉、曲霉、香菇；出芽生殖如酵母菌、 水螅） 嫁接（桃树、苹果树、梨树） 扦插（葡萄、紫背天葵）
营养生殖 压条（石榴）
组织培养（人工控制细胞的增殖与分化）
其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖
3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现出的是接 穗的性状）
二 、昆虫的生殖和发育
1．变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发 育过程叫变态发育。
2、完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫。 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。 3．不完全变态：卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。
返回
蚕 蝗虫
三 、两栖动物的生殖和发育
4.不经过_两__性__生__殖__细__胞___的结合, 由母体直接产生新__个__体____的生殖
方式. 5.说出下列几种生物的生殖方式:
细菌、草履虫
分裂生殖
藻类、苔藓、真菌
孢子生殖
水螅、酵母菌
出芽生殖
6.植物的无性生殖(营养繁殖)的 特点: a.产生后代的速度比较快.
b.有利于在环境适宜的条件 下短时间内繁殖出大量个体. c.后代的性状较为一致. 7.无性生殖能使后代保持_亲__本__的__ _优_良__性__状__.
初中生物 人教版生物七年级上册课件：期末总复习课件
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
• 第一节 练习使用显微镜 • 镜座：稳定镜身； • 镜柱：支持镜柱以上的部分； • 镜臂：握镜的部位； • 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个
压片夹，用于固定所视察的物体。
• 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对 准通光孔。用来调节光线的强弱。
同时又可以增加空气的湿度，这一事实说 明（D ） • A生物能适应环境 • B、环境能影响生物 • C、生物能影响环境 • D、生物既能适应环境，又能影响环境
生物的（形态结构）和（生活方式） 是与他们的生活环境相适应的。
• 例题 • 1、鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼翱翔。
由此说明的问题是（D ） • A、环境造就了生物 • B、生物的结构很复杂 • C、环境对生物的改造 • D、生物的结构功能与环境相适应
• 生态系统具有一定的自动调节能力：生态 系统中（生物的数量）和（所占比例）是 相对稳定的，说明生态系统具有一定的自 动调节能力。
• 生态系统调节能力的大小主要取决于他自 身的结构特点.生态系统中生物种类越多， 营养结构越复杂，自动调节能力就越大， 生态平衡就越不易被打破；反之自动调节 能力就越小，生态平衡就越容易被打破。
• 生物与环境的关系：（相互依存、相 互影响）
• 生物对环境的影响： • 1、蚯蚓松土，动物粪便改进土壤、植物保
持水土、调解空气湿度、枯枝枯叶腐烂后 可以调节土壤肥力等
• 生物对环境的适应;
• 1、沙漠中的植物一般根系发达，叶片退化 成刺等 ；旗形树对大风环境的适应
• 2、动物的保护色、警戒色、拟态等
植物为食） • 分解者--细菌和真菌（将有机物分解成简单的无机物） • 二、什么是食物网和食物链？ • 食物链：生产者与消费者之间的关系，主要是（吃与被
人教版初中生物总复习：人体系统 课件(共16张PPT)
循 经过心脏 次。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是 （填图中数字）。
分a在C中从离开血液又回到血液途经
环 左 肺 3)C系统中形成尿液的器官是 ，
肺部毛 5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 心房 静 脉 细血管 2)B系统的主要器官是 ，完成②
和 用于生命活动。
肺 动 脉
体 左心 主动 全毛身 细各血处 管 上、下 右 心 (2)肺泡壁和毛细血管都是由 层 细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是指
室 网 腔静脉 细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中 过程（填数字）异常所致。
循 脉 房 吞咽时说话， 来不及盖住喉口,食物进入 ，会引起剧烈咳嗽。
与
之间的气体交换。
右 心 室
网
第十页，共16页。
泌尿系统由哪些器官组成？
肾脏 输尿管
膀胱 尿道
第十一页，共16页。
入球小动脉
肾
单 位 包
括
哪 些
结
构
出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾单位
