人教版初一语文上册命题作文
人教版语文七年级上册作文范文
语文七年级上册作文人教版语文七年级上册作文范文在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的人教版语文七年级上册作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人教版语文七年级上册作文范文篇1走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的'迷恋;语文是离不开名著的双眸。
语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。
语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。
语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。
语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。
人教版语文七年级上册作文范文篇2一、作文注意事项1、认真审题，不要偏题。
分析作文的具体要求，注意文体和字数。
2、话题作文，应围绕话题拟一个好的标题，题好一半文。
3、有一个精彩的开头和结尾，尽可能前后照应，开篇点题，结尾深化中心。
4、行文语言尽可能生动，对人物、场景多描写。
可引用名言警句，运用比喻句、拟人句、排比句等增加文章的生动性和感染力。
5、选材新颖，不落俗套；可尝试书信体、日记等写作形式，有创造性。
6、段落灵活，根据需要实时分段，切忌三段式。
7、书面整洁，书写规范，写好后不宜再做改动。
人教版七年级上语文写作文
人教版七年级上语文写作文十六岁──两面的我一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。
从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。
在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。
每当我想要随心所欲地搞一些在长辈认为就是越轨的事时，便真的像是存有无数双眼睛凝视着我，于是乎马上恢复正常了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天蜕变出来。
我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。
渐渐的，我开始有些管不住自己。
放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄发生了我的身影，操场横冲直撞的足球队中也时不时闪过了我的面孔。
我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很懂事，办事总是小心翼翼，懂事的听话的孩子嘛，这也很正常。
有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。
为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将距我而回去，我的脸上悄悄的发生了一片“青春美丽大豆包”，声音忽然细了不少。
可以我的两面角色却始终没有变小。
两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。
两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我回去妈妈的单位吃午饭，和妈妈遇上了张阿姨，“啊这娘儿俩，多不好，我说道你存有这么不好的儿子该踏实了，多沉稳。
现在这么稳重的男孩子不多喽！看看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却没了大气也不敢出来，按照标准的姿势东站在妈妈的身后，脸上挂着一丝理应的微笑。
“妈，我回学校复习去了。
”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。
路上遇到了几位同学，我们一起跑着。
我们时而高谈阔论，海吹起神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛卸下千斤重担，一片随心所欲。
我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。
七年级上册语文第四单元写作-突出中心-作文
爸爸得意地笑着，拍着自己的胸脯说：“我厉害吧！”我
冲他做了一个鬼脸，又扭头看着屏幕。妈妈则嘟着嘴，低头玩弄
着手指，眼里却有一丝掩饰不住的笑意。
伴随《中国汉字听写大会》，伴随着其乐融融的氛围，我家总是 洋溢着欢声笑语。
2021/10/10
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下，当电话铃声响起，当谁需要餐具或调料……（他）她总 篇末议论，
是及时站起身来，去帮我们。这个人，如果不是我们的母亲， 就一定是我们的父亲。
总是站起来的那个人，是用一辈子在呵护我们的亲人啊！
饱含感情，
点明了文 章的中心。
2021/10/10
