现代汉语句法成分
现代汉语句法成分
现代汉语句法成分现代汉语句法成分是对句子结构进行分析和描述的一种方法，它包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语、独立主格、插入语等成分。
下面将依次介绍这些成分的定义和功能。
1. 主语：主语是句子中最重要的成分，通常是句子的核心，它表示动作的执行者或发出命令的人或事物。
例如：“小明爱吃水果。
”中的“小明”就是主语。
2. 谓语：谓语是句子中表示动作、状态或属性的核心部分，它是句子的谓词。
例如：“小明爱吃水果。
”中的“爱吃”就是谓语。
3. 宾语：宾语是句子中表示动作的承受者或接受者的成分，它是谓语动词的直接补充成分。
例如：“小明爱吃水果。
”中的“水果”就是宾语。
4. 定语：定语是对名词或代词进行修饰或限定的成分，它可以是形容词、名词、介词短语等。
例如：“红色的苹果很好吃。
”中的“红色的”就是定语。
5. 状语：状语是对动词、形容词、副词等进行修饰或限定的成分，它表示时间、地点、方式、原因等。
例如：“他慢慢地走进教室。
”中的“慢慢地”就是状语。
6. 补语：补语是对某些动词、形容词或介词等进行补充说明的成分，它是句子的补充成分。
例如：“他变得很聪明。
”中的“很聪明”就是补语。
7. 同位语：同位语是对名词或代词进行解释或说明的成分，它通常放在被解释词的后面，用逗号隔开。
例如：“中国，世界上最大的国家，有着悠久的历史。
”中的“世界上最大的国家”就是同位语。
8. 独立主格：独立主格是一种表示动作执行者的短语，它通常放在句子的开头或结尾，用逗号隔开。
例如：“我敲了敲门，小明打开了门。
”中的“我”就是独立主格。
9. 插入语：插入语是句子中表示说话人感情、态度、语气等的成分，它可以是词语、短语、句子等。
例如：“我告诉你，老师今天很生气。
”中的“告诉你”就是插入语。
10. 句子成分的语序：在现代汉语中，句子成分的语序通常是主语在前，谓语在中间，宾语在后。
但在某些情况下，语序会有所变化，如疑问句、感叹句等。
以上是现代汉语句法成分的基本介绍，每个成分都有其独特的功能和语法规则，正确理解和使用这些成分对于准确表达意思、避免歧义非常重要。
现代汉语句法成分
﹏ ③小明∥扶老人上公交车。 ﹋
二
主语和谓语
（一）什么是主语和谓语
1.主语是谓语陈述的对象，指出谓语说的是谁或什么； 谓语是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。
2.一般单句都是由主语和谓语构成，它们同处于句子内部 结构的第一个层次，用“‖”把主语和谓语分开
（2）谓词性宾语 如：我们‖都喜欢跑步。（动词） 大家都习以为常，只有他‖觉得奇怪。（形容词） 革命‖不是请客吃饭。 （联合短语） 他‖假装晕<过去>。 （补充短语） 我‖感到自己的眼里‖充满了泪水。（主谓短语） 我们‖喜欢在﹝一起﹞讨论。 （状中短语）
3.宾语的语义类型 （1）一般宾语
受事宾语--动作的承受者和动作的对象 如：蒸 |馒头
如：优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 优秀的科学家‖必定是某种程度的狂人。
不会做小事的人也做不出大事来。 不会做小事的人‖也做不出大事来。
（二）主语
1. 主语的构成
（1）名词性主语：包括名词、数量词、名词性的代词、名词性 的短语，大多表示人或事物。 如：天才‖就是2%的灵感加上98%的汗水。 （名词）
如:这张桌子∥买来几年了？
中国∥有五千多年的历史。 这件事∥真有趣。 ➢ 非主谓句--分不出主语、谓语，或者只有谓语而没有主语
如：多好的小伙子啊！ 一条美丽的小河。 真高兴啊！ 还去北京吗？
练习：判断下列各句是主谓句还是非主谓句？
1.所有作业一次做完。 （主谓句） 2.有空回家一趟。 （非主谓句）
构成 代词或名词 名词或短语
（2）双宾语 如：老师教我知识。
2.简易加线图解法：
|| →分开主语和谓语 | →隔开动词和宾语 练习：
句法成分名词解释
句法成分名词解释句法成分是各种语言单位在句子里面的功能状况分析。
即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
句法成分句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
