2019届高三语文复习模拟卷10(含解析)
最新精编2019年高考语文模拟卷十套(Word+精编+解析可直接打印)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷（十一）语文全卷满分150分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在历史脉络中，“运河”名称的由来与变化，是不同历史节点所勾连的历史进程的反映。
汉代有“漕渠”名称出现，至隋唐时期，具有漕运功能的人工河多被称为漕渠，又因该时期“河”字已不再是黄河的专称，所以“漕河”一词也出现了，用来指称漕运河流。
宋代“漕河”名称广泛使用，但同时“运河”一词开始出现，《四库全书》所列宋代文献中有94种使用了“运河”的名称。
“大运河”的概念也首次在南宋江南运河段出现，这里所说的大运河指的是江南运河。
可见，这一时期，运河已然成为一个特有名词，指称某段人工河，但前须加地名指代。
值得注意的是，从文献所记录的名称分布来看，“运河”一词多出现在江淮和江南区域，包括龟山运河、扬楚运河、浙西运河等。
元明清时期“运河”开始指称南北贯通的京杭大运河，元代已有“运河二千余里，漕公私物货，为利甚大”的说法，但使用并不广泛。
《明史》仍称运河为“漕河”，明代其他专书、地方志等也多用漕河之名，如《漕河图志》《万历兖州府志·漕河》等。
事实上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“运河”专篇，指北至北京、南至杭州的运河，但两者又有不同，前者列运河篇，但称“漕河”，后者则直接称运河：“雍正四年官方正式设置北运河的管理机构后，多使用通惠河、北运河、南运河和江南运河等说法。
近世以来，民间则往往将其称为“京杭运河”或“大运河”，2014年运河“申遗”过程中，又将隋唐、浙东两段运河与京杭运河合称为中国“大运河”。
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷（十）解析版
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷（十）解析版绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷（十）语文全卷满分150分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文字是一个民族与国家的命脉，是一个民族和国家的符号标识，是一个国家与民族文化传承与创新的基础，使用、传承自己民族的文字，是一种文化情怀和文化责任。
汉字是不只是简单的文字，更是中国人的思维之根、文化之根、情感之根。
有了汉字，才有了中国人自己的精神，才有了中国五千年绵延不绝光辉灿烂的文化。
目前，中国在政治、经济上取得了辉煌成绩，但在汉字传承方面形势严峻。
国际文化竞争日益加剧。
经济全球化必然伴随文化全球化，虽然文化全球化也有双向交流的性质，但是文化全球化并不是平等的全球化，而是不同国家和地区文化实力竞争的全球化。
文化霸权、文化单一性与弱势文化、文化多样性的矛盾从来没有像今天这样如此激烈。
中国现在是世界第二大经济体，但全世界的政府交往、经济贸易、学术交流都用英语，而且互联网上的材料90％左右也是英文。
相比而言，汉语使用人口虽占世界四分之一，但其地位和影响力却与英语无法相比。
据媒体报道，近年来亚洲个别国家曾有意将汉字申报世界非物质文化遗产。
不管消息是否属实，说明汉字发明权已成为一个突出问题。
作为发明汉字的中国人，一旦汉字被其他国家作为非物质遗产申报，如何对得起自己的祖先和后人。
其次，国人对汉字的重视程度不容乐观。
目前，在国人的心目中，汉语的地位没有英语重要，汉语学得好不好无关紧要，英语学好了可以拿学位和店铺。
2019年高考全国卷语文模拟试题8套(精编+解析版)
2019年高考全国卷语文模拟试题（一）全卷满分150分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明是世界诸多文明中唯一没有中断过的文明。
在5000多年历史中孕育发展的中华文化，是中华民族的根和魂。
习近平同志指出：“当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。
”这表明：我们今天增强文化自信，应走入历史纵深，深入理解中国的文化血脉和文化土壤。
“百家争鸣”构成了中华文化的灿烂源头。