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点评：一家子人热烈的议论着，她只是静静地听着； 有人忘拿汤勺了，她赶紧起身去拿；儿子的筷子掉 地上了，她赶紧去换……作者就是用这一幕幕发生 在餐桌旁的最最平常的场景，表现出了伟大无私的 母爱。文章对母亲的细节描写，初读之，似觉无味； 再读之，让人动容；深读之，则令人潸然泪下。只 要我们有了一双善于发现美的眼睛，生活中最最平 常的琐事，也散发着动人的光芒。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的笑话。不小心，筷子被碰落到了地上。儿子弯腰捡起筷子， 亲的在家中
我正准备让他去厨房再换一双，母亲已经放下饭碗，站了起 的任劳任怨。
人教版七年级语文上册作文范文2
人教版七年级语文上册作文范文我的老妈人人都说我的老妈非常和蔼可亲，要我说，才不是呢！俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变。
”我觉得我老妈的脸变得比六月的天还要快！不信？听我对你说说吧。
有一天晚上，我在房间做作业，不知怎么就被桌旁的小说迷住了。
我聚精会神地看起那本小说，作业早就忘得一干二净了。
老妈一次又一次地催促我，我却把老妈的话当耳边风。
时间过得真快，转眼就到了10点，老妈再也忍不住了，她开始大发雷霆。
老妈发起火来可不得了，连小草都吓得往土里缩，小花怕得喊救命，我就不用说了，更是心惊肉跳的。
老妈最后还动手了，“啪啪啪”，巴掌打在我身上，我疼得哇哇大叫。
老妈气呼呼地说：“看，我的手都打肿了！”我心想：哼，你那个算什么？你打得我身上青一块紫一块的，走路还一拐一拐的呢！你还想让我对你说声谢谢呀！真是的，老妈的手是用铁做的还是钢做的，打人这么疼！哼，真是世上只有妈妈坏呀！第二天，老妈亲切地对我说：“蓓蓓，知道我为什么打你吗？我是恨铁不成钢呀！你这么晚都不睡觉，把身体都搞垮了，学习怎么能进步呢？再说，那样对视力是很不好的！”听了老妈的话，我深有感触。
看来，老妈还是挺关心我的嘛。
还有一次，我考试考得很不理想。
放学后，我提心吊胆地走在回家的路上，心想，今天肯定没好日子过了，要等着挨老妈骂了！我越想越害怕，脚步也越来越慢。
回到家，还没等老妈开口，我的眼泪就掉下来了。
出乎意料的是，老妈看了试卷后，不但没有骂我，反而还笑了笑，对我说：“蓓蓓，你这次考试不太理想哦！不过没关系，分数并不是最重要的，你要下定决心，再努力、再加油，排除万难，争取下次取得好成绩，知道了吗？”我点点头，心里如释重负，哎，看来世上只有妈妈好啊！瞧，这就是我的老妈，你们看，她是不是像六月的天，孩子的脸一样，说变就变？童年趣事童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。
在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
人教版语文七年级上册作文范文12篇
这就是我单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。
即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。
我——余欣诺，一个平凡的少年。
我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。
“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。
例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。
余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。
“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。
“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。
虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。
虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。
我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。
我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。
有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？总结全文，抒情自然真挚一件让我后悔的事在我的成长道路中有一件让我后悔的事。
那是发生在四年级的第二个学期，我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作业很多，晚上回家写完学校的作业都九点半了，我赶紧冲凉，然后就睡着了。
第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，算了，不管它了，就说我没带，回家再写吧。
结果，由于当天晚上作业也很多，我尽管加快了速度，还是在九点半前未能完成写作文。
新人教版七年级上册第四单元半命题作文某某二三事500字600字