核心成分是指每个英语句子中都有的不可或缺的成分，用一个不是很恰当的比喻，主语就像人的脑袋，谓语就像人的灵魂。
次要成分中宾语、表语、宾补在有些句式中也是不可或缺的，缺少这些成分可能会造成语义的缺失，出现语法错误。
而像定语、状语和同位语这些成分就属于句子中修饰成分。
缺少定语状语只会让句子的表述没那么丰富而已，不会造成语法错误。
“句子成分”和“句法成分”有何不同？“句子成分”是指句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。
“句法成分”是各种语言单位在句子里面的功能状况分析。
要正确理解汉语句子成分的口诀口诀: 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态，可以用动词来担任，一般放在主语后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语是指用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语。
而说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。
名词解释,现代汉语句法成分
在现代汉语的句法中，句子可以被划分为不同的成分，每个成分都有特定的功能和句法角色。
下面是一些常见的现代汉语句法成分：
1. 主语（Subject）：主语通常是一个名词或代词，它表示动作的执行者或发出动作的实体。
2. 谓语（Predicate）：谓语是一个动词或动词短语，它表达动作或状态，并与主语相互关系。
3. 宾语（Object）：宾语常常是一个名词、代词或从句，在句子中接受动作的对象。
4. 状语（Adverbial）：状语是修饰动作或状态的成分，可以描述时间、地点、方式、原因等信息。
5. 补语（Complement）：补语是用来补充、完善谓语动词的成分，根据句子结构的不同可以分为动补、形补、介宾补等。
6. 定语（Attributive）：定语是修饰名词或代词的成分，可以提供关于名词的特征、性质或限定范围的信息。
7. 独立成分（Independent Element）：独立成分是不依附于其他成分的单独存在的成分，如独立主格、独立句等。
请注意，以上是一些常见的句法成分，根据具体的句子结构和语境，成分的种类和划分可能会有所不同。
此外，现代汉语的句法分析也涉及到更复杂的问题，如动词短语结构、主谓一致、从句等。
现代汉语八种句法成分
现代汉语八种句法成分现代汉语八种句法成分是：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、插入语和主题。
1. 主语：主语是句子中起主导作用的成分，通常是动作的执行者或者是行为的承受者。
例如：“小明去了北京。
”中的“小明”就是主语。
2. 谓语：谓语是句子中表示动作、状态或者是存在的成分。
例如：“小明去了北京。
”中的“去了”就是谓语。
3. 宾语：宾语是句子中表示动作的承受者或者是影响的对象的成分。
例如：“小明去了北京。
”中的“北京”就是宾语。
4. 定语：定语是句子中用来修饰名词或者代词的成分，一般用来限定名词的特征或者属性。
例如：“漂亮的花儿开了。
”中的“漂亮的”就是定语。
5. 状语：状语是句子中修饰动词、形容词、副词或者是整个句子的成分，用来表示动作、状态、程度、方式等。
例如：“他慢慢地走进了房间。
”中的“慢慢地”就是状语。
6. 补语：补语是句子中用来补充说明主语或者宾语的成分，常常用来表示主语的属性、状态或者宾语的补充信息。
例如：“他是一名医生。
”中的“一名医生”就是补语。
7. 插入语：插入语是句子中用来插入某种感叹、感情或者陈述的成分，与句子其他成分没有主谓关系。
例如：“我告诉你，这件事情真的很重要。
”中的“这件事情”就是插入语。
8. 主题：主题是句子中起衔接作用的成分，用来引导句子的意思，使句子更加连贯。
例如：“至于明天的安排，我们还没有决定。
”中的“至于明天的安排”就是主题。
以上是现代汉语八种句法成分的简要介绍，通过合理的运用这些成分可以使文章结构清晰，句式流畅，并丰富文章的表达方式。
现代汉语八种句法成分
