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新人教版七年级生物下册复习课件共60张PPT 公开课一等奖 课件

新人教版七年级生物下册复习课件共60张PPT  公开课一等奖 课件
葡萄糖:0.1% 无机盐:0.9%
功能:运载血 细胞、运输养 料、废物
年 人 7%
红细胞: 运输氧、部分二氧化碳
-8%)
血细胞
(含血红蛋白) 白细胞:吞食病菌有保护、防御作用
(45%) 血小板:促进止血、加速凝血作用
血液功能:①运输氧②运输养料③运走二氧化碳等废物 ④吞食病菌⑤调节体温。
血清:血液凝固以后,血块周围出现少量 黄色透明的液体。
1.图中㈠曲线表示的物质是__淀__粉__它在OA段的减少是_部__分__被__消__化_的 缘故.在DE段减少直至变为零,是由于__全__部__被__消__化___的缘故.
2图中㈡曲线表示的物质是蛋__白__质__,它在CD段减少原因 部分__初__步__消__化_,在DE段减少直至变为零的原因是 全__部__被__消__化__. 3.图中㈢曲线表示的物质是_麦__芽__糖___它在OA段增加的原因是 _部__分__淀__粉__在__唾__液__淀__粉__酶__作__用__下__转__化__成__麦__芽__糖__.
呼气终末时,肺内气压 等于 外界气体压力
四、肺泡与血液的气体交换
1.有利于气体交换的结构特点: 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁 平的上皮细胞
2.气体交换的过程:
氧气
肺泡
血液
二氧化碳
第四章 人体内物质的运输
一、血液的组成和功能
血液 (红色粘 稠液体成
血浆 水:91%-92% (55%) 蛋白质:7%
2.受精和胚胎发育
1)受精过程 睾丸 精子 结合 卵巢 卵细胞 在输卵管
受精卵
(2)胚胎发育
受精卵
胚泡
细胞分裂
逐渐发育

人教版七年级生物下册复习(50张PPT)

人教版七年级生物下册复习(50张PPT)


10. 泌尿系统的组成及其功能 、尿液的形成 11. 神经系统的组成及其功能、神经元、反射、反射弧
12. 非条件反射(简单反射)和条件反射(复杂反射)
13. 眼的主要结构和视觉的形成、耳的主要结构和听觉的形成、预防近视
14. 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的产生部位和功能、分泌异常的症状
• 动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,是在神经系统和内分泌系 统的调节下,由骨骼和肌肉共同完成的。
• 人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动。
• 人类的活动对生物圈有重要的影响。
1. 睾丸的功能、卵巢的功能、精卵结合的场所、人的发育起点是受精卵
2. 胚胎发育的场所、胎盘和脐带的功能、青春期及卫生保健

说出尿液的形成要经过过滤(滤过)和重吸收两个过程 Ⅱ
重点插图 P75
血浆、原尿和尿液的比较
少许蛋白质、 水、葡萄糖、 无机盐和尿素
原尿
过滤 作用
血细胞、水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐、尿素
重吸收作用
无机盐、尿素、
多余的水
尿液
运动系统
人的运动
需 要 能量
呼吸作用
有机物

消化系统 呼吸系统
食物
代谢废物
红薯、土豆…… 香油……
豆类……
备注
病人不能正常进食时,病人几天吃不下食物
常静脉注射葡萄糖来 会消耗体内脂肪,身
供给能量
体明显消瘦
儿童、青少年及伤病员应多 吃些奶、蛋、鱼、肉等食物
描述糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素主要功能和食物来源 Ⅰ 列举人体缺乏维生素的主要症状 Ⅰ
几种维生素的缺乏症
维生素A
泌尿系统 其它途径