习近平同志在中法建交50周年纪念大会上说：“中法两国都是有着独特文明的古老国度”“老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学术至今仍然具有世界性的文化意义”。
这些重要论断，立足于人类文明的“轴心时期”，准确概括了中华文化的灿烂源头及其时代价值。
国家统一、民族融合营造了中华文化繁荣发展的良好氛围。
中国历史上尽管有过战乱和分裂，但统一始终是主流。
关于这一点，英国史学家汤因比和日本学者池田大作的对话集《展望21世纪》中有这样的评论：“（中国人）比世界任何其他民族都成功地把几亿民众，从政治文化上团结起来。
他们显示出这种在政治上、文化上统一的本领，具有无与伦比的成功经验。
”正是在国家统一、民族融合的大背景下，中华文化才能生生不息、不断发扬光大。
独特的汉字文化系统促进了中华文化的传承与传播。
中华文化的形成、传播、发展与汉字息息相关。
汉字源远流长，起源于模仿自然、图画纪事、表情达意的需要，并形成了别具特色的符号系统。
江苏省新高考2019届高三模拟试卷(十)语文
江苏省新高考2019届高三模拟试卷（十）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。
随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的，也有选材不严的作品，为读者所诟病但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A. 自顾不暇姹紫嫣红鱼目混珠B. 目不暇接争奇斗艳鱼目混珠C. 自顾不暇争奇斗艳鱼龙混杂D. 目不暇接姹紫嫣红鱼龙混杂【答案】B【解析】【详解】本题考查辨析近义词语（包括成语）的能力。
辨析近义词语（包括成语）的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
第一处，自顾不暇：形容照顾自己都来不及，没有力量再照顾别人。
目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来。
根据前文“各国文学读物大量涌现”，是形容文学读物多，选用成语“目不暇接”；第二处，争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
2019高三语文模拟试题(含解析)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高考语文模拟试卷一、现代文阅读1．中国传统文化视野下的绚丽之美魏家骏①在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。
朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。
这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。
从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。
《尚书•五子之歌》：“训有之：内作色荒，外作禽荒。
甘酒嗜音，峻宇彫墙。
有一于此，未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
《国语•楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。
若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
②朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。
老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。
老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。
在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。
庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。
2019高考语文模拟十答案
语文检测十答案1．D 2．B 3．D 4．A5．（1）男人气：①与友人凭吊古迹，喟叹国运；②如梅花般有对抗孤冷的顽强精神；③着男装看戏；④反抗家法夫权走出家门。
