c++类与对象实验作业

c++类与对象实验作业
c++类与对象实验作业

实验二类和对象

实验目的

学习类的定义、实例化的方法,

学习使用构造函数和析构函数

学习类成员访问控制的运用

学习new和delete运算符的运用

学习使用静态成员

了解用多个文件组建工程的方法

进一步熟悉Visual C++的编译连接错误,掌握Visual C++调试工具

实验内容

1. 链表类LinkList

[实现要求]

(1)链表元素的空间是动态申请的。

(2)在链表类的构造函数中初始化链表,在链表类的析构函数中释放链表所有元素的空

间。

(3)链表类用单独的文件“linklist.cpp”实现,链表类的定义放在一个头文件“linklist.h”

中,主文件名为“mian.cpp”。具体步骤如下:

1)新建一个项目,命名为“linklist”

2)用File|New创建一个新的”C++ Source File”,命名为main.cpp

3)用File|New创建一个新的”C++ Source File”,命名为linklist.cpp

4)用File|New创建一个新的”C/C++ Header File”,命名为linklist.h

5)在main.cpp和linklist.cpp 中包含进头文件:#include “linklist.h”

(4)链表类中元素为整数,并具有以下功能:

void putTail (int newData); //在表尾加入一个新元素

void putHead (int newData); //在表头插入一个新元素

int getHead (void); //从表头取出一个元素,并释放该结点

int peekHead(void) ; //查看表头元素的值,假定链表至少有一个元素

bool empty ( ); //检查链表是否空

int getElemCount() ; //取链表元素个数

bool是C++定义的数据类型,它其实是一种整数类型。具有bool类型的变量只有两种值:true或false。一个条件表达式返回的值就是bool类型的。如表达式i!=0在i的值为0时返回false,在不为0时返回true。

Linklist.h:

#include

class node{

public:

int data;

node *next;

};

class LinkList

{

protected:

int count; //链表中元素的个数

static int Lnumber; //链表个数

node * dataLinkHead, * dataLinkTail; //表头、表尾指针

public:

LinkList() //构造函数

{

dataLinkHead=dataLinkTail=NULL;

count=0;

Lnumber++;

}

void del()

{

while(dataLinkHead)

{ node *temp=dataLinkHead;

dataLinkHead=dataLinkHead->next;

delete temp;

count=0;

}

}

~LinkList() //析构函数

{

del();

Lnumber--;

}

void putTail (int newData); //在表尾加入一个新元素

void putHead (int newData); //在表头插入一个新元素

int getHead (void); //从表头取出一个元素,并释放该结点

int peekHead(void); //查看表头元素的值,假定链表至少有一个元素

bool empty (); //检查链表是否空

int getElemCount(); //取链表元素个数

static int getListNumber(); //取列表个数

};

Linklist.cpp:

#include "linklist.h"

int LinkList::Lnumber=0;

void LinkList::putTail (int newData)

{

//建立一个新的结点

node *pNew=new node;

if(pNew==NULL)

{

return;

}

pNew->data=newData;

pNew->next=NULL;

if(dataLinkTail==NULL)

dataLinkHead=dataLinkTail=pNew;

else {

dataLinkTail->next = pNew;

dataLinkTail = pNew;

}

count++;

}

int LinkList:: getHead (void)

{

int n;

if(count==0)

return 0;

else {

n=dataLinkHead->data;

node *temp=dataLinkHead;

dataLinkHead=dataLinkHead->next;

delete temp;

}

count--;

return n;

}

void LinkList::putHead (int newData)

{

node *pNew = new node;

if (pNew == NULL)

{

return;

}

pNew->data = newData;

if(dataLinkHead!=NULL)

{

pNew->next =dataLinkHead;

dataLinkHead=pNew;

}

else

{

pNew->next = NULL;

dataLinkHead = dataLinkTail=pNew;

}

count++;

}

int LinkList:: peekHead(void)

{

return dataLinkHead->data;

}

int LinkList:: getElemCount()

{

return count;

}

bool LinkList::empty()

{

if(dataLinkHead==dataLinkTail==NULL)

return true;

else

return false;

}

int LinkList::getListNumber()

{

return Lnumber;

}

Main.cpp:

#include

#include "linlist.h"

void main() {

LinkList l1,l2,l3;