人教版 初中生物学 2024中考一轮复习 第1章 认识生物课件(共19张PPT).ppt

人教版 初中生物学  2024中考一轮复习 第1章 认识生物课件(共19张PPT).ppt
人教版 初中生物学 2024中考一轮复习 第一单元 生物与生物圈 第1章 认识生物
知识点梳理
知识点 1
一、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养 ①绿色植物如何获取营养?
营养方式
通过根毛吸收水分及无机盐 通过气孔吸收二氧化碳 通过自身光合作用制造有机物(自养)
②动物如何获取营养?
通过直接或间接以植物为食获取营养(异养) 生活方式
例题3 (2020·泸州)每年6月6日是世界爱眼日,小明想要了解我市中学生
的近视情况应该选用( D)
A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法
解题点拨:本题考查调查法。了解我市中学生的近视情况要选取一部分的对象作为样本,整个 过程要如实记录,对结果要进行整理和分析,还要用数学方法进行统计。故选:D。
知识点梳理 知识点 2 例如:探究光对鼠妇生活的影响。
1、提出问题
光对鼠妇的分布有影响吗?
2、作出假设
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光对鼠妇的分布有影响
作出假设 的依据
在比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到
3、制定计划
①本实验的变量是有无光照。在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和 黑暗两种环境,同时两种环境的湿度是一样的,其他条件也都一样 ,观察鼠妇对环境的选择; ②实验组是见光部分,对照组是不见光部分; ③本实验用10只鼠妇做实验。如果只用一只鼠妇做实验,结果会有 很大的偶然性,实验结果不具有科学的说服能力
解题点拨:本题考查观察法。A、B、D选项都是借助工具进行观察,C实验是在人为控制研究对 象的条件下进行的观察,所以符合题意。故选:C。
知识点梳理
知识点 2
二、科学方法—调查法
1、调查时首先要明确调查目的和调查对象并制订合理的调查方案。

人教版七年级生物下册期末总复习课件(34张ppt)

人教版七年级生物下册期末总复习课件(34张ppt)

2.3 合理营养和食品安全
蛋白质 糖类
1、青少年应多吃含 蛋白质 的食物。 2、早、中、晚餐的能量比例为 3:4:3
经典例题
2、
2.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组 A.唾液和胃液 B.唾液和肠液 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液
(D )
3、下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要 营养成分
二、生殖过程
1、受精 (1)定义:精子和卵细胞结合形成 _受精卵__ 的过程 (2)场所: 输_ 卵管 __
2、胚胎发育 (1)主要场所: 子__宫_ _ (2)过程:
8周
婴儿
胚胎 受精卵 胚泡 胎儿
38周
(3)物质交换的器官:_胎_ 盘 _ 和脐带
生命起源于一个_受精卵 _
1.3 青春期
1、身体变化: (1)_身高突__增 是青春期的一个显著特征 (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 (3)性器官迅速发育 (4)性激素激发并维持_第_ 二性征_ 2、心理变化: A_、__B、D _ A、性意识开始萌动 B、有强烈的独立意识 C、不需要家长和老师的关怀 D、内心世界逐渐复杂
4.2 血流的管道——血管
4.3 输送血液的泵——心脏
4.4 输血与血型
5 人体内废物的排出
6.1 人体对外界环境的感知
三、吸收
1、在消化过程中,小分子的营养物质通过消化道壁 进入的 循环系统 的过程,叫做吸收
2、吸收的主要场所是 小肠 ,原因是 A、C、D A、小肠内壁有小肠绒毛 B、小肠中有很多消化液 C、小肠的长度为5—6米 D、小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是 一层上皮细胞
3、 水 、 无机盐 、 维生素 不需要消化就能直 接被吸收。

人教版初中生物复习课:血液循环课件PPT

人教版初中生物复习课:血液循环课件PPT
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT 人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
血液分层图
血常规化验单
注:报告单中的RBC、WBC、 Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、 血红蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
一、血浆
➢成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
你的血液中 白细胞多,可
能有炎症。
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
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人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
二、血细胞
项目 形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
四肢的静脉瓣的作用:
肌肉收缩,压挤静脉,(静脉
壁很薄,易被压挤,)这时,
两个静脉瓣之间的血液被分成
两部分,上部的血液冲开静脉
瓣继续往上流,下部的血液由
于重力下降时,静脉瓣关闭,
而停留在血管内;肌肉舒张,
压力降低,下段的血压高,冲
开静脉瓣,血液向前流动,这
保证血液送回心脏方向,而不
会倒流。
返回
毛细血管
• 建议:多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防 贫血
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
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生活中的科学2:
据“嘉兴日报”报道,前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、 胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医 学上把这种症状称之为“醉氧”,你能解释吗?

