教务处副主任协助主管副校长和教务主任工作

教务处副主任协助主管副校长和教务主任工作，具体职责如下：

4、审批教研组工作计划和总结，对执行情况进行检查和指导；推动教学研究工作的开展。重视加强教研组个性化建设，每月召开1次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结、交流教学经验，提出整改意见。

5、根据学校发展要求，研究、确定并向上级教育主管部门申报学校教改项目和承担教育部门下达的市级、省级、国家级教研课题实验研究项目。具体做好教改课题研究的选题、申报、研究实施、总结、档案管理、评价、推广、交流等工作。

6、每天查课至少1次，并做好记录；每天听课至少1节，每周与讲课教师交流不少于3节；及时掌握教师教学改革在课堂中的落实情况，并做好分析记录。

11、实施教师教学工作考核，公正、准确、实事求是的对教师教学工作进行过程性评价、总结和考核，每月末把考核结果上报教务主任。

12、按学校整体分工，做好所管学年教学工作，重点是如何提高年组教学质量。

13、完成目标考核及标准化建设的相关内容。

14、对上联络市教育局中教科、人事科、研究院中教部、科研所、培训部等。

15、做好主管副校长及教务主任安排的其它工作，配合相关领导做好教学工作统筹。

教务处副主任协助主管副校长和教务主任工作，具体职责如下：

1、负责撰写艺体卫生教学工作、信息技术、地方课程、校本课程的计划和总结，并交教务主任和主管副校长审批。

2、负责艺体学科、心理、信息技术、写字、阅读、卫生等地方课程和校本课程教师的教学常规各方面的检查、指导、审定、分析、评价等，参与学科教研活动集体备课和学科教师的专业成长情况。每天查课至少2次（侧重第7节和初四特长训练课），每天听课至少1节，每周与教师交流不少于3节，及时掌握所分管学科教师专业成长、教学进度、授课质量、学生状态等情况。

3、每周组织一次教研活动，做好过程性记录。

4、做好每月教师考核工作，周汇总：在全校教师会议上通报。月总结：对检查过程中发现的问题经过归纳、整理、分析，在全校教师会议上对所分管学科和工作进行通报。

5、每学期全面检查作业、教案、听课笔记、业务笔记等材料至少4次，并写出总结、评价材料。

6、审批教研组工作计划和总结，对执行情况进行检查和指导；推动教学研究工作的开展。重视加强教研组个性化建设，每月召开1次教研组长会议，研究讨论教学的重大问题，总结、交流教学经验，提出整改意见。

7、有计划地开展卫生知识教育和心理健康教育，每学期搞1—2次讲座，培养学生形成良好的卫生习惯，逐步形成健康的心理，指导医务室、心理咨询室健全制度，建立学生健康卡。

8、做好初四体育课、艺体特长训练以及学校各种训练队的组织管理、跟踪，过问教学计划的执行及效果的监控，做好记录，每月进行分析、总结。

9、按学校整体工作负责分管学年教学工作，着重研究如何采取有效措施提高教学质量的策略。

10、收集、整理、分析教学信息，处理教学中存在的问题，提出解决方案。

11、完成目标考核及标准化建设的相关内容。

12、对上联络教育局艺体科、研究院艺体部、综合部、电教部等。

13、协助、配合主管副校长及教务处主任做好全部教学工作统筹。