肾小管
肾小管周围的毛细血管
肾静脉
第十二页，共16页。
1动脉血
尿
的
肾A小球的过滤作用
形
（水、无机盐、葡萄糖、尿素）
成
原尿
肾B小管的重吸收作用
呼吸运动包括
和
两个过程：
环 的物质是 ，图中②代表的生
吸收少量的水、无机盐和酒精
5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 和 用于生命活动。
动脉血 理过程是 。
3)C系统中形成尿液的器官是 ，
经过心脏 次。
静脉血
二 肺泡与血液的气体交换
八年级下册生物总复习ppt课件人教版
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花就、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵—胚—种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养。 3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 • 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。
二 、昆虫的生殖和发育
三 、两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生 体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
31.克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中。生出的克隆牛( ) A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.无法确定 【解析】选A。生物体的体细胞中都含有生物体全部的遗传物质，包括性染色体，由于该克隆牛的细胞核由雄性的乙牛提供，那么它肯定是雄性。
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花就、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵—胚—种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养。 3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 • 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。
二 、昆虫的生殖和发育
三 、两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生 体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
31.克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中。生出的克隆牛( ) A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.无法确定 【解析】选A。生物体的体细胞中都含有生物体全部的遗传物质，包括性染色体，由于该克隆牛的细胞核由雄性的乙牛提供，那么它肯定是雄性。
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洋葱表皮细胞临时装片
滴清水
撕
内表皮
展
擦 盖
染、吸
滴
刮
生理盐水
涂
人口腔上皮细胞临时装片
比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞异同点
1
1
2
3
4 5
洋葱表皮细胞
2 3
人体口腔上皮细胞
相同点：细胞膜、细胞质、细胞核 不同点：细胞壁、液泡
比较绿色植物细胞和动物细胞的异同点
1
7
6 2
5
3
4
绿色植物的细胞
1 2 3
2.生物体的结构层次
显微镜部分
6 7 8 9
1 2
3 4
5
考点1：显微镜结构及作用
一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大 50倍，应选择哪组镜头？
A．①和② B．④和⑤ C．①和⑤ D．③和⑥
考点2： 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数 × 目镜放大倍数（注意区 别目镜和物镜）
甲
（填
（8）物质循环始终伴随着能量流动
我国某地的生态农场模式图如下，请据图分析回答：
1.在获得能量最多的食物链中，鸡属于__第__二____营 养级；鸡和害虫的关系是__捕__食__和__竞__争__。 2.生态农业能实现人类对能量的 多级 利用，提高
能量利用效率。
下图是历城区某一生态农场模式图。请据图回答：（2015）
考点6：在显微镜下看到的物像是实物的倒像
怎样移动装片将物像移到视野的中央？
将装片向右上方移动
视野中的物像
小张在显微镜视野中观察到了物像，他不小心将玻片往左上 方移动了一下，请问如何移动玻片才能看到物像?