人教版七年级上册生物总复习PPT课件(88张)

人教版七年级上册生物总复习PPT课件(88张)

使用平面镜,光弱时使用凹面镜。 • 镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。 • 准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动 时镜筒升降的幅度小。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦
螺旋,镜筒下降;反之则上升
第一节练习使用显微镜
• 观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和 视野中物象的移动方向相反。 • ▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
第4节:生态系统
• 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 • 有毒物质的积累:营养级越低,有毒物质含量越少; 营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。 • 生态系统的自动调节:生态系统中生物的数量和所占 比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动 调节能力。
第5节:生物圈是最大的生态系统。
食物链被破坏而造成生态系统平衡失调
▲ 生物圈 是最大的生态系统。人类活动对环 境的影响有许多是全球性的。
第一单元复习题
• 第一单元试卷测试题
知识巩固∶
1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物, 请据图回答问题。
〈1〉图中最多能找到 条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链 是∶ 。 5 。该食物链中生产者是 〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要 草→鼠→蛇→鹰 草 靠 相联系。
• 遗传信息、基因、DNA、染色体、细胞核, 它们之间有什么关系? • • 基因控制遗传信息,基因是有遗传功能的 DNA片段,DNA是染色体的组成部分,染 色体存在于细胞核里。
4.下列食物链表示正确的是〈 〉 C A.大米→鼠→蛇→人 B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.青草→鼠→蛇→鹰 D.营养物质→鼠→蛇→鹰 5.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是〈 A.蚕吃桑叶 B.狼吃兔子 C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 D.蛔虫摄取人小肠内的营养

届初中生物专题复习PPT课件 人教版

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非生物成分
相互联系、相互依存
生 态 系 统
生物成分
生产者:最基本、最关键的成分 消费者 分解者:作用
食物链
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者

蚱蜢
青蛙
第一营养级 第二营养级

第三营养级
第四营养级
食物网
4条食物链
生态系统的哪些成分参与构成食物链(网)
,哪些没有?
有生产者和消费者
无分解者和非生物成分
洋葱表皮细胞临时装片
滴清水

内表皮

擦 盖
染、吸


生理盐水

人口腔上皮细胞临时装片
比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞异同点
1
1
2
3
4 5
洋葱表皮细胞
2 3
人体口腔上皮细胞
相同点:细胞膜、细胞质、细胞核 不同点:细胞壁、液泡
比较绿色植物细胞和动物细胞的异同点
1
7
6 2
5
3
4
绿色植物的细胞
1 2 3
⑴该生态农场中,最基本、最关键的成分是图中的________;鸡鸭 和蚯蚓是____关系。
⑵沼气池中的微生物在生态系统中属于________,它们能将动植物 遗体中的有机物分解成简单的无机物,促进________。
⑶能量沿着食物链流动的过程中是________的,以“农作物→牛→ 人”这条食物链为例,如果消耗农作物75千焦的能量,人最多能增加 ____千焦能量。
能量流动 特点:单向流动 逐级递减
(10%~20%)
1、此生态系统能量的最终来源是什么? 太阳能 2、能量流动的起点是? 生产者固定太阳能 3、流经这个生态系统的总能量是多少?生产者固定的太阳能 4、能量以什么形式在生物之间传递?化学能