LinkList *l4,*l5;

cout << "Total LinkList:" << LinkList::getListNumber() << endl;

l4 = new LinkList;

l5 = new LinkList;

cout << "Total LinkList:" << LinkList:: getListNumber() << endl;

delete l4;

cout << "Total LinkList:" << LinkList:: getListNumber() << endl; delete l5;

l1.putTail(1);

l2.putTail(2);

l3.putTail(3);

}

C++实验报告 第四章 类与对象

C++实验报告 实验4 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的声明和使用 2、掌握类的声明和对象的声明 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程 5、学习类的组合使用方法 6、使用DEBUG调试功能观察程序流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序 二、实验任务 1、声明一个CPU类,包含等级rank、频率frequency、电压voltage等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU-Rank,声明为enum CPU-Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}, frequency为MHz的整数型,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数好析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类,有数据成员芯片cpu、内存ram、光驱cdrom 等,有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM 类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 3、设计一个用于人事管理的People类。考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number编号、sex性别、birthday出生日期、id身份证号等。其中出生日期声明为一个日期类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内嵌成员函数、组合。 三、实验内容 任务1:首先声明枚举类型,在这里出现了知识性错误,不清楚具体应如何声明,经查询相关书籍,知道应在类外进行声明。初次用类来进行编程,在概念上是有一些混乱的,例如构造函数和析构函数的调用顺序等。在用debug单步调试后,明白其中道理。 源程序: //Lab4_1.cpp #include using namespace std; enum CPU_Rank {P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}; class CPU { //CPU类的定义 private: //私有数据成员 CPU_Rank rank; int frequency;

实验3 类和对象

实验3 类和对象的创建与使用 一、实验目的 1、掌握类的定义和对象的创建; 2、掌握构造方法的作用、格式及重载; 3、掌握修饰词对成员存取权限的限制。 4、掌握实例成员、类成员的定义和使用方法。 二、实验内容 1、定义储蓄账户类,并创建对象模拟银行基本操作。 2、两游戏角色决斗。给定二个不同的角色,判定交手的胜负关系。(选做) 3、设计学生类、学校类、录取类,根据学生成绩和学校分数线,判断是否录取。 三、实验步骤 说明:请将第1,3题代码写入实验报告实验步骤处。 1、模拟银行账户功能。 编写程序,模拟银行账户功能。要求如下: 属性:账号、姓名、地址、存款余额、最小余额。 方法:存款、取款、查询。 根据用户操作显示储户相关信息。 如存款操作后,显示储户原有余额、今日存款数额及最终存款余额。 取款时,若取款成功,显示信息提示;若最后余额小于最小余额,拒绝取款,并显示信息提示。具体显示信息可据方便性原则自拟。 public class AccountOperation { public static void main(String [] args) { Account account1=new Account("650101","柳眉","天河学院",800.00); Account account2=new Account("650102","郑杰","天河学院",200.00); account1.transfer(account1,account2,300.0); account1.deposit(300.5); account1.withdraw(200); account1.withdraw(300); account1.query(); System.out.println(account1.toString()); //System.out.println(https://www.360docs.net/doc/9a2819133.html,); error!! } } class Account { private String account; private String name; private String address; private double balance;

C++实验九类和对象的使用实验报告

实验九类和对象的使用实验报告 一实验目的 1、学会用构造函数对类对象进行初始化 2、掌握析构函数,并了解构造函数和析构函数的调用顺序 3、了解对象数组和对象指针的用法 4、学会共用数据的保护,了解常对象、常成员函数等的使用限制 二实验内容和要求 1.回顾课本知识,掌握重点和难点,认真分析例题熟悉本章内容。 2.完成本章课后习题2、6、7题,认真分析每一题的代码。 三实验环境 Visual C++6.0开发环境 四源程序 2、 #include using namespace std; class Date { public: Date(int,int,int); Date(int,int); Date(int); Date(); void display(); private: int month; int day; int year; }; Date::Date(intm,intd,int y):month(m),day(d),year(y) {} Date::Date(intm,int d):month(m),day(d) {year=2005;} Date::Date(int m):month(m) { day=1; year=2005; }

Date::Date() { month=1; day=1; year=2005; } void Date::display() { cout< using namespace std; class Student { public: Student(intn,float s):num(n),score(s) {}; void change(intn,float s) { num=n; score=s; } void display() { cout<

