学校体育年度工作计划
2024年学校体育教学工作计划范例(三篇)
2024年学校体育教学工作计划范例为深入贯彻与执行“阳光体育运动”的核心理念，我校将进一步强化体育教育，切实提升学生的身体素质，以促进其全面发展。
确保每日一小时的体育锻炼成为实际操作，使每位学生的健康从中受益。
基于我校学生的实际情况，现制定以下主要活动计划：一、指导原则：坚持以健康为首要原则，全面推行《学生体质健康标准》，重点推进体育课间活动，注重对学生的健康教育，使他们认识到健康的重要性，并培养其积极参与体育锻炼的习惯。
二、活动内容规划：1. 阶段性设定主要活动，逐步推进阳光体育运动，激发学生对体育运动的兴趣，促进体质的健康发展。
第一阶段：（1）优化课间操，确保广播操动作标准，队伍整齐。
（2）实施“2+1”项目，确保学生掌握至少两项体育技能和一项艺术技能。
（3）每班建立运动小组，确保人人参与体育活动。
（4）课间活动形式丰富多样，包括集体跑步、分级活动等。
第二阶段：（1）年级间开展班级体育比赛，如跳绳、乒乓球等。
（2）强化三至五年级学生的体质健康标准抽测。
（3）随机评估部分学生的体育锻炼项目，以检验锻炼效果。
第三阶段：（1）鼓励学生积极参与各类体育活动，提升技能，争取优异表现。
三、实施要求：1. 创建宣传环境。
利用校内各种媒体广泛宣传体育活动的意义，确保阳光体育活动的顺利进行。
2. 强化组织管理。
学校高度重视，全体教师特别是班主任需增强责任感，发挥集体作用，确保活动有效实施。
3. 注重执行效果。
各年级应结合活动主题，采取具体措施，确保活动有序进行，取得实质成效。
4. 在组织活动中，始终遵循“安全第一”的原则，启动体育比赛的应急方案，保障学生安全。
2024年学校体育教学工作计划范例（二）一、指导思想：以教育局工作意见为指引，我们全面贯彻执行《国家学生体质健康标准》，并深入贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
根据镇江市体育先进学校的标准，我们致力于完善各项体育工作，并同步进行详尽的资料收集。
2024年学校体育教学工作计划范文(六篇)
2024年学校体育教学工作计划范文一、教学目标1. 提高学生的身体素质和综合能力，培养健康的生活方式。
2. 增强学生的体育意识和体育兴趣，促进学生对体育活动的积极参与。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，培养良好的品质和习惯。
二、教学内容1. 基础体育知识和技能的训练。
包括跳绳、篮球、足球、排球、乒乓球等项目的基本动作和规则的学习和训练。
2. 锻炼和提升身体素质。
包括跑步、跳远、跳高、引体向上、俯卧撑等项目的练习和测试。
3. 队列训练和比赛的组织和实施。
通过定期组织班级和学校内部的比赛，培养学生的团队合作和竞技精神。
三、教学方法1. 多样化的教学方法。
包括集体训练、个别训练、小组合作等不同形式的训练方式，以满足学生不同的学习需求。
2. 游戏化的教学方式。
通过游戏化的教学，激发学生的学习兴趣和参与度，增加课堂的趣味性和互动性。
3. 素质教育和能力培养相结合。
在体育教学中注重培养学生的团队合作精神、竞争意识和创新思维能力。
四、教学计划1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 每学期组织1次大型体育活动，如运动会、团体健身操比赛等。
3. 每月组织1次班级比赛，对班级进行体育成绩评定和奖励。
4. 定期进行体质测试，对学生的身体素质进行评估，并制定个性化的训练计划。
五、评估方法1. 学习成绩评估。
通过课堂表现、考试和测验等方式，对学生的体育知识和技能进行评估。
2. 体质测试评估。
通过身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等指标的测试，对学生的身体素质进行评估。
3. 综合评价。
通过学生的参与度、积极性、合作能力等方面的综合评价，对学生的综合素质进行评估。
六、教师培训与发展1. 组织教师参加相关培训和研讨会，提升教师的体育教学水平和专业能力。
2. 建立教师教学交流平台，促进教师之间的经验分享和互相学习。
3. 鼓励教师参与科研和课题研究，推动体育教学的创新和发展。
七、家庭与学校合作1. 每月组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和体育教学计划。
2024—2024年度体育教学工作总结与计划6篇
2024—2024年度体育教学工作总结与计划6篇篇1本年度体育教学工作在上级领导的指导下，以全面推进素质教育为目标，以“健康第一”为宗旨，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，在学校领导和广大体育教师的共同努力下，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，提高思想认识体育组全体成员认真学习贯彻党的教育方针，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，努力提高自身的业务水平及综合素质。
坚持政治学习和业务学习并重，做到既教书又育人。
全组人员自觉加强学习，学习政治理论，学习先进技术，学习业务知识，不断提高自身素质和业务水平。
二、教学工作1. 认真执行体育教学计划。
各年级的体育教学工作均按照教学计划进行，做到有备课、有教案、有考核、有总结。
根据学校特点，制定出符合学校特点的体育教学计划。
2. 积极开展教学研究活动。
学校要求每位体育教师每学期上好一节教研课，在听课、评课过程中，取长补短，不断提高自己的业务水平。
同时，积极协助学校做好阳光体育运动的开展。
3. 加强体育课堂教学。
在体育教学中，以学生为主体，注重培养学生的创新能力和实践能力。
积极推行快乐体育和趣味体育教学，培养学生的运动兴趣和爱好，促进学生身心全面发展。
三、课外体育活动1. 课间操。
学校严格执行国家课程标准，坚持做好两操。
每天上午第二节课后，利用三十分钟的时间进行课间操活动。
课间操的内容包括广播体操、自编操和集体舞等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的集体主义精神。
2. 体育课。
体育课是学校体育教学的重要组成部分，也是培养学生运动技能和身体素质的重要途径。
在体育课教学中，教师注重学生的个体差异和年龄特点，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，注重学生的运动安全和自我保护意识的培养。
3. 体育竞赛。
学校每年举行一次大型的田径运动会和一次小型篮球比赛。
这些比赛不仅锻炼了学生的身体，还检验了学校的体育教学成果。