现代汉语八种句法成分现代汉语中的句法成分可以分为八种，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语和插入语。
下面将对每种句法成分进行详细的解释和列举例子。
一、主语：主语是句子中动作的执行者或者是所描述的实体。
它通常回答“谁”或“什么”的问题。
在句子中，主语一般位于谓语动词之前。
例子：(1) 我喜欢唱歌。
(2) 这本书很有趣。
(3) 太阳升起了。
二、谓语：谓语是句子中所陈述的动作、状态或者是所发生的事件。
它通常回答“做什么”的问题。
在句子中，谓语一般位于主语之后。
例子：(1) 小明吃了一个苹果。
(2) 我们明天去旅行。
(3) 外面下雨了。
三、宾语：宾语是句子中动作的承受者或者是所受影响的对象。
它通常回答“给谁”或“做什么”的问题。
在句子中，宾语一般位于谓语动词之后。
例子：(1) 妈妈买了一束花。
(2) 我们正在学习英语。
(3) 他送给我一本书。
四、定语：定语是用来修饰名词或代词的词语，它可以提供更多的信息。
定语可以位于名词之前或之后。
例子：(1) 这是一本有趣的故事书。
(2) 那个高个子男孩是我的朋友。
(3) 她穿着一件漂亮的红色连衣裙。
五、状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词、句子或者是整个句子的词语，它可以提供更多的描述或者说明。
例子：(1) 我们经常一起去看电影。
(2) 外面下着大雨，我们只能待在家里。
(3) 他非常努力地学习。
六、补语：补语是用来补充说明主语、宾语或者是谓语的成分，用来对主语或宾语进行补充说明或者补充信息。
例子：(1) 她是一位老师。
(2) 这个问题很难解答。
(3) 他被任命为班长。
七、同位语：同位语是用来进一步说明或者解释名词或者代词的成分，可以位于名词之前或之后。
例子：(1) 大卫，我的好朋友，今天过生日。
(2) 我们的老师，李老师，是一个很严格的人。
(3) 这本书，一部名著，让我受益匪浅。
八、插入语：插入语是用来插入句子中，起补充说明或者加强语气的作用。
插入语可以是一个短语、一个词或者是一个句子。
现代汉语句子成分
现代汉语句子成分现代汉语句子是由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分构成的。
这些成分在句子中起着不同的作用，通过它们的组合，可以表达丰富多彩的语义信息。
下面我们来逐一介绍一下现代汉语句子的各个成分。
首先是主语，主语是句子的核心成分，它通常是句子的话题，是动作的执行者或者是标志性的存在。
例如，“小明”、“这本书”等都可以充当主语。
其次是谓语，谓语是句子的核心成分之一，它表示主语的动作、状态或者性质。
谓语可以是动词、形容词、副词等。
例如，“跑”、“是”等都可以充当谓语。
然后是宾语，宾语是动作的承受者或者作用对象，它通常是动作的直接对象或者间接对象。
宾语可以是名词、代词、动词短语等。
例如，“篮球”、“他”等都可以充当宾语。
接着是定语，定语是用来修饰名词或代词的成分，它可以限定名词的范围，或者对名词进行描绘、补充说明。
定语可以是形容词、名词、代词、数量词等。
例如，“红色的”、“三个”等都可以充当定语。
再者是状语，状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，它表示时间、地点、原因、目的、方式、程度等。
状语可以是副词、介词短语、动词短语等。
例如，“昨天”、“在学校”等都可以充当状语。
最后是补语，补语是用来补充说明主语或宾语的成分，它通常是由形容词、名词、动词、副词等构成。
补语可以是表语、宾语补足语、主语补足语等。
例如，“很高兴”、“是医生”等都可以充当补语。
以上就是现代汉语句子的各个成分的介绍，它们在句子中各司其职，共同构成了丰富多彩的语言世界。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和运用现代汉语句子成分，写出更加准确、生动、简洁的句子。
语法 句法成分 句法成分 现代汉语课件
主语和话题
• 主语和话题，前者是句法概念，后者是语用概 念。话题是谈话的出发点、关注点,常指明一 句话中的已知信息。话题与“说明”配对共存， 一前一后，“说明"是对话题的陈述，指明一句 话中的重点信息。话题又叫“主题”，说明又叫 “述题”。话题与主语相似而并不等同。主要是 在句中占据的位置不同，话题出现在句首，可 以由时间、处所状语充当，更多的是由主语充 当，这时两者重合，说明也就与谓语重合。