初中生物中考专题复习PPT课件 人教版

初中生物中考专题复习PPT课件 人教版
(1)其结构由外到内依次是④ 细胞壁 、 ① 细胞膜 、③ 细胞质 、 ② 细胞核
(2)图中的⑤为 芽体 , 这种生殖方式叫 出芽生殖 。 这是一种 无性 生殖方式。
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟,你会感受缓缓流淌的安逸,会经历水流湍急的艰辛,甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进,何时暂避锋芒。知进,是聪明进,就是进取,抓住机会,鲜衣怒马,仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明,对自己拥有自信,知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会,大胆向前,就算失败也能积累经验,远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进,那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道,影帝黄渤一开始是唱歌出身的,他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了,他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年,电视电影《上车,走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作,但没有在国内引起很大的轰动,但他感觉自己适合当演员。黄渤知道,敢于前进,抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技,他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差,黄渤进不了表演系,只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色,如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时,黄渤就知道,他绝对能演好黑皮这样的小人物,这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段,黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说:“我觉得他(黄渤)是一个很有灵气的演员,我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会,让 黄渤大红大紫,获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮,也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信,一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的,什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路,好让你踏上去。 02知退,是智慧《序卦传》说:“物不可以久居其所,故受之以遁。”意思是,世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢,月盈则亏。我们要知 道,在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事,宋太祖赵匡胤黄袍加身后,担心老将谋反,便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病,要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权,并赏赐他们大笔财富。 试想,如果那些老将们没有立即隐退,将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退,在志得意满,功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退,反映的就是知退的智慧。歌手张杰,选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造,提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声,摒去浮躁之气,潜心学习,随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者,见之先也”,后退是表现的开始,也就 是说,有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星:周润发。发哥最先从明星光环中退了出来,周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来,裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂,而是与妻子的平淡生活,所以他褪去了明星的光环,在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲:“时止则止,时行则行。动静不失其时,其道光明。”该停止的时候就停止,该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机, 做事才能顺利。能知进、知退,人生道路方能越走越光明。人到中年,我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门,又在无限打开另一扇门,那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着,有那么一天,有那么一个属于自己的安静角落,安静地看云卷云舒,安静地赏花开花谢,不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘,越是进步, 似乎离安静越远。纷扰世间,何以解忧,唯有心静。人生最好的境界,是静水流深。有人愿意登最高的山,有人愿意喝最烈的酒,而我更愿意欣赏最静的海, 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞,不一定成功,但美好的人,一定耐得住寂寞,一定有一颗乐于安静的心,如春水澹澹,不染纤尘。我相信,用一颗无比笃静的 心,去发现,去感悟,去体验生之旅程,就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测,告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光;生活的五味杂陈, 告诉我们,行走于世俗的阡陌,要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄,忽然就有一种省悟,忽然就开始思索生命的意义,忽然就开始懂得,生命最终的 圆满,是安静而来,安静而去。在这个车水马龙的俗尘,我坚持着过度的安静,只想做一个内心有高度静气的人,不计较,不抱怨,不纠结,不解释,修炼出 一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子,我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活,对一切纷至沓来的搅乱,坚持着微波不兴的姿态。如果 说,生命是一个不断开悟的过程,那么最深的领悟,我想就是对生命的无常的接纳与敬畏,或喜或悲,都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说,人生是一个不断 重塑的过程,那么最好的自己,一定源于安静的开始,任何时候都秉持沉静如一片海,甚过人前风光人后黯淡。这世间,最美的事物,一定是安静的。最美的 情感,是安静的,最美的文字,是安静的,最美的心情,定然来自安静的体验。人生就是这样,当我们在最美的年华往往不能读懂它,而当读懂它,想要珍视 它的时候,往往芳华已逝,再精彩的开场,落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁,新旧轮回,一切似乎没有改变,一切又恍若重生。 原来,任何有过 生命体温的交集,到头来也只不过是一场虚幻。 原来,人活一世,纷纷扰扰到最后,只不过是还原到最初的模样。千帆过尽,遥望彼岸,风轻了,云淡了,静水一汪,横亘在心灵陌野之上,一切都过去了, 那些花儿,那些故事,那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟,你会感受缓缓流淌的安逸,会经历水流湍急的艰辛,甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进,何时暂避锋芒。知进,是聪明进,就是进取,抓住机会,鲜衣怒马,仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪 明,对自己拥有自信,知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会,大胆向前,就算失败也能积累经验,远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进,那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道,影帝黄渤一开始是唱歌出身的,他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了,他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年,电视电影《上车,走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作,但没有在国内引起很大的轰动,但他感觉自己适合当演员。黄渤知道,敢于前进,抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技,他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差,黄渤进不了表演系,只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色,如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时,黄渤就知道,他绝对能演好黑皮这样的小人物,这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段,黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说:“我觉得他(黄渤)是一个很有灵气的演员,我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会,让 黄渤大红大紫,获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮,也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信,一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的,什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路,好让你踏上去。 02知退,是智慧《序卦传》说:“物不可以久居其所,故受之以遁。”意思是,世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢,月盈则亏。我们要知 道,在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事,宋太祖赵匡胤黄袍加身后,担心老将谋反,便举办了一场“鸿门宴”。