2024年学校体育工作计划（4篇）
2024年学校体育工作计划依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央____件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+____”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。
本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+____”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪.“团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点：1.体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.2.纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如：买零食和饮料,偷偷回教室等现象.3.体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.4.体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标.5.体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.6.体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.本学期各个年级的体育活动概况如下：1.制定出青大附中学校体育“1+____”工程实施方案（____月）2.成立青大附中学校体育“1+____”工程小组（____月）3.开展青大附中学校体育“1+____”工程,成为学校的一个体育特色（____月）4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试（____月）5.青岛市第____届中小学生体育节即青大附中春季运动会（____月）6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队（____月）7.督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
2024—2024年度体育教学工作总结与计划6篇
2024—2024年度体育教学工作总结与计划6篇篇1在过去的一年里，我校体育教学工作紧紧围绕“以学生为本，培养全面发展的人才”这一目标，科学安排，扎实工作，在全体体育教师的共同努力下，较好地完成了既定工作任务。
为了更好地总结经验，部署未来，现将一年来的体育教学工作总结如下：一、强化组织领导，完善管理制度我校始终把体育教学摆在重要位置，作为学校整体工作的一部分。
学期初，学校便制定详细的体育教学工作计划，并与教师签订目标责任书，确保各项工作落到实处。
同时，学校还定期召开体育教学工作会议，研究解决工作中遇到的问题。
这些措施的实施，为体育教学工作的顺利开展提供了有力保障。
二、加强队伍建设，提升教学水平为了增强体育教学的实效性，我校注重加强体育教师队伍的建设。
首先，学校定期组织体育教师参加培训和学习活动，提升他们的业务水平和教学技能。
其次，学校鼓励体育教师积极参与科研活动，发表科研论文，推动体育教学工作的理论创新和实践探索。
此外，学校还积极组织体育教师参加各级各类比赛和交流活动，为他们的专业成长搭建平台。
三、丰富教学内容，激发学生学习兴趣为了让学生更好地掌握体育知识和技能，我校不断丰富教学内容和教学方法。
除了传统的体育教学项目外，学校还引入了多项新兴运动项目，如羽毛球、乒乓球等。
这些项目的引入，不仅拓宽了学生的视野，也激发了学生的学习兴趣。
同时，学校还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，通过组织集体比赛和公益活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、注重课堂管理，确保教学安全在教学管理方面，我校始终把安全放在首位。
体育教师会在课前对场地和器材进行全面检查，确保无安全隐患。
同时，学校还会定期组织学生进行安全教育和演练活动，提高学生的安全意识和自救能力。
此外，学校还注重培养学生的纪律观念和尊重他人的品质，通过制定课堂纪律和行为规范等方式来规范学生的行为举止。
五、展望未来，制定工作计划在未来的工作中，我校将继续加强体育教学的改革和创新工作。
体育学年年度工作计划5篇
体育学年年度工作计划5篇最新体育学年年度工作计划篇1 为了提高教师实施课程改革的能力和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。
学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
本学期学校有如下打算：主要工作：1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。
本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。
5、教师教育、教学论文、个案的撰写。
具体安排：三月份1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好学校田径队组队训练。
为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。
3、做好游泳训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
四月份：1、校排球队、乒乓球队组队。
2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
3、参加区小学田径运动会。
五月份：1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。
2、六一队形队列比赛。
六月份：1、开展五、六年级班级的排球赛。
2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。
3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。
最新体育学年年度工作计划篇2 新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象，做出新的成绩。