• 补语一般由谓词性词语充当。补语可以用 来说明动作、行为的结果、趋向、数量、 时间、处所、可能性或者说明性状的程度 和人、物的状态。下面以语义类别为纲谈 补语的构成。例如: ①小草丛中，吊钟花挂〈满〉了一排排紫 色的铃铛。
• ②这个字写(错〉了。 ③她被打〈肿〉了眼睛
第五节、句法成分
独立语 独立语独立于八种配对成分之外，是句子的特殊成 分，和句内其他成分不发生结构关系，无配对的成 分。1、插入语2、称呼语3、感叹语4、拟声语
第五节、句法成分
主语和谓语的语义类型 主语作为被陈述的对象，在句首回答谁或者什么 等问题. 例如：明天是星期一。明天就是名词性主语。 再如：九是三的三倍，数词九是名词性主语。
• 有时候动词前还有表施事、受事的名词语 作陈述对象，那么时间、处所词语就成为 状语了。
• 例如: ③[前天],[这里]，我|没看见有人卖东西。 ④[后天],这个学校所有老师|都到指定的医 院检查身体。
二、宾语的构成材料
宾语也分名词性宾语和谓词性宾语两种。 名词性宾语较多。又如: 1、这间客厅有二十平方米。(数量短语) 2、海棠已经有红的了，梨还是青的。(“的”字 短语) 3、园子里种着黄瓜、豆角、辣椒、茄子和西 红柿。(联合短语) 4、给你一个惊喜。
现代汉语句法成分
现代汉语句法成分现代汉语句法成分一共包括以下十个部分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语、独立主格结构、动补结构和插入语。
1. 主语（Subject）是句子中最重要的成分之一，它通常是一个名词或代词，用来说明句子的主题或话题。
例如：小明是个优秀的学生。
2. 谓语（Predicate）是句子中描述主语的动作、状态或特征的成分，通常是一个动词。
例如：小明学习很努力。
3. 宾语（Object）是句子中接受动作的人或事物，通常是一个名词或代词。
例如：小明喜欢读书。
4. 定语（Attributive）是句子中修饰名词或代词的成分，用来限定或描述名词的特征或性质。
例如：小明的书包很重。
5. 状语（Adverbial）是句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，用来表示时间、地点、方式、原因等。
例如：小明昨天在图书馆学习了一整天。
6. 补语（Complement）是句子中补充说明主语或宾语的成分，通常用来补充主语或宾语的意义，使句子更完整。
例如：他成为了一名老师。
7. 同位语（Appositive）是句子中对名词或代词进行解释或补充说明的成分，通常位于名词或代词的后面。
例如：小明，我的好朋友，是个医生。
8. 独立主格结构（Absolute Construction）是句子中用来表示伴随、条件、原因等关系的成分，通常由名词或代词和形容词、副词、分词等构成。
例如：他们走了，天刚好下起了雨。
9. 动补结构（Object Complement）是句子中补充说明宾语的成分，通常由动词和形容词、副词、名词等构成。
例如：我看到他站在那里。
10. 插入语（Parenthetical）是句子中插入的一个独立成分，用来表示说话人的感受、态度或补充说明，通常用逗号隔开。
例如：小明，我觉得你做得很棒。
以上是现代汉语句法成分的基本分类，每个成分都有其特定的功能和作用，它们共同构成了句子的基本结构，使句子更加丰富、准确和表达力强。
现代汉语八大句法成分
现代汉语八大句法成分嘿，朋友们！咱今儿个就来聊聊现代汉语八大句法成分。
主语呀，就好比是一场戏的主角，故事都是围着它转呢！没有主语，那这句子就像没了主心骨，都不知道在说啥。
比如说“吃饭”，这就让人摸不着头脑，谁吃饭呀？加上个“我”或者“他”，这就清楚明白啦！谓语呢，就像是主角的动作，是句子的核心动力呀！像“我跑”“他笑”，这个“跑”和“笑”就是谓语，让主语鲜活起来啦。
宾语呀，就像是主角得到的宝贝或者要面对的困难。
比如“我吃苹果”，“苹果”就是宾语，是“吃”这个动作的对象呢。
定语呢，就像给主角化个妆，让它更鲜明、更有特点。
“漂亮的花”，“漂亮的”就是定语，让花一下子就和其他普通的花区别开啦。
状语呢，就像是给主角的行动加个背景或者条件。