实验报告_实验3 类与对象

实验报告_实验3 类与对象(学生学号_姓 名) 一、实验目的 1.熟悉类的组成,掌握类的声明方法; 2.理解构造方法的作用,并掌握构造方法的定义; 3.熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装; 4.熟悉一般方法、构造方法的重载; 5.能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同,掌握静态变量和静态方法的使用;6.掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式; 7.掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问; 8.掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9.掌握一维数组:声明,创建,初始化,数组元素的访问; 10.掌握多维数组的概念:二维数组的声明,初始化,元素的访问。 二、实验内容与步骤 1.请回答下列问题: (1)Cirecle类定义了几个属性?它们的类型、访问权限各为什么? 答:两个PI,floatl类型,静态私有权限 Radius,float;类型,私有权限 (2)类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗? 答:不可以,因为PI为静态变量 (3)Cirecle类定义了几个方法?它们的访问权限怎样?

答:四个,getRadius(),setRadius(float radius),getPerimeter(),getArea()都是公有权限 2.写出Rectangle类的程序代码: class Rectangle { private float width; private float length; public float getWidth( ) //获取矩形宽度 {return width;} public float getLength( ) //获取矩形长度 {return length;} public float getPerimeter( ) //获取矩形周长 {return 2*(width+length);} public float getArea( ) //获取矩形面积 {return (width*length);} public void setWidth(float w) //设置矩形宽度 {width=w;} public void setLength(float l) //设置矩形长度 {length=l;} } 3.回答下列问题: (1)该程序中有几个类?主类是什么?如果将这两个类放在一个文件中,源程序文件名应是什么?答:两个类:Circle、CircleTest;主类是CircleTest;源程序文件名是CircleTest。

C上机实验报告实验四

实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组,并体会指针在其中的作用 7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法 2.实验要求 1.编写并测试3*3矩阵转置函数,使用数组保存3*3矩阵。 2.使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题,使用指针实现函数的功能。 3.编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串,不要使用系统函数。 4.使用string类定义字符串对象,重新实现上一小题。 5.定义一个Employee类,其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性,以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性,change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。 6.定义包含5个元素的对象数组,每个元素都是Employee类型的对象。 7. (选做)修改实验4中的选做实验中的people(人员)类。具有的属性如下:姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组,录入数据并显示。 3.实验内容及实验步骤 1.编写矩阵转置函数,输入参数为3*3整形数组,使用循环语句实现矩阵元素的行列对调,注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作,编写main()函数实现输入、输出。程序名:lab6_1.cpp。 2.改写矩阵转置函数,参数为整型指针,使用指针对数组元素进行操作,在main()函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名:lab6_2.cpp。 3.编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串,在程序中提示用户输入两个字符串,实现两个字符串的连接,最后用cout语句显示输出。程序名:lab6_3.cpp。用cin实现输入,注意,字符串的结束标志是ASCII码0,使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。 4.使用string类定义字符串对象,编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接,可以使用这个功能。程序名:lab6_4.cpp。 5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员,在成员函数中,构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示

C++实验二类与对象(附答案)

实验二类与对象 实验目的和要求 1.掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2.理解类成员的访问控制方式。 3.掌握对象的定义和操作对象的方法。 4.理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 5.掌握重载构造函数的方法。 6.了解拷贝构造函数的定义方法。 实验容 1.下面程序中有错,在不删除和增加代码行的情况下,改正错误语句,使其正确运行。#include class Aa { public: Aa(int i=0) { a=i; cout<<"Constructor "<

(1) #include class Date { void set_date(); void show_date(); int year; int month; int day; }; Date d; int main() { set_date(); show_date(); } void set_date() { cin>>d.year; cin>>d.month; cin>>d.day; } void show_date() { cout< class A { public: void A(int i=0) { m=i; } void show() { cout<

实验一.类与对象实验报告

浙江理工大学信息学院 面向对象程序设计实验报告 实验名称:类的定义与使用学时安排:3 实验类别:设计性实验实验要求:1人1组姓名:邵旸珂学号:2016329621068  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄一、实验目的 1)掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性; 2)掌握类对象的定义; 3)理解类的成员的访问控制的含义,公有、私有和保护成员的区别; 4)掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现,能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数; 二、实验原理介绍 通过建立类及对象,用类的成员函数和对象访问类的成员; 利用建立类的构造函数,完成类的成员的初始化工作; 三、实验设备介绍 软件需求: windows或linux下的c++编译器 硬件需求: 对于硬件方面的要求,建议配置是Pentium III 450以上的CPU

