湖北省襄阳市襄城区语文五年级第一学期期末测试 2019-2020学年

机密★启用前
襄城区2019——2020学年度上学期期末测试
五年级语文试题
（时间：100分钟满分：100分）
★祝考试顺利★
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码
粘贴在答题卡上指定位置。

2. 答题时用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷
上无效。

3. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用（40分）
1. 看音节写字、词，请注意书写规范、美观！（5分）
2.在加点字的正确读音上画“√”。

（3分）
间．隔（jiān jiàn）悄．然（qiāo qiǎo）削．减（xiāo xuē）
冠．军（g uān g uàn）着．力（zhuó zháo）美差．（chāchāi）
3.把下面的词语补充完整。

（4分）
无价之（）千（）万确寸（）不生心旷神（）
难以置（）相（）为命一（）半解应接不（）
4.在括号里填上合适的关联词语。

（4分）
⑴花生（）不好看，（）很有用。

⑵人藏在地洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。

⑶（）离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。

⑷（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

5.品读句子，完成练习。

（4分）
⑴上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

（《圆明园的毁灭》）
从表示时间的词语中，我体会到：
⑵背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（《慈母情深》）
从反复出现的“我的母亲”中，我体会到：
6.按要求写句子。

（6分）
⑴根据“姿态”的不同意思写句子。

①物体呈现的样子：
②神情举止、容貌体态：
⑵照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

喋喋不休：
7.把下列名句补充完整。

（8分）
⑴，非是藉秋风。

（《蝉》）
⑵竹喧归浣女，。

（《山居秋暝》）
⑶家家乞巧望秋月，。

（《乞巧》）
⑷青箬笠，绿蓑衣，。

（《渔歌子》）
⑸向来枉费推移力，。

（《观书有感》）
⑹我劝天公重抖擞，。

（《己亥杂诗》）
⑺非澹泊无以明志，。

——诸葛亮
⑻余尝谓读书有三到，谓。

——朱熹
8.根据课文内容填空。

（6分）
⑴那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，之一分则嫌长，之一分则嫌短，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。

⑵初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

腾渊，鳞爪飞扬。

啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

初胎，矞矞皇皇。

⑶的月夜固然美，的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩。

即使在蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在。

二、阅读理解（25分）
9. 阅读课文片段，回答问题。

（8分）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既（）又（）。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

（1）根据课文内容，在文中的括号内填上恰当的词语。

（2分）
（2）这段话从哪些方面来突出松鼠的乖巧？（4分）
（3）“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

”这句话与上文表达上的不同之处是：
（2分）
⒑阅读课外短文，回答问题。

（17分）
父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。

楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。

我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。

”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。

父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。

”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。

父亲垂着手，呆呆地站在一旁。

这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。

别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。

”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。

妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。

父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。

④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。

父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。

他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。

⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。

”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。

她是用脑的人，核桃粉补脑。

孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。

”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。

我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。

明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。

没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父亲执意要走。

怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。

我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。

父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。

”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。

父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。

父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。

但我们呢？
给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。

那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。

对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
⑴简要说说文章的主要内容。

（3分）
⑵下列对第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”原因的分析，最恰当的两项是（）（2分）
A.邻居张婆对自己不友善。

B.因为自己对城里生活陌生，给儿子一家带来麻烦感到不安。

C.孙子对自己不好。

D.自己反复思考在不在儿子这里住下去。

E.儿媳妇对自己表现出明显的不欢迎。

⑶从第④段中画线部分这个细节描写中，你体会到什么？（4分）
⑷将第⑦段“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分）
⑸请你对文中的“我”“妻子”“孙儿”的行为分别做出评价。

（6分）
三、口语交际（5分）
四、习作。

（30分）
12. 以下两题，任选其一完成。

要求：内容具体，语句通顺，情感真挚。

（文中不能出现真实的校名和人名，字数不少于400字。

）
⑴《桂花雨》让我们感受到作者对桂花的喜爱；《珍珠鸟》的可爱表达了“信赖，往往创造美好的境界”；《小岛》字里行间流露战士们热爱祖国的高尚情怀。

我们感受快乐，感受温暖，感受幸福……请以“感受”为题，先补全题目，再结合自己的生活体验，写一篇习作。

⑵罗依·兰德曾说过：“阅读是永恒的乐趣”。

在你阅读的过程中，一定认识了很多名著中的人物，如果能选一个做朋友，你会选择谁？你们之间会发生哪些有意思的故事呢？请发挥想象写一篇习作，题目自拟。