（2）英雄气：①面对灾难降临，不逃避；②身陷牢狱，以死唤醒民众；③创作《满江红》，表现英雄气概。
【评分标准】6分。
每个方面3分，每个方面答出一点得1分，意思对即可。
6．①照应标题，表现了秋瑾不为人理解的苦闷之情；②是秋瑾精神世界的写照，丰富了秋瑾形象；③表达了作者对秋瑾巾帼英雄气概的敬仰，深化作品主旨。
【评分标准】6分。
从内容、结构、主旨等角度作答。
每点2分，言之成理皆可。
7．C 8．A9．①鼓励更多优秀专业人才参与古籍整理工作；②打造精品和权威的古籍力作；③借鉴国际汉学界古籍整理成果，提升古籍的外译度。
【评分标准】6分。
每个要点2分，答出三点得6分，意思对即可。
10、【答案】C【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”能力中的断句能力，能力层级为理解B。
首先通读句子，尽量理解句子意思，根据句子意思，抓住主宾和句中的重要虚词，寻找规律，进行断句。
文言断句的基础是读懂句意，然后才是技巧，主要的技巧注意一些经常用在句苜和句尾的词和句式的对称，但主要好要明白陈述对象的变化和事件的变化，所以断句时看人称的变化，尤其是省略的人称，还要关注动词，往往动词变化意味着事件的变化本题为断句选择题，句子中的名字、称谓、地名、连词等一般为断句标志，根据句子中意思，应为“余归庐陵”我回到庐陵这个地方，排除A两项；B、D项中，“始命笔追记之未毕”应该为两句话意思为“这才动手追记东山之行，没有写完”；故答案为C。
11、【答案】A【解析】本题考查“识记、理解文中涉及的有关传统文化常识”的能力，能力层级为B。
这是一道文化常识的考核的题目，重点突出对古代文化的理解，合乎当今国学热的趋势，以后还会坚持。
文言的选文是人物传记，那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。
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深圳市2019届高三模拟考试语文试题及答案下载模拟考试对高三学生来说十分重要，对于高三学生来说要多接触历年模拟题，这样才能掌握更多的做题经验，从而更好的进行备考，下面为大家带来深圳市2019届高三模拟考试语文试题及答案下载，希望大家认真做这些试题。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本小题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题①唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
②唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
③齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间以绮错婉媚为本的上官体诗风，明确提出要廓清诗赋的积年绮碎，强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的彩丽竞繁，而兴寄都绝，提倡骨气端翔、音情顿挫的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以天然壮丽为主的审美理想。
经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。
最新2019年高考语文模拟试题附答案(共2套)
2019年高考模拟试卷语文卷注意事项:1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．我的书里塞满了各种琐碎玩意儿，比如旧时的信笺．（jiān）、购物清单……它们总是俟．(sì)机透露一些被遗忘的秘密。
B.如何从源头防犯游戏对未成年人的过度影响，是如何拯．（zhěn）救那些沉溺于游戏中的孩子，是如何将孩子的注意力从游戏中转移出来，体验更丰富的生活。
C.一段时间以来，历史虚无主义思潮沉渣．（zā）泛起，一些人以“研究历史”为名，恣．(zì)意抹黑和诋毁雷锋、邱少云等历史英列,让人们跌入历史的暗层，迷失前行的方向。
D.他们用实际行动，捍卫了“护士”的职业形象，践行着职业承诺，表达了职业素养，诠释了“爱”的真谛。
内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语言文字/字音识记认识/记忆0.70阅读下面的文字，完后2-3题。