“他飞快地跑”，“飞快地”就是状语，让我们知道他跑的速度呢。
补语呢，就像是给主角的表演来个完美的收尾或者补充。
“他跑得气喘吁吁”，“气喘吁吁”就是补语，让我们更清楚他跑的结果。
哎呀，你说这八大句法成分是不是就像一个和谐的大家庭呀？每个成分都有自己的作用，少了谁都不行呢！咱再打个比方，句子就像一辆汽车，主语是司机，谓语是发动机，宾语是货物，定语是车的颜色和装饰，状语是路况，补语是车到达目的地的状态。
只有这些都齐全了，这辆车才能跑得顺畅呀！大家在说话、写文章的时候，可一定要把这些句法成分都安排好哟，这样说出来的话、写出来的文章才清晰明了、生动有趣呢！别小看了这些小小的句法成分，它们能让我们的语言变得丰富多彩、魅力无穷呢！它们就像魔法一样，能把我们的想法和感受准确地传达给别人。
所以呀，我们可得好好和它们打交道，让它们为我们的表达增光添彩！这现代汉语八大句法成分，真的是太有意思啦！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
现代汉语语法—句法成分
(1)这个字写<错>了。
(2)她被打<肿>了眼睛。
2、程度补语
补语
程度补语很少，限于用“极、很” 和虚义的“透、 慌、死、坏、多” 等表达达到极点或很高程度，也可 以用量词短语“一些、一点” 表示很轻的程度。中心 语主要是性质形容词，也可能用某些能前加“很”的动 词。
如：心里痛快〈极〉了。
这个人坏得〈很〉。
补语
6、时地补语（介词补语）
多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括 表示动作的终止地点。
这事就出<在1990年>。
两个小伙子走<向海边>。
多层补语的排列顺序
多层补语大多为两层，只有少数是三层。能作多层补 语的只有四种，它们的排列顺序是：最外（远）一层 是趋向补语，其次是处所补语或数量补语，紧靠动词 中心语的是结果补语。例如“打翻在地”，“翻”是 结果补语，“在地”是处所补语，“叫醒两次”， “醒”是结果补语，“两次”是数量补语，“走向溪 边去”，“向溪边”是处所补语，“去”是趋向补语。 分次多层补语的手续是由外（远）到内（近），层层 分析，与分析多层定语、多层状语的原则相同。
谓语
谓语的构成材料
主谓短语作谓语是有汉语特色的一大类型。 如： 这件事‖大家都赞成。（受事‖施事——动作） 他‖任何困难都能克服。（施事‖受事——动作） 她‖眼睛熬得通红。（领属关系） 这孩子，‖我也疼他。（复指成分） 这三个问题，‖我们讨论了两个。（暗含“对、对于、 关于”等词）
谓语
名词性词语作谓语比较少见，有一定的条件限制。
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序： 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同
现代汉语词类和句法成分一一对应
现代汉语词类和句法成分一一对应现代汉语词类和句法成分一一对应的关系是指，在现代汉语中，每个词类都对应着一种或多种句法成分。
下面列举了10个常见的词类和它们对应的句法成分。
1. 名词（N）：名词在句子中可以作为主语、宾语、定语、补语等句法成分。
例如：“小明是一名学生。
”（主语）“我喜欢读书。
”（宾语）“这是一本有趣的书。
”（定语）“他当选为班长。
”（补语）2. 动词（V）：动词在句子中可以作为谓语、宾语、补语等句法成分。
例如：“他在跑步。
”（谓语）“我喜欢看电影。
”（宾语）“他变得很强壮。
”（补语）3. 形容词（Adj）：形容词在句子中可以作为定语、补语等句法成分。
例如：“这个苹果很红。
”（定语）“她吃得很饱。
”（补语）4. 副词（Adv）：副词在句子中可以修饰动词、形容词、副词等句法成分。
例如：“他快速地跑过去。
”（修饰动词）“这个问题很难。
”（修饰形容词）“他非常努力地学习。
”（修饰副词）5. 介词（P）：介词在句子中可以引导名词短语作为定语、状语、补语等句法成分。
例如：“他在桌子上放了一本书。
”（定语）“他每天都去图书馆学习。
”（状语）“她对他充满了爱。
”（补语）6. 代词（Pron）：代词在句子中可以作为主语、宾语、定语、补语等句法成分。
例如：“他是我的朋友。
”（主语）“我喜欢她。
”（宾语）“这是你的书。
”（定语）“我认为他是对的。