新人教版七年级上册第四单元半命题作文某某二三事500字600字新人教版七年级上册第四单元半命题作文某某二三事500字600字小波同学二三事我们班经过了许多次年级排名倒数第一的洗礼之后，成了一个坚强的、不可分割的集体。
我们有“快乐”的拼搏。
第一学期那个“悲惨”的家长会之后的第二天，我们依然“快乐”。
虽然班上数学成绩只有两三个人及格，我们依然“快乐”着。
小波这家伙在教室的角落里听ＢＥＹＯＮＤ，看韩寒、郭敬明的文集。
ＢＥＹＯＮＤ是小波的命根子，小波爱音乐。
小波是个挺节俭的孩子，很会“装穷”，他管我借，”下。
西”。
“15秒，有进步！后来，同学们都像被封住了嘴，教室里很安静。
王老师不但上课方法独特而且生性幽默，关心学生。
有一次放学回家，途中我们遇见王老师，便与他结伴同行。
在路上娄成炯说：“一王老师同行真是三生有幸。
”没想到王老师严肃地说：“你这话是在贬我还是在夸我？”王老师又严厉地说：“如果以后说这种话会让人误解的，千万不要油腔滑调。
”王老师的这番话使我受益非浅。
走了一会儿，路过火锅店，我们便和王老师聊起了关于火锅的事。
正好王培齐用他那沙哑的声音说话，王老师便提醒他说：“你是不是吃过火锅？吃过的人十有八九是这样的。
”王培齐则似懂非懂地点了点头。
无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。
”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。
我心想：王老师家真的住在大海边吗？“生活老师二三事我的外婆虽说年纪已经60出头了，但外婆的生活知识却比我丰富多了。
去年的夏天，我和小伙伴们在院子里玩耍，一不小心，我摔了一跤，裤子破了一个大洞，这可这么办呢！我犯难了。
晚上，爸爸回来了，我把事情告诉了爸爸。
爸爸说：“不就是一条裤子吗？破了在买一条，何必大惊小怪呢。
”这时正在厨房做饭的外婆听见了爸爸的话走出来说：“裤子破了还可以补，扔了多可惜，来，晚上我帮陈伟补补。
人教版七上语文课本人教版七年级上册一单元优秀作文
人教版七上语文课本人教版七年级上册一单元优秀作文人教版七上语文课本|人教版七年级上册一单元优秀作文
我是一个喜欢幻想、音乐和幸福的女孩。
所有的事物，我都喜欢把他们美好化，不管是坏人还是坏事。
我喜欢幻想。
当我还是个孩子的时候，我幻想孤儿可以有父母；乞丐可以变得富有；
死人可以复活；孩子们总是可以拥有幸福；幻想。
我的幻想无法用千言万语表达，就
像连绵起伏的山脉和汹涌的河流。
爸爸妈妈说我的想法是天真可笑，可我却不真麽认为。
我觉得，在我所虚构的幻想里，所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的。
但是，妈妈说：“现实就是现实，没有人
能改变得了。
”我不相信妈妈说的话，我相信，我的幻想会实现的。
当悠扬的歌声响起，雄壮的国歌响起时，我情不自禁地哼着歌，尽管我唱得不太好。
我喜欢音乐，我觉得，听着优美的音乐，会忘记烦恼；会忘记身边的事物；甚至会忘
记自己。
工作人员的笔记是一群活泼的蝌蚪。
他们带你去欣赏音乐世界，了解音乐之美。
置身于音乐的海洋让我觉得心情舒畅。
教过我们的音乐老师说过：音乐是一种赏析，
对于我们来说是一种放松，是一门缓解压力的学科。
因为这句话，我逐渐爱上了音乐，收获了很多。
我喜欢快乐，我总是把笑容挂在嘴边。
我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快，我不
喜欢哭，因为哭是一种悲伤，一种心酸。
所以，从小的到大我很少哭。
我是一个充满幻想的人，想着美丽和幸福；爱音乐，爱它优美的旋律；我喜欢不哭的
快乐女孩。
难道大家现在还不了解我吗？。
人教版七年级上册语文作文范文(精选5篇)
人教版七年级上册语文作文范文(精选5篇)蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。
这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。
大自然好像一首诗，一首无忧无虑的诗，每个字符都带着快乐和自由，每个字节都带着欢快的步伐，每个句子都带有向往和宁静，笔韵略微精密，却丝毫不是流动感，这首诗总写大自然的风光，这首诗使读者沉浸于大自然的笔画，思索着自然令人沉醉的真谛……大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。
这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!人教版七年级上册语文作文范文第2篇生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。
长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。
这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的'广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。
人教版七上第一单元作文范文人教版七年级上册语文第一单元作文
人教版七上第一单元作文范文人教版七年级上册语文第一单元作文一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋，被我精心收藏在鞋盒里，不让它粘一点灰尘，我是把它视为珍宝的。