在纠结和讨论中，一晃就是十年。
[甲]原本引导人们少用塑料袋的“限塑令”沦为商机盎然的“卖塑令”，遏制．．“白色污染”的美好愿望依然没有实现。
[乙]一方面，塑料袋的大量使用引发“白色恶果”的道理其实早就烂熟于心．．．．：比如塑料袋自然降解一般需要200年以上，完全降解需要1000年；比如采取焚烧处理方式，则会产生有害烟尘和有毒气体；再比如误食塑料袋的海洋生物大量死亡……[丙]另一方面，超市、农贸市场塑料袋的使用量依然惊人，我国消费形态发生重大变化，塑料餐盒，塑料包装袋的消耗量迅速上升，这些行业产生的“塑料垃圾”激增，给“限塑令”的落实又竖起．．了一道道屏障．．。
【晨鸟】2019届高三语文二轮复习专题十现代文阅读论述类文章阅读专题强化卷含解析
现代文阅读（论述类文章阅读）考点 23论述类文章阅读5颗星考试时间： 150 分钟满分：100分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上一、现代文阅读1.阅读下面的文字 , 完成下列小题 :气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000 年前后 , 一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对气候变化的影响进行伦理审视, 气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下, 如何界定各方的权利和义务, 主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看, 气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题, 也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题, 因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题 , 公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标, 每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说, 鉴于全球排放空间有限, 而发达国家已实现工业化, 在分配排放空间时 , 就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看, 气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题, 因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系 , 从消极方面看 , 体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统, 以将同等质量的气候系统交给后代; 从积极方面看 , 体现为当代人为自己及后代设定义务, 就代际公平而言 , 地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享 , 避免“生态赤字”。
因为 , 地球这个行星上的自然资源包括气候资源, 是人类所有成员 ,包括上一代、这一代和下一代 , 共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人, 有权使用并受益于地球 , 又是受托人 , 为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人, 对子孙后代负有道德义务。
实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰 , 其目的正是为了保护地球气候系统, 这是符合后代利益的。
河北省衡水中学2019年高三第十次模拟考试-语文-含答案
2018-2019学年度高三年级十模考试语文试题命题人：高三语文组审核人：高三语文组一、现代文阅读阅读下面的文字，完成相应题目。
〔一〕论述类文本阅读从社会学角度分析，传统中国的儒学存在形态包括朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学三部分，朝廷儒学具有较强的政治色彩，主要是政治儒学；士大夫儒学阐释儒家道统，以传道授业为己任；大众儒学则侧重于儒家化民成俗的功能，是教化儒学。