”（补语）7. 连词（Conj）：连词在句子中可以连接并列句子、从句等句法成分。
例如：“我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
”（连接并列句子）“他说他会来。
”（连接主句和从句）8. 助词（Aux）：助词在句子中可以用来表示时态、语气、态度等句法成分。
例如：“我正在吃饭。
”（表示进行时态）“他可能会来。
”（表示可能性）“请你帮我一个忙。
”（表示请求）9. 叹词（Int）：叹词在句子中可以用来表示感叹、问候等句法成分。
例如：“哇，好漂亮的花！”（表示感叹）“嗨，你好！”（表示问候）10. 量词（Cl）：量词在句子中可以用来修饰名词短语，表示数量。
现代汉语第5节句法成分.ppt课件
5、短语
一般加“的”。一阵阵的歌声。 没有重叠成分的量词短语后面不加“的”。一名战士。
分析下列短语：
中国的朋友很多 他有一个中国朋友 他有一个漂亮的中国朋友 他的弟弟有一个漂亮的中国朋友 他的弟弟认识的一个漂亮的中国朋友
结构助词“的”，在音调和谐、语义明确前提下，应遵循经济的原则。
（三）多层短语 （复杂的偏正短语） 1、多层定语和一层定语
注意：时间名词、处所名词作主语
前面围着一圈人。院子里静悄悄的。 明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。今天晚上特别冷。
同样词所作的句子成分不同。 动词前有表示施事、受事的名词作为陈述对象，该词语作状语。 该词语作为动词陈述对象，则该词语为主语。
今天下午外语系办联欢晚会。 礼堂里外语系在办晚会。
宾语是动词分类的主要依据。 按照能否带受事宾语 按照及物动词所带宾语的性质
（一）定语的构成材料和语义类别
1、材料：实词和短语 2、定语和中心语的语义关系： 限制性定语——名词性词语、动词性词语、区别词
——回答 what/which/where/how much/how many等问题 ——使语言准确严密；增加内涵，缩小外延 描写性定语——状态形容词、性质形容词、拟声词等 ——回答 how ——使语言生动形象；突出强调人或事物的某个特征
（三）宾语和补语的辨认 宾语和动语的关系十分复杂，大致分为受事宾语、实施宾语、当事宾语。 补语用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可
辽阔的大海 雄伟的天安门 我的祖国 留长头发的青年走了 当科学家的理想
注意：
1、有的限制性定语表同一性，可以把结构助词“的”替换为指示代词
“这个”，成为同位语。留长头发那个青年 当科学家这个理想
现代汉语八种句法成分
现代汉语八种句法成分现代汉语的句法成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语和插入语。
这八种成分在句子中起着不同的作用，使句子更加完整、清晰。
首先，主语是句子的主要组成部分，通常是句子的中心和主题。
它可以是一个名词、代词或名词性短语。
主语起着指明句子是关于谁或关于什么的作用。
第二，谓语是句子的核心部分，用于表达动作、状态或是描述主语。
谓语常常是一个动词，它能够说明主语在做什么或是处于什么样的状态。
接着，宾语是句子中动作的承受者或受益者，它接在及物动词的后面。
宾语可以是一个名词、代词或名词性短语。
然后，定语用于修饰名词或代词，对其进行限定或描述。
定语通常位于名词的前面，可以是形容词、数词、代词，也可以是名词性短语。
状语是对动词、形容词、副词进行修饰，表示时间、地点、方式、条件等等。
状语可以是副词、介词短语、或从句等形式。
补语用于补充谓语动词的意义，让句子更加完整和准确。
补语可以是名词、形容词、或是代词等。
同位语用于进一步解释、补充或说明名词的意义。
同位语一般位于名词之后，用于解释名词的具体内容或进行补充说明。
最后，插入语是对句子的补充或修饰，与句子主要内容没有直接关联。
插入语通常出现在句子的任意位置，可以用于表达感叹、注释、推测等语气。
综上所述，了解现代汉语的句法成分对于正确理解和运用汉语语法非常重要。
掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语和插入语这八种成分的功能和用法，可以帮助我们正确表达和交流，使句子更加生动、全面、有指导意义。
现代汉语 句法成分