处理器,64MB以上的内存,200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。 四、实验内容 编写一个程序,模拟电梯的功能。功能接口包括电梯上行按钮、下行按钮、楼层选择和电梯在行驶过程中的楼层显示。 要求: 1.由用户选择按上行按钮还是下行按钮,选择操作后再由用户输入要进入的楼层,进而电梯开始运行,显示所到的每一楼层层数。 2.如果是上行,则选择输入的楼层号不能比当前楼层号小,否则应给出不合法提示。 3. 如果是下行,则选择输入的楼层号不能比当前楼层号大,否则应给出不合法提示。 4.电梯一旦开始运作就会始终运行,直到窗口关闭。 5.电梯在经过不同楼层时,最好每个楼层的显示之间能有延迟,最终停靠的楼层的输出形式能更加醒目。如果可以,在电梯最初开始运行时,能在电梯由内部显示当前日期(提示:实现这些功能时,需要调用系统api,实现时间显示功能可以使用CDate类)。 五程序清单 #include #include #include using namespace std;

C++语言程序设计实验答案_类与对象

实验04 类与对象(6学时) (第4章类与对象) 一、实验目的 二、实验任务 4_1 声明一个CPU类。 包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU_Rank,声明为enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }; frequency为单位是MHz的整型数,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 4_2 声明一个简单的Computer类。 有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等,有两个公有成员函数run和stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 4_3 声明一个表示时间的结构体。 可以精确表示年、月、日、小时、分、秒;提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值,然后完整地显示出来。

4_4(习题4-10)设计一个用于人事管理的People(人员)类。 考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号),sex(性别)、birthday(出生日期)、id(身份证号)等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、内联成员函数、组合。 三、实验步骤 1.(验证)声明一个CPU类,观察构造函数和析构函数的调用顺序。 首先声明枚举类型CPU_Rank,例如enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 },再声明CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等私有数据成员,声明成员函数run和stop,用来输出提示信息,在构造函数和析构函数中也可以输出提示顺序。在主程序中声明一个CPU的对象,调用其成员函数,观察类对象的构造与析构顺序,以及成员函数的调用。程序名:。(程序见步骤2) ★程序的运行结果: 2.(示例)调试程序文件。 使用调试功能观察程序的运行流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下: 操作)调试操作步骤如下: (1)单击“调试 | 逐语句”命令,系统进行单步执行状态,程序开始运行,一个DOS 窗口出现,此时Visual Studio中光标停在main()函数的入口处。

实验一 类和对象

实验一类和对象 Visual C++ 6.0集成开发环境的使用: Visual C++系列产品是微软公司推出的一款优秀的C++集成开发环境,其产品定位为Windows 95/98、NT、2000 系列Win32 系统程序开发,由于其良好的界面和可操作性,被广泛应用。由于2000 年以后,微软全面转向.NET 平台,Visual C++6.0 成为支持标准C/C++规范的最后版本。 1.启动 安装完系统后,可以选择如下两种方式启动 1) 点击Windows “开始”菜单,选择“程序”菜单下“Microsoft Visual Studio 6.0”子菜单下的快捷方式Microsoft Visual C++ 6.0 启动Visual C++ 6.0。 2) 点击Windows “开始”菜单,选择“运行”,输入msdev,即可启动。启动后的界面如下: 图 1 启动界面 2.建立工程

选择“File”菜单下的“New”菜单项或直接按Ctrl+N,启动新建向导,如图2 所示: 图 2 新建向导 选择在“Projects”属性页选择Win32 Console Application,在Project Name 中输入项目名称demo,在Location 中选择项目文件,如图2 中c:\test\demo,项目所有文件将保存在此文件。输入完毕,单击确定按钮,进入下一界面如图3:

图 3 项目类型向导 在图 3 所示界面中选择a simple application,然后点击Finish 按钮,系统显示图4 所示界面。如果想退回上一步可以选择“Back”按钮。 图 4 项目信息 在图 4 中选择OK 按钮,系统完成项目的创建,并保存项目相关的信息。项目的目录结构如图5 所示。 1) Demo.dsw 是项目工作区文件,双击此文件,即可打开此项目; 2) Demo.dsp 为项目文件; 3) demo.cpp 是项目中的一个源程序;stdafx.h 和stdafx.cpp 为自动创建的源程序,一般不用修改。 图 5 目录结构