大众儒学的政治色彩较淡，也不太关注理论体系的建构，它关心的是人伦日用和生活践履。
如果说作为一个学派的儒家的诞生是儒教国家建构的逻辑起点，儒学普与化和大众化的完成则是儒教中国形成的现实标志。
在历史上，朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学既相互影响，又彼此有别，构成复杂的X力关系。
在传统中国，儒学的大众化与民间化是一个长期历史过程的结果。
三代之时，学在官府，六经皆为王官典藏秘籍，王官之学是在学在君后与学在世卿，教育与大众之间存在相当的距离。
在王官之学衰微的历史背景下，孔子开始民间讲学，首次将原先禁锢于庙堂之上、作为王官贵族文化特权的六艺之学传播到民间。
孔子的民间讲学无疑是大众儒学的历史起点。
儒家学派的创立，完成了由道在王官向道在师儒的转化，将君师合一的文化格局演进为君师为二，但这仅仅是一个伟大文化进程的开端，这一进程的最终目标是道在大众。
汉唐是儒学主体地位的形成时期，宋代则是儒学继续向民间扩展，并形成大众儒学教化体系的关键时期。
大众儒学体系到宋代臻于完备，科举制度的发展催生了大量民间私塾。
朱熹在司马光《家仪》的基础上完成《朱子家礼》，为家礼的推广普与奠定了基础；北宋蓝田吕氏乡约的创立，开创了以儒家道德为基础组织乡村自治的治理模式，使得儒家组织基层社会的功能更加制度化。
大众儒学的另一重要方面是儒学与民间信仰的结合，逐渐形成了民间社会具有儒家色彩的信仰体系。
以乡学、乡约、家礼、家谱、家教和乡土信仰为主干的大众儒学，遍布于传统中国的基层社会。
近代以降，知识界在救亡与启蒙的双重压力下，对于儒学的批判日渐严厉，经过一次次激烈反传统运动的打压摧残，到“文革〞期间，不仅儒家思想被彻底否定，儒家在社会上的传播体系也被连根拔起。
浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷语文试题10附答案
2019年高考模拟试卷语文卷注意事项:1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.燕儿穿柳，抛下几粒吴依侬．（nóng）语，碎念声声。
柳韵清音，抚平你心上的褶皱，让你愣怔．（zhèn)在那里。
既而心湖荡漾，钓起几缕念想，几缕欢畅，眼角眉梢，喜不自胜。
B.最尽兴的是狂吟．（yín)最尽兴的,是狂吟起伏叠宕的古风,如“弃我去者昨日之日不可留”,或“人生 ... 千里与万里”,当然要神旺气足,不得嗫嚅．（rú）吞吐,而每到慷慨激昂的高潮,真有一股豪情贯通今古。
C.艺术更见洋洋大观,青铜器绚烂多彩,金玉精琢叹为观止,铭文风韵为篆刻艺术之典范 ;宋音楚舞,边磬．（qìng）编钟,宫殿廓城无一不在世界艺术史上熠熠．（yì）生辉。
D.称嫁女为字。
待字闺中指的是成年待聘的女子。
古时女子“十五及笄．（jī）”，盘起头发，插上簪．（zhān）阅读下面的文字，完后2-3题。
那是我一生中走得最漫长的一段路，我在黄沙蔽天时为自己在古城墙上附庸风雅．．．．地望云有了一种彻骨的羞耻感。
我知道我先前了解的只不过是西安的一些皮毛的东西，它深层的内含．．我还远远没有挖掘到。
2、文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A、隔绝B、浩浩荡荡C、附庸风雅D、内含4、下列各句中，没有语病的一项是（3分）A、郑虹则认为,劳动监察部门应加大抽查年假执行情况的力度,未依法执行职工带薪年休假制度的不同情况,提出不同的处罚措施,并加大处罚力度。
B、针对张显友委员提出的建议,过去一年,国家体育总局冬季运动管理中心深入开展调查研究,充分沟通、反复完善答复意见并及时回复。
河北省2019届高三模拟考试语文试卷及答案
河北省2019届高三模拟考试语文试卷（满分：150分，测试时间：150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
驿传制度是我国古代以“传命”为主旨，融通信、交通、馆舍三位于一体的命令上传下达机制。
驿传制度伴随着国家政治及交通的发展而产生并逐渐发展。
到了唐代，驿传制度更为严密和完善，树立起新的制度典范，对唐王朝产生了深远影响。
《全唐诗》中有大量与驿传相关的作品，我们可以从中探析唐代驿传制度的相关内容与特点。
唐王朝“东西长九千五百一十里，南北宽一万六千九百一十八里”(《旧唐书》卷三八)。