(5)短语作主语。名词短语常作主语，动词短语、 形容词短语、主谓短语也可以作主语。例如：
①人的天职‖ ②放光的‖ ③天安门前‖ ④吃鲜荔枝蜜‖
⑦全世界人民大团结万岁! ⑧红军长征到达陕北，宣告了蒋介石消灭红军计
划的破 产。 ⑨请他作报告已经不是个新鲜事儿了。 ⑩两国总统互访意义重大。
（7）时地补语 他生〈于1972年〉。 我看到〈晚上十一点〉。 我住〈在烟台〉。 他们来〈自云南〉。
①他‖带〈走〉 ②天上‖飘〈过来〉 ③教室‖打扫〈干净〉 ④道静的心‖突地动了〈一下〉 ⑤我们‖在路上走了〈三天〉 ⑥他们‖谈得〈怎么样〉? ⑦天气‖冷得〈很〉 ⑧大家‖高兴〈极〉了。 ⑨孩子们高兴得又蹦又跳。 ⑩这个典故出自庄子的《逍遥游》。
③他瘦得〈只剩下一副骨头架子了〉。
④那阵雨来得〈猛〉，去得〈快〉。
⑤秋天小树林的叶子变得〈殷红殷红〉的。
⑥纳税人的钱花得〈值不值得〉？
（5）程度补语 好极了 干净极了 热死了 累死了 好得很 喜欢得很 热得不得了 喜欢得了不得
（6）数量补语 住了三天 看了几遍 打了我一下 跑了一趟
一般名词很少作状语。 明天在教室门口见 屋里坐
③能愿动词常作状语，其他动词很少作状语。 他能够做好 我会去的 我要参加 ④联合短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、
方位短语等也可以 作状语。 积极主动完成任务 很不情愿地走了 看着电视写作业 为顾客服务 在杭州游览
他喊得嗓子都哑了。 这本书我不知道他看得懂看不懂。 为人民服务光荣。 昨天在休息室里大家都热情地同新来的小刘交
在学校里，他们是风云人物，每个学院、每个 系的人他们都认识很多，毕业之后朋友遍天下。 就这样他们毕业了，毕业后他们继续着大学的 激情，不错过任何机会，努力开创自己的事业， 或者进入公务员系统，不出几年略有名声……
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第五章
语 法
四、状语 （一）什么是状语 状语是谓词(动词或形容词)性词语前边 的附加成分，是修饰、限制谓词性词语的词 或短语。 分析句子时，状语用„ ‟表示。 （二） 状语的构成
第五章
语 法
（三） 状语的标志“地” “地 ”用在状语之后，是状语的标志。 如：你„好好地‟干。 校长„很高兴地‟走了过来。 状语后面带不带“地” （1）单音节诶副词做状语时一般不带“地” （2）表时间和处所的名词、代词、能愿动词、方 位短语和介词短语做状语时不带“地” （3）有些情况下带“地”有强调状语的作用。
第五章
语 法
第四节短语
一、短语的结构类型 短语，也称词组，是由两个或两个以上 的词按照一定方式组合起来，表示一定关系 的语言单位。
第五章
短语的结构类别 1、主谓短语 2、动宾短语 3、偏正短语 4、中补短语 5、联合短语 6、同位短语 7、连谓短语 8、兼语短语
语 法
第五章
9、量词短语 10、方位短语 11、介词短语 12、“的”字短语 13、“所”字短语 14、比况短语
第五章
语 法
（二） 主语的构成 1.名词和代词经常作主语。 如：天才，‖就是2%的灵感加上98%的汗水。 2.数量词或数词作主语。 如：一斤‖是500克。 3.动词作主语，谓语一般具有描写或判断性质。 如：翻译‖不容易。
第五章
语 法
4. 形容词作主语，谓语一般表示判断或使令意 义等。 如：谦虚‖是一种美德。 5.名词性短语常作主语，动词性短语和形容词性 短语也可以作主语。 如：天安门前‖灯火辉煌。
第五章
语 法
（三）主语的意义类型 施事主语，受事主语，中性主语 如：狼咬死了羊。 羊被狼咬死了。 一家人很和谐。
第五章
语 法
（四）谓语的构成 1. 动词或动词短语经常作谓语。 如：她‖唱得优美、动听。 2. 形容词或形容词短语作谓语。 如：他‖已经累得精疲力竭了。 3. 名词或名词短语作谓语。 如：明天中秋节。 鲁迅，浙江绍兴人。 草地上，一大片血迹。
语 法
第五章
语 法
2.复杂短语的方法步骤 （1）确定这个复杂短语总的结构关系，把整 个短语切分为两个直接成分。 （2）再用同样的方法分别对这两个直接成分 进行切分，这样不断切分下去。 （3）一直切分到词为止。
第五章
语 法
分析复杂短语的层次和关系时，要符合三个要求： （1）切分出来的直接成分都应该是可成立的语言单 位，或者是词，或者是短语。 （2）切分出来的直接成分应该能够搭配。 （3）切分出来的直接成分搭配起来的意义要符合整 个结构的愿意。