作业实验类和对象基础

类和对象基础 一、选择题 1、下列哪一个不属于JAVA语言的数据类型 A)指针类型 B)类 C)数组 D)浮点类型 答案:A 2、声明类的关链字是 A)Class B)class C)void D)main

3、不属于java类中的变量的是 A)实例成员变量 B)类成员变量 C)局部变量 D)寄存器变量 答案: D 4、在Java中,一个类可同时定义许多同名的方法,这些方法的形式参数的个数、类型或 顺序各不相同,传回的值也可以不相同,这种面向对象程序特性称为 A)隐藏 B)覆盖 C)重载 D)Java不支持此特性

5、不使用static修饰符限定的方法称为实例成员方法,下列哪一个说法是不正确的A)成员方法可以直接调用父类的成员方法 B)成员方法可以直接调用父类的类方法 C)成员方法不可以直接调用其他类的成员方法 D)成员方法可以直接调用本类的类方法 答案: 6、函数重载是指 A)两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同 B)两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可 以不同 C)两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同 D)两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同

7、下述哪个说法是不正确的 A)局部变量在使用之前无需初始化,因为有该变量类型的默认值B)类成员变量由系统自动进行初始化,也无需初始化 C)参数的作用域就是所在的方法 D)for语句中定义的变量,当for语句执行完时,该变量就消亡了答案:A 8、下列代码的执行结果是: public class Test6{ public static void main(String args[]){ int a=4,b=6,c=8; String s="abc"; } }

C++实验一-类与简单对象

天津理工大学实验报告学院(系)名称:计算机与通信工程学院

测试程序会出现什么错误?为什么?如何对已有的构造函数进行适当的修改? (4)结合第(2)和第(3)步的修改和运行结果:分析创建不同的对象时如何调用适当的构造函数? 1. . 2. 调用一次构造函数。 3. Coordinate p4; Coordinate p5(2);错误,因为类没有默认的构造函数,也没有无参数的构造函数和一个参数的构造函数; 改正可为: 将Coordinate(int x1, int y1){x=x1; y=y1;} 改为Coordinate(int x1=0, int y1=0){x=x1; y=y1;} 4.系统会自动根据参数的类型和参数的个数,调用合适的函数。 2. 根据注释语句的提示实现类Date的成员函数,并将完整的程序编译、连接成功以保证程序能够正确运行。 #include class Date{ public: void printDate(); //显示日期 void setDay(int); //设置日的值 void setMonth(int); //设置月的值 void setYear(int); //设置年的值

3. 下面是一个计算器类的定义,请完成该类的成员函数的实现,并设计一个主函数使用该类和相关成员函数以测试 该类设计的正确性。 #include using namespace std; class coutner { public: counter(int number); //构造函数 void increment(); //给value原值加1 void decrement(); //给value原值减1 int getvalue(); //计数器值 void print(); //显示计数 privat取得e: int value; //数据成员 }; int main(){ ... //定义counter类的几个对象并调用有关成员函数 return 0; } 程序如下: #include using namespace std; class coutner{ public: coutner(int number):value(number) //构造函数 {} void increment(); //给value原值加1 void decrement(); //给value原值减1 int getvalue(); //取得计数器值

c++类和对象实验报告

实验一类和对象 实验课程名:面向对象程序设计(C++) 专业班级:学号:姓名: 实验时间:实验地点:指导教师: 一、实验目的和要求 (1) 理解类和对象的概念,掌握声明类和定义对象的方法。 (2) 掌握构造函数和析构函数的实现方法。 (3) 初步掌握使用类和对象编制C++程序。 (4) 掌握对象数组、对象指针和string类的使用方法。 (5) 掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。 (6) 掌握类对象作为成员的使用方法。 (7) 掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 (8) 理解友元的概念和掌握友元的使用方法。 二、实验内容 1.设计一个静态数组存储结构的顺序表类,要 求编程实现如下任务:建立一个线性表,首先 依次输人数据元素1,2,3,…,10,然后删除 数据元素6,最后依次显示当前线性表中的数 据元素。要求采用顺序表实现,假设该顺序表 的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。实验代码:#include using namespace std; const int MaxSize=100; //100只是示例性的数据,可根据实际问题具体定义 template //定义模板类SeqList class SeqList { public:

SeqList( ) {length=0;} //无参构造函数 SeqList(T a[ ], int n); //有参构造函数 ~SeqList( ) { } //析构函数为空 int Length( ) {return length;} //求线性表的长度 T Get(int i); //按位查找,取线性表的第i个元素 int Locate(T x ); //按值查找,求线性表中值为x的元素序号 void Insert(int i, T x); //在线性表中第i个位置插入值为x的元素 T Delete(int i); //删除线性表的第i个元素 void PrintList( ); //遍历线性表,按序号依次输出各元素 private: T data[MaxSize]; //存放数据元素的数组 int length; //线性表的长度 }; template SeqList::SeqList(T a[ ], int n) { int i; if (n>MaxSize) throw "参数非法";

C++类和对象实验报告

计算机科学与技术实验报告 实验二类和对象(1) 姓名:易XX 班级:计科二班学号:2015110121 实验目的:深入理解类和对象,学会定义类,申明私有、公有变量,学会定义对象,并调用成员函数,解决实际问题。 实验内容: (一)、题目要求: 定义一个描述角度的类CAngle,包含的内容如下: (1)私有成员变量value,表示角度,类型为double; (2)公有成员变量SetValue,实现功能是使用形参为value赋值。 声明为:viod SetValue(double); (3)公有成员函数GetCos,实现功能计算余弦值,并作为返回值返回。 声明为 double GetCos(); 编程实现如下功能:定义一个Cangle类的对象deg,调用成员函数设置deg的角度为30度,调用成员函数计算并输出deg的余弦值。 代码: #include #include using namespace std; #define PI 3.1415 //定义宏常量PI class CAngle{ double value; //定义角度 public: void Setvalue(double x){ value =x/180*PI; //把角度转化为弧度 } double Getcos(){ return ( cos(value) ); //计算cos值 } }; int main(){ CAngle deg; //定义一个Cangle类的对象deg deg.Setvalue(30); cout<

实验报告4类与对象

实验名称:类与对象 一.实验目的: (1)理解C#语言是如何体现面向对象编程基本思想; (2)掌握类对象的定义; (3)了解类的封装方法,以及如何创建类和对象; (4)了解成员变量和成员方法的特性; (5)掌握静态成员的用法; (6)掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现,能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数; (7)掌握参数传递的用法; (8)掌握属性的作用和使用。 二.上机内容: 1)创建MyDataTime类,熟悉构造函数、析构函数的定义方法、属性的定义方法以及一般方法的定义过程。 (2)创建Fraction类,掌握运算符重载、静态方法的使用及其与实例方法的区别。(3)创建Swap类,掌握C#方法中参数的传递。 (4)整理上机步骤,总结经验和体会。 (4)完成实验报告。 四.上机步骤: 类的创建与应用: 创建一个MyDataTime类,要求如下: (1)私有字段:year,month,day; (2)属性:Year,Month,Day。注意在定义Month和Day的settor时要检验设置值的有效性,其中,,同时在对Day进行设置的时候要注意闰年和平 年的2月的天数。 (3)方法:构造函数:根据需求确定不同参数列表的构造方法。 析构函数:提示析构对象。 PrintMyDataTime:以“2011/4/24”、“2011年4月24日”、“2011.4.24”、“二〇一一年四月二十四日”的形式输出Year,Month和Day。 using System; using ; namespace ConsoleApplication1 { class MyDataTime { private int year; public int Year { set { year = value; } get { return year; }