人教版八年级生物下册总复习课件(190张PPT)

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第三节 两栖动物的生殖和发育
1、两栖动物的 生殖 和 发育 . 必须在水中进行,幼体要经 过 变态发育才能上陆生活。
.
2.青蛙生殖和发育的过程
生殖:卵生 发育:变态发育 青蛙的生殖和发育必须在 进行。
3.青蛙的个体发育过程经历了: A.卵→胚胎→幼蛙→成蛙 B.卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直 接产生新个体。(分裂生殖如细菌、草履虫;
孢子生殖如青霉、曲霉、香菇;出芽生殖如酵母菌、 水螅) 嫁接(桃树、苹果树、梨树) 扦插(葡萄、紫背天葵)
营养生殖 压条(石榴)
组织培养(人工控制细胞的增殖与分化)
其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖
3、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合, 以确保成活。(枝接、芽接,嫁接后表现出的是接 穗的性状)
二 、昆虫的生殖和发育
1.变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发 育过程叫变态发育。
2、完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫。 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。 3.不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。
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蚕 蝗虫
三 、两栖动物的生殖和发育
4.不经过_两__性__生__殖__细__胞___的结合, 由母体直接产生新__个__体____的生殖
方式. 5.说出下列几种生物的生殖方式:
细菌、草履虫
分裂生殖
藻类、苔藓、真菌
孢子生殖
水螅、酵母菌
出芽生殖
6.植物的无性生殖(营养繁殖)的 特点: a.产生后代的速度比较快.
b.有利于在环境适宜的条件 下短时间内繁殖出大量个体. c.后代的性状较为一致. 7.无性生殖能使后代保持_亲__本__的__ _优_良__性__状__.

初中生物 人教版生物七年级上册课件:期末总复习课件

初中生物 人教版生物七年级上册课件:期末总复习课件

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
• 第一节 练习使用显微镜 • 镜座:稳定镜身; • 镜柱:支持镜柱以上的部分; • 镜臂:握镜的部位; • 载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个
压片夹,用于固定所视察的物体。
• 遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对 准通光孔。用来调节光线的强弱。
同时又可以增加空气的湿度,这一事实说 明(D ) • A生物能适应环境 • B、环境能影响生物 • C、生物能影响环境 • D、生物既能适应环境,又能影响环境
生物的(形态结构)和(生活方式) 是与他们的生活环境相适应的。
• 例题 • 1、鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼翱翔。
由此说明的问题是(D ) • A、环境造就了生物 • B、生物的结构很复杂 • C、环境对生物的改造 • D、生物的结构功能与环境相适应
• 生态系统具有一定的自动调节能力:生态 系统中(生物的数量)和(所占比例)是 相对稳定的,说明生态系统具有一定的自 动调节能力。
• 生态系统调节能力的大小主要取决于他自 身的结构特点.生态系统中生物种类越多, 营养结构越复杂,自动调节能力就越大, 生态平衡就越不易被打破;反之自动调节 能力就越小,生态平衡就越容易被打破。
• 生物与环境的关系:(相互依存、相 互影响)
• 生物对环境的影响: • 1、蚯蚓松土,动物粪便改进土壤、植物保
持水土、调解空气湿度、枯枝枯叶腐烂后 可以调节土壤肥力等
• 生物对环境的适应;
• 1、沙漠中的植物一般根系发达,叶片退化 成刺等 ;旗形树对大风环境的适应
• 2、动物的保护色、警戒色、拟态等
植物为食) • 分解者--细菌和真菌(将有机物分解成简单的无机物) • 二、什么是食物网和食物链? • 食物链:生产者与消费者之间的关系,主要是(吃与被

人教版初中生物总复习:人体系统 课件(共16张PPT)

人教版初中生物总复习:人体系统 课件(共16张PPT)