D
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
考点7： 调节光线强弱应该调节反光镜和遮光器
考点8： 污点位置可能在目镜、物镜、装片上
紫色物质 4.动植物细胞中能为细胞生命活动提供动力的结构是
（ 线粒体 ） 5.绿色植物细胞中的能量转化器是（ 线粒体和叶绿体 ）
细胞的分裂与分化
指出1、2、3分别表示哪种生理过程
细胞分裂
2
细胞生长
3
3 细胞分化
生物体由小长大
形成组织
植物的几种组织： 营养组织、保护组织、机械组织、输导组织 。 动物的几种组织： 上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 。
⑴该生态农场中，最基本、最关键的成分是图中的________；鸡鸭 和蚯蚓是____关系。
⑵沼气池中的微生物在生态系统中属于________，它们能将动植物 遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进________。
⑶能量沿着食物链流动的过程中是________的，以“农作物→牛→ 人”这条食物链为例，如果消耗农作物75千焦的能量，人最多能增加 ____千焦能量。
生物形成的能量金字塔，则丁对应的生物是
，食草昆虫体内的能量
最多只有
能够流入吃虫的鸟的体内。
：
（5）在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以 的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。
形式存在，这种形式
（6）若该区域受到某种重金属的污染，一段时间后体内积存该物质最多的生
物是
。
（7）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 “强”或“弱”）
人体口腔上皮细胞
相同点：细胞膜、细胞质、细胞核 不同点：细胞壁、液泡、叶绿体
病毒
无细胞结构
细菌
无成形细胞核——原核生物
酵母菌
无叶绿体
绿色植物细胞
动物细胞
1.犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此构造进行 选择的是（ 细胞膜 ）
2.含有遗传物质的是（ 细胞核 ） 3.洋葱鳞片叶常显紫色，是因为（ 液泡的细胞液）处贮藏有
环；碳在生物体之间主要
以 有机物
形式传
递
生产者： 甲 分解者： 戊
A 呼吸作用
；消费者： 乙、丙、丁 ；
。
B 呼吸作用 C 光合作用
下列图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中四种生物按 顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中，能量流动的起点是从
多细胞物体的结构层次
植物体的结构层次
细
组
器
胞
织
官
动物体的结构层次
细组器系 胞织官统
植物体 动物体
3.生物与环境
生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生 物影响环境的是（ ）
A．鱼儿离不开水
B．蚯蚓使板结的土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D．雷鸟冬天的羽毛是白色的，夏天的羽毛是棕色 的
乙
考点3： 换上高倍镜后视野：细胞体积变大，细胞数目变少，视野亮度变暗。
考点4：由低倍镜怎样换成高倍镜
在低倍镜下找到物体的像，将像移至视野中央——转动转换器，换上高倍 镜——转动细准焦螺旋，至物像清晰
考点5：显微镜的使用
对光→安放装片→观察→整理和存放
对光时，要保证目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈在一条直线上
重点专题总结
1.科学探究（2） 2.生物体的结构层次（8） 3.生物与环境（11） 4.生物圈中的绿色植物（22） 5.生物圈中的人（33） 6.动物的运动和行为（2） 7.生物的生殖、发育与遗传（12） 8.生物的多样性（6） 9.生物技术（2） 10.健康地生活（2）
1.科学探究（2） 2.生物体的结构层次（8） 3.生物与环境（11） 4.生物圈中的绿色植物（22） 5.生物圈中的人（33） 6.动物的运动和行为（2） 7.生物的生殖、发育与遗传（12） 8.生物的多样性（6） 9.生物技术（2） 10.健康地生活（2）
非生物成分
相互联系、相互依存
生 态 系 统
生物成分
生产者：最基本、最关键的成分 消费者 分解者：作用
食物链
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
草
蚱蜢
青蛙
第一营养级 第二营养级
蛇
第三营养级
第四营养级
食物网
4条食物链
生态系统ห้องสมุดไป่ตู้哪些成分参与构成食物链（网）
，哪些没有？
有生产者和消费者
无分解者和非生物成分
能量流动 特点：单向流动 逐级递减
（10%～20%）
1、此生态系统能量的最终来源是什么？ 太阳能 2、能量流动的起点是？ 生产者固定太阳能 3、流经这个生态系统的总能量是多少？生产者固定的太阳能 4、能量以什么形式在生物之间传递？化学能
物质循环
特点：周而复始
碳在无机环境与生物体之间
主要以 二氧化碳 形式循
统中最基本、最关键的生物组成成分是
动的特点是
。
开始的；该生态系 。在此生态系统中能量流
（2）图一只表示出了该草原生态系统中的生产者和消费者，除此之外，完整
的生态系统的组成成分还应包括
和
。
（3）蛇在该食物网中属于
级消费者；从食物链的营养级别看，猫头鹰
同时占有
营养级。
（4）若图二表示“草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰”这条食物链中的四种