它是奶奶留给我的珍贵纪念。
在我的记忆中，奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下，戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋，那时的我，从此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布条玩，可总是剪不断。
那时家里不富裕，肉也难得吃上几回，为了我们几个小孙孙有鞋穿，奶奶经常端出装有针、线、布的筐勢，做在那片竹林下，戴上老花镜一针一线地为我们做鞋。
奶奶对我和我的表哥、表姐一样的爱，从不分家孙、外孙，每次做鞋，都是一人一双。
我总是趁她不注意的时候，把沾有泥巴的小脚丫伸进还没有做好的鞋里“尝鲜”，好舒服，好暖和啊！而更多的时候，则是用小手托着小下巴，看着奶奶那瘦得只剩小皮和骨头的手，捏着银色的小针灵活地穿来穿去。
急切地盼望鞋早日做好。
终于有一天，我穿上了那双盼望好久的新布鞋，趾高气扬地走在小伙伴们而前。
奶奶取下那陪伴他多年的老花镜，望着我笑了。
脸是的皱纹也更深了。
三年前，奶奶去世了，看着奶奶的棺木，尽管我还不十分懂事，但我清楚地知道，我再也见不到我的奶奶了，再也不能看着她为我们做布鞋了。
泥土一层一层掩埋了奶奶，我的新抽搐着，眼泪一滴，一滴……落在了脚上的布鞋上。
此后，我脚上的旅游鞋、皮鞋，换了一双又一双，但总觉得没有奶奶做的布鞋穿起来舒服。
是啊，这些鞋没有资格和奶奶亲手做的布鞋相媲美，这布鞋凝聚着奶奶对我的情，凝聚着奶奶给我的爱啊！我会小心珍藏它，直到永远。
一个十二岁的男孩，身高1。
5米几。
乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。
一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。
一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。
我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书；我也喜欢一些体育运动：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自行车、等等。
我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满了许多书, 有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。
人教版语文七年级上册作文范文12篇
这就是我茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。
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我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。
有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？总结全文，抒情自然真挚一件让我后悔的事在我的成长道路中有一件让我后悔的事。
那是发生在四年级的第二个学期，我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作业很多，晚上回家写完学校的作业都九点半了，我赶紧冲凉，然后就睡着了。
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人教部编版七年级上册语文期末复习——作文题目训练及例文解析
人教部编版七年级上册语文期末复习——作文题目训练及例文解析题目一：请以“起点”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）中心明确，情感真；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】范文：起点“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。
外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。
一阵风儿吹来，他不由得想起那件令他痛苦的事。
昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。
他觉得，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，电子游戏早已“戒掉”，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。
然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。
下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。
老师生气地把他的试卷扔在地上。
晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。
路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。