循 经过心脏 次。
(4)与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是 (填图中数字)。
分a在C中从离开血液又回到血液途经
环 左 肺 3)C系统中形成尿液的器官是 ,
肺部毛 5)经过①②④过程后,组织细胞获得了 心房 静 脉 细血管 2)B系统的主要器官是 ,完成②
和 用于生命活动。
肺 动 脉
体 左心 主动 全毛身 细各血处 管 上、下 右 心 (2)肺泡壁和毛细血管都是由 层 细胞构成,这种结构特点与其功能相适应,生理过程②是指
室 网 腔静脉 细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中 过程(填数字)异常所致。
循 脉 房 吞咽时说话, 来不及盖住喉口,食物进入 ,会引起剧烈咳嗽。

之间的气体交换。
右 心 室

第十页,共16页。
泌尿系统由哪些器官组成?
肾脏 输尿管
膀胱 尿道
第十一页,共16页。
入球小动脉

单 位 包

哪 些


出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾单位
肾小管
肾小管周围的毛细血管
肾静脉
第十二页,共16页。
1动脉血
尿

肾A小球的过滤作用

(水、无机盐、葡萄糖、尿素)

原尿
肾B小管的重吸收作用
呼吸运动包括

两个过程:
环 的物质是 ,图中②代表的生
吸收少量的水、无机盐和酒精
5)经过①②④过程后,组织细胞获得了 和 用于生命活动。
动脉血 理过程是 。
3)C系统中形成尿液的器官是 ,
经过心脏 次。
静脉血
二 肺泡与血液的气体交换

八年级下册生物总复习ppt课件人教版

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一、植物的生殖
1、有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花就、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵—胚—种子)
2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养。 3、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结 3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 • 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
二 、昆虫的生殖和发育
三 、两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
31.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。生出的克隆牛( ) A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.无法确定 【解析】选A。生物体的体细胞中都含有生物体全部的遗传物质,包括性染色体,由于该克隆牛的细胞核由雄性的乙牛提供,那么它肯定是雄性。
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洋葱表皮细胞临时装片
滴清水

内表皮

擦 盖
染、吸


生理盐水

人口腔上皮细胞临时装片
比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞异同点
1
1
2
3
4 5
洋葱表皮细胞
2 3
人体口腔上皮细胞
相同点:细胞膜、细胞质、细胞核 不同点:细胞壁、液泡
比较绿色植物细胞和动物细胞的异同点
1
7
6 2
5
3
4
绿色植物的细胞
1 2 3
2.生物体的结构层次
显微镜部分
6 7 8 9
1 2
3 4
5
考点1:显微镜结构及作用
一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使物像放大 50倍,应选择哪组镜头?
A.①和② B.④和⑤ C.①和⑤ D.③和⑥
考点2: 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数 × 目镜放大倍数(注意区 别目镜和物镜)

(填
(8)物质循环始终伴随着能量流动
我国某地的生态农场模式图如下,请据图分析回答:
1.在获得能量最多的食物链中,鸡属于__第__二____营 养级;鸡和害虫的关系是__捕__食__和__竞__争__。 2.生态农业能实现人类对能量的 多级 利用,提高
能量利用效率。
下图是历城区某一生态农场模式图。请据图回答:(2015)
考点6:在显微镜下看到的物像是实物的倒像
怎样移动装片将物像移到视野的中央?
将装片向右上方移动
视野中的物像
小张在显微镜视野中观察到了物像,他不小心将玻片往左上 方移动了一下,请问如何移动玻片才能看到物像?
D
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
考点7: 调节光线强弱应该调节反光镜和遮光器
考点8: 污点位置可能在目镜、物镜、装片上
紫色物质 4.动植物细胞中能为细胞生命活动提供动力的结构是
( 线粒体 ) 5.绿色植物细胞中的能量转化器是( 线粒体和叶绿体 )
细胞的分裂与分化
指出1、2、3分别表示哪种生理过程
细胞分裂
2
细胞生长
3
3 细胞分化
生物体由小长大
形成组织
植物的几种组织: 营养组织、保护组织、机械组织、输导组织 。 动物的几种组织: 上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 。
⑴该生态农场中,最基本、最关键的成分是图中的________;鸡鸭 和蚯蚓是____关系。
⑵沼气池中的微生物在生态系统中属于________,它们能将动植物 遗体中的有机物分解成简单的无机物,促进________。
⑶能量沿着食物链流动的过程中是________的,以“农作物→牛→ 人”这条食物链为例,如果消耗农作物75千焦的能量,人最多能增加 ____千焦能量。
生物形成的能量金字塔,则丁对应的生物是
,食草昆虫体内的能量
最多只有
能够流入吃虫的鸟的体内。