第五章
语 法
（三）补语和宾语的辨别 1、看提问方式。 如：他爱干净。 教室打扫干净了。 2.看词性 如：书买了三本。 钟敲了三下。 3.看能否变成“把”字句 如：他浪费了三个小时。——他把三个小时浪费 了。 他休息了三个小时。 * 他把三个小时休息了。
第五章
语 法
六、中心语 中心语是与定语、状语、和补语相对待 的成分。 （一）定语中心语（名词性的） （二）状语中心语（谓词性的） （三）补语中心语
第五章
语 法
五、补 语 （一）什么是补语 补语是谓词(动词或形容词)性词语后边的连带 成分，对谓词性词语起补充说明作用。 分析句子时，补语用“†‡”表示。
第五章
语 法
（二）补语的意义类别 结果补语：赶†走‡、讲†清 楚‡。 程度补语：痛快†极‡了、好得†很‡。 状态补语： 来地†猛‡、讲得†眉飞色舞‡。 趋向补语：交†出去‡、写†下去‡。 数量补语：看了†几遍‡、打我†一下‡。 时间处所补语：写了†三天‡、生†在何处‡。 可能补语：写得†完‡、写†不完‡。
第五章
语 法
七、独立语 （一）独立语 独立语又叫独立成分，是句子才有的特殊 成分。它独立于句子的八种句法成分之外，不 跟这些句法成分发生语法关系。
第五章
语 法
（二）独立语的种类 1.插入语。 如：你瞧、你想、也就是、综上所述 2.称呼语。如：我的孩子们，这是我最后一次给你 们上课了。 3.感叹语。如：啊，多么令人兴奋的欣欣向荣的景 象呀！ 4.拟声语。如：呼—呼——，狂风夹着暴雨来了。
第五章
语 法
近宾语 远宾语 如：王老师‖教我们 数学。
第五章
（四）宾语的语义类型
如：他写了一篇论文。 屋里坐着十多个人。 他们确实是最可爱的人。
பைடு நூலகம்
语 法
第五章
语 法
三、定语 （一）什么是定语 定语是名词性词语前边的附加成分，是修饰、限 制名词性词语的词或短语。分析句子时，定语用 ( )表示。 （二） (一项)(教师)的建议。 这是(一次)(十分困难)的飞行。 多层定语的次序： 如：他的一件刚买的新的羊皮夹克也拿来了。
第五章
（二）宾语的构成
语 法
1.名词、代词等名词性词语经常作宾语。 如：我找老师。 我一眼就认出了她。 这客厅有十八平方米。 2.动词、形容词等谓词性词语作宾语。 如：大家‖停止了争论。
第五章
语 法
动词充当宾语的几种类别： （1）表示心理活动或感知的动词：喜欢、后悔、 希望…… （2）表示言谈的动词：说、问、研究…… （3）表示施以、起止的动词：加以、开始、继续……
第五章
4.
语 法
主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。 如：这些战士‖眼睛熬红了。 这书‖十块钱一本。 这个孩子，‖我也疼他。 咱们‖谁也别忘了谁。
第五章
语 法
二、动语和宾语 （一）动语的构成 （1）动语是支配、关涉宾语的成分，由动词性词 语充当，可以是单个动词，也可以是动词性短语。 （2）形容词不带宾语，但兼属动词的可以带宾语。 如：红——他红了脸。 多——多了十块钱。
第五章
语 法
用框式图解法分析结构层次和结构关系：
要求：划清层次，标明关系，空出虚词。
第五章
语 法
第五节句法成分 一、主语和谓语 （一）什么是主语和谓语 1.主语是谓语陈述的对象，指出谓语说的是 谁或什么；谓语是对主语加以陈述的，说明 主语怎么样或是什么。 2.分析句子成分时，用“‖”把主语和谓语 分开;主语下面画“＝”，谓语下边画“—”。 如：优秀的科学家‖必定是某种程度的狂人。 不会做小事的人，‖也做不出大事来。
第五章
语 法
4. 如：知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习 是无止境的。 5. 如：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。
第五章
语 法
（三）定语和结构助词“的” “的”用在定语的后边，是定语的标志。 如：学校的老师 新出版的书籍 定语和中心语之间什么时候带“的”，什么时候 不带“的”： （1）形容词重叠后做定语要加“的” （2）介词短语和主谓短语做定语时一般要加“的” （3）双音节形容词做定语，通常不带“的” （4）指量短语和数量短语做定语，通常不带“的”