他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。
离开家，到哪儿去？他也不知道。
前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。
他打定主意，对，就到广州！来到十字路口。
往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。
他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。
路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路；山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的；路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。
刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。
人教版语文七年级上册作文范文（通用30篇）
人教版语文七年级上册作文范文（通用30篇）语文七年级上册作文篇1自然如乐，佳音飘飘。
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。
——题记是夜，终会静谧的。
我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。
可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。
美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。
我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。
我快步走到了窗前，伏在沿上。
开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。
紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。
黄花因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。
雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。
我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。
它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。
羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太太过了吧？自己不美吗？爱美之心，人皆有之。
人教版初一语文上册作文（精选22篇）
人教版初一语文上册作文（精选22篇）篇1：初一上册语文作文同学们，你们知道吗?我们最早的祖先是谁吗?是你爷爷的爷爷的爷爷……然后无限循环下去吗?不，就让我来给大家一代一代地讲诉吧!早在公元前800万年~公元前700万年，有一种动物叫“古猿”，也就是人类和类人猿共同的祖先。
“南方古猿”就由“古猿”进化而来的，这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年，这种“南方古猿”大脑容量小，以足直立，步履蹒跚，喜爱攀援。
“能人”是从“南方古猿”进化而来的，“能人”生活在公元前200万年~175万年，“能人”能制造简单的工具，已经初步具有语言能力。
从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。
他们开始懂得用火，奔跑，还能制作石器，开始吃熟食。
“智人”模样与现代人基本相同，早在早期公元前20万年~5万年，晚期在公元前5万年~1万年，“智人”已经能够制作精巧的石器作品，还能用兽杖制衣，还发明了葬仪。
在这个美丽，群星璀璨的星球上，还有很多需要我们去挖掘，去探究的沉睡亿年的“珍品”。
让我们共同努力，去探究这个可爱的地球的奥妙吧!篇2：初一上册语文作文“诚实正直，这是人应该有的性格。
”这是我刚进幼儿园的时候我妈跟我说的。
当时我不懂，也不知道什么是“诚实”。
但当那发生时，我明白了。
记得那年我刚上二年级，语文单元考试卷头发。
“95”，太好了！心里一阵窃喜。
因为我妈让我不要95分以下。
就在我沾沾自喜的时候，突然，我的目光落在一个错别字上，老师圈出来了却没有扣分。
少了0.5分，真是加分！我的心像抱着一只小兔子，怦怦直跳。
还好老师没发现，少扣了这0.5。
不然我妈回家脸色就不好看了。
心里一边想着，一边马上把试卷塞进书包里。
“学生自己查，有错给我改。
”李小姐温柔的声音从讲台上飘入我的耳中。
我一下子愣住了，耳朵发烫，心里一片迷茫。
我的脑袋好像一片空白。
只觉得上课很吵，心怦怦直跳。
这时，一个学生拿着试卷去找老师。
是不是扣的太多了？还是少扣？我不知道。
人教部编版语文七年级(上)命题作文写作例文及点拨指导
七年级(上)命题作文写作例文及点拨指导1．写作。
请以“温暖的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