统治者为了对辽阔的疆域实现有效统治，在中央统一管辖之下建立了各级地方政权及各级交通组织，与此相适应，形成了较完整的文书驿传网。
较之于前代，唐代驿馆的数量有了较大的扩充。
韩愈在《酬裴十六功曹巡府西驿途中见寄》中写道“四海日富庶，道途隘蹄轮。
府西三百里，候馆同鱼鳞。
”用“鱼鳞”来形容唐代驿站的数目繁多，可谓确切而形象。
此外，从王周《路次覆盆驿》“曾上青泥蜀道难，架空成路入云寒。
如何却向巴东去，三十六盘云外盘”中可以知道，唐代在最为偏远的地区也设置有驿道和驿站。
就诗中所提到的驿站驿馆名称而言，我们很容易发现唐代关于水驿、陆驿、水陆兼办驿的驿传设置。
例如，韩琮的《题商山店》，商山驿是为陆驿；王建的《汴路水驿》提到的是为水驿；而武元衡《题嘉陵驿》写道:“悠悠风旆绕山川，山驿空濛雨似烟。
路半嘉陵头已白，蜀门西上更青天。
”可以看出，嘉陵驿属于水陆兼办驿。
不少唐代诗人初仕阶段都曾担任县级职官，主持驿传，并留诗以纪。
“云别青山马踏尘，负才难觅作闲人。
莫言馆驿无公事，诗酒能消一半春。
”(赵嘏《赠馆驿刘巡官》)诗中看来，驿中生活十分清闲，甚至可谓百无聊赖。
但这只是对于驿长而言，下层驿使的工作与生活却是另一番景象。
驿使的职责主要有三：一是迎接使客；二是管理驿厅，安顿食宿；三是传送文书。
2019年高考语文测试模拟试卷及答案(完整版)
2019年高考语文测试模拟试卷及答案(名师精选试题+详细解析答案，值得下载打印练习)本试卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国与西方的建筑文化自古就有着根本的区别。
人与建筑截然分离，是欧洲建筑文化的一个根本性前提。
对欧洲人来说，建筑是人之外的观赏品，或只是住人的容器。
欧洲教堂尽高大深邃之能事，远远超出人的尺度，是神在人间的居室，而神绝非人，所以建筑仍然与人分离。
西方的哲学思想主张征服自然，其教堂、宫室、竞技场、歌剧院等建筑中难见人与自然的和谐。
它们共同的特点是大体型、大进深、大层高、大面阔，与自然接触的外墙与窗面积较小。
西方建筑中连有限的花园也造得与自然相对立，它从总体布局到水池、花草、雕塑、花盆以及小品建筑都对称严谨，树木也修剪成几何体型，花卉和灌木则被修剪成地毯状的模纹花坛，如凡尔赛宫中的花园。
这同崇尚“虽由人作，宛自天开”的中国古典园林截然相反。
以“天人合一”为文化内涵的中国古典建筑则是以人为主，在这里建筑与生活是一体的，建筑随生活而变，以生活为主。
而西方建筑中，人只是旁观者，人与建筑相分离。
中国传统哲学的主流是人与自然和谐，“道法自然”的观念见于各类建筑。
法自然而极变化之能事，这是古民居的特征。
因气候、地形、材料、生态等的不同，建筑也各有特点。
乡镇民居多为字、曲尺、三合院、自由式等格局，即使是四合院，也体现出日照、风体、绿化共享的功能，极力与大自然、与人相和谐。
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2019届高三语文复习模拟卷10一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“我负了爱我自己的生物/我却温了你的眼睛/我生了时代的心/我将说出我的眼泪/无限一切的生物/也没望见来复苏的大地/世界悲剧的角色/那时候的人们。
”这首名为“世界悲剧的角色”的诗歌出自人工智能“小冰”。
据了解，它还“写”了一部诗集《阳光失了玻璃窗》，这是用100个小时，“学习”自20世纪20年代以来519位中国现代诗人的所有作品，并进行了多达10 000次迭代后完成的。
这是不是意味着人类在诗歌领域的领先地位也要被超越了呢？不言而喻，人工智能发展日新月异，自诞生以来，其理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。
可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的容器。
人工智能可以对人的意识、思维信息过程进行模拟，它在精密计算和逻辑推理上的能力和潜力远超人类，但一旦进入人文艺术领域，人工智能就显得捉襟见肘了。
灵感和情绪是人类成为万物之灵长的关键要素。
人工智能写诗，其根据来自大量的文学作品储存，以及内在的逻辑算法，但是诗歌作为纯文学中对天分和灵感要求最高的一类文体，想写好它，很大程度上并不依赖逻辑、储备和模式，而取决于感悟力和创作经验，而这恰恰是人类独有的本领。