(5)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以 的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。
形式存在,这种形式
(6)若该区域受到某种重金属的污染,一段时间后体内积存该物质最多的生
物是

(7)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 “强”或“弱”)
人体口腔上皮细胞
相同点:细胞膜、细胞质、细胞核 不同点:细胞壁、液泡、叶绿体
病毒
无细胞结构
细菌
无成形细胞核——原核生物
酵母菌
无叶绿体
绿色植物细胞
动物细胞
1.犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此构造进行 选择的是( 细胞膜 )
2.含有遗传物质的是( 细胞核 ) 3.洋葱鳞片叶常显紫色,是因为( 液泡的细胞液)处贮藏有
环;碳在生物体之间主要
以 有机物
形式传

生产者: 甲 分解者: 戊
A 呼吸作用
;消费者: 乙、丙、丁 ;

B 呼吸作用 C 光合作用
下列图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中四种生物按 顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中,能量流动的起点是从
多细胞物体的结构层次
植物体的结构层次






动物体的结构层次
细组器系 胞织官统
植物体 动物体
3.生物与环境
生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生 物影响环境的是( )
A.鱼儿离不开水
B.蚯蚓使板结的土壤疏松
C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D.雷鸟冬天的羽毛是白色的,夏天的羽毛是棕色 的

考点3: 换上高倍镜后视野:细胞体积变大,细胞数目变少,视野亮度变暗。
考点4:由低倍镜怎样换成高倍镜
在低倍镜下找到物体的像,将像移至视野中央——转动转换器,换上高倍 镜——转动细准焦螺旋,至物像清晰
考点5:显微镜的使用
对光→安放装片→观察→整理和存放
对光时,要保证目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈在一条直线上
重点专题总结
1.科学探究(2) 2.生物体的结构层次(8) 3.生物与环境(11) 4.生物圈中的绿色植物(22) 5.生物圈中的人(33) 6.动物的运动和行为(2) 7.生物的生殖、发育与遗传(12) 8.生物的多样性(6) 9.生物技术(2) 10.健康地生活(2)
1.科学探究(2) 2.生物体的结构层次(8) 3.生物与环境(11) 4.生物圈中的绿色植物(22) 5.生物圈中的人(33) 6.动物的运动和行为(2) 7.生物的生殖、发育与遗传(12) 8.生物的多样性(6) 9.生物技术(2) 10.健康地生活(2)
非生物成分
相互联系、相互依存
生 态 系 统
生物成分
生产者:最基本、最关键的成分 消费者 分解者:作用
食物链
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者

蚱蜢
青蛙
第一营养级 第二营养级

第三营养级
第四营养级
食物网
4条食物链
生态系统ห้องสมุดไป่ตู้哪些成分参与构成食物链(网)
,哪些没有?
有生产者和消费者
无分解者和非生物成分
能量流动 特点:单向流动 逐级递减
(10%~20%)
1、此生态系统能量的最终来源是什么? 太阳能 2、能量流动的起点是? 生产者固定太阳能 3、流经这个生态系统的总能量是多少?生产者固定的太阳能 4、能量以什么形式在生物之间传递?化学能
物质循环
特点:周而复始
碳在无机环境与生物体之间
主要以 二氧化碳 形式循
统中最基本、最关键的生物组成成分是
动的特点是

开始的;该生态系 。在此生态系统中能量流
(2)图一只表示出了该草原生态系统中的生产者和消费者,除此之外,完整
的生态系统的组成成分还应包括


(3)蛇在该食物网中属于
级消费者;从食物链的营养级别看,猫头鹰
同时占有
营养级。
(4)若图二表示“草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰”这条食物链中的四种
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