2．请以“最美的风景”为题，写一篇文章。
要求：①要仔细观察，有细节描写，写出真情实感；②字数不少于500字。
3．根据要求作文。
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以《凝聚》为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限；②500字以上。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
父母的爱，像一条河。
它恬静，泛着微微涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石。
请以《爱》为题目，记录下生活中充满浓浓亲情的爱的片段吧！要求：①写出真情实感；②500字左右。
5.请以《家庭趣事》为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②不少于500字。
6．阅读下面的文字，按要求作文。
在成长道路上，总有一个人像长妈妈一样伴你成长，总有一个人像老王一样让你感动，总有一个人像卖油翁一祥给你以教育……请以“只是因为那个人”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
7．请以《收获》为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②能表达出真情实感；③不少于500字。
8．人的一生有过无数的梦想，虽然有些梦想永远不会开花结果，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，而有时候，正是这流汗流泪丰富了生命的内涵，成就了成功。
请以《我的梦想》为题目，写一篇500字以上的文章。
9．一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天；一段坎坷，翻开新的一页，你会踏上怡人的坦途……请以《翻开新的一页》为题，写一篇记叙文。
要求：①确定中心和写作思路，然后作文。
②内容具体，有真情实感。
③不少于500字。
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑤书写要正确、规范、美观。
10．请以“美好时光”为题，写一篇不少于600字的文章。
人教版七年级上册语文第一单元习作作文一七
人教版七年级上册语文第一单元习作作文一七七年级上册语文第一单元习作作文 19每个人在实现自己生的道路中，都会遇到困难与挫折。
面对这些我们更是鼓足勇气去面对一切，然而结局却是不尽人意。
在这一切的一切里，我们也会换来更多的温暖，促使着我们，鼓舞着我们。
那是一个充满温暖的一天。
还在上小学的`我人缘并不好，但我有一个知心朋友：惠儿。
我们像棉花糖一样整天黏在一起，形影不离。
这天，学校举办了郊游大赛，我们班很荣幸被选中了。
于是，郊游的旅程开始了。
到了站，我们分成了四个组，和老师一起走向山的深处，大家选了一块好地方搭起帐篷，锅具等。
我们女孩子则去采些“野味儿“回来。
我和惠儿准备采一点蘑菇，便一起出发了。
采着采着，便不慎采进了深处，准备回去时才发现迷了路。
等我转过身去，发现惠儿也不见了。
眼看天色黑了下来，绝望的我，也不能成一只没有目标的蜜蜂嗡嗡乱飞乱撞，只好停在原地等待着希望。
”同学们一定都把我忘了，平时都不太理我，少了我一个一定不在乎，晚上我就要在这过夜，然后会有野兽……“我无助的想。
但是在绝望中，我却看见了希望的光芒，那光芒离我越来也近，天哪!我的同学和老师竟然来救我了。
我大声的喊着：我在这里。
他们听见了，赶来了，将我带了出来。
看着同学们头上的汗水，我的眼睛悄悄地湿润了。
我高兴的说：”我还以为大家把我给忘了呢!“”怎么会呢?只是你太少和我们玩，和我们讲话，彼此之间的距离也遥远了，我们没次想和你说话时，看着你和慧儿玩得很开心，话又收了回去。
其实我们大家都很关心你的，上次你病了，请了一周假，我们来你家看望你还给你买了一只熊”，张丽说。
原来……从此我不再孤独了，结交了更多的朋友，胆子也大了起来，每天都开开心心的，像个淘气精灵。
但是我心里明白，在以后的道路中面对的困难还有很多。
我要鼓起勇气挑战它们。
因为有你，有我，有大家。
七年级上册语文第一单元习作作文 20遥遥传来：“日出而作，日入而息……”悠哉的击壤老者，唱出华夏大地最古老的诗句。
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联系自身实际生活。当你和同学们在初春的 校园里漫步时，看到花坛里的花儿正热烈地绽 放，这“花开”见证了你的读书生活；当你和 父母去给爷爷过生日，映着爷爷满脸的笑容的， 正是窗台上那盆怒放的长寿菊，这“花开”正 是父母“孝顺”的衬托。你也有和同学或朋友 闹别扭的时候，两个人在老师的调解下，握手 言欢，你们的心里不是正盛开着一朵友谊之花 吗？在写作的过程中，一定要把文章内容与自 身的实际联系起来，这样可以尽快地进入写作
可是，那场大病却压垮了一向乐观的您。躺在病床 上，您还不忘记教育我：“人要坚强，就像槐花一样， 不畏惧风雨的打击，在挫折中绽放，在怒放时为人们 带来清新的香气。”我哭着喊着要您，可是您还是离 开了我。