实验四-类与对象

实验四类与对象 1.实验目的 1、使用类来封装对象的属性和行为; 2、掌握对象的组合以及参数传递; 3、掌握类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的区别 2.实验内容 1、参考教科书,完成下面实验: 1)实验1 Tank类 2)实验2 计算机与光盘 3)实验3 家族的姓氏 4)实验4 三角形、梯形和圆形的类封装 5)实验5 实例成员与类成员 2、完成习题: 1)根据要求修改实验1,改进speedUP方法,使得Tank类的对象加速时不能将speed值超过220;增加一个刹车方法:void brake(),Tank类的对象调用它能将speed的值变成0。 2)根据要求修改实验2,主类中再增加一个CD的对象,然后将计算机中的数据(data数组)复制到CD对象中。 3、提高题 编写储蓄账户类及测试类,模拟存款,参考以下运行方式: (1)新开5个储蓄账户,各储蓄账户的编号、户名在新开储蓄账户时初始化,假设每位用户新开储蓄账户时都存入了一笔钱。 (2)提示用户从键盘输入储蓄账户编号。 (3)若输入的储蓄账户编号与新开的5个储蓄账户编号之一匹配,则提示用户从键盘输入存款金额,存款金额必须大于0,否则显示错误提示,直到用户输入的存款金额大于0为止。 (4)相应储蓄账户的余额被更新。 (5)存款完成后,提示存款成功,显示该储蓄账户的编号、户名、余额。 (6)若输入的储蓄账户编号与新开的5个储蓄账户编号均无法匹配,显示错误提示,并询问是否还要继续存款。 (7)用户输入yes,继续执行步骤(2),否则显示退出信息。 最基本要求:绘制UML类图;储蓄账户的余额必须确保大于等于0。 3.实验步骤 参考教材中相关的实验。 4.评分标准

实验5-类和对象题目

实验5 类和对象 程序填空 1. 题目描述:仔细阅读下列求两个点之间距离的程序,程序的输出结果是50,根据程序的输出结果在划线处填入正确语句。 代码: #include #include using namespace std; class point { public: point(float a,float b) { x=a; y=b; } float Distance(point &p) { float dx=p.x-x; float dy=p.y-y; return (float)sqrt(dx*dx+dy*dy); } private: float x,y; }; int main() { point p1(2,3),p2(32,43); cout< using namespace std; class CRectangle { public: void Set(float a,float b) { if((a>0)&&(a<50)) length=a; else length=1; if((b>0)&&(b<50)) width=b;

类的设计与封装(一)实验报告

浙江大学城市学院实验报告课程名称面向对象程序设计 实验项目名称类的设计与封装实验(一) 学生姓名专业班级学号 一. 实验目的和要求 1.掌握使用类将对象的属性与功能封装在类中的特点 2.掌握实例方法与构造方法 二. 实验内容 1. 分析Time类的设计 2. 分析并设计Product类 3. 分析并设计Fraction类 4. 设计Rectangle类 5. 设计Student类及其测试类School类 三. 实验结果与分析(可将程序运行结果截屏,也可分析运行结果) 1. 阅读以下关于Time类的代码,分析程序并回答相关的问题 import java.text.DecimalFormat; public class Time{ private int hour; private int minute; private int second; Time(){hour=0;minute=0;second=0;} Time(int h){ hour=h;minute=0;second=0;} Time(int h,int m){hour=h;minute=m;second=0;} Time(int h,int m,int s){hour=h;minute=m;second=s;} Time(Time time){ this.hour=time.getHour(); this.minute=time.getMinute(); this.second=time.getSecond(); } public int getHour(){return hour;} public int getMinute(){ return minute;}

实验一、类与对象

实验一类与对象 一、实验目的 1.掌握类的定义和使用。 2.掌握类的对象的声明。 3.复习具有不同访问属性的成员的访问方式。 4.观察构造函数和析构函数的执行过程。 5.使用VC++的debug调试功能观察程序流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。 二、实验课时 4学时 三、实验任务 1.定义一个CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run(提示信息“CPU开始运行”)、stop(提示信息“CPU停止运行”)。其中,为枚举类型CPU_Rank,定义为enum CPU_Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7},frequency为单位是MHz的整型数,voltage 为浮点型的电压值。在main函数中定义该类的一个对象,并调用其公有成员函数,观察构造函数和析构函数的调用顺序。试试能不能在主函数中打印该对象的属性值,并分析原因。 2.在上述CPU类中添加成员函数,分别用于设置及获取各属性的值,并在main函数中调用这些函数。观察当这些函数被设置成private或public时会有什么不同。 3.定义一个简单的Computer类,有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等,有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象,ram 为RAM类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象。CPU类的定义为实验任务1,RAM、CDROM类可以自由设置一些属性,并提供类似的run、stop这两个成员函数。在main函数中测试这个类,分析成员函数的运行顺序。 4.定义一个Point类,属性为坐标X、Y的值,包含有如下成员函数:构造函数、析构函数、设置与获取X和Y的值的函数,并测试程序的输出结果。