回顾上学年，我们体育部工作认真。
成绩可佳;展望新学年，我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。
体育部职责：体育部要正确了解艺术学院情况，结合我院的实际情况一切从实际出发，组织全院学生开展体育活动认真完成院团委领导所布置的任务，虚心接受院团委领导的考核、检查和批评，加强部门与部门之间的合作，充分开展我院的各项体育活动。
2024年学校体育工作计划范例（四篇）
2024年学校体育工作计划范例一、指导思想严格遵循学校的教育方针，全力推进素质教育。
深入贯彻执行《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，秉持健康至上的理念。
强化学校体育工作的建设和管理，不断改善体育设施设备，致力于提升学生的身体素质和健康水平，同时协调各部门有效开展学校的体育常规活动，使学校体育工作实现新的跨越。
二、工作目标1. 以体育竞赛为引领，激发全校师生的健身意识，与学校工会紧密合作，进一步发扬我校的武术特色。
2. 体育学科应持续深化学习和研究，规范体育课堂教学，确保教学质量。
3. 针对场地有限的现状，重视体育课程的功能开发，增强课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计，有效预防意外伤害事故。
三、主要工作（一）强化体育教研，规范教学，提升教学质量1. 体育教研组需再次组织教师深入学习《体育课程标准》，结合学生实际和现有设施，精心制定各年级教学计划，严格遵循体育教学常规，做好教学工作。
2. 在场地有限的条件下，每位体育教师应根据学科特性，采取灵活的教学方法，避免教学的随意性，坚决避免放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为中心的教学模式，弱化竞技运动的比重，重视课程功能的开发，研究如何有效利用现有场地进行教学。
3. 提升科研意识，将学生良好习惯培养融入学科教学中。
教师应做好资料的收集和整理，及时反思总结，撰写高质量的教学论文。
4. 坚定健康第一的教育导向，以《学生体质健康测试标准》为切入点，建立评估机制，以提高学生的锻炼积极性为目标，努力提升全校学生的体质健康测试成绩。
5. 加强教学常规检查，本学期体育教师室内教学时间增加，需设计合理有效的教学内容，合理协调场地，确保正常教学，同时增强师生的安全意识，防止伤害事故的发生。
（二）、加强学科建设，打造特色亮点1. 加强体育学科组的建设，明确目标，落实措施，致力于创建学科亮点和优势项目。
2. 优化整合体育组的现有资源，以实现更高效的教学效果。
学校体育部年度工作计划6篇
学校体育部年度工作计划6篇第一篇：推广体育活动一、目标1. 提高学生对体育的兴趣和参与度；2. 培养学生的团队合作意识和竞争精神；3. 提供多样化的体育活动选择，满足学生的需求。
二、具体计划1. 组织各类体育比赛，包括足球、篮球、排球等；2. 开设体育课外俱乐部，如网球、乒乓球、羽毛球等；3. 组织定期的健身活动，包括晨跑、迎新运动会等；4. 鼓励学生参加校际体育比赛，提高学校在体育方面的影响力；5. 配备专业的体育器材，提供良好的体育场地和设施。
三、预期成果1. 学生体质明显改善，体育成绩有所提高；2. 学生团队协作能力和竞争意识得到加强；3. 学生对体育活动的兴趣得到培养和提高；4. 学校在体育方面的声誉和影响力提升。
第二篇：提高体育教学质量一、目标1. 提高学生的体育技能；2. 提升体育教师的教学水平；3. 引导学生形成健康的生活方式。
二、具体计划1. 组织体育教师培训，更新教学知识和技能；2. 定期开展体育教学交流活动，分享教学经验；3. 优化体育教学课程设置，注重培养学生的技能；4. 组织学生形成良好的生活习惯，如定期锻炼、合理饮食等。
三、预期成果1. 学生体育技能明显提高；2. 学生对体育教学的满意度增加；3. 教师教学水平得到有效提升；4. 学生形成积极健康的生活方式。
第三篇：加强体育器材管理一、目标1. 提供完备的体育器材供学生使用；2. 确保体育器材的安全和有效使用；3. 提高学生对体育器材的保护意识。
二、具体计划1. 购置新的体育器材，更新老化和损坏的器材；2. 定期检修和保养器材，确保器材的安全和可用性；3. 加强对学生的体育器材使用指导，教育学生正确使用器材；4. 设立器材借用制度，确保器材的合理使用和保护。
三、预期成果1. 学生得到更新和更好的体育器材服务；2. 器材管理效率提高，维护费用减少；3. 学生对体育器材的使用规则和保护意识增强。
第四篇：开展全民健身活动一、目标1. 扩大健康活动的参与人数；2. 提升学校在社区的健康形象；3. 培养学生的健康意识和习惯。
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学校体育年度工作计划体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。
下面是关于学校体育年度工作计划，是小编向大家分享的一些范文，希望对大家有所帮助！学校体育年度工作计划1 一、指导思想：认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。
全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加20XX年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学“竞争—合作”型教学模式的研究》。
学校体育年度工作计划2 一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。
如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。
继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。
活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。
力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。
训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。
争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
（五）开展大课间活动。
开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。
教学工作：1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。