而今，又是一年槐花香。那满树的槐花哟，一朵朵 一串串，压弯了树枝，香遍了村落。可是我亲爱的爷 爷，您却再也不会回来了。爷爷，您放心吧，您的教 诲，您的鼓励，已如槐花的种子在我的心中生根发芽。 等到那时花开，您的孙子定会成长为一个像您一样热 爱生活、乐观坚强的人。
题目中的“花开”在文章中应该有一个特写 的镜头：写一朵花、一簇花或者一坛花争奇斗 艳的景象，以此来烘托文中的人物，使人物的 感情自然地抒发出来。纵然不是真实的“花 开”，但我们为了突出文章的中心，不妨在文 中描摹带有诗意的“花开”的环境，把人物置 身于这样的环境之中，既增强了文章的诗意氛 围，又照应了题目，使文章主题得到升华。
此时的妈妈正用手轻轻地揉着我的屁股。爸爸打得 真的很疼，可被妈妈这么一揉又似乎一点感觉都没有 了，此刻有的只是深深的悔意罢了。
爸爸不会从此再也不爱我了吧？这怎么行呢？不会 的，我是爸爸的女儿，他怎么会不爱我呢，可是刚刚 那种眼神，是什么意思啊？不行，我要问清楚。
我追上爸爸问道：“爸，您生气了？我错了，我再 也不会这么做了。如果您还在生气，那就再打我几下 吧！”
高分解读 以花为线索，借花喻人，通过花来 表达对爷爷的思念，情感真挚动人。使用第二 人称，和人物直接对话，亲切自然，便于抒发 情感。
那时花开
【佳作展示二】
那是我七岁时美丽的春天，那时我看到了李子花开。 爸爸妈妈特别勤劳，他们把我们的家设计得温馨而 美好。三间砖瓦结构的房子，门前，杨柳依依；院后， 梨树、李子树、桃树开满了花儿，简直就是人间仙境。 一天，我看见别的小朋友在吃冰糕。一时馋得忍不 住，便偷偷拿了家里的两元钱买了一根冰糕。不知怎 么这件事被爸爸知道了，他二话不说拿起藤条朝我屁 股上就是一下，当时我的屁股像被火烧了一样疼，眼 泪再也忍不住，我放声大哭起来。
香气里，却也一天天地坚持了下来。
记得那次，正是花开时节。您和我在槐树下一起述说往 事，您破天荒地讲起了您的童年。那些昔日的琐事，那些 在田野里互相追打的小淘气，那些抱在一起嬉笑打闹的日 子。您说那时的生活虽不富裕，但是许多的小伙伴在一起 的快乐时光，早已刻在了心里。您还深情地望着槐树，说 槐花当年还是一家人半个月的口粮，槐花还是您的救命恩 人呢。说到兴起，您大笑着，挥舞着双手，不时落下的槐 花更令您激动。我仰起头来望着您，沐浴着槐花雨，第一 次学会了热爱生活，学会了珍惜童年，学会了善待友谊。 您把我高高地举过头顶，笑声惊飞了树上的小鸟。
直到今天，我再也没有私自拿过家里的一分钱。我 牢牢记住了爸爸的话：我要像洁白的花朵一样纯洁。 我要让爸爸眼中的铁变成钢！
那时，花开。
高分解读 在这篇文章中，“那时花开”被考生赋 予了深刻的意义——小作者痛下决心改正缺点、一 家人相亲相爱之时。作者选取自己七岁时偷拿家里 的钱买冰糕的材料，敢于揭自己的短处，真实地诉 说自己少年时所犯的错误，读来亲切感人。“我” 从一件生活小事中得到教训和启示，从而使自己明 确“由铁变成钢”的人生航向。文中没有华丽的辞 藻，却把自己的少年往事记述得真切自然，让读者 在阅读中得到做人的启示。从行文上说，考生没有 被段落所束缚，十几个段落洋洋洒洒，形散而神聚， 主题鲜明而突出。本文被评为一类满分作文当之无
爸爸站在满树鲜花的李子树下，拉过我说：“乖女 儿，你说，这花好看不？你说，这么好看的花下怎么 会有一个偷拿家里钱的孩子呢？爸爸的脸都发烧啊！ 我打你只是恨铁不成钢。”我静默着，爸爸身后的李 子树花开得正灿烂：洁白的花朵，淡红的花蕊，几只 蝴蝶正在花间飞来飞去……
这时，妈妈也来了。我们在开满鲜花的树丛下，紧 紧拥抱着，让爱四处飞扬。
妈妈听到我发出的信号后，急忙跑过来救我。 “孩子她爹，为啥打她？” “这臭丫头别的不学，学会了当小偷。” 爸爸的脸气得发青。 妈妈看着我挂满泪水的脸，对爸爸说：“算了吧！ 她还是个孩子。” 爸爸无话可说，将藤条狠狠地摔在地上：“哼，你 就宠着她吧！这个没出息的家伙。”说完，便向后院 走去。 我看到了爸爸眼中的轻蔑。天哪！爸爸这是看不起 我，我该怎么办？我无地自容，真恨不得找一条地缝 钻进去。
【佳作展示一】
那时花开
您爱花，爱它的芬芳，更爱它的精华。每当夏季到来的时候， 您总会坐在槐树下，伴着淡雅的花香，品着槐花茶。那时您说： “世界上再也没有比这更美的事儿了。”那时的我，赖在您的 怀里，心里想着一样的话。
二年级，我参加了“书法社”。您教育我，写书法，就要刚 中带柔，就像槐花一样，香味虽淡，但不失它的雅致。可是我 总觉得自己的书法与同学相去甚远，更达不到您的要求。而您 却鼓励我说：“好好努力，正如槐花茶那样，即使原来多么平 凡，但经过晒干，炒制，原本柔弱的它更变得柴瘦枯干，但是 泡起来，清香依然令人心醉。”我虽不甚懂，但在槐花醉人的
命题作文
命题作文的特点 从题目的构成上看，主要有以下形
式： （1）“题目+要求” （2）“题目+提示+要求” （3）“导语（或提示）+题目+要求” （4）“材料+题目+要求” （5）“材料+提示+题目+要求”
真题例析1. 那时花开 【思路析】要写好这篇作文，要注意以下几点： 认真揣摩关键词语。“那时花开”中的关键词即是“花开”， “那时”对“花开”的时间进行了限定，即“花”开在特定的 时间，可以是过去某个值得回忆的时间，也可以是未来某个值 得期待的时间。这里的“花”，可以是自然界的花，可以是校 园里的花，可以是家里养的花，也可以是开在心中的花。同时， 这里的“花”，还可以是师生情谊之花、家庭和睦之花、同学 情谊之花，甚至可以是世界和平之花。而“花开”则是以自然 环境来衬托人们某种感情的抒发的。