本质上讲，人工智能创作的诗歌，更像是一些“看起来很美”的意象元素的堆砌，或者句子合辙押韵，但诗歌内在的张力和节奏，却无法呈现。
比如，日月星辰、江河湖海、鸟语花香这些意象，会让人产生诗意，但仅仅刻板地呈现它们是不够的。
优秀的文学之所以优秀，就在于能从寻常事物中发现独有的美感，在寻常的生活里捕捉到瞬间的灵光。
即使是一堆看起来干瘪粗糙的物象，经由诗人之手，呈现出的文字也会有序排列，而且这个排列只依赖作者创作中的内在规律，而不诉诸数学公式和算法等，并不能量化而论。
况且，诗歌的形式和内涵是丰富的，并非只有唯美绚烂的诗歌才是出色的诗歌。
如在现代主义的范畴内，许多诗歌看似“以丑为美”，实际上是在发扬批判效果，进而呈现更深层次的思想。
因此，将不能量化的诗歌(以及纯文学)的评价标准和人工智能的算法标准拼接在一起，本来就是一件不伦不类的事。
人工智能在科学研究、生产劳动等方面的贡献，足以证明其本领之强，它没必要和人类智慧在诗歌创作上一决高下。
人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较，即使科技再发达，想必在未来很长的一段时间内，诗歌与文学的世界依然是人类情感和灵魂的最佳栖息地，守卫好我们的心灵家园，依然要靠人类自身的智慧与创造力。
(选自《光明日报》，有删改)1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A．人工智能“小冰”写出的诗歌只是意象元素的堆砌，诗歌内在的张力和节奏都无法呈现。
B．人工智能竟然写出了诗集，这就意味着人类在诗歌领域的领先地位有可能被超越。
C．无论是谁，要写好诗歌，就不能依赖逻辑、储备和模式，而要靠感悟力和创作经验。
D．那些唯美绚烂的诗歌并不是出色的诗歌，“以丑为美”的诗歌往往是更深刻的诗歌。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)A．文章问题的提出很有特点，从“小冰”出诗集一事引出来，形象性强，引发读者阅读兴趣。
B．文章从诗歌创作的特点和诗歌评价的标准两个方面论证在诗歌领域人类的优势、人工智能的不足。
C．诗歌创作所需要的感悟力和创作经验是人类独有的，因而文章告诉人们没有必要焦虑。
D．本文在论证过程中，运用了多种论证方法，比如对比论证、比喻论证和类比论证等。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A．人工智能是根据其存储的作品和内在逻辑算法写诗的，所以其作品其实是缺少灵性的。
B．只有从寻常事物中发现独有的美感，在寻常的生活里捕捉到瞬间的灵光，才能写出好诗。
C．虽然人工智能在科学研究、生产劳动等方面做出了很大贡献，但其智慧仍比不上人类。
D．虽然科技在不断发展，但人类依然有自己的优势，我们应发挥智慧与创造力守护我们的精神家园。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4～6题。
国宝吴承墨刚走下站台，梅城就用一场裹着梅花气息的温润小雨款待了他。
让他感到温润的，还有王老板的那双手。
见面握手是一种常见礼节，可王老板握着他的手时，掌心竟有些发热发潮。
下榻，洗漱，吃早茶。
吴承墨迫不及待地问：“东西在哪里？”“不急不急。
”王老板说，“您老刚下车，先在这里养养神。
”“那是，养好了精神，看东西才不会走眼。
”吴师母说。
午饭后，王老板就拉着吴承墨和师母直奔梅园。
吴承墨的童年是在这里度过的，江南小城的梅花，曾给他带来多少灵感与熏陶。
进了梅园，他一看到满园盛开的梅花，竟高兴得孩子似的手舞足蹈，当场吟就一首咏梅诗：不为浮华动，月下独自开。
吟吟低浅唱，一枝报春来。
刚刚吟完，王老板就拍手赞叹。
吴承墨诗兴大发，又接连吟了好几首。
第二天早餐桌上，吴承墨又问起东西在哪里。
王老板还是说：“不急不急。
我听收藏圈里的人说，您是国宝级的大师，您只要闭着眼在书画前走一走，用鼻子闻一闻，就能鉴定出是真品还是赝品。
”“那都是人家瞎吹的。
”吴承墨说。
早餐后，王老板租了一条观光船，沿着古运河一路游览，还请来了两位评弹演员。
老两口品着时鲜，喝着美酒，听着琵琶的伴奏和美女的清唱。
吴承墨真的有些醉了，是被乡情陶醉了。
闲谈中，王老板终于提起了那件东西。
竟是一代国画宗师八大山人的一帧山水长卷。
吴承墨下意识地发出一声叹息：“哦！”这些年，他过目的书画不少，但能鉴定如此有分量的国宝，还是头一回。
第三天早茶后，王老板带吴承墨夫妇驱车驶入一个新建小区。
一幢幢别墅在湖光山色中隐现，路边，一株株春梅正含苞欲放。