二年级实施选项课教学，根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。
2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。
3、教研活动要有突破，形式多样。
主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。
群体工作：1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。
合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。
2、群体方面，组织大型比赛6项，分别为田径运动会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑比赛。
3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。
竞赛、训练工作：1、抓好常规训练队的训练。
做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。
2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。
在学校现有的经济条件下，尽可能的参加多项比赛。
争取团体总分进入同等学校的前列。
科研工作1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。
2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。
3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。
迎评工作1、学校本科办学水平合格评估（体育方面工作）。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作（省教育厅）。
具体安排1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。
2、训练队的确定：根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。
其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。
3、群体竞赛活动（预计活动项目，但根据学校的具体情况和经费情况有所变动，再进行申报）：学校体育年度工作计划3 思想理念依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神，完成体育教育教学工作，做好“阳光体育”活动，顺利开展市南区学校体育“1+x”工程，牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。
本学期全组体育教师要在各级领导的带领下，继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程，同时做到“不为中考，赢的中考”的理念，使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪。
“团结合作，和谐向上”是我们体育组的力量源泉；”让学生有健康的体魄，使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围，进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。
课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作，所以全组成员努力做到如下几点：1、体育课堂的安全教育是放在首位，课堂教学要严肃活泼，师生平等，以学生为主体，服务于学生正确传授体育技能。
2、纪律始终使体育课堂的第一位。
因为学校德育工作是全体教师总动员，体育教学也不利外，保证做到纪律从体育课堂开始。
努力杜绝课堂上出现的不良现象，例如：买零食和饮料，偷偷回教室等现象。
3、体育课堂有始有终，充分体现出体育课堂的纪律性，做到内容适合学生的身心发展，高度关注每一名学生，努力做到不产生体育弱生现象。
4、体育技能的学习，以学生兴趣为主，以课标为范畴，以终身体育为出发点，真正体现体育课的健康第一的目标。
5、体育教学要渗透德育思想教育，增强学生的纪律观念，产生较强的集体荣誉感。
6、体育教学要因材施教，体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式。
使学生的学习成果更能合理和人性化。
体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成部分，丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子，使落实山东素质教育文件的有力展现。
本学期各个年级的体育活动概况如下：1、制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案（2月）2、成立青大附中学校体育“1+x”工程小组（2月）3、开展青大附中学校体育“1+x”工程，成为学校的一个体育特色（3月）4、青大附中初三体育第二次模拟中考测试（3月）5、青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会（4月）6、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队（5月）7、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
8、阳光体育活动继续加强（半年）9、充分备战初三体育中考工作。
（4月）体育科研体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道，同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉，理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次。
所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文，并且积极的参加各级的科研论文评选活动，努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体。
其他工作我们体育组全体教师要以学校为家，甘愿为学校的各项工作尽心尽力，做到我们就是学校的一块砖，哪里需要哪里搬。