实验3 类与对象

实验3 类与对象 一、实验目的 本实验的目的用于指导读者掌握Java语言面向对象的程序设计方法,理解对象的封装等概念,要求读者在调试实例程序后,总结出面向对象的事务定义以及以对象的形式进行封装等内容。 二、实验内容 1、课本P221,8-6 和课本P237,8.1题 2、编写一个名为“复数”的类,包含复数的实部和虚部(数据成员),以及复数之间的基本算术运算:加、减(方法成员),并要求复数加减运算,程序运行中能对给定的复数进行运算,并打印运算的结果。 3、用类来描述游戏角色的交手次数、经验值、生命值之间的关系,并断定角色决斗的胜负。 三、实验要求 1、加减运算能够接收不同类型的参数既可以实现复数与实数的加减、复数与复数的加减运算。 2、两游戏角色决斗。角色1交手次数+1,生命值-1,经验值+2;角色2交手次数+1,生命值-2,经验值+3。经验值每增加50时,生命值+1;生命值<0判为负。生命值初始为1000,经验值初始为0。 3、给定二个不同的角色,判定交手的胜负关系。 4、实验报告给出决斗结果和交手次数 5、实验报告给出所有源代码。 四、实验环境 1、PC微机; 2、DOS操作系统或 Windows 操作系统; 3、Eclipse程序集成环境。 五、实验步骤 内容一: 1、创建“复数”类Complex,定义实部、虚部成员 2、定义构造函数接收二个double参数用来初始化数据成员

3、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个复数类型以实现复数与复数的加减运算。 4、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个double类型以实现复数与与实数的加减运算。 4、定义一个打印方法。 5、在main()方法中创建复数对象并调用相关方法来验证。 内容二: 1、建立角色类Role,给出相应的成员,并能以生命值、经验值初始化角色对象。 2、在角色类中建立fight方法,接收一个角色类型的参数并与之“战斗”,返回胜者信息。 3、在主函数中初始化二个角色,调用fight方法。 六、测试数据 略 七、实验报告(学生完成) 实验报告应包括以下几个部分: 1、程序流程图; 2、程序的数据结构设计; 3、程序的源代码及相关注释 4、程序运行结果的分析。 八、思考题(学生完成) 1.定义一个点类“Point”。Point 类的属性有x 轴和y 轴坐标,可以通过方法setX()设置x轴坐标,方法setY()设置y 轴坐标,方法getX()获得x 轴坐标,方法getY()获得y 轴坐标。编写一个测试类PointTest 来创建Point 类的对象,测试该类。 2.编程定义一个栈类,它封装了栈数组,判断栈空方法、判断栈满方法以及进栈和出栈。

c++类和对象实验报告

实验一类和对象实验课程名:面向对象程序设计(C++) 专业班级:学号: 实验时间:实验地点:姓名: 指导教师: 一、实验目的和要求 (1)理解类和对象的概念,掌握声明类和定义对象的方法。 (2)掌握构造函数和析构函数的实现方法。 (3)初步掌握使用类和对象编制C++ 程序。 (4)掌握对象数组、对象指针和string 类的使用方法。 (5)掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。 (6)掌握类对象作为成员的使用方法。 (7)掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 (8)理解友元的概念和掌握友元的使用方法。 二、实验内容 1.设计一个静态数组存储结构的顺序表类,要求编程实现如下任务:建立一个线性表,首先 依次输人数据元素1,2,3,?,10,然后删除 数据元素 6,最后依次显示当前线性表中的数 据元素。要求采用顺序表实现,假设该顺序表 的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。实验代码: #include using namespace std; const int MaxSize=100; //100只是示例性的数据,可根据 实际问题具体定义 template //定义模板类SeqList class SeqList { public:

SeqList( ) {length=0;}//无参构造函数SeqList(T a[ ], int n);//有参构造函数 ~SeqList( ) { }//析构函数为空 int Length( ) {return length;} //求线性表的长度T Get(int i);//按位查找,取线性表的第i个元素 int Locate(T x );//按值查找,求线性表中值为x 的元素序号 void Insert(int i, T x); //在线性表中第i 个位置插入值为x 的元素 T Delete(int i); void PrintList( );// // 删除线性表的第i 个元素 遍历线性表,按序号依次 输出各元素private: T data[MaxSize]; int length;////存放数据元素的数组 线性表的长度 }; template SeqList::SeqList(T a[ ], int n) { int i; if (n>MaxSize) throw "参数非法";

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