王老板领着两人走向湖边的一幢独体小别墅——这是一座典型的江南仿古建筑，门前就是鹤湖。
转到三楼露天阳台，此刻，吴承墨面对波光潋滟的湖面顿时诗兴大发，脱口吟道：岸边梅花湖中鹤，哪是青来哪是白？天上嫦娥楼上客，哪是人来哪是仙？王老板又是拍手赞叹：“好诗好诗！吴师母，喜欢这里吗？”“岂止是喜欢，我都不想走了！”吴师母笑道。
“如果师母喜欢，我就送给你们！”王老板说。
话音刚落，吴承墨就说：“这么贵的小楼，你就是敢送，我也不敢收啊！”吴师母看了他一眼。
下午，王老板将二老接到了拍卖公司，从保险柜里拿出一个用黄缎装裱的轴盒，从里面取出一个装裱精致的卷轴，缓缓将其打开。
吴承墨就像一个上手术台的主刀大夫，穿上白大褂，戴上白手套，围着长案缓缓转了一周，然后走近，俯身向展放在案上的墨宝。
画面上有江南的群山、曲水、春梅，依山临水傍梅的，是一间小小的草寮。
八大山人画草寮，只是草草数笔，淡墨上漂一层赭石，极其传神，似乎住在草寮里的人，都不食人间烟火。
吴承墨特别喜欢八大山人的画，只要一看到八大山人的作品，浑身就会似过电一般。
可这回，这种感觉却没有。
他拿起放大镜细细审读起来，用笔，用墨，包括题款，都没有任何破绽。
他将放大镜瞄准了题款下面的那方印章。
这是鉴定书画的最后一道关口。
那是一方八大山人常用的印章，只是印泥稍稍淡了一些，略显浅薄。
他又站到了画前，将鼻子凑近画面，做着一次次深呼吸。
目光又在那方印章上停留了足有数分钟，随后轻轻点了点头，呆立在那里。
晚上吴师母就跟他吵了一架。
吴师母道：“你今天吃错药了？你头都点了，怎么就不肯落笔？”“我还是有点吃不准。
”他说，“那方印章看上去没问题，只是印泥按说不应该那么淡。
而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香，可是这张画上，一丝气味也闻不到。
”“你这是鸡蛋里挑骨头！”吴师母道。
“看来，还得再看一遍。
”吴承墨小声说。
三天后，他又将画面上的笔墨以及题款、印章细细看了一遍，再将鼻子一次次凑近画面。
起先，看山是山，看水是水；可是看到后来，山也是山，水也是水，只是山水间的草寮，却变成了小别墅。
吴承墨转身拿笔蘸墨的时候，手似乎有点发抖。
紧挨着他的吴师母说：“承墨，你随便写，就当平时练字。
”这么一说，他的手就不抖了。
刚在鉴定书上签了字，吴师母已将揿了印泥的那方大章递了过来。
他接过后，手似乎有点不听话，微微发颤。
吴师母就捏住他的手腕，朝下按去。
第二天，吴承墨夫妇就要返京了，王老板掏出一串钥匙：“师母，这是一点小小心意。
”回到北京，吴承墨就住院了。
医生说他是因为太劳累，再加上心理压力太大。
一个多月后，吴承墨才出了院。
早晨，他从刚送来的报纸上看到一则新闻：梅城市博物馆花重金从私人手中购得的一件国宝——八大山人山水长卷，经鉴定竟然是赝品。
吴承墨一屁股坐在沙发上，眼前一黑……4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A．小说开篇设置了悬念：当天王老板接到吴承墨夫妇后一直没有急于交代事情，就在第二天早餐之时也没有说出来。
直到第二天在观光船上才提到要做的事情。
B．小说的故事情节紧紧围绕在梅城很集中的几个地点，时间也显得很紧凑，人物也主要是吴承墨夫妇和王老板三人，这些都是微型小说的特点。
C．吴承墨鉴赏作品时还没有“过电一般”，所以作者又用“细细审读”“瞄准”“凑近”“停留”等动作刻画了吴承墨的严谨。
D．吴承墨回到北京后住了院，可见他对鉴定“如此有分量”的八大山人的山水长卷承受着过大的心理压力，所以此次鉴定结论失准。
5．文中画线处写到“吴承墨转身拿笔蘸墨的时候，手似乎有点发抖”到“他的手就不抖了”，你能看出什么？请简要分析运用的手法及作用。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．请结合故事情节简要分析王老板这一人物的性格。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：专家指出，“中国学生发展核心素养”是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现，是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养，其发展是一